![教出好兒子【實踐版】：培養獨立、自律、高EQ男孩的教養經典(適合0-18歲)[暢銷紀念三版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280780151/2015280780151m.webp "教出好兒子【實踐版】：培養獨立、自律、高EQ男孩的教養經典(適合0-18歲)[暢銷紀念三版]")
爸媽必讀教養套書：致，被兒子搞瘋的媽媽＋再也不當吼爸吼媽
《致，被兒子搞瘋的媽媽：秒懂兒子心事，療癒媽媽心靈，不吼不叫也能養出好兒子》 & 「我兒子好像為了讓我罵才出生的！」 身為女人的媽媽，若能徹底了解「男人」這種生物，就能破解史上最大難題：「兒子怎樣才會聽我說話？」 ★★★金星媽媽vs.火星兒子 地表最強跨物種教養聖經★★★ & 「你在這個世界上，最討厭聽到什麼話呢？」 「『你過來這裡』和『我跟你說一下話』這兩句話最討厭了！」 & 聽到兒子這樣說，媽媽的心都要碎了，明明努力讀了一堆育兒書，想盡辦法教養好兒子，兒子卻像大海上的一葉扁舟，越漂越遠。 & 來自金星的媽媽和來自火星的兒子，兩者本質上的差異，讓媽媽無所適從；而本性不斷被否定的兒子，因為感受到自己最想獲得認可的對象～媽媽，老是只看到自己的缺點，而開始隱藏自我。 & 線上輔導超過2萬名媽媽，實際教育了超過千名的男孩，被媽媽公認為最強軍師～崔旼俊，結合美術教育和藝術治療，在只收男學生的美術研究所中，教育超過1000位男孩，拯救了無數水深火熱的媽媽。崔旼俊認為：「如果想要有效地教導男孩，就要停止焦慮，並在寬廣的牧場周邊釘上柵欄，好好觀察孩子在裡面的行動，等待信號的到來。」 & ►我們相信所有孩子都有可能性，媽媽能傳達給孩子的便是「我是那樣的相信你」。 ►孩子的劣勢，不是媽媽的錯。當媽媽不自責，並擁有堅強意志時，孩子才能獲得世上最好的能量。 ►某人眼中的過動，在另一個人眼中可能不過是頑皮，改變看孩子的角度，就可能影響孩子的未來 & 崔旼俊的理念和阿德勒正向教育不謀而合，他相信，要在這艱困的世界生存下來，男孩需要的不是更多育兒論，對兒子而言，最重要只有一件事──「媽媽的心」，將肯定兒子的信念傳遞給他，便是媽媽能給兒子的最美好禮物。 & 媽媽在教養上遭遇的危機， 並非兒子出現抽菸、打架等不良行為， 而是從男孩拒絕與媽媽坦誠對話的那一刻開始。 當媽媽願意放下焦慮、丟掉評論、去除期待，深深注視兒子的眼眸，會發現答案就在不遠處。 & 本書特色 從1000位男孩媽媽的疑惑中，整理出49個媽媽最想知道的FQA。這是一本給「被兒子搞瘋的媽媽」，切身需求的教養實戰紀錄。 & 【本書無艱澀理論，只有實務分享和具體方法，讓媽媽輕鬆進入兒子的心房】 & Q：「我在說，兒子都沒有在聽！」 & 男性這類物種對「人的聲音」，接收力原本就比較差，不信回頭看看妳的大兒子（別名老公），是不是正開了超大聲的音量看球賽？此外，男性對於「面對面」溝通有些障礙，不妨試試「肩並肩」的談話方式，會有意想不到的收獲。 & Q：「老是搞不懂兒子在想什麼……」 & 比起愛，兒子更想得到媽媽的認可，加上男孩特有的自主性，會讓他們想要自己解決問題。找媽媽傾訴內心事，本來便不是兒子的首選。這時不妨和孩子玩「搞砸圖畫」的遊戲吧！透過一起亂畫塗鴉，把本來的繪畫破壞掉，可以傳遞一個訊息：「媽媽不會評斷你，盡情的表達自我吧。」從而創造出讓兒子安心展現自我的環境。 & 當媽媽面對孩子的本性，只往「自己才是正確的」來思考，兒子會轉而自己默默私下解決，甚至走向了錯誤的道路。身為母親看到的是表面結果（孩子的行動、反應），本書解釋了孩子行為的內部原因（為什麼孩子會這樣行動），以及足以解套的有效教養方式。 & 越是不聽話、難以引導的男孩，越擁有改變世界的力量。 請相信，只要「不該生氣的時候就別生氣」、「不要有過度的期待」、「積極正向的語言」、「溫暖的微笑」，對兒子來說就很足夠了。 & 【關於兒子，媽媽需要知道的6件事】 & ☼媽媽這種生物為了讓孩子更好，會不由自主地尋找孩子缺點；兒子這種生物需要的卻是被認可，尤其是自己最愛的媽媽。 ☼雖然媽媽聽到會很傷心，但是，兒子確實會因為媽媽說話的方式而感到壓力。 ☼當媽媽想和兒子面對面談話時，兒子想要逃開是與生俱來的本能，不妨創造輕鬆對話的環境，技巧性地給予兒子建議。 ☼區別孩子的好壞，是沒有意義的，要想辦法用更寬廣的胸懷去看待孩子，並相信他們，將其特質與性格培養成優勢，才是媽媽該做的事。 ☼如果想要管好孩子的心，就試著懷抱孩子的渴望吧！一起玩枕頭大戰也好，一起學習運動也很棒。 & 讀者好評 ★ 毎一位有兒子的媽媽必讀好書！ ★ 看過這麼多本教養書，第一次看到如此令人拍手叫好的兒子攻略本！ ★ 崔旼俊所長的「兒子專用」教養課，對我來說真是前所未聞的新世界。 ★ 讀完這本書，我開始有一點點了解我的兒子和老公....... & 《再也不當吼爸吼媽：決定孩子一生的情緒教養課》 & ★韓國【親子教養類】年度暢銷冠軍！ ★最值得關注的親子教養書，解決最常見、最難解的「親子衝突」課題！ & 為什麼孩子動不動就發脾氣？ 父母又為什麼會在深愛的孩子面前一再暴怒？ & 如果不想讓孩子變成情緒化的大人、甚至社會新聞的未爆彈， 現在就開始最有效的教養溝通方案。 & 情緒教養，決定孩子一生的幸福！ & 韓國父母最信賴的兒童精神科醫師吳恩瑛， 親授親子關係應急處方， 讓孩子不再情緒失控、 讓父母不再陷入暴怒後懊悔的痛苦輪迴中！ & 不少父母說：「生了小孩之後，才知道我這麼容易生氣。」 或是當孩子生氣時總感到難以招架：「他現在又在發什麼脾氣？」 教養對於每個人都是一項艱難的挑戰， 如果唯獨自己感到特別辛苦，那麼其中肯定存在某些原因。 而我們非找出這個原因不可，唯有如此，才能拯救子女與自己。 & 孩子在成長過程中，會不停觀察並學習父母與旁人處理情緒的方式。 從父母身上，孩子會耳濡目染地學到「原來表達負面情緒得用這種方式」。 在成長階段，如果孩子調適衝動與憤怒的情緒無法獲得紓解， 長大後不僅沒有管理情緒的能力，甚至恐將在未來帶來最壞的結果。 & 本書中，對於日復一日、頻繁上演的「因孩子或父母忍耐不了而衝突」的教養問題， 挑選了最貼合現實生活情境的案例，並分析子女與父母的負面情緒為何而生， 以及隱藏在負面情緒中雙方各自真正的想法，提出實際有效的溝通解方。 & 讓父母成為孩子心中最信賴的後盾，再也不必對孩子發脾氣！ & 這是徹底改變父母發號施令的管教方式、 真正開啟你與孩子對話的第一本書！ & 本書特色 & ▍12種針對孩子講不聽時的有效溝通解方 從實境中分析孩子與父母各自為何而暴怒，提供有效溝通方式。 & ①當孩子一點也忍耐不了時 ②當孩子想為所欲為時 ③當孩子出現攻擊行為時 ④當孩子在公共場所不聽話時 ⑤當孩子理直氣壯地頂嘴時 ⑥當孩子難以安撫時 ⑦當孩子慢吞吞時 ⑧當孩子不肯乖乖吃飯、睡
孩子一學就會的黃金口才課
培養孩子敢說、會說、能說， 擁有語言表達能力，就是擁有競爭力！ & 學校沒有教，孩子卻天天要用﹅一生受用的黃金口才課 這本書絕對是經典！ ü 在家明明話很多，出門在外卻變啞巴？ ü 簡單一件事，不是講不出來就是說不清楚？ ü 3C使用頻繁、口語表達能力不佳？ 身為青少年演講力導師的作者吳瓊說， 孩子們其實天生就是演說家，不敢說、說得不好，都是因為【缺乏練習】。 先從興趣、生活小事、環境場景開始引導孩子變得愛說、敢說， 再透過閱讀、遊玩、旅行，累積孩子的詞彙量， 繼而加入邏輯順序、肢體動作、情緒掌控等進階能力， 透過作者獨創的口才培養模式，孩子可以連自我介紹都說得很精采！ & ▍練技巧前先了解表達力的重要性，孩子才會長期堅持練習 買玩具、吃漢堡、去遊樂園，這些都是最常見又有效的獎勵， 但是換個角度，這些事物都是在引誘孩子採取行動，只有短期效果， 孩子沒有認知行為背後的意義和價值，就會堅持不下去。 運用「黃金圈法則」，在灌輸技巧前，先與孩子一起思考為什麼要練習， 唯有孩子了解表達能力的重要性之後，才會長期並堅定的練習下去。 & ▍認真與孩子對話，累積詞彙及自信，孩子就會能說又敢說 孩子無法輕鬆表達，很多時候是因為不知道怎麼說， 而孩子會運用的詞彙多半是模仿而來的。 美國學者研究發現，孩子每天運用的詞彙80%以上與爸媽一致， 而爸媽在日常生活中多跟孩子討論感興趣的話題，就是學習新詞彙的最佳方法。 可以這樣做： ü 讓孩子參與話題的每個過程，多留時間給孩子思考、慢慢說 ü 討論中穿插較深奧複雜的詞彙，多重複幾次讓孩子產生印象 ü 認真回應孩子的為什麼，給予有詞彙、訊息豐富的回答 & ▍掌握六大身體語言技巧，讓孩子說的話更有感染力 一個人要留下深刻印象，肢體動作和聲音占了90%以上， 這個理論在訓練孩子的表達能力時也一樣通用。 幫助孩子克服表達想法時的緊張情緒、僵硬緊繃的肢體， 增加話語內容的吸引力，就從六大身體語言技巧開始。 ✓Poise：姿態鎮定而自信 ✓Voice：聲音清晰，有高低起伏、有立體感 ✓Life：引用有生命力、能觸動自己的故事做為內容 ✓Eye Contact：以專注眼神與聽者交流 ✓Gestures：用手勢激起聽者的熱情 ✓Speed：調整話語節奏吸引聽者的注意力 【精彩內容重點】 ▍訓練口才有戰略—用心看見，用愛思考，用腦開口 & 三種環境資源整合：［家庭陪練＋加入同儕＋體驗外世界］ & ˙家庭陪練：父母的榜樣，勝過一千句道理，學習聆聽﹅尊重﹅站在孩子同一邊的態度來與孩子展開對話，每天5分鐘甚至到1小時親子｢愛的陪練時光｣，就能給孩子滿滿的安全感，孩子感覺受到重視，自信心會在家庭裡漸漸生根，一天天開出燦爛的語言小花。 & ˙加入同儕：同儕是兒童和青少年階段最在意的對象，在信念﹅行動﹅價值觀的影響力甚至超過父母，不妨借力使力，把孩子的好朋友也納為演說力培養的夥伴，孩子的學習熱情和持續力可能會更好!無論是自己建立一個演說群組，或是加入別人現有的群組，都是好方法。 & ˙體驗外世界：多閱讀﹅多旅行﹅多社交，陪孩子累積豐富的見識﹅感受﹅觀察力﹅知識量，這些都是演說力重要的養分，日常口才和公眾演說，都得靠大腦豐富的記憶庫提供素材。 ▍訓練口才有步驟—黃金思維圈：讓孩子發自內心樂於持續學習 & 有觀點﹅有論據﹅有邏輯：［感知力➯思辨力➯共情力➯說服力］ & ˙短線無法釣大魚：買糖果﹅吃漢堡、帶你去遊樂園，這些都是最常見的獎勵，但是換個角度，這些事物都只是在｢引誘｣孩子採取行動，只有短期效果。如果孩子沒有認知和肯定行為背後的意義和價值，就會堅持不下去。 & ˙由內而外的「黃金圈法則」：在灌輸技巧前，先與孩子一起思考為什麼要練習，從身邊小事、生活場景著手，引導孩子能在不同場合下自在的說話，最後一步才是訓練表達技巧。唯有孩子了解表達能力的重要性之後，才會長期並堅定的練習下去。 & ˙練知識﹅練膽識﹅練堅持： & 當孩子有了豐富的知識力，也學會帶入真實的生活事件，活用來解決問題，具有合理有據的自我觀點，接著下一步，就是讓他能自信的開口，父母和同儕是孩子的第一批聽眾，如果前面幾次的表達經驗，能讓孩子有安全感﹅有自信﹅感受到開口的樂趣和聽眾熱情的回應，孩子就能堅持練習下去。 & ˙進階囉―故事戲精班：當表達﹅演說的草稿已能在大腦流暢自洽，接下來的幾招技巧更能讓孩子如虎添翼，發揮強大的演說感染力，諸如把一件平淡的事變成大家想聽且熱議的故事敘述法﹅六大放鬆情緒增加自信的身體語言﹅表情語調的細節置入﹅吊人胃口的停頓留白﹅製作懸念與困境的秘密梗……，書中許多專家秘訣能幫助孩子快速拉高演說水準！ & ▍訓練口才有工具—作者獨創豐富的親子演練
