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游藝與研學:唐宋俗文學研究論集
萬卷樓 出版唐宋俗文學泛指變文、講唱、話本、小說、傳說、故事、曲子詞、俗曲、小戲等,集民間技藝與文學形式於一,而與傳統士大夫的雅文學能分庭抗禮者。本論集分別從理論分析與表演鑒賞加以探究,期能為今日俗文學的推展提
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盛典:諾貝爾文學獎之旅
天下文化 出版2012年諾貝爾文學獎頒獎過程的真實紀錄!我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學獎。我獲獎後發生了很多精彩的故事,這些故事,讓我堅信真理和正義是存在的。今後的歲月裡,我將繼續講我的故事。—
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【電子書】文學的滋味
臺灣商務 出版紐約人韓秀,定居在富有藝術氣息的美國華府北維州維也納小鎮,用洗鍊的筆觸書寫雋永的人生。在韓秀曾經寫過的作品中,經常可見剔透又閱歷豐富的生命體悟,是一種度過大時代淘洗的歷練。生活在宜人的美國小鎮,但是
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臺灣文學論叢(第一冊)
清華大學 出版《臺灣文學論叢》為清華大學臺灣文學研究所歷屆碩士論文優秀篇章之結集,包括原住民文學、日治時期文學及戰後臺灣文學等各個領域,除了展現本所學生的研究興趣及成果,以就教於學術先進之外,也期望與臺灣文學研究
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臺灣文學論叢(第二冊)
清華大學 出版《臺灣文學論叢》為清華大學臺灣文學研究所歷屆碩士論文優秀篇章之結集,包括原住民文學、日治時期文學及戰後臺灣文學等各個領域,除了展現本所學生的研究興趣及成果,以就教於學術先進之外,也期望與臺灣文學研究
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【電子書】中國現當代文學論爭中的理論問題
秀威資訊 出版中國社科院文學研究所學者群貫穿現當代中國文學理論問題論爭的全新闡釋之作本書主要針對中國近百年來在文學理論界不斷引起爭論的問題,進行初步的梳理與探討,書中論及三○年代中期前的文學觀念之爭、歷次的新詩論
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荷塘雨聲:當代文學評論
爾雅 出版本書是散文評論家張瑞芬的第五本書評集,書名取意於小說家楊念慈1951年的處女作《殘荷》。在炎炎夏日,荷風玉露中,捧讀這本有份量的評論集《荷塘雨聲-當代文學評論》,除了感受台灣文壇近年的豐美收穫,也能
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不落幕的文學愛情電影
爾雅 出版十年前,吳孟樵捧出《愛看電影的人》與讀者分享,十年後,越見歷練的筆觸與更深刻的感受,從她的筆尖緩緩流瀉而出。看電影如同經歷另一個人生,《不落幕的文學愛情電影》,絕對不只是影評書,也不只是電影工具書,
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【電子書】地球文學結構
聯經 出版以文學透析世界.把詛咒化為葡萄園透過地球上的偉大作家,深入我們賴以生存的結構所有人都知道經緯線鋪滿了我們所生存的世界,用以定位座標,出發或返回。然而經緯線並不真的存在。地球上存在過那麼多故事,總也透
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【電子書】地球文學結構
聯經 出版以文學透析世界.把詛咒化為葡萄園透過地球上的偉大作家,深入我們賴以生存的結構所有人都知道經緯線鋪滿了我們所生存的世界,用以定位座標,出發或返回。然而經緯線並不真的存在。地球上存在過那麼多故事,總也透
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【電子書】中學生好享讀:世界文學大師短篇小說選:歐洲篇
未來出版社 出版 全齡適讀「中學生好享讀」系列 繼《諾貝爾大師短篇小說選》《世界文學大師短篇小說選:亞洲、美洲篇》後 第3波推薦──《世界文學大師短篇小說選:歐洲篇》名家嚴選及導賞,親炙世界級的文學風采、領略人性真善美!精選
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【電子書】她的傳統:華裔美國女性文學
