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2010全人教育百寶箱:科普卷[附光碟]
師範大學 出版《全人教育百寶箱》是濃縮各個領域精華的知識庫,只要是期待大學生成為全人教育的通識人才,並且落實本校人文藝術核心的資源特色。內容邀請不同領域的專家學者,研擬作為一個大學生必須具備的基本知識內容,蒐
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2010全人教育百寶箱:音樂卷
師範大學 出版《全人教育百寶箱》是濃縮各個領域精華的知識庫,只要是期待大學生成為全人教育的通識人才,並且落實本校人文藝術核心的資源特色。內容邀請不同領域的專家學者,研擬作為一個大學生必須具備的基本知識內容,蒐
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2010全人教育百寶箱:歷史卷[附光碟]
師範大學 出版《全人教育百寶箱》是濃縮各個領域精華的知識庫,只要是期待大學生成為全人教育的通識人才,並且落實本校人文藝術核心的資源特色。內容邀請不同領域的專家學者,研擬作為一個大學生必須具備的基本知識內容,蒐
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2010全人教育百寶箱:醫療保健卷[附光碟]
師範大學 出版《全人教育百寶箱》是濃縮各個領域精華的知識庫,只要是期待大學生成為全人教育的通識人才,並且落實本校人文藝術核心的資源特色。內容邀請不同領域的專家學者,研擬作為一個大學生必須具備的基本知識內容,蒐
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2010全人教育百寶箱:體育卷[附光碟]
師範大學 出版《全人教育百寶箱》是濃縮各個領域精華的知識庫,只要是期待大學生成為全人教育的通識人才,並且落實本校人文藝術核心的資源特色。內容邀請不同領域的專家學者,研擬作為一個大學生必須具備的基本知識內容,蒐
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2010全人教育百寶箱:地理卷[附光碟]
師範大學 出版《全人教育百寶箱》是濃縮各個領域精華的知識庫,只要是期待大學生成為全人教育的通識人才,並且落實本校人文藝術核心的資源特色。內容邀請不同領域的專家學者,研擬作為一個大學生必須具備的基本知識內容,蒐
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2010全人教育百寶箱:政治經濟卷[附光碟]
師範大學 出版《全人教育百寶箱》是濃縮各個領域精華的知識庫,只要是期待大學生成為全人教育的通識人才,並且落實本校人文藝術核心的資源特色。內容邀請不同領域的專家學者,研擬作為一個大學生必須具備的基本知識內容,蒐
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2010全人教育百寶箱:美術卷
師範大學 出版《全人教育百寶箱》是濃縮各個領域精華的知識庫,只要是期待大學生成為全人教育的通識人才,並且落實本校人文藝術核心的資源特色。內容邀請不同領域的專家學者,研擬作為一個大學生必須具備的基本知識內容,蒐
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2010全人教育百寶想:文學卷[附光碟]
師範大學 出版《全人教育百寶箱》是濃縮各個領域精華的知識庫,只要是期待大學生成為全人教育的通識人才,並且落實本校人文藝術核心的資源特色。內容邀請不同領域的專家學者,研擬作為一個大學生必須具備的基本知識內容,蒐
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2010全人教育百寶箱:生態保育[附光碟]
師範大學 出版《全人教育百寶箱》是濃縮各個領域精華的知識庫,只要是期待大學生成為全人教育的通識人才,並且落實本校人文藝術核心的資源特色。內容邀請不同領域的專家學者,研擬作為一個大學生必須具備的基本知識內容,蒐
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深度學習:參與世界改變世界
師範大學 出版本書介紹NPDL( New Pedagogies for Deep Learning, NPDL)「深度學習教學新創」的概念,提供全球關心和投入教育變革的政策決策者和教育工作者可資參考的知識與實踐方
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趣學TOCFL流利精通級詞彙
目前有4人說過讚師範大學 出版。題材多元,結合時事與熱門話題,可提升華語學習者對各類話題的討論度。。每篇主題包括文章、生詞、例句與練習題等,華語學習者可從不同的主題中,學習詞彙,掌握詞意,藉由生活化的例句,強化詞彙的運用能力。。
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原住民族知識與研究的跨域
東華大學 出版從一個回應全球原住民族權利與轉型正義訴求的倡議中,以解殖民的立足點來進行原住民族研究的檢視有其必要性。我們必須要先理解自己的經驗連結,包含血源、文化、環境、土地等各面向的連結,並透過檢視個人的學習歷
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部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊四縣腔【南部版】(99/12二版)
臺灣大學 出版時代進步,多元社會有多元文化的要求,多元文化有多元母語的承傳責任,因此,國民教育中也自然要加入不同母語的教學。要從事母語教學就必須編撰具有母語特色的教本,才能提供不同母語教學的參考。基於不同母語要有
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【電子書】青年、隱蔽與網絡世界:去權與充權
城市大學 出版不上學、不工作,終日待在家裡與虛擬網絡為友;青年隱蔽現象近年受到大眾和傳媒廣泛關注。什麼是隱蔽青年?不同的領域中有不同的意見。事實是,每個青年人隱蔽的原因都不盡相同,但他們大多在現實生活中受到挫折,