撞牆教養學：用12個練習理解孩子，將衝突化為溝通的轉機
減少與孩子的相處衝突， 縮短關係的「撞牆期」！ 我身為兒童職能治療師，在工作中時常能見到「同樣的問題」反覆出現的「撞牆期」。 而沒有例外，我們都需要不斷地嘗試、一同修正，才能找出衝突發生的原因，根本地解決孩子的各種疑難雜症。 在「衝突」中，除了顯而易見的「行為問題」外，有沒有什麼是更值得被關注的本質問題呢？而當本質問題沒被解決，我們卻只針對行為進行處理時，會不會就是關係中「撞牆期」出現的原因呢？ 我在本書中整理出12個練習，以圖文並陳的方式幫你看見孩子的心聲，減少與孩子的衝突摩擦，陪你一起走過教養的撞牆期！──童童老師 本書特色 現任職能治療師手把手傳授！ ★以12 個練習，與孩子建立依附的連結、察覺自我到面對情緒，解決生活中的大小疑難雜症。 ★圖文對照，家長紛紛大讚：「簡明易懂，幽默又能表達重點！」「圖示教學超受用，讓爸媽在育兒之路上不再迷茫！」
自主學習：10個培養孩子提高學業品質的超強學習法
當遠端教學成為必須，升級學習效率就是義務！ 日本教育達人最受歡迎的線上專欄結集成冊， 疫情肆虐下，最該讀的一本學業教養書。 日本Amazon暢銷書「家庭教育」類第1名！ & 你是否發現孩子有以下狀況： 1.明明上同一堂課，讀同一本書，為什麼別人考上頂尖學校，自己的孩子卻吊車尾？ 2.為什麼同一個老師教學，有些學生立刻能融會貫通，自己的孩子卻一頭霧水？ 3.有的孩子總是對各項科目駕輕就熟，自己的孩子卻翻開課本就哈欠連連？ & 為什麼同班同學間會有學習差異？ 利用10超強學習關鍵字，培養10個「提問力」，有助於提升大腦規格。 讓孩子從小就擁有自主學習能力，實際感受學習品質而非量的提升， 進一步提高孩子的自我肯定感。不用每件事都盯著做，家長、孩子都輕鬆！ & 升級大腦自主學習系統的10個超強學習法 ●原因分析力──為什麼？ ●自我表現力──有什麼想法？ ●問題解決力──該怎麼做才好？ ●抽象化思考力──總而言之，重點是什麼？ ●具體化思考力──可以舉例說明嗎？ ●積極思考力──怎麼做才有趣？ ●目的意識力──這麼做是為了什麼？ ●原點回歸力─話說回來，這次的主題是什麼？ ●假設建構力──如果……會發生什麼事（結果會如何）？ ●問題意識力──真是如此嗎？ & 作者在日本最獲得家長迴響的線上諮詢內容結集成冊！ 同樣的課程，為什麼孩子間會出現程度的差異？ 以直接指導過3500名以上學生的教學經驗， 以及徵詢包括東京大學研究生在內、於東京大學就學總計6年以上時間的東大生， 得出了一個結論：這些孩子在上課時間外，也不斷在學習。 這裡的「學習」，不是指課業上的閱讀，而是指對任何事物都抱持著理解透徹的態度， 而本書正將這些包括課業、興趣、技術的學習習慣整理出來， 協助為孩子學習障礙所煩惱的家長，或是不知如何做起的孩子們在日常生活中養成習慣。 其中10個超強學習關鍵字，更是本書最重要也最簡單易執行的方式。 &
書店家之味：闆娘的親子繪本料理
街巷裡有一家書店，書店裡可愛的不只有書、還有一家都愛書的人和貓，在繪本書店裡有真誠踏實的書香和飯菜香，書店裡一冊冊的書，書裡一個個故事，點點滴滴浸漬滋養書店家，書店家的滋味隨著孩子長大、貓兒肥潤、歲月更迭，時時都有新故事，日日都有好菜色，等你們推開門，回家來好好閱讀、好好吃飯。 跟著闆娘Sylvie和闆寶，從吃的角度來閱讀繪本，跟著再用季節時蔬及簡單素材，輕鬆做出四季好味道，呈現滿滿書店家之味。 本書特色 1. 本書以「親子料理x繪本」的概念為核心，共分為「春、夏、秋、冬」為大主軸，設計出8道套餐。從日常裡的閱讀經驗，延伸到廚房裡的親子共學時光，選用當季的食材，讓每一餐都吃得津津有味！ 2.附有一目了然的套餐全景圖照，讓讀者快速掌握所有品項清單以及挑選食材的具體方向。 3.每套餐中分別各有4～5道料理的食譜，進入每道料理前可先看看「食在悄悄話」分享的有趣的日常經驗，接著從清楚標示的準備食材開始，一步步進入實作裡享受料理的樂趣！ 4.每道料理還有專為幼兒量身打造的動作發展檢核圖示，只要孩子完成該項任務，即可塗上自己喜歡的顏色！讓食譜不再只是成人能使用的書冊，孩子也能一同參與。 ＊適讀年齡：10歲以上
再抱一下
“什麼時候，我們可以再來看你？” “都可以。你們想來就來。” & 汪培珽的短篇小說，寫給9歲到99歲 & 也許不是九歲，也有可能是六歲 有一位媽媽寫信給我，說有天睡前唸故事書給六歲的女兒聽 唸完，媽媽累了，孩子說再一本，媽媽說不行 孩子是最洞察人心的動物，說，不然你唸一篇汪培珽給我聽 媽媽樂了，因為她自己也想看（果然中計） 她隨手抽了一本汪培珽手記唸了一篇 那篇的最後有汪培珽和小孩互動的照片，小女生說 原來汪培珽是這樣子啊，然後就滿意的睡了 這位媽媽說，自己思考過為何小朋友也愛讀汪培珽的書 其中一個原因大概是，從文字裡感受到作者對孩子的愛和接納 & * & 這本書將近九千字，對大人不多，對小孩就要斟酌了 如果讀者只有大人，我應該不會設計插圖 因為是給小孩看的，書的排版也不能太擁擠，以免讓孩子卻步 & 人物只有三個，喜慈、溫良和小酷 故事的場景是，第一次離家和第一次見面 & 為什麼會寫這個故事給大孩子看呢 當孩子漸漸長大 繪本之外的兒童讀物，在內容和用字上，似乎被侷限著 我們不需要低估孩子接受「較成熟」故事的能力 & 這個故事裡沒有一句「我愛你」 反倒是「沒關係」 三個人總共說了八次 & p.s. 二十二張插圖裡，左思右想的，每張都藏了一隻汪培珽特有的小老鼠。 別事先跟你的孩子說喔，我覺得他們自己會發現。
正向教養必修課套書(二冊)：《培養多元智能》、《教出自信心》
本套書組合：《培養多元智能【正向教養必修課】：用8種智能探索孩子的特質，讓他發揮天賦》、《教出自信心【正向教養必修課】：26個練習，培養樂觀、自在、獨立的孩子，懂得與自己和他人共處》 《培養多元智能》 ～符合108課綱核心素養「身心素質與自我精進」～ 在適性多元的教育年代裡， 開啟孩子學習開關的必懂觀點 ★重新認識智能的內涵 １．讓人解決日常生活問題的整體能力。 ２．為自屬文化創造真實產品，或提供有價值之服務的能力。 ３．提出問題，並且加以解決的能力，這種能力可以讓人獲取新知。 ★掌握與孩子一同探索8種智能的工具 指標、檢核表 X 親子活動 X 個案故事 ★培育智能的最大效益 ．認識孩子的天賦 ．成為發展健全的大人 ．依靠孩子的強勢智能，克服學業困難 ．找出能讓孩子充電的場合 ．提高孩子的自尊心 孩子的數學不好嗎？他沒有音感？他的手不靈活嗎？他的語文能力很差？在主流教育體制中，某些孩子的才能可能會受到忽視，原有的天賦也因為成績而被掩蓋。父母不妨從「多元智能」的觀點，換另一個角度，更精準地觀察與認識孩子的潛能。 一九八三年，美國心理學家霍華德‧嘉納出版《心智解構：發現你的天才》一書之後，多元智能理論便廣受教育界的熱切歡迎。近十多年來，越來越多的教育工作者，將多元智能作為教育的核心。嘉納認為，人類的智能不只有單一智能，而是有八種：視覺／空間、內省、人際關係、肢體／動覺、自然探索、語文、邏輯／數學、音樂／節奏，每項智能都一樣重要。 當父母理解與善用多元智能，就能找到激發孩子動機的工具，鼓勵孩子懷抱樂趣學習，開開心心上學。哪怕學校只承認其中幾項能力。透過多元智能的觀點，父母將意識到孩子的豐富、天賦和能力。 《教出自信心》 ～符合108課綱核心素養「身心素質與自我精進」～ 用孩子能理解的語言，幫助孩子建立自信心的基石 情境解析 X 活動教案 X 故事共讀，引導孩子體驗與建立自信 孩子貶低自己，不肯定自己，疏離，缺乏自主能力，或是找麻煩、頑固……，這幾種態度傳達出自信心的缺乏，而且讓孩子每天的日子過得很辛苦，甚至無法忍受。身為父母，你們可以幫助孩子獲取他所缺少的自信心。 這本書探討的是認識自己、情緒管理、制勝手段，以及正面的自我表達，同時也會討論孩子建立自信心的基石。內容包括培養自信心不同的階段及情境： 認識自己：欣賞自己的優點、面對自己的缺點， 體驗安全感：內心平靜、穩定和可靠 發展內在的自信心：相信自己的力量，熟悉成功的手段，進而能尊重他人與自己 面對困難：控制憤怒、抑制壓力與管理情緒
猶太爸媽這樣教：培育孩子的6大未來能力，打造獨立思考、自主學習、善於合作的下一代
蟬聯Yes24 家庭教養類週榜、教保文庫讀者評價逾9顆星 現代社會最需要的不是「讀書力」，而是彈性、包容、多元的宏觀思維！ & 猶太人領先全球的祕訣，就藏在他們的思維中！ 擺脫「讀書至上」主義，培養六大關鍵生存能力－－ 學習態度 創造力 溝通力 同理心 幽默感 經濟思維 李偉文／牙醫師．作家 張旭鎧／兒童學習力專家 魏瑋志／親職教育講師 陳安儀／親子專欄作家 好評推薦 「盲目接受他人的教導，會腐蝕掉自己的權利與自信。」 「如果有一百個猶太人，就會有一百種意見。」 「水會因為裝載的容器不同而改變形狀，而你所結交的人，則會決定你的命運。」 「錢不是賺來的，是滾出來的。」 資訊爆炸時代，該怎麼培養能夠明辨是非，不被風向帶著走，能夠獨立思考的孩子？ 孩子的學業成績不理想，父母該如何調適自己，並且鼓勵孩子走出自己的路？ AI時代，有什麼能力是人工智能無法取代的？ 該怎麼從小培養孩子正確的金錢與理財觀念？ 該怎麼讓孩子懂得與人溝通、合作、協調的能力？ 猶太人看待學習的態度 填鴨式的學習法如今已沒有競爭力， 未來教育並非以知識為核心，而是看重「批判思考」與「解決問題」的能力。 猶太人獨有的「哈伯露塔」討論法、培養申論式寫作能力，以及睡前閱讀的習慣， 培養出「不理盲、不雙標」， 能夠自行思考，用自行建立的獨特觀點就事論事，並且樂於閱讀的下一代。 猶太人的創意‧個性教育 AI時代必備的核心力量是「創意」和「想像力」。 猶太人父母並不期望孩子能做的「比別人好」， 而是強調「和別人不一樣」。 因此他們鼓勵孩子勇於做自己，展現自己， 即便課業成績不如他人，還是能憑藉著自己的獨特性，闖出一番天地。 唯有「語言能力」無法被AI取代 「語言」不僅僅是溝通工具，更是拉近人與人距離，以及了解不同文化的橋樑， 而人工智能僅能做到「翻譯」，卻無法達到上述目的， 因此，猶太人除了母語外，大多具備兩種以上的外語能力， 而這也是他們能獨步全球的原因之一。 猶太人的溝通教育 猶太人很重視社會化。因此在孩子很小的時候，就會徹底地教育他們原則、規範和責任感等。 從小就會獎勵孩子們組隊活動， 交朋友時也會向孩子強調傾聽的重要，以及謹言慎行的重要性。 猶太人的逆境教育 猶太父母不會全盤付出，他們會有所保留， 讓孩子在一定程度的匱乏環境下， 教導孩子如何在逆境中生存，希望藉此培養他們自力更生和解決問題的能力。 在遇到逆境時，「幽默感」是最好的解藥， 凡事樂觀以對，即便外境再怎麼艱困，也能安然度過。 猶太人的經濟教育 猶太人父母認為金錢教育越早越好， 他們不會白白把零用錢給孩子，而是透過做家事了解勞動的價值， 將零用錢分成儲蓄、消費、資產三等份。 善用每一分錢。 並且透過「分享、餽贈」來幫助同胞， 讓散居世界各地的猶太人更加團結，同時締造不容小覷的經濟實力。 &
無意良母（雙作者扉頁簽畫印製版）