書林 出版一位台灣女性外文學者∕雙語知識分子,秉持文學與文化使命感,從跨國的角度鑽研華美作家以英文或中文發表的代表性文本。以離散為視角,關注式的閱讀為方法;結合理論、歷史與文本交織出這些作品的文學與美學價值,
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中學生好享讀:世界文學大師短篇小說選:歐洲篇
未來出版社 出版 11~15歲適讀「中學生好享讀」系列 繼《諾貝爾大師短篇小說選》《世界文學大師短篇小說選:亞洲、美洲篇》後 第3波推薦──《世界文學大師短篇小說選:歐洲篇》名家嚴選及導賞,親炙世界級的文學風采、領略人性真善美!精選
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【電子書】中學生好享讀:世界文學大師短篇小說選:亞洲、美洲篇
未來出版社 出版 全齡適讀博覽亞洲x美洲文學大師最出色代表作篇幅精短,名家導賞,徹底提升青少年國際視野與閱讀力!精選日本、印度、加拿大、美國、厄瓜多爾、祕魯、智利、紐西蘭八國適合青少年閱讀的十七篇經典短篇小說。從寫實到奇幻,
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玉璞觀點:文學、藝術、思想的另類思考
允晨文化 出版「玉璞觀點」,顧名思義,當然就是陶玉璞的觀點,因為「獨特」而難以形容,所以又加「另類」二字來詮釋;另外一層意思,則表示這些都是還需要讀者試煉、同道砥礪的原初觀點,倘若讀者有識,則其光華將自現矣!本書
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【電子書】文本文學審美風格
秀威資訊 出版從中國言志詩與西方模仿文學互照互識出發,用符號─結構方法重構文學現象,本書指出不存在泛泛而論的文學風格,任何文學風格總是以文本為切分單位的文本現象。而且,這種文本風格不是渾然無序的,而是包含最小文學
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【電子書】大陸「十七年文學」初版本(一九四九-一九六六)
秀威資訊 出版本書系一九四九年至一九六六年大陸「十七年文學」初版本史話。收入的作品絕大部分絕大陸當代知名作者的第一本書,包括小說、散文、詩歌、兒童文學等。這些名著和其他作品在中國當代文學史中都有專門的章節論述,版
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【電子書】幾人相憶在江樓:追尋現代文學史上的人影書蹤
秀威資訊 出版百年之後,多少樓臺歌筵,都已曲終人散,隱入了蒼茫煙雨,所謂「風流總被,雨打風吹去」。本書記錄了魯迅、葛翠琳、王元化、田野、雷雯……等人生故事,容有些許文獻和掌故的甄別與考證,卻多半並非為了繁瑣的學術
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【電子書】文學理論倒讀
二魚文化 出版★虛弱但強悍,耽美但深邃,無框架文體,反其道而寫。虛擬的書寫者,真實境遇裡的角色,這是造反的文學,生猛且淋漓的言說。挖掘這一生被折磨過的,與被遺棄了的閱讀沉積層,文學局外人黃湯姆緩緩開展出五幅似偽實
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【電子書】世界最偉大的西洋文學經典
德威國際 出版法國史學家、作家歐尼斯特.勒南曾評價《荷馬史詩》:「一千年以後,只有《聖經》和《荷馬史詩》可以再版。」此評價同樣適用於本書中輯錄的其他作品,可見名著的魅力不分時代,不分地域,無遠弗屆。本書輯錄的三十
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【電子書】閱讀明清:明清文學的文化探索
萬卷樓 出版本文集邀約余崇生、李姿瑩、李麗美、許建崑、陳碧月、陳佳君、黃惠菁、錢奕華、簡貴雀及顏智英等十位中文系教授,分別針對明清小品、旅遊、飲食及世情四個主題,由不同的視角切入細膩探索,並以淺明流暢的文字撰寫
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【電子書】兒童文學新視界
書林 出版《兒童文學新視界》是台灣兒童文學研究者立足本土、積極吸納歐美新知,努力與世界對話的活力展現。宛若卡洛爾筆下的愛麗絲,作者們漫遊在兒童文學的世界裡,張開好奇的眼睛,從圖畫書理論、都市空間概念、旅行與飲