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【電子書】中國澳門特區博彩業與社會發展
城市大學 出版從昔日的「東方蒙地卡羅」,到今天被譽為「亞洲拉斯維加斯」,澳門這小城已洗脫往日的寂寂無名,發展至今天為世人所注目的娛樂旅遊之都。這樣的成果,全因其「龍頭產業」—博彩業—帶來繁榮及龐大的經濟收益。澳門
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【電子書】回歸信念:社工信念的實踐
城市大學 出版本書是《堅守信念—給社工學生的30封信》的延續。堅守信念,面對挑戰,是成為社工的必備的條件。然而,前線社工在實際工作中如何實踐社工信念,卻又是另一課題。本書以不同的社工信念為題,讓20位有豐富實踐經
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【電子書】日本:東方太陽島的神話
城市大學 出版一般香港市民對國際金融行情、各地的匯率走勢、股票市場波動相當熟悉,大概可稱世界之冠。但另一方面,香港人對外國的政治、社會、文化發展,認識卻相當皮毛。 香港人工作忙碌,也會經常往外地旅遊。但似乎旅遊的
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部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊四縣腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊海陸腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊大埔腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊饒平腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊饒平腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊饒平腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊詔安腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊詔安腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊詔安腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語教師手冊第三冊 (99/12二版)
臺灣大學 出版客家話在台灣,目前還能夠以聚落方式流行的母語,除了苗栗及高屏六堆的「四縣話」和新竹一帶的「海陸話」以外,只有東勢、石岡、新社一帶的「大埔話」,桃園過嶺、新竹六家、苗栗卓蘭的「饒平話」,以及雲林西螺、
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部編版客家語分級教材 國小客家語教師手冊第四冊(99/12二版)
臺灣大學 出版客家話在台灣,目前還能夠以聚落方式流行的母語,除了苗栗及高屏六堆的「四縣話」和新竹一帶的「海陸話」以外,只有東勢、石岡、新社一帶的「大埔話」,桃園過嶺、新竹六家、苗栗卓蘭的「饒平話」,以及雲林西螺、
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部編版客家語分級教材 國小客家語教師手冊第五冊(99/12二版)
臺灣大學 出版客家話在台灣,目前還能夠以聚落方式流行的母語,除了苗栗及高屏六堆的「四縣話」和新竹一帶的「海陸話」以外,只有東勢、石岡、新社一帶的「大埔話」,桃園過嶺、新竹六家、苗栗卓蘭的「饒平話」,以及雲林西螺、
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部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊四縣腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊海陸腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊海陸腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊大埔腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊大埔腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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【電子書】伊拉克:伊甸園的故鄉
城市大學 出版香港雖然是一個重要的金融中心及國際城市,但一般香港人對周邊亞洲國家的認識卻相當皮毛。由於殖民地的歷史和西方媒體的影響,香港人對英美的了解遠較對日本、南韓和東南亞諸國為佳。環顧香港的大專院校,似乎
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【電子書】新加坡:小國繁榮之道
城市大學 出版香港雖然是一個重要的金融中心及國際城市,但一般香港人對周邊亞洲國家的認識卻相當皮毛。環顧香港的大專院校,似乎找不到一位日本政治的專家,更遑論一些東南亞國家了。2004年開始陸續出版的「認識東亞及東南
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多重視野的人文海洋-海洋文化學術研討會論文集
中山大學 出版全書內容性質在「多重視野」與「人文海洋」兩大特色:「多重視野」適以觀察由中國大陸型到臺灣海島型的地理特點,歷史上經多重政治實體的交替統治,融合了多族話語、多元文化;透過各族群海洋意象塑造與運用,理解
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