賴曉妍育兒日記×葉丙成觀察筆記 解放認真爸媽們的焦慮！ 這是一本由資深生母執筆的人類幼蟲觀察記錄， 字字充滿笑與淚，無奈和喜悅。 「有人說，媽媽養小孩就失去了自己的時間。但對我來說，我還是用自己的個性在養小孩，並沒有變成另一個人，這樣就沒有所謂的失去。」——資深生母 賴曉妍 有了孩子的自己，是不是就變得無所不能、無所畏懼？ 對來賴曉妍來說，跟孩子在一起，反而偏廢。即便如此，不太看教養書的她，覺得孩子無論如何都是自己帶大，一定可以協調出最合適的方式。 在這本書裡，她想告訴大家的是： 每個人都在逐漸懂自己的路上，也在逐漸懂各種關係的路上。教養融合了雙親與小孩的性格，一百個家庭，就會有一百種教養方式，沒有絕對的是與非。 在家庭千篇一律的瑣事中，如果身為父母，能夠以不同的心態去看待、從不同角度去觀察，就會發現孩子很多時候的作為，都是可愛而且值得鼓勵的。 書籍特色 ․收錄賴曉妍近兩年的育兒點滴，在日常生活中以保有自我的態度，讓小孩學習自主。 ․將育兒記事分成九大主題，邀請葉丙成教授從專家角度觀察教養的本質。 ․超過五十張手繪插圖，溫暖細膩的筆觸，搭配文字令人會心一笑。
無意良母
賴曉妍育兒日記×葉丙成觀察筆記 解放認真爸媽們的焦慮！ & 這是一本由資深生母執筆的人類幼蟲觀察記錄， 字字充滿淚與累、愛與唉…… & 「有人說，生養小孩就失去了自己。但對我來說，我還是用自己的個性在養小孩，並沒有變成另一個人，這樣就沒有所謂的失去。」——資深生母 賴曉妍 & 有了孩子的自己，是不是就變得無所不能、無所畏懼？ 對來賴曉妍來說，跟孩子在一起，反而偏廢。 & 不取捷徑、不找濃縮、不遵循教養規則的她，想跟孩子一起創造出屬於彼此的成長故事。認為每個人都在逐漸懂自己的路上，也在逐漸懂各種關係的路上。無數種爸媽，對應著無數種孩子，教養沒有萬用的標準解方。 & 然而有時，那些不合時宜，只是流露人性。或許再中和一些廢味與無傷大雅，爸媽就更能享受做自己的樂趣與原則，也比較能體會孩子做自己的樂趣與原則。 & 在家庭千篇一律的瑣事中，如果爸媽能夠以不同的心態去看待、從不同角度去觀察，就會發現孩子很多時候的作為，都是可愛且值得鼓勵的。 & 書籍特色 w 自我×自主：收錄賴曉妍近兩年的育兒點滴，在日常生活中以保有自我的態度，讓小孩學習自主 w 育兒日記×觀察筆記：將育兒記事分成九大主題，邀請葉丙成教授從專家角度觀察教養的本質 w 精緻插圖×幽默文字：超過五十張手繪插圖，溫暖細膩的筆觸，搭配文字令人會心一笑 &
放學後才是關鍵！共學共遊，啟發孩子的未來大能力！【16週年茁壯紀念版】
｛暢銷榜｝博客來、誠品、金石堂、 【16週年茁壯紀念版】 「一起學」+「一起玩」 =父母、孩子都愛的課後教育新選擇！ 從生活教育中，找到孩子面對未來的關鍵能力！ 孩子放學了，有幾種選擇？ 不上安親班，還能怎麼辦？ 看著孩子坐在安親班教室裡，寫著永遠寫不完的作業、評量， 心裡OS說：「我好累，我都沒有時間做我想做的事……」 父母難為，想給孩子快樂童年，又怕他輸在起跑點，焦慮矛盾，卻不知如何是好。 作者黃能得，曾任商業周刊副總編，卻為了女兒的教育而辭職。 為了女兒上小學，找不到合適的安親班，創辦「兒童學社」， 親身帶領一群教師實踐「共學共遊」的課後學習模式： 每四個孩子共聘一位老師、學社共同培訓老師， 組成一種可複製、適合一般雙薪家庭的共學團體：雅德賽思兒童學社（取名自Art Science音譯）。 在這裡，老師們無不絞盡腦汁、將自己的人生經歷、夢想融入教學創意， 帶領孩子從學習「生活技能」進階到「未來職業實習」： 繪畫也學英文、唸英文RAP也上舞台跳街舞；從練習針線、手作創意商品到創意市集擺攤； 從寫日記、當記者寫逐字稿到辦雜誌社；從學會煎蛋、煮一桌菜到開一日餐廳； 從身體律動練習、採訪導演、練唱、討論分鏡到陽明山拍ＭＶ…… 在一次次的虛擬實境下真實演練，孩子自然而然培養了面對未來的關鍵能力： 書寫、外語、表達力、獨立品格、膽識勇氣、團隊合作、行銷企畫、多元才藝…… 我們的目標，無非是希望孩子學會自主學習的關鍵能力！ 到了18歲，能真正獨立，及早為自己的人生負責，清楚選擇未來要走的路！ 本書特色 １．１０位名人提供童年經驗與前瞻性教養觀點：十位名人經驗談，家長老師教養觀念大升級。 ２．反芻人生，思考教育方向：作者從自己的人生與工作經歷，思索並運用到學社的教育目標。 ３．創意課程規劃與成果全紀錄：兒童、少年學社創意課程規劃分享。 ４．親師生三贏的教育模式：孩子學得快樂、老師教得開心、家長也放心。
我想遇見這樣的大人：兒少諮商專家親授5技巧，打開青春期孩子的心房
你是已經被孩子解雇的大人嗎？ 想要打開青春期孩子的金口， 不能再用老方法了。 & 覺得青春期很難搞 原來的孩子變得很陌生 是因為父母只以父母的視角看待孩子的行為 該念書不念書、拚命滑手機玩遊戲、一天到晚跟朋友出去玩……打也不是，罵也不是，我家的青少年還有辦法改嗎？ 焦急又氣餒的爸媽不知道的是，孩子外表看似在虛度青春，但內心的煩惱與家長是一樣的。他們對生活和未來感到迷惘，甚至暗地對自己什麼都做不好感到挫敗；若是將煩惱告訴父母師長，卻常常只得到「好好讀書」的空泛回答。 那些大人眼中的叛逆、無力、發脾氣或逃避，其實都是孩子發出的求救訊號。 想要改變青少年的行爲，最有效的方法是成為他們的「諮商師」。只要內心改變，行為也會隨之改變。然而這並不容易，爸媽需要先放下十幾年來對孩子的既定印象，重新觀察他們的個性和潛力。如果還是用過去的舊方法互動，只會加大雙方的衝突，被孩子拒於心房之外。 二十年兒少諮商經驗的治療師李林淑，在書中透過案例解析五大青春期孩子的心理特徵，幫助爸媽破除常見的誤解。接著提出「五階段溝通法」，一步步卸下孩子的心防，讓親子間再次心靈契合，產生共鳴： 第一階段：停止 第二階段：一起笑 第三階段：相信、認同、感謝 第四階段：了解孩子的積極意識 第五階段：培養認知樂趣 透過這些寶貴的經驗分享，願我們的孩子都能閃閃發亮地成長，度過一段改變人生的魔法時光。 名人推薦 王蘭芬（作家） 胡展誥（諮商心理師／作家） 鐘穎（《故事裡的心理學》作者、愛智者書窩 版主） ──專業推薦 我們家剛滿十六歲的龍鳳胎真是拿來驗證書中提供親子相處方法的最好樣本。李老師建議父母要愉悅、接受、好奇與共鳴，這四點太得我心了，因疫情停課一起關在家裡時，學著牢記這些要訣與他們相處，居然換來很舒服的居家時光。──王蘭芬（作家） 青春期的內在世界經常是混亂且衝突的。我們才需要用更沉著的態度、智慧的人生經驗，來陪伴眼前這個孩子走過混亂的發展階段。作者直接舉出青少年階段常見的內在狀態，並與讀者分享具體的因應策略，幫助你陪伴孩子走過青春的風暴期。──胡展誥（諮商心理師／作家） 我從未讀過這麼深入淺出的教養作品，李林淑治療師用親切的語言為我們整理了許多重要的心理學發現，以多個實例教導做為家長的我們去發現孩子負面行為背後所隱藏的「正向積極的意圖」。趕緊打開這本書，讓她帶領你成為自己孩子的煩惱諮商師吧！──鐘穎（《故事裡的心理學》作者、愛智者書窩 版主）
最好的教養，從正向面對情緒開始：父母最信賴的心理學家，教你如何不打不罵不怒吼，回應1-5歲孩子的負面
你什麼方法都試了，卻還是搞不定任性、 暴走、難以溝通的孩子？ 其實，你沒看懂他們的情緒！ & ★《最好的教養，從面對真實自我開始》作者最新力作！ ★父母一致推崇「教養不失控」必備之書！ ★全書穿插幽默情境圖文對話，讓父母更理解如何說、如何做。 ★洪仲清（臨床心理師）、曹玉婷（台大醫院北護分院主治醫師）、陳其正（醜爸）（親職教育顧問）、魏瑋志（澤爸）（親職教育講師）、鋅鋰師拔麻（臨床心理師） 各界名人強力推薦 ◆◆教養從來不是一件簡單的事，每個年齡階段的孩子，會有不同的經歷與思考 & 許多父母面對1-5歲孩子，總會感嘆「簡直是外星人」無法溝通，哀嘆他們「像個小惡魔」無法控制暴走的行為。父母天天發火、大吼大罵，仍然無法達到有效的教養…… & 我們常會聽到情緒失控的父母這麼說： & 「我什麼方法都試了，就是管不住他！」 「他會這麼做，是在挑戰我的底線！」 「我不能讓這孩子騎到我頭上，現在不壓她，以後就壓不住了！」 「到底怎麼做，才能不讓我家三歲的孩子動不動就生氣？」 「她是邊看著我邊把杯子扔到地上，分明是故意激怒我！」 & 法國最受父母推崇的兒童心理學家伊莎貝爾．費歐沙，以她四十年的諮商經驗出版此書，指引父母理解1-5歲孩子的大腦如何運作，以正向態度面對孩子的負面情緒背後的真實動機。 她提出很多親子衝突，往往來自語言和情緒的誤解，一旦父母能理解這個年齡階段的孩子所擁有的思考模式及語言，知道暴走、任性的行為背後，其實是有等待父母來理解的情緒與心理，如此不必再對孩子大吼大叫，也就能改善親子關係。 此書還穿插符合情境的圖文對白，讓讀者快速看懂孩子如何理解父母的話語，而父母又該如何回應孩子，跟孩子做正向的溝通，以達到有效的教養力。
全腦開發！0~5歲幼兒五感遊戲書：77個居家活動，玩出孩子的自律力x集中力x判斷力
我的孩子擁有最棒的天賦！ ╲培養獨立自信孩子，讓爸媽超安心的居家77個蒙特梭利遊戲圖解╱ 在0到5歲這段孩子成長的大爆炸時期，只要父母仔細觀察，孩子的一舉一動都有可能是創造全新未來的大潛力！ 給孩子一個最好的開始！ 讓父母陪伴孩子走過這段黃金成長期， 發掘每個孩子獨特的潛力，不主動干預孩子的選擇， 就能有效培養孩子的集中力、獨立自主性與應對變化的判斷能力。 透過父母的信賴， 得到滿足的自信心，勇敢積極的探索並且解決問題的能力， 更是當今世代甚至未來AI世界最需要的核心價值觀， 孩子在幼兒時期感受到的出於本能的喜悅， 這些經驗都成為孩子在未來前進的基礎， 而這也是考試不會考但對於人生建立的過程影響甚鉅的「非認知能力」。 本書亦透過77個蒙特梭利在家也能實行的親子遊戲，透過五感教育(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺)所培育出的5種能力來為孩子的成長爆炸期墊下根基。 這5種能力分別是： 1深思後才行動的能力 2一顆善解人意的心 3導出該做什麼事的判斷力 4深度的專注力 5信賴感與情緒的穩定性 「蒙特梭利教育是我們成功的根基」 Google 創辦人謝爾蓋・布林(Sergey Brin)與賴利・佩吉(Larry Page)在被問到Google成功的秘訣時，曾說道：「蒙特梭利教育是我們成功的根基」。 【曾接受蒙特梭利教育的主要名人】 ●巴拉克・歐巴馬（前美利堅合眾國總統） ●威廉王子與亨利王子（英國王室） ●謝爾蓋・布林與賴利・佩吉（Google 創辦人） ●比爾・蓋茲（Microsoft創辦人） ●馬克・祖克柏（Facebook創辦人） ●傑夫‧貝索斯（Amazon創辦人） ●安妮・法蘭克（《安妮日記》作者） ●喬治・克隆尼（演員） ●碧昂絲（歌手） ●藤井聰太（棋士） ※針對0～5歲，根據幼兒發展特性，以案例和教具呈現的「蒙特梭利家庭教育」教養專書。 ※溫馨插圖蒙特梭利的完整知識，以及五感教具的使用法 ※搭配詳盡、易懂的解說，無論是新手爸媽或是幼教老師都能快速學習、理解「非認知能力」與「蒙特梭利的教育理念與手法」！
男孩都是外星人：全世界最簡單易懂的男孩性教育