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青春:104年高雄青年文學獎得獎作品集
遠景 出版今年夏天 南方吹起文學熱 104年「高雄青年文學獎」徵件總件數為745件,本書集結了104年高雄青年文學獎7組首獎、優選及佳作共71件得獎作品,及其得獎感言、評審意見等,並為每組首獎作品
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俄羅斯私風景:走過生活,讀過文學
目前有2人說過讚櫻桃園 出版要形容俄羅斯不是一件容易的事,甚至連俄國人自己也是如此,看看詩人丘切夫的名句:用理智不能了解俄羅斯,一般的標準也無可衡量,她那裡有種特殊的氣質,只能夠相信俄羅斯--這裡充分表現出俄羅斯是一個偏好心靈
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【電子書】現代文學及其教學
萬卷樓 出版本書收錄的論述文章主要分為二部分:輯一為「現代文學素養篇」,主要從理論層面探討現代華文文學的範疇、特色,以及各地的華文文學之特別課題等;輯二為「現代文學教學篇」,主要介紹現代華文文學在華文教學上的意
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閱讀明清:明清文學的文化探索
萬卷樓 出版本文集邀約余崇生、李姿瑩、李麗美、許建崑、陳碧月、陳佳君、黃惠菁、錢奕華、簡貴雀及顏智英等十位中文系教授,分別針對明清小品、旅遊、飲食及世情四個主題,由不同的視角切入細膩探索,並以淺明流暢的文字撰寫
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錄像帶電影:從中國到世界,余華的35則文學、文化、政治、時事觀 察體驗
麥田 出版柏格曼的電影《野草莓》給予我的感受是:我終於看到了一部真正的電影。 影響過我的作家其實很多,可是成為我師傅的,我想只有威廉.福克納。 我不知道猶太人是什麼,我只知道人是什麼。 我清楚自己對西藏歷史的
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流離與歸屬:二戰後港臺文學與其他
臺灣大學 出版本書是香港中文大學人文學科研究所以第二次世界大戰以來臺灣、香港、中國現代文學中的「流離與歸屬」為主題,召開的「流離與歸屬:二戰後港臺文學與其他」學術研討會的成果結集,收錄了主題演講稿、以文學為對象的
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幸福:第二屆龍少年文學獎得獎作品集
龍少年 出版 11~15歲適讀第二屆龍少年文學獎以「幸福」為主題,以臺灣與廈門、漳州、泉州地區的中學生為徵文對象,分國、高中組,共收入三十二篇佳文,是兩岸學的優秀作品集。
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敷演與捏合:敦煌通俗敘事文學的敘人體物
政治大學 出版【內容簡介】敦煌通俗敘事文學作為中國俗文學目前所見較早期的作品,我們對於它的敘述、編創、展演等所知仍有限。本研究讓它回歸到唐五代宋初的寫本文化語境之中,利用那些看似片段甚至有些支離的作品,如〈前漢劉
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【電子書】自由主義文學理想的終結〈1945‧08─1949‧10〉
秀威資訊 出版本書從歷史發展的角度建構1945年至1949年的中國文學史,探討自由主義文學理想--「為文學而文學」如何受到政治的影響而趨於消亡。作者透過《大公報》《文學雜誌》《觀察》等文學雜誌,分析1945.08
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【電子書】中國新文學廣告研究
新銳文創 出版文學廣告是書局、出版社為了行銷的宣傳文案沒有文學廣告,新文學作品就難以得到讀者的關愛本書主要由四部分組成:第一部分主要以中國新文學廣告研究為主。第二部分以新文學版本、序跋研究為主。第三部分主要包括作
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【電子書】文學研究的知識論依據
秀威資訊 出版本書對文學研究知識論依據的研究遵循邏輯與歷史相統一的原則。其內容主要包括九個方面:第一章分析文學研究的性質;第二章分析文學知識的性質問題;第三章分析文學研究的知識依據及其意義;第四章分析文學研究的規
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