★地球人媽媽vs.外星人男孩的「超開朗性教育」＋「外星人漫畫劇場」＋「育兒祕笈」 ★寫給家有3～10歲男孩的頭痛媽媽們，「性教育」不是禁忌，而是「愛的教育」 「男孩為何總是把手伸進褲子裡？」 「男孩的生殖器和體格怎樣發育？」 「男孩從什麼時候開始對性產生興趣？」 「男孩的性教育要如何教？」 男孩性教育不是丟給爸爸就好！其實，兒子更需要媽媽的關注與呵護！ 根據青少年性教育知識調查指出，現在的孩子「性知識程度超前」！超過7成的小學生表示了解如何避孕。這些避孕知識竟有４成是來自同學、朋友和網路……但，讓孩子這樣學性知識，媽媽安心嗎？ 在日本輔導超過12,000人的性教育專家野島那美，為男孩媽媽們寫的性教育專書！以輕鬆詼諧的情境漫畫搭配淺顯易懂的解説，讓本書成為親子間「談天説性」的最佳溝通工具，幫助家長減輕育兒的不安與煩惱，同時也教會孩子從小建立身體權意識，並透過正確的性教育告訴孩子「如何保護自己」丶「懂得珍惜自己和別人」，以及「不要成為性犯罪的加害者或受害者」等性教育核心價值。 以正確的方式和孩子談性，用愛把他教成一個珍惜自己、肯定自我的獨立個體！ 本書特色 特色1：一年有70多場講座邀約的新生代日本性教育專家野島那美，彙整實務教育經驗，為家有3～10歲男孩的媽媽量身打造性教育專書。 特色2：以新世代觀點整理出男孩性教育的7大主題、21個要點，幫助媽媽將男孩培養成好男人。 特色3：漫畫「外星人小劇場」中收錄67則最貼近日常生活的真實案例，讓媽媽輕鬆面對兒子成長的重要時刻，沉穩不慌張。 特色4：條列出性教育的好處與重點，例如：讓第一次性經驗的年齡層上升，避免非預期的懷孕；實施性教育可以降低遭受性犯罪的機率；提升孩子的自我肯定感等，提醒家長性教育的重要和即早實施的必要。
99連連看遊戲，把專心變有趣暢銷增訂版
◆最受小朋友歡迎《125遊戲玩出專注力》作者全新設計──由接續的數字中，訓練專注力，奠定學習基礎。 適玩年齡5歲以上（全新增訂專注力QA、專注力小叮嚀） 99個全新連連看遊戲 增進孩子的注意力與持續力！ 注意力是所有認知能力的基礎，一個具有良好的大範圍注意力的幼童，才能擁有更為高階的專注力，進而有良好的學習、記憶、計畫能力、空間能力、語文能力。 家長．老師．小書迷好評回饋分享── ．「原來教孩子專注可以這麼自在有趣。」 ．「孩子不僅期待玩書上的遊戲，還會自己創造新的遊戲。」 ．「孩子現在還會自己發明遊戲來考我，親子互動變好了。」 ．「孩子會主動幫忙做家事，變得很懂事又很貼心喔！」 〔如何使用這本遊戲書？〕 用對方法，孩子自然會專心 以「選擇性注意力」概念為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。 ＊5到10歲以上孩子都適合玩 本遊戲書難度分為易、中、難，本目標年齡並非絕對，您可依孩子的能力來選擇。 ＊每天10分鐘，至少持續3個月 一般兒童約3到6個月的時間，注意力才會有改善，您可先從每天十分鐘開始讓孩子玩，再逐步拉長時間。 ＊師長鼓勵與陪伴，是關鍵重點 鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，答錯時給予鼓勵，讓孩子自信地提升專注力。 ＊專業人士設計，品質保證 所有遊戲皆經臨床心理師及醫師設計編排，並經臨床運用，可逐步提升兒童注意力。
99迷宮遊戲，把專心變有趣暢銷增訂版
◆最受小朋友歡迎《125遊戲玩出專注力》作者全新設計──由迷宮路徑中，訓練專注力，奠定學習基礎。 適玩年齡5歲以上（全新增訂專注力QA、專注力小叮嚀） 99個全新迷宮遊戲 增進孩子的注意力與持續力！ 注意力是所有認知能力的基礎，一個具有良好的大範圍注意力的幼童，才能擁有更為高階的專注力，進而有良好的學習、記憶、計畫能力、空間能力、語文能力。 家長．老師．小書迷好評回饋分享── ．「原來教孩子專注可以這麼自在有趣。」 ．「孩子不僅期待玩書上的遊戲，還會自己創造新的遊戲。」 ．「孩子現在還會自己發明遊戲來考我，親子互動變好了。」 ．「孩子會主動幫忙做家事，變得很懂事又很貼心喔！」 〔如何使用這本遊戲書？〕 ＊用對方法，孩子自然會專心 以「選擇性注意力」概念為出發點，設計出一連串注意看、注意聽、注意細節的遊戲。 ＊5到10歲以上孩子都適合玩 本遊戲書難度分為易、中、難，本目標年齡並非絕對，您可依孩子的能力來選擇。 ＊每天10分鐘，至少持續3個月 一般兒童約3到6個月的時間，注意力才會有改善，您可先從每天十分鐘開始讓孩子玩，再逐步拉長時間。 ＊師長鼓勵與陪伴，是關鍵重點 鼓勵孩子多看、多想，當孩子答對時給予讚賞，答錯時給予鼓勵，讓孩子自信地提升專注力。 ＊專業人士設計，品質保證 所有遊戲皆經臨床心理師及醫師設計編排，並經臨床運用，可逐步提升兒童注意力。
資優生的祕密：任教建中40年 陳美儒的青春期孩子陪讀哲學
青春期孩子 愛情、親情與未來26個故事 擅長諮商輔導的陳美儒老師帶領家長們一窺優秀孩子們的心 & 優秀的孩子怎麼了？ & 任教建中40年，陳美儒老師 看遍了各式各樣優秀頂標的青春少男少女， 仍然感嘆──青春真的不容易。 & 他們長大了，有自己的心事了， 對於爸媽說的話，覺得煩、覺得不想聽； 對於父母的建議，覺得過時、完全反著做。 同儕的競爭、異性（甚至同性）的吸引， 讓這些孩子特別的容易衝動、犯傻； 家裡的組織如果有變化，孩子的反應更是激烈。 & 擅長諮商輔導的陳美儒老師， 為什麼能和這些孩子，靠得那麼近？ 為什麼這些孩子願意咬著嘴唇、滴著淚， 跟老師傾吐他們受的傷、心裡的煩與痛？ & 在老師看來， 這些優秀的孩子， 不能只把心力放在追求卓越， 更需要培養堅強的心智能力， 練習在感情世界中表達自己、不傷害別人。 他們身邊都需要像美儒老師那樣的人， 能夠和孩子溝通、並且能像美儒老師說的那樣， 放下爸媽的原則、期望、堅持、怒火， 讓家門，始終為孩子開。 & 任教建中超過四十年，擅長諮商輔導的陳美儒老師，以「君子慎獨」的內省，帶領家長窺探優秀孩子們關於學業、家庭、戀愛方面的煩惱，並以犀利又流暢的風格，呈現於行文之中。家長若經常自嘆「已過賞味期限」，更應該明白為何「管不住」家裡的青少年。父母自然甘心為了他們付出所有，但如果能換位思考，更能選擇「對的事」去做。放下清空，從心出發，感同身受之餘，也更能抓到與青少年相處的節奏與距離，讓親子關係更美好，也讓孩子的發展更健全。 &
剛剛好的管教：放心與放手，讓孩子長出自信和力量
把父母的控制力，變成孩子的自制力， 給他們長成自己的勇氣與機會。 & 「我能從字裡行間感受到瑞君有個強韌而從容的豐足內在，不論孩子處在哪個階段，她都能在『出手』與『放手』之間游刃有餘、恰如其分，正如這本書的書名：剛剛好的管教。」－－親子作家& 彭菊仙 & 「教養」對親子而言都是種學習。孩子學著對自己的行為與生命負責，大人也學著尊重孩子是獨立的生命。 & 我們都不是完美的父母，也不可能教養出完美的孩子。每一對親子在相處中都會犯錯，甚至可能傷害彼此，但這些都是磨合的過程與教養手段的必要調整。 & 臉書超人氣親子作家尚瑞君，集結十幾年的母職與九年多的代課經驗，將教養與教育的想法、心法、方法與作法，化成平凡如所有親子日常、卻充滿母性慈愛的文字。 & 書中收錄父母最關心的親子問題與教養理念，包括：如何讓孩子自己解決問題達到真正的獨立、別把「家庭作業」當成「家長作業」、試著蹲下來能用孩子的高度看世界；還有告訴所有的母親，當媽媽是陪伴孩子，也是陪自己的內在小孩長大。 & 管教如果過頭，會變成操控或是壓迫；如果不足，會形成溺愛或是放縱。剛剛好的管教，不是由前面控制的行為，而是在背後支持的力量。別讓你的不安與焦慮，弱化了孩子的能力與發展，讓他們只帶著你的愛，勇敢走自己的路。 & － 放心與放手的教養法則 － ．培養孩子解決問題的能力，想辦法就會有辦法。 當孩子遇到複雜的任務，可以教他們拆解成小步驟。很多恐懼與擔憂，只要把它變成行動的力量，開始做，就不會覺得那麼困難或害怕。 & ．當受挫的孩子說他難過的想跳樓…… 面對挫折與失敗，孩子也許想逃避或放棄，這時需要父母的鼓勵與陪伴，協助孩子認識自己面對挫敗的情緒反應，才能在逆境中生出突破困境的勇氣與復原力。 & ．我無法改變教育制度，但希望你能這樣生活。 親愛的孩子，生活不盡然都是美好，生命更是充斥著不美好，但我們要努力做到，問心無愧，了無遺憾，我們不用追求完美的人生，但要努力地完成，每件該做好的事。 & ．習慣被拒絕的孩子，長大也會否定自己 孩子在成長的過程中，難免會走上錯路、遠路、冤枉路，但這些判斷與決策的機會，是必要的練習與經驗。如果他們都在父母的「不要」中，失去了做決定的練習機會，日後可能就會用「任性的賭」來做選擇。& &
養出快樂的孩子比什麼都重要：吳鳳與孩子的分享教育
只有讓孩子做自己的主人， 他們才能享受真正的快樂！ 教養專家說父母要當兒女最好的朋友； 親子理論說傾聽溝通才可以解決代溝， 但，這是一個孩子最願意親近父母的時代， 卻也是家長面臨養出最不快樂孩子的世代…… 吳鳳有兩個女兒，他教養的目標只有一個：養出快樂的孩子。 很多人問他，平常都跟孩子說英文嗎？要幾歲開始學才不會輸在起跑點？ 帶孩子出國旅行真的很麻煩，為什麼還敢帶兩個女兒跑遍全世界？ 只要孩子吵鬧，給他們手機玩不是最方便嗎？ 孩子還小不會懂，父母應該為他們決定吧？ 關於許多教養的問號，吳鳳從爸爸對他的教育方式得到解答。 他想起小時候去補習班，但不快樂，爸爸第二天就辦了退學， 他到爸爸工作的地方，幫忙完成簡單的事卻非常開心； 他好奇紅酒和抽菸的味道，爸爸說想喝想抽就試試看， 但如果因為喝酒抽菸生病，要自己負責…… 他記得爸爸對他說，夢想是自己給的，誰也不能為你決定！ 世界上沒有一本書或一套理論SOP可以保證讓孩子成功幸福， 但要養出快樂的孩子，父母自己要先快樂； 要孩子高EQ，父母要先高EQ； 一百元有一百元的養法，一千元也有一千元的養法，重點是你要給孩子什麼？ 吳鳳的分享教育，讓新手和高手父母都停下腳步來想一想： 「快樂」這份禮物，在哪裡？ 「人生這艘船，讓孩子自己當船長！」 ◆輸在起跑點是一隻存在的怪獸 ◆「玩」比寫一百頁功課還重要 ◆自信的孩子不怕酸民 ◆全能的父母養出無能的孩子 ◆不要害怕跟孩子談「死亡」 吳鳳說：「我從來沒想過要培養一個完美的孩子，我的目標是先培養出快樂的孩子。然後再教她們其他的事。 孩子透過我來到這個世界，但她們絕對不是我的所有物。我是爸爸，負責給她們安全的環境、溫暖的家、經濟支援跟愛。 但她們跟我是不一樣的，她們是獨立的個人，不是我的複製品。」 本書特色 給全天下的父母：不要急！ 吳鳳的分享教育 ◆「玩」比寫一百頁功課還要重要。 ◆不要把收入、工作，當成身分象徵。 ◆不要讓孩子以為資源是無限的。 ◆沒有完美的父母，只有不斷學習的父母。 ◆把失敗當成活的一部分。 ◆沒有國際觀有時候很可愛，但大多時候更可怕。 ◆自信的孩子不怕酸民。 ◆別讓孩子什麼都要，什麼都拿，這樣他很難成為一個快樂的人。
用電影和孩子談生命中重要的事:85部好片 X 200道提問，親師必備的引導對話指南
囊括近十年最適合師生、親子一起看的85部片單 200道引導思考提問 X 16款萬用學習單 打造孩子擁有開啟幸福人生的五大能力！ 「看電影，是我教導孩子生命教育的方法。」 將電影融入教學20年的陳建榮老師， 透過一部部電影裡的角色和故事， 打開與孩子對話的管道， 更讓孩子懂溝通、敢創造、會樂活、善關懷、能思辨！ 「作為一位未來教育現場的領航員，他給予孩子的已不再是『知識力量大』， 而是能陪伴孩子探索自我、活出生命精采的影響力。」 ── 臺東均一高級中學 / 公益平臺基金會董事長 嚴長壽 「影視作品對孩子來說，是娛樂生活、也是思想啟蒙的重要途徑。 建榮以自身觀影心得、教學經驗出發，分析出對孩子的成長要素，內容活潑又容易理解與操作。」 ──《火神的眼淚》、《我們與惡的距離》製作人 湯昇榮 本書亮點 超經典 ★ 85部開啟對話最佳片單 囊括近十年最適合親子、師生一起看的金獎電影， 啟發擁有幸福人生的 5 大能力。 超實用 ★ 200道引導式提問 X 16款萬用學習單 一起看完發人深省的影片，可以不只是問孩子：「你覺得好看嗎？」 片中的霸凌、同理、情感、環保、特教等議題， 都是深度對話、延伸思考的開始。 「一般的老師是教書，更好的老師是教人。操作多年的電影課程下來，電影對孩子世界觀的建立、理解他人處境及解決同儕與親師間溝通不順的問題，比老師講大道理還更有效。 電影的可貴，除了娛樂抒壓，也是人際關係中最容易找到溝通話題的工具。孩子生命經驗有限，一直待在教育界的老師，長期處在單純的教學象牙塔裡，也容易與現實社會產生落差。電影幫助我們補足這一個溝隙，讓我們更快打開眼界，知道流行趨勢，同時找到共同的語言與話題。 因此，還是那句話：『讓我們與孩子一起看電影吧！』」——陳建榮
弄懂6~12歲孩子的內心X情緒X行為問題(暢銷增修版)：心理師給父母的21個教養解答
六週年《暢銷增修版》，由陳品皓臨床心理師，針對教育現場的變化、經驗的修正，做出全書新增與修訂！／孩子脫序、失常、令人擔憂的行為，往往只是冰山表面！／做事總是拖延上身，三催四請才肯去，聯絡簿、作業、便當盒叮嚀一次忘一次！3C產品的使用分寸，該如何拿捏？暴衝、焦慮、害羞、拒絕溝通……，我的孩子到底怎麼了？6~12歲是孩子建立心理素質、人際品質、內在動機的關鍵階段，21個家庭與學校情境，搭配親筆漫畫，看見隱藏在孩子行為背後的身心因素，接住孩子情緒與行為的動盪不安。緩解學齡爸媽的教養焦慮，建立親子間「有效又長效」的教養模式！我們看見孩子的問題，還是問題背後的原因？孩子展現的問題與困擾，往往不是單一理由或原因就可以完全解釋。更多時候，一個現象的背後，常是許多因素的共同結果，因此更需要長時間的投入與協助，才可能看到改善。這個過程中不管對孩子、爸媽與老師來說，都是考驗耐力與信任的試煉，因為我們往往會認為，既然我們已經有做些什麼了，那應該孩子要很快改變才對，一旦結果不如預期時或成效不明顯時，我們不免會開始在挫折與氣餒中懷疑自己、對方與方法。【心理師想跟你說】當大人以「單一事件」看孩子的行為時，理所當然會看到孩子的行為不斷再發生，覺得沒有任何改善。但如果改以「趨勢」的角度看孩子的行為，我們很有可能發現孩子行為的某種趨勢出現了，可能是孩子每次發作的強度變低了、或是影響範圍變小了，這種趨勢便是在告訴我們，孩子用他的能力與方式作調整，當你看到孩子進步的趨勢，並肯定趨勢時，改變就這麼發生了。為什麼家庭教養與學校教育，同樣重要？國小，是孩子從家庭走向社會的第一站，在這個階段，孩子透過在學校與家庭中的觀察、學習與經驗，進而瞭解自己、覺察自己並發展出獨特樣貌。反之亦然，孩子會把從家中所學到的任何行為、言論與價值觀，在他的學校生活中完全展現。【心理師想跟你說】在這個階段，爸媽與班級導師的角色更加重要，爸媽既是孩子模仿的對象，也是向外探索時重要的後盾，爸媽對待孩子及處理情緒的方式，將會深刻影響孩子日後與別人互動的方式。對孩子的導師來說，也是如此，導師的帶班風格與處事方式，也會對孩子帶來許多意義深遠而重大的影響。本書特色──「教養急救包」上線！有效第一時間拉開距離，化解衝突防疫期間親子長期相處，課業生活一把抓，大人小孩的情緒最常面臨臨界點，親子間衝突發生時該怎麼做？如何避免問題越演越烈？善用「沖脫泡蓋送」五字訣、溝通關鍵「我訊息」、情緒測量溫度計……，掌握實用工具與心法，教養不再急跳腳！──21個家庭VS教育現場，最真實的教養案例從生活作息、人際關係、情緒溝通與特殊狀況等，最令父母老師糾結的21個教養難題，心理師彙整十餘年進校經驗、搭配步驟+方法，實際引導成效，一次呈現。──孩子X心理師X父母X教師，四方角度一同呈現大人們的對立，只會讓孩子如夾心餅乾無所適從；由家庭到校園，心理師、父母與老師如何建立合作模式，聽見孩子心底的聲音，陪伴孩子跨過擾人的成長痛！◎ 心理師連環漫畫：將老師與家長、孩子間的相處、摩擦、爆笑等生活鏡頭以漫畫方式貫穿全書。◎ 附錄檢附測量表格：實用生活教養表格，部分並可下載實際運用，加強親子間的溝通管道！【給大人的教養５大金句】— 爸媽是孩子的一面鏡子，爸媽的行為處事，將會深刻影響孩子日後與他人互動的方式。— 在衝突還沒爆發前，孩子已經有許多事情先發生了，而這些事情才是關鍵。— 在孩子行為的背後，常是許多因素的共同結果，因此更需要長時間的投入與協助，才可能看到改善。— 把肯定放在孩子努力的過程，而不是結果時，孩子會更願意投入在每一件事情上。— 管教不該只是管教，而是用孩子聽得懂的語言、能理解的方式、可以有效改善的方法，讓孩子反省學習，發展獨特的自己。
孩子的水中感統遊戲：53個有趣．好玩的浴室．水池遊戲，啟發孩子的7大感覺統合系統，提升學習力
玩水可以增強孩子的發展和體能？ 親子一起來玩水中感覺統合遊戲吧！ 國內第一本，職能治療師專為孩子設計的水中感覺統合遊戲！ ✓ 運用感統理論┼感官刺激┼水的特性┼挑戰肢體的活動。 ✓ 運用水的包覆力及浮力，孩子較易做到原本費力的動作。 ✓ 運用水阻、水壓、水溫作用，孩子的感覺系統更具統合。 宅在家開心玩水．啟發七大感覺統合系統 ✓ 整合觸覺、前庭、本體覺刺激 ✓ 建立正向依附關係，安撫情緒 ✓ 促進動作計畫能力，增進平衡 適用：12歲以下 〔本書特色〕 ．圖解完整的感統知識以及遊戲步驟，一看就明白，隨時可玩 ．清楚的變化玩法及遊戲優點，家長可依孩子的能力自行變化 ．職能治療師特別提醒水中感統須知，以利觀察孩子成長狀況 &
爸媽別崩潰：帶孩子不再焦頭爛額，邱永林心理師的教養祕笈
工作忙碌之餘要處理家事，還碰上孩子們停課不停學， 陪玩陪讀更要盯作業，爸爸媽媽焦頭爛額，快要崩潰。 沒有後援也別咬牙硬撐，讓心理師來幫忙！ 邱永林心理師不只專業，更是家中又有三個孩子的超級奶爸， 臨床案例分析╳心理師分析╳教養處方箋╳親身經驗分享 讓爸媽不再為小孩和工作蠟燭多頭燒！ 孩子問題千奇百怪，讓專業心理師來解析疑難雜症 從業超過二十年，邱永林心理師與無數個孩子對談，深入瞭解各種不同樣貌的家庭。對於孩子可能出現的問題及背後的成因，結合理論與實證經驗，最專業的心理師能找出一套能解決方法，讓爸媽不再求助無門！ 幫了孩子也要幫爸媽，心理師的實務經驗最豐富 邱永林心理師曾與上千個個案對談，讓孩子主動卸下心防，向心理師傾訴；爸媽與孩子們之間各式各樣的親子衝突，家庭大事或雞毛蒜皮的小事心理師也都遇過，而且身兼三寶奶爸的心理師最能同理爸爸媽媽的苦楚，給出最合適的建議！ 結合三寶超級奶爸的親身經驗，給出最適切的教養處方箋 都說不能輸在起跑點，又要講求快樂成長和適才適性，爸媽到底該怎麼做比較好？邱永林心理師不只專業，還是家中有三個孩子的超級奶爸，親身經驗讓邱永林心理師更瞭解親子間大大小小的衝突，也能對爸媽的苦將心比心。讓邱永林心理師和爸媽們一起奮鬥，打造合適【家庭成員】，培育良好【教養態度】，因材施教的【能力培養】，一同面對【孩子上學】後的種種問題！
如果愛是答案，問題是什麼?365快樂帶孫日記
愛如果是答案，問題是什麼？ 問題是陪伴有多久？ 付出有多少？ 孩子到底是天生可愛，還是我們愛他才可愛？ 為什麼提一公斤的電腦很沉重，抱十公斤的小孩卻很輕快？ 是在玩的小孩開心，還是看小孩玩的大人開心？ 是什麼讓我們變成小孩心愛的大玩偶？ 為什麼孫子的家家酒，比米其林美食更讓人回味？ 為什麼孫子簡單的叮嚀，像天使的聲音？ 為什麼一分體貼，叫人萬分感動？ 365個問題，會心一笑的插圖 知名律師陳玲玉，七年伴孫日記深情面世 *本書作者版稅全數捐贈財團法人紙風車文教基金會 陳玲玉二十三歲進職場打拚，曾在「事業草創」與「家庭初成」兩頭燒。步入銀髮後，她將當年奉獻給女兒不足的愛，加倍予以孫子。她從容地看著愛孫Kilo一暝一吋地長大，用七年光陰勤於提筆，點滴記下愛孫Kilo的成長趣事。相處時而有趣、時而充滿挑戰、時而無厘頭。在六法全書裡找不到對應法條與解釋的種種狀況，都因為對手是一位可愛的小男孩而閃閃發光，讓玉婆甘之如飴。在這份情繫三代的禮物中，讀者可以看見陳玲玉如何與孫子甜蜜互動，同時堅持教養原則，一起體會帶孩子的智慧與樂趣。 本書特色 ✦ 七年之間，陳玲玉細膩記錄著小孫子於感官、語言、心理、知識攝取、道德認知的萌芽與成長。 ✦ 將觀察日記集結成365篇溫馨精彩的對話，拋出365個問題，問出所有大人面對孩子時的大哉問。 ✦ 跟隨日記內容，繪製溫潤可愛，令人會心一笑的插圖。 &
0~6歲幼兒右腦潛能開發遊戲：每天5分鐘！掌握腦部發展黃金關鍵期，輕鬆培養孩子無限創造力
以科學方式輕鬆培養孩子制霸AI時代關鍵能力 平日只須實踐1項，假日只須實踐2項 無須多做任何特別的事項，花一點點時間，為孩子打造無價之寶 一般來說，人的右腦是負責「創造性思維」，因此右腦發達的人，相對地在想像和創造方面都更加的優秀，而歷史上有許多天才都是右腦發達的人，例如：愛因斯坦、達文西……等。孩子聰不聰明主要關鍵取決於大腦的發展，而嬰幼兒時期是大腦發育最迅速的階段，同時也是右腦開發的最佳時期，透過好的訓練能開發出整個大腦最大的潛能。孩子6歲前對事物的思考主要以右腦為主，也是右腦最活躍的時期。及早進行右腦訓練促進發育，可以培養記憶力、思維力、執行力、觀察力、語言力和理解力。 ★輕輕鬆鬆，每個月都能看見孩子的成長！ 第1個月 培養基礎概念——形狀遊戲、分量遊戲、顏色遊戲、時鐘遊戲…… 第2個月 培養自行思考的能力——閃卡、背誦、殘像遊戲、迷宮…… 第3個月 磨練表達能力——畫畫、文字接龍、聯想遊戲、作文遊戲…… & 本書特色 & ★記憶力、想像力、創造力、溝通力……培養出戰勝AI時代的關鍵能力！ ★15萬名日本爸媽實際體驗，只要一個月就能明顯感受到孩子的進步 ★週末5分鐘就能輕鬆展開幼兒右腦開發，讓孩子贏在起跑點，腦力全開輕鬆踏上學霸之路 &
史賓塞的快樂教育(暢銷珍藏版)：尊重孩子權利、避免過度學習的107個快樂提案，培養 自主學習．獨立思考．同理他人 的特質
風靡世界、暢銷多國、所有父母都推薦的教養寶典 英國著名哲學家、社會學家、教育理論家的經典鉅作 快樂教育不是放任孩子， 而是用快樂的方法教育孩子！ 必須知道揠苗助長和放任不管都是有害的， 比這兩種方式更有害的，則是懲罰和暴力。 ‧大人哪些權利需要被尊重，就是你應該尊重孩子的項目 ‧情緒差時不要教導孩子。教育，應該在厭煩之前就結束 ‧身體是給孩子的第一生命，自主學習力則是給他第二生命 ‧不論興趣多麼離奇，都可以把孩子導向優秀、有教養的路 【本書特色】 《史賓塞的快樂教育》是赫伯特‧史賓塞（Herbert Spencer）以半自傳札記模式出版，出版後獲得各界高度評價，影響英美百年來的教育發展。 被譽為繼盧梭（Jean-Jacques Rousseau）《愛彌兒Emile》之後，最實用、最深刻的教育著作。此外，史賓塞於30歲開始扶養其姪子小史賓塞，也是早期教育的實踐者與研究者。 【他們這樣談論史賓賽】 許多科學家、教育家「人類歷史上的第二個牛頓！」 美國哈佛大學校長艾略特「一位真正的教育先鋒。」 美國著名哲學家、教育家杜威「教育史上的一座紀念碑！」 英國劍橋大學奎克教授「他預示著教育的未來！」 許多著名的教養法被證明是對個別有效、無法複製使用， 而史賓塞快樂教育這套法則因為揭示人性和心智發展的規律， 被多數人認證是「普遍適用」且「不受時空限制」… 關 於 品 格 在道德管教方面， 最主要不是大人要求或斥責的結果， 而是體驗那些在沒有大人意見干預時， 孩子自己行為的結果。 關 於 動 機 不但要經常分析孩子的行為動機， 還要分析自己的動機。 分清楚哪些想法是出自於做父母的真正關懷， 哪些是出自於自私、好面子與衝動。 關 於 情 緒 不論是父母還是孩子， 為了任何原因發怒都是有害的。 找出不快樂的小蟲子， 才能發現孩子不快樂的原型。 記住，不向孩子灌輸仇恨。 關 於 獨 立 教育的目的是，有一天能夠不教。 教會孩子如何去選擇、如何去放棄。 讓孩子明白生活是自己的事， 但也要讓他感受到被愛和信任。 關 於 互 動 親子間要頻繁互動。 孩子內心像藏滿秘密的盒子， 如果不經常打開來看， 有一天不經意打開時， 也許會從裡面跑出一隻老鼠來... 關 於 學 習 不要讓分數毀了孩子，硬塞知識更加有害。 任何生命都會對宇宙萬物表現出特別的興趣， 沒有什麼比滿足興趣更有吸引力。
我不是故意的！爸爸媽媽請耐心教我 (好評口碑版)
小小孩的內心世界，其實單純而直接。 現在就跟著教育專家──小傑老師， 一起重回那個我們曾經歷過卻被遺忘的美好世界， 並且以耐心、傾聽、陪伴、了解，和孩子一起面對生活中的各種狀況吧！ & 孩子在公共場合哭鬧時，怎麼辦？ 孩子晚上做惡夢了！要怎麼幫助他？ 孩子在學校鬧脾氣了，該怎麼跟他說這樣不好？ 孩子覺得難過了，該如何教他調適心情？ 孩子很害羞，該如何協助他接觸人群？ 孩子好像很好動？該如何發揮他的特長？ 現在請爸爸媽媽和我們一起來想想： 孩子本身是「麻煩」？還是，他只是被「問題」給影響呢？ 當我們換個角度思考後就會發現，其實我們面對的並非是「問題小孩」， 而是一個被「問題」所影響、困擾的小孩。 & 但是大人往往也身陷於「問題」當中，正因為孩子是學習著大人的行為而成， 也因此孩子有時是受大人們的影響，而大人卻不自知。 家中的每一個寶貝，其實都是父母們的心頭肉，但是並非每個人都是天生的父母， 父母這個職業，大家都要學習如何去擔任，因此在陪伴孩子成長的路上， 大人們其實也要一同學習與成長的！ & 本書作者以阿德勒學派之學說為立基， 結合多種與兒童相處時逐步驗證的諮商輔導觀點， 打破傳統父母權威式的教育，讓親子間以平等、民主之方式相處， 以培養孩子的自尊、自立、負責、合作的觀念，使親子間的相處能更和樂、幸福！ & 名人推薦 & 台大教授 暨 MOOC 計畫執行長 葉丙成誠摯推薦 & 「這老師，比我們當爸媽的還懂我們的孩子！如果幾年前孩子還很小的時候就能看到這本書，當年教養孩子的方針會不會有所不同？」 &
焦慮世代的安心教養：放下憂懼，陪伴Ｉ世代孩子，共同迎接瞬息萬變的未來世界
為什麼這時代的孩子充滿無力感？為什麼不想努力？為什麼厭世又憂鬱？ 焦慮的父母養出焦慮的孩子，面對不確定的未來，你更需要穩住自己！ 給每一位過度用力的父母，與無能為力的孩子。 & Ｉ世代的孩子若想在波瀾萬丈的未來出類拔萃，不可或缺的各種技能有：適應力、心智的靈活性、好奇心、合作性、對挫折的耐受性、韌性，還有樂觀的心理。在一個充滿不確定性的時代，若我們能養育出懂得善用這些不確定性，也懂得帶著期待、樂觀與熱情去迎向這些不確定性的孩子，那我們就算是盡力為他們做好了準備，而他們也將在一個充滿希望的未來裡開心地接下我們的棒子，創造出一個新的時代。 & 每天醒來，我們所知的世界都變得更加令人不安、更加陌生，也更加充滿威脅。在自身接受過不確定性與快速變遷的洗禮後，成年人們正變本加厲地搬出高壓的親職風格，逼著孩子在智育上表現優異。但這些高聳參天的期待，加上家長在有意無意間投射到孩子身上的壓力，正讓一整個世代的年輕孩子感到不知所措。這些孩子在疲憊而苦惱之餘，更完全沒有做好面對未來的準備。我們確知的，是孩子正在受到的傷害，我們無法確知的，是孩子長大後要面對的是什麼樣的世界。繼續把智育成績與體育表現奉為圭臬，只會讓孩子更加無法面對充滿挑戰性的未來世界。 & 但希望是有的。集合神經科學與表觀遺傳學（先天遺傳與後天環境的交會點）的知識，加上收穫自產業巨擘、創業家、軍事將領、科學家、學界領袖與未來學專家的深刻研究心得，勒文確認出了孩子們想在波瀾萬丈的未來出類拔萃，不可或缺的各種技能：適應力、心智的靈活性、好奇心、合作性、對挫折的耐受性、韌性，還有樂觀的心理。更重要的是，勒文具體分享了該如何日起有功，才能讓我們養育出胸有成竹、熱情如火，蓄勢待發要以自信與樂觀迎向未知世界的孩子。 & 本書特色 & ●焦慮症已成為現代文明病之一，無論是成年人的焦慮、父母的焦慮、或是青少年的焦慮，都嚴重影響人們的心理健康。作者分析焦慮的原因，以及大腦在焦慮狀況下的運作方式。 & ●孩子為什麼充滿無力感？為什麼不想努力？為什麼厭世又憂鬱？作者點出父母的過度干涉反而剝奪了孩子的能力。 & ●I世代必備的基本技能，不再是學科能力，而是：適應力、心智的靈活性、好奇心、合作性、對挫折的耐受性、韌性，還有樂觀的心理 & ●實地採訪六個真人案例，讓讀者看見所謂「成功的人生」絕非一條直線，而是不斷從嘗試錯誤中找到最適合自己的路。 & ●鼓勵父母活出自己的人生，並且加入社區團體、投身公共事務、關心環境與公益，以樂觀和積極的態度主動參與社會，從自身出發，用身教引領孩子做出改變。
寫給忙碌父母的育兒百事：一本搞定，專家認證有效，對孩子最重要！
教養資訊氾濫的時代，最有憑有據、能按表操課的劃時代教養書！ 讓忙碌的父母快速掌握重點，化解育兒的各種焦慮！ & 教養沒有魔法，但有方程式。 本書嚴選「立即可做」、對孩子最好的100件事， 不但讓孩子贏在起跑點，更享受愉悅充實的人生。 & 由東大出身、移居美國、持續關注教養議題、家有兩個高中生的研究者加藤紀子， 歸納200篇以上權威研究，並透過訪談，精選出育兒方法「Best 100」，以及立即可執行的「超具體策略」。 協助你為3歲～高中生的孩子，配備最重要的未來六力： 「溝通力」「思考力」「自我肯定力」「創造力」「學力」「體力」。 & ‧蒙特梭利博士很早就發現孩子的心流傾向，怎麼做才能讓孩子「全神投入」？（Method 55） ‧美國教育部倡議21世紀最重要課題，包括歐巴馬、比爾‧蓋茲、祖克伯都重視的「恆毅力」該如何培養？（Method 27） ‧如何實踐因《被討厭的勇氣》而聞名的阿德勒教導：不要把孩子「當成小孩看待」，並對孩子抱有「敬意」？（Method 29） & 不論你重視的是學科成績，還是運動、藝術、情緒等非認知性能力，都能在本書中得到有效、具體的指引。 追隨專家驗證的研究成果，實踐立即可做的100件事！有你的陪伴和行動，孩子就能更出色、開心地做自己喜歡的事，活得更自由。 & 對孩子最好的100件事， 具體處理教養焦慮、安心陪伴小孩長大 & ◎解決教育痛點 ‧小孩都自己玩（p. 050） ‧回家遲遲不寫作業（p. 265 ） ‧手機、電動成癮（p. 066） ‧不會寫作文（p. 254、259） ‧孩子無動力、沒有幹勁（p. 308） & ◎期待孩子出人頭地 ‧打造「心流」的環境（p. 220） ‧讓孩子愛上閱讀（p. 237） ‧零用錢5守則（p. 116） ‧安排家族旅行（p. 180） &
中小學生的心智圖記憶學習筆記
事半功倍的心智圖記憶筆記， 讓孩子學習有自信，輕鬆記憶不死背！ 閱讀、分類、圖解、關鍵字， 四大技巧讓孩子拆解學習內容，記憶力快速成長！ ★心智圖大賽創辦人‧熱血老師鬍子李悟獻給父母、孩子的誠懇新作 ★文科理科靈活運用、親子共學、師長備課，心智圖是最佳工具！ 鬍子李悟老師是一位致力於推廣心智圖的熱血教師，擅長應用創意的聯想教學方法，激發左右腦靈活運作，促進大腦有效率思考，從國小生到企業主管都是他的學生。他相信，透過繪製心智圖的練習可以讓孩子建立全新思考力，在讀書考試、創意發想與生活上都受用無窮，面對新時代的挑戰也能游刃有餘！ ★你的孩子在學習上是否遇到下列問題？ 1、 孩子寫作業磨磨蹭蹭不專心，一看到書就沒耐心 李悟老師說：「這是因為孩子找不到有趣的學習方法。」 2、 考試成績低落，也沒興趣爭取好成績 李悟老師說：「這是因為學習誘因不足，無法產生動機。」 3、 很努力讀書，卻總是考不好 李悟老師說：「這是因為還沒找到啟動學習的鑰匙。」 孩子們在學習上的困擾，李悟老師都細細整理出來，並提供解方與建議，用心智圖從根本解決學習問題，讓孩子可以一步一步邁向學習的康莊大道。 ★好用、好玩又好學的心智圖，初學者也能快速上手！ 心智圖運用圖像的整合功能，讓學習更有架構、有系統，塗鴉式的學習方式與如遊戲般有趣的思考過程，也增加了心智圖法的易學性。作者將學習心智圖的特色、功用，以及在過程中可能遇到的問題都鉅細靡遺地提出解方，讓初學者也能很快認識並應用這個事半功倍的筆記法！ 本書以淺顯易懂的解說，搭配實際教學案例，將心智圖的優點、使用方式、應用層面，以及繪製技巧不藏私地分享給讀者們，即便是第一次接觸心智圖，也可以快速上手，開啟思考、學習的無限可能。 ★不只教你畫，也教你如何表達跟思考，建立學習自信心！ 一幅完整的心智圖就是一個思考縝密的思想脈絡圖，延伸而出的枝節看似複雜，但其實非常好理解！作者將繪製心智圖的步驟拆解，並應用引導式提問，引導讀者思考，進而畫在心智圖上，讓製作心智圖變得簡單不複雜，人人都能輕鬆上手！ ★心智圖應用範圍廣，文科、理科都適用！ 心智圖的應用範圍非常廣泛，不只國文、歷史、英文等文科能夠使用，就連數學、理化等理科也可以利用心智圖製作筆記！書中收錄了歷史、英文、數學、理化等科目的心智圖範例，讓孩子可以善用心智圖法製作讀書筆記，提高學習興趣與專注力，對於不擅長的科目也能自信學習。 ★學會心智圖，就可以擁有這些一生受用的能力！ ‧觀察力：找出關鍵字與記憶點，是開啟記憶學習的第一步。 ‧邏輯力：邊畫邊想，思考脈絡清晰不打結。 ‧專注力：好玩有趣的思考過程，讓孩子願意沉浸其中不走神。‧整合力：將知識整理得有條理，學習不再雜亂無章。 ‧記憶力：完整的思考藍圖，讓孩子輕鬆記得學習內容。 ‧表達力：思考清晰、學習有自信，就能讓孩子勇敢又清楚的表達想法。 ‧創造力：敢說、敢想、敢嘗試，保有好奇心，就有無窮創造力。 ★李悟老師的學習正向金句：‧建立學習方向感，是開始做邏輯以及抽象性思考的第一步。 ‧學會理解正確方向，就是學會如何找到選項、如何做出對自己最正確的選擇。 ‧勤能補拙，學霸並非都是天資聰穎，真正影響後天成績高低的，必定是努力不懈的態度。 ‧「處處是教室、人人是老師」，只要有心學習，生活中到處都是題材！ ‧一定要相信自己可以辦得到，就會有改善情況、變得更好的一天。 本書特色 1、深入淺出、層次分明地講解心智圖概念，快速認識心智圖的特色與功用 2、拆解心智圖繪製步驟，一步一步教你畫出自己的思考脈絡 3、收錄文科與理科的心智圖範例，學會最有效率的讀書方法 4、引導式說明如何訓練聯想思考、溝通表達，不論大人小孩都適用 5、以實際經驗與教學時遇到的各種提問，分享親子溝通心法
情緒同理：家事法庭第一線社工30件個案解析，克制情緒干擾、同理孩子立場，練習把分離的負能量降到最低
你 的 失 控 不 會 讓 孩 子 停 止 愛 你 但 他 會 停 止 愛 自 己 . . . 分 手 後 的 合 作 父 母 必 讀 _ 別 讓 大 人 之 間 的 紛 爭 成 為 冷 暴 力 _ 別 讓 孩 子 成 為 高 衝 突 家 庭 的 犧 牲 者 _ 【特別增訂】 那些發生在家事法庭、 也發生在你我身邊的故事 每一個故事代表著一個家庭， 這個家庭的模樣可能就出現在我們身邊。 故事裡沒有配角，人人都是主角， 社工會協助每位主角好好地演下去， 讓家庭在不完整的情況下， 依然能夠提供最完整的功能。 ‧孩子不說，不代表他沒事（冰山理論） ‧因為害怕失去，所以抓得更緊（自我覺察練習） ‧跳下去，就不用面對爸爸了嗎（童年逆境） ‧童話裡都是騙人的（親職化小孩） ‧再也綁不回來的親情線（吸引力法則） ‧什麼時候能實現的生日願望（家庭裡的三角關係） 【實用附錄】 ‧給分離父母的練習題：大人怎麼說，孩子才會懂？ ‧給分離父母的貼心提醒：父愛、母愛，都不阻礙！ ‧給分離父母的會面聯絡簿：雙向溝通，幸福加分 當孩子成為傳聲筒、出氣筒或垃圾桶的內心小劇場： 自我咎責／我不聽話，大人才會吵架... 解離合理化／我離開的話，家就能恢復平靜... 罪惡心理／我選了這邊，就對不起爸或媽... 棄養情節／被丟來丟去，我是拖油瓶... 不做烏賊爸媽、不讓家裡烏煙瘴氣 。說「你跟你爸／媽一樣」，會讓孩子挫折、生氣、沒自信 。與另一半達成「為孩子好」協議，並尊重彼此相異的教養方式 。灌輸負面情緒造成的冷暴力，孩子外表沒傷，內心傷痕累累 尊重孩子的選擇，不剝奪他被愛的權利 。別獨占孩子。即使夫妻感情出問題，孩子仍需要父愛與母愛 。孩子捲入婚姻戰爭，恐怕全盤皆輸。避免孩子面臨選邊站的為難 。不要求孩子減少與另一半互動，讓他保有身為孩子的權利 建立夥伴關係，讓孩子快樂第一 。共同參與孩子活動，要暫時放下恩怨，保持友善的態度 。別在孩子面前討論扶養費或照顧安排，這會給他極大的壓力 。繼親家庭要「愛屋及烏」，給同屋簷下的孩子平等的愛
講理就好(增訂版)
在嘈雜紛亂的社會現實裡，想要講理談何容易？ 但是講理卻是釐清紛亂的唯一利器。 凡事依理而行，講理就好，天下自然就無事。 & 洪蘭教授從認知心理學、神經科學的角度，透過一則則的故事，點出人們在生活中常見的問題與迷思，讓處於資訊爆炸社會的我們，能用「有理」的態度去應對和反思，其中更蘊含如何去面對人生種種課題的生命智慧。 & 【科學之理】 ․對任何資訊，我們應該要有獨立思考的能力和判斷的能力，才不會上當 ․輕鬆的心情、樂觀的態度是長命百歲的祕訣，沮喪、憂鬱會降低身體的免疫力 ․精神病最大的問題，不是有沒有藥物可以治療，而是社會大眾對精神病有不正確的看法 ․讀書會改變大腦，增加大腦的本錢，大腦的神經元基本上是用進廢退 & 【人生之理】 ․青春美貌雖然會隨著歲月流逝，但是換來的應該是智慧、成熟 ․人生總有很多不如意的事，如何包容它，把它同化，納入自己體系，使自己日子過得下去，恐怕是現代人最需要學的一件事 ․自尊必須來自別人對你的尊敬，而別人對你的尊敬只有來自你的人格完整與表現卓越 ․人敢作夢，夢想才會實現，沒有夢想的人是機會來敲門都不懂得去開門的 & 【教養之理】 ․讓孩子自由的發展，使他的才能得以發揮，才是教育最高的目的 ․一個快樂的童年是父母給孩子最珍貴的禮物 ․孩子的行為要從小就好好培養，一旦形成壞習慣再來更正就很困難；矯正所費的力氣，遠超過原來教導的工夫 ․胎教最重要的不是怕孩子輸在起跑點上，而是要讓母親心情愉快 & 【閱讀之理】 ․讀書就是從別人的經驗中換取自己常識的最好方法 ․書本是個無聲的老師，從書中，可以接觸到古今中外各式各樣的人物，透過書中人物經歷的「感同身受」，可以培養同理心、同情心與是非的判斷 ․面對二十一世紀資訊爆炸唯一的武器，便是閱讀——在最短的時間內吸取別人研究的成果 本書特色 洪蘭教授從認知心理學、神經科學的角度，透過一則則的故事，點出人們在生活中常見的問題與迷思，讓處於資訊爆炸社會的我們，能用「有理」的態度去應對和反思，其中更蘊含如何去面對人生種種課題的生命智慧。
這樣讚美與責備，養出高自尊孩子：精通蒙特梭利、瑞吉歐的牛津博士這樣和孩子說話
父母的肯定或否定， 影響了孩子的自我價值感高低。 因此，只要改變稱讚和責備的方式， 就能看到孩子的成長！ ★結合「蒙特梭利」與「瑞吉歐」兩大教育法，提出革命性的親子溝通新觀念 ★日本AMAZON親子類TOP1暢銷書，銷量快速突破十萬本 ★對話實例+重點條列+常見問題QA，解決各種教養現場難題 ★針對3~12歲孩子所寫的教養書，讓爸媽從言教開始，成為孩子最佳的引導者 孩子：我今天不吃飯了。 父母：為什麼不吃飯？我都煮好了！（批判） 你老是吃點心才會肚子不餓吧。（講大道理） 孩子：我就吃不下嘛。 父母：你待會會肚子餓，多少吃一點。（命令） 孩子：就說我不要了！煩死人了！ 父母：好心煮給你吃，你怎麼就只會頂嘴！（批判） 和孩子的對話中，是不是十次中有九次總是這樣收場呢？ 我們的出發點明明是為孩子好，卻一不小心就流於批判和講大道理， 因為父母貶抑的語言，傷了孩子的自尊心， 久而久之，孩子也不願敞開心扉與父母對話。 尤其是大人讚美和責罵的方式，更高度影響孩子的自我肯定感高低。 ►符合蒙特梭利、瑞吉歐精神的「無條件教養」 蒙特梭利和瑞吉歐教育法都把孩子視為「獨立的人」， 大人是「引導者」，只需營造出適合的環境，自然而然就能加強孩子的自主性。 因此，不過多干涉孩子、不強加大人觀點在孩子身上的「無條件教養」， 能讓父母信任孩子的能力，並賦予孩子滿滿的自我價值。 擁有高自尊的孩子，不僅更有內在動力追求夢想，也能正向面對失敗與逆境， 是孩子一輩子都受用的能力。 在「無條件教養」的原則下，當父母稱讚與責罵孩子時，又會有什麼改變呢？ ►肯定過程的稱讚法，不干涉孩子發展 →【常見用語】「你真棒！」、「你好聰明。」 →【改變後的用語】「因為你很努力，才能考到一百分吧！」 以人為中心的稱讚法，容易讓孩子把注意力放在贏得讚美， 並且會擔心自己的表現變差而猶豫挑戰新事物，逐漸變成缺少自主性的孩子。 反之，若大人肯定的是「孩子付出努力的行為、挑戰的態度」等層面， 並給予具體的回饋意見，就能自然提高孩子的內在動機。 ►不傷感情的責備法，不抑制孩子能力 →【常見用語】「不行！」、「再這樣我就要生氣了！」 →【改變後的用語】「讓我們一起想想，要怎麼拿才不會打翻呢？」 當父母長期以負面話語和懲罰嚇阻孩子時，容易讓孩子活在被否定的環境中， 親子關係將難以改善，孩子也容易形成低自我價值感。 反之，若是大人能先肯定理解孩子，接著再和孩子討論解決辦法，並善用「我訊息」表達感受。 比起單純的被罵，更能讓孩子明白該怎麼做。 作者是精通蒙特梭利和瑞吉歐教育法的牛津兒童發展學博士， 在本書中從「無條件教養」的心態建立開始， 將研究數據及教育理論轉化為能加強孩子自信的的稱讚和責備法， 並提出二十種常見情境對話實例，總結出一套有效又實用的新一代溝通教養指南。
專為孩子設計的親子互動遊戲大全集：7大增能領域X 153款遊戲提案，滿足好奇心、玩出同理心、提升社交力！
第一本由兒童讀物設計師、遊戲設計專家、兒童心理專家合作， 兼顧孩子「身心發展」的互動遊戲書！ 7大領域、153款超豐富遊戲提案， 讓孩子在家、在戶外都能玩得超開心！ 用「真實互動與溫暖」取代「手機平板」， 孩子在遊戲中學習「傾聽他人、表達自我」， 從小培養AI時代最欠缺的「社交力X同理心」！ ◎寫給想陪孩子玩，卻苦惱沒有好點子的你： 本書囊括七大領域、超過150款趣味遊戲── 「美術創意、科學實驗、自然觀察、身體活動、互動學習、手眼協調、角色扮演」， 從「訓練手部小肌肉」到「全身大活動」； 從「在家就能玩」到「親近大自然」； 從「滿足好奇心」到「提升社交力」！ 讓孩子充分享受遊戲樂趣，再也沒機會喊無聊！ 本書特色 ★領域最多元X提案最豐富，100％激發孩子興趣、滿足探索欲！ 不管是到大自然中蒐集樹枝樹葉、認識色彩；或是透過和朋友共同完成一幅畫，體驗合作的趣味，這本書讓孩子和你一起貼近生活，創造美好新奇體驗。在特殊節慶如「聖誕節」、「萬聖節、「母親節」也提供製作「感謝卡片、倒數日曆」等趣味活動！當你不確定孩子喜歡什麼、當孩子嚷著「爸爸媽媽陪我玩」、當你希望讓孩子學習「勇敢探索世界」，這本書100％滿足孩子好奇心！ ★多延伸玩法X附影片解說，一本就能陪孩子從2歲玩到8歲！ 本書作者為一對夫妻，工作育兒兩頭燒的他們，深刻了解忙碌家長「想陪孩子卻力不從心」的感受，因此書中遊戲不僅「材料好準備，步驟好簡單」，利用牛奶盒、寶特瓶等常見可回收素材，搭配一把剪刀、一捲膠帶、幾張色紙，輕鬆跟做，就能和孩子一起完成超有趣的遊戲！少數稍微複雜的遊戲更提供「YouTube影片示範」！更針對不同發展程度的孩子提供「＋延伸玩法指引」，不必花大錢，就能為遊戲添加一點點挑戰性、更多趣味性，孩子邊玩邊成長，家長陪玩不燒腦！ ★收錄兒童心理學專家「遊戲衝突預防與解決QA」、「啟發孩子同理心的技巧」： 大人的正確引導與陪伴，能幫助孩子建立正向的人際互動體驗。因此，本書針對遊戲時最困擾家長的問題，例如「當孩子單方面主導遊戲時怎麼辦？」「孩子輸了就生氣大鬧怎麼處理？」「孩子不太敢表達意見怎麼辦？」等，收錄幼兒教育專家的建議與解法。原來大人懂陪玩，孩子收穫大不同！
聽話，不要一直看手機 汪培珽手記六【新版】
看手機的時間，愈長。 生活品質，愈差。 看手機，會吃掉你動腦思考的機會。上網閒逛也會。 注意觀察一下，當你把眼睛「卡」在手機上的時候，大腦有在思考嗎？ 發呆，都好過看手機。不信問問賈柏斯，他會一直看手機嗎？ 看電影、看書、爬山、健行、找朋友喝茶、煮飯、做餅乾、騎車、散步、聽音樂、看話劇、陪孩子玩耍、陪老人聊天、畫畫、打鼓、唱歌、做衣服、織毛衣、談戀愛、做義工、走路上下班、做瑜伽、閉目養神、買禮物送誰、寫卡片感謝誰、幫你愛的人捏捏背、說笑話給關心你的人聽…… 值得做的事，多到只怕時間不夠。 很多好創意，都來自發呆時間。還有，休閒或休息。 如果太依賴網路，漸漸地，你會失去與自己獨處的能力。 汪培珽手記六，說的是姊姊十四歲、弟弟十一歲，那年的故事 我盡量拖延孩子接觸3C產品的時間 打算能拖多久算多久 十四歲，姊姊有了手機 那是先生的錯，他背著我買 姊姊還不敢拿，來問我 我一時心軟，先生只是想「疼」小孩 我一時心軟，孩子會好失望 如果時光倒回 我會不惜一切，搶回那隻手機 不管他們有多怨恨 或是 至少我會改變「戰術」 只給姊姊一隻「只能講電話」的手機 她的青少年歲月 從手機和網路上失去的 比得到的，多很多 有一天，她會明白我在堅持什麼 一定有那麼一天 汪培珽的手記，說的都是日常生活裡的小事 當初我不知道，孩子小時候，竟然可以可愛到這種地步。 如果誰能事先告訴我，我會多一百倍去珍惜那段美好的時光。 而且，那時候他們好愛媽媽，跟青少年比起來，至少多愛一百倍。 所以那段時光，就是100 x 100的美好。 某一年的某一天，等你回頭去翻孩子小時候的照片，會想起我說過的話。
壞孩子其實很乖：不打不罵的七堂教養課，找回你與孩子的親密關係
你是不是也曾經對孩子說過這些話？ 「我數到三！」 「你再頂嘴試試看！」 「錯了就錯了，哪來這麼多藉口？」 不是孩子要疏遠你，而是你先把孩子推開！ & ▍既然不心虛，為什麼不能好好說清楚？ 許多父母不懂得與孩子平等溝通， 常常說「問那麼多做什麼？」「我說不行就是不行！」 但是如果孩子做錯事你只是一味打罵， 他就會因為你的「不講道理」，而不知道哪裡犯錯， 最後只好陷入「犯錯」與「被罵」的惡性循環。 & ▍習慣聽從你的安排，不代表接受你的安排 你會用這種命令的語氣對孩子說話嗎？ 「這個假日不准出門。」「寫完作業才可以打電動。」 孩子從小得不到尊重，你怎麼能奢望他長大後敬愛你？ 更糟糕的是，這種在專制環境下成長的孩子， 長大後就會形成對強者唯命是從、懦弱的性格。 & ▍不快樂的孩子，會恨你一輩子 你是不是總擔心孩子的成績不夠好？ 你是不是幫他報名了一堆補習班、才藝班？ 想想看，孩子玩樂的時間是不是比念書少非常多？ 「我寧願他的青春空白一片，也不讓他以後一片空白！」 你為孩子苦心安排一切，他長大卻不見得會對你感激涕零。 生命是短暫的，我們要期許孩子擁有積極的態度， 但是更應該教導孩子放慢腳步，享受生活的美好。 & ★誰都能成為合格的父母，差別只在於你有沒有心！ 本書將親子具體實例與教育理論緊密結合，完整剖析了現今培養孩子所面臨的問題，讓父母能快速掌握何謂錯誤的教育方法，找到病根，有效解決，特別是對於望子成龍、望女成鳳的家長來說，是一本非常實用的親子關係手冊。 &
明公啟示錄：范明公精英教養學(四)──從3歲至18歲青少年的心理特徵與教育訣竅
身為父母，你知道： 2～3歲為兒童邁入人生的第一個叛逆期嗎？ 也是培養自制的最佳黃金期？！但該怎麼做呢？ 3～7歲則為自我獨立培養期？ 雖然兒童至7歲無論是 體質、精神、性格、智商、EQ，基本上都已固定了， 但7～12歲卻是人生重要的引導期， 所以父母只要掌握這幾階段孩子的心理特徵與教育訣竅， 也為將來一生與即將到來的13～18歲的青春期 做好打底的良好基礎。 & 教養學，就是育兒、教養、教化之道，也是全天下的父母為之心動的學問。但身為父母該怎麼做，才能真正教養出一個身心靈都健全的孩子呢？ 相較於其他教養書多半把重心放在「可以怎麼樣對待孩子」，＜范明公精英教養學＞全套書是范明公從東西方的歷史著手，先瞭解整個世界教養的脈絡及趨勢後，再剖析中華文化傳承千百年來的一套完整的教養智慧體系，針對一個孩子從出生到獨立長成大人的過程中，包括從媽媽懷孕初期的胎教，到0～3歲的育兒階段、3～7歲的教養階段、7～18歲的教化階段，以及針對幼兒時期身心發展與教育的蒙特梭利的第 1 至第 31 個敏感期，身為父母該如何順應著孩子每一個階段的心理、腦神經的整體發展、身體結構的發育規律，提供適當的外力去輔助孩子，讓孩子能身心平衡的健康成長，避免受到種種的心理創傷，在未來的人生路上為孩子打好一個堅強實在的身心靈基礎。 還收錄了有關孩子的自我控制能力與欲望關係、針對孩子不同的成長階段，父母得採取不同的教養策略、慎選婚姻另一半對孩子的影響、如何為孩子挑選幼稚園？入學早晚對孩子的影響、「父親」的評價對孩子的重要性、孩子的同儕關係三個階段、中華教育的形成時間與完整性都超越西方、東西方文化對品德教育的差異性等務實理論，提供現在家長參考。 第五章 4歲兒童的心理特徵與教育訣竅 & 4歲孩子開始能察覺他人感受， 並逐漸展露個人特質與天賦。 當孩子變得愈來愈聰明，也愈來愈好溝通， 父母此時要做的不是灌輸他們知識與才藝， 而是讓孩子透過遊戲來培養多元能力， 並藉由正面評價來鼓勵孩子培養正向的人格特質及自信。
明公啟示錄：范明公精英教養學(三)──從哺乳期到口欲期奠定孩子未來人格
所謂「 三歲看大，七歲看老」 ， 因此父母在面對孩子的哺乳期到口欲期一點都不能輕忽！ 包括：你知道哺乳期完成大部分孩子的心理定勢， 幼兒若常受斥責，長大則會不敢表達欲望？ 若孩子睡眠不足，會導致褪黑激素分泌少催發早熟？ 何時是孩子的語言發展黃金期及動作發展期？ 身為父母的你是否已全然掌握孩子成長「對」的時機呢？ & 教養學，就是育兒、教養、教化之道，也是令全天下的父母為之心動的學問。但身為父母該怎麼做，才能真正教養出一個身心靈都健全的孩子呢？ 相較於其他教養書多半把重心放在「可以怎麼樣對待孩子」，《范明公精英教養學》全套書是范明公擷取西方教養文化，結合中華文化傳承千百年來的一套完整的教養智慧體系，針對一個孩子從出生到獨立長成大人的過程中，包括從媽媽懷孕初期的胎教，到0～3歲的育兒階段、3～7歲的教養階段、7～18歲的教化階段，身為父母該如何順應著孩子每一個階段的心理、腦神經的整體發展、身體結構的發育規律，提供適當的外力去輔助孩子，讓孩子能身心平衡的健康成長，避免受到種種的心理創傷，在未來的人生路上為孩子打好一個堅強實在的身心靈基礎。 第三章 口欲期孩子的心理，預示未來人格 & 嘴巴，對口欲期的孩子來說是用來探知世界的工具， 大人此時該如何回應孩子抓到東西便往嘴巴送的狀況呢？ 孩子為什麼會產生依戀心理？ 透過兒童心理發展的５大階段， 一層層剖析孩子無法割捨的依戀心理， 而口欲期出現的行為徵兆， 是否意謂著父母可以開始「教」孩子了？
兒童愛之語(修訂版)：打開親子愛的頻道
★ 紐約時報暢銷榜第一名！★ 亞馬遜網路書店暢銷榜「初等教育」以及「學齡兒童教養」類第一名！★ 英語版已暢銷破百萬冊！★ 亞馬遜網路書店五顆星滿分評價！★ 各國輔導專家一致推薦，增進親子關係，天下父母必讀！你覺得自己很愛孩子，但你真能用他們理解的方法來表達，使他們確實感受到你付出的愛嗎？兒童和青少年的精神科醫師羅斯．甘伯博士（Dr. Ross Campbell）在演講中說了一個比喻︰「在每一個孩子內心裡，都有個『情緒的箱子』等著愛來填滿。一個孩子真正感覺到被愛，才會正常成長。但是愛箱空了時，孩子就會有問題行為。孩子們多半的問題行為是由於空箱子的渴求所引發。」巧門博士第一次聽見這比喻時就非常欣賞，他在寫給夫婦的《愛之語》得到廣大迴響之後，也邀請羅斯共同完成《兒童愛之語》。作者將兒童的愛之語同樣歸成五大類：身體的接觸、肯定的言詞、精心時刻、接受禮物、服務的行動。若要填滿孩子的情緒愛箱，必須使用他們的主要愛之語。本書能幫助父母或兒童照顧者達到以下目標：‧ 透過神祕的遊戲，找到孩子的主要愛之語‧ 幫助孩子成功學習各樣事物‧ 使用孩子的主要愛之語，進行更有效的管教與訓練‧ 用無條件的愛來愛孩子，是為他們建立愛人的根基。修訂版附加「實作練習」，有實際可操作的撇步，反覆不斷練習，能幫助你熟練孩子的愛之語，打開親子之間愛的頻道，使關係更加穩固。【本書亮點 】1. 寫給關心孩子的你，協助孩子安然度過兒童期與青春期挑戰：媒體影響力與日俱增、心理疾病如自戀、暴力傾向與無望感大幅攀升，父母都希望孩子學習動機強、有責任感、親子溝通順暢，這些也是作者寫本書的目標，適合初為人父母到孩子已成年的家長閱讀，也包括關心孩子的老師、親人、照顧者、輔導、志工等。2. 培養孩子的情緒成熟度是關鍵：孩子的情緒越成熟，學習能力越好。情緒成熟是指控制焦慮、承受壓力，以及改變時維持平衡的能力。父母是孩子最初也是最重要的老師，但多數父母並未意識到孩子的情緒成熟度會落後，影響自尊心、安全感、因應壓力／變化能力、社交能力、學習能力。作者的目標是引導孩子17歲前達到情緒成熟，學會管理怒氣。若無法以建設性方式處理怒氣，消極的挑釁行為將成為個性和人格的一部分，日後對抗雇主、配偶、孩子和朋友，成為多數人生命中最糟糕的隱藏暗礁。3. 發展孩子良好的社交技巧：研究顯示，感受到父母溫暖的愛、親子關係親近的孩子，較可能發展良好的社交技巧。社交技巧不但和發展友誼的能力有關，也關乎情緒與心理健康、自尊、入學準備能力、學術能力。4. 教養難題解惑，不再無所適從：愛會寵壞孩子嗎？如何激發孩子的學習動機？怎樣幫助焦慮的孩子？哪些方法能幫助孩子承擔責任？如何處理小三到小四學生容易出現的學習焦慮症？雙薪和單親家庭日增，跟孩子相處「重質不重量」，對嗎？孩子常以不當行為測試父母的愛，怎麼辦？……兩位作者從孩子的心智、情緒到社交發展，面面俱到釐清教養觀念，從容拆解親職教育難題和家庭中最令人困擾的情緒。5. 正向管教幫助孩子發展一生受用不盡的心智和社交技巧：很多父母將「管教」和「懲罰」視為同義詞，特別是童年沒有充分被愛的父母，常忽視養育孩子的重要性，不善於正向管教。管教是愛的行動；孩子越覺得被愛，管教越容易。本書各以專章詳解管教、學習、怒氣主題，另提出5-8歲、9-12歲「發現孩子主要愛之語的神祕遊戲」。父母投資孩子的未來，孩子長成負責成熟的成人將指日可待。列出「成為好父母的必要條件」清單：當你透過本書之助釐清觀念並朝正確方向前進，就能放鬆心情，以你的孩子為樂，他們也會在各方面逐漸變得全然安心、信心十足。
焦慮的孩子（新版）
你或你的孩子是否具有下列的焦慮人格特質？ ‧過度發展的責任感& ‧完美主義& ‧不合理的期望& ‧對於他人的批評或拒絕過度敏感 ‧強烈的控制需求& ‧無法放鬆& ‧想要取悅他人& ‧無法明確表達自己的想法 ‧常常擔心& ‧有太多「應該」& ‧「不是成功，就是失敗」的想法 你知道焦慮是由哪三種要素構成的嗎？ ‧生理敏感& ‧焦慮人格特質& ‧壓力 你知道你或你們的家庭可能成為孩子焦慮的根源嗎？ 你知道如何辨別孩子焦慮的早期警訊，並提供協助和治療嗎？ 嚴重的焦慮影響深遠，因為它會讓孩子變得不健康，同時也會減緩孩子在智力、情緒和社會方面的發展。許多有學習障礙的孩子都有焦慮的問題，而且許多有行為問題的兒童和青少年也都受到壓力和焦慮的影響。如果沒有適當的協助，等到這些兒童和青少年長大以後，就會變成有健康問題的焦慮成人。 這本書能幫上什麼忙呢？ 福克斯曼博士以自身的焦慮經驗和專業治療焦慮的經驗，與你分享有關焦慮的完整指南，裡面不僅有給父母的具體建議——認識焦慮及預防和治療，附錄也有學校老師可以參考的具體作法，甚至還有一章是專為年輕孩子所寫的，年紀大一點的孩子可以自己閱讀，而年紀小一點的孩子則可以請爸爸媽媽念給他們聽。如果早一點察覺和治療可以減輕孩子的焦慮，並讓他們更有自信、更樂觀、更快樂，那他們為什麼要等那麼久呢？ 適讀對象 1.所有關心孩子情緒問題的成人 2.父母 3.老師 4.社工人員
自學‧共好‧有策略：我會籌組小說讀書會
◎一本以「學生」為主體，實踐十二年國教核心素養的自學實作書！ ✔自主行動力 ✔團隊合作力 ✔問題解決力 ✔專題實作力 ✔跨域整合力 「自學」、「共好」為十二年國教的核心素養主軸，《自學•共好•有策略》系列叢書即是以學生「自主學習、合作討論」為出版精神，真正具體實踐新課綱所要培育的核心素養內涵。 《自學•共好•有策略》系列叢書的第一本以「小說讀書會打造學生的自主學習力」，針對國小高年級到國中階段的學生，透過讀書會參與討論，培養學生成為能與他人互動共好的現代公民；透過閱讀，成為具有思辨、判斷與反省能力的獨立思考者。在自學、共學、跨域學習中，逐步前行，打造學生——我會籌組小說讀書會的目標。 && & 《自學．共好．有策略：我會籌組小說讀書會》包含二大部分：第一部分以「對話」的方式介紹讀書會的歷史、組讀書會的方式，以及讀書會閱讀素材的選擇。第二部分以「直述」的方式明確引導，從「親近」、「理解」到「運用」三個階段，各舉二至三本小說為例說明，設計「讀書會閱讀攻略」提供參與讀書會的討論技巧，「讀書會實況轉播」真實呈現小說讀書會進行討論的實況，最後安排「看完實況轉播，你有哪些收穫呢？」，提供學生自評、省思、練習的管道。 本書特色 1.打造學生自主行動力！ 針對國小高年級至國中階段的學生，介紹讀書會的歷史、讀書會的籌組、讀書會閱讀素材的選擇，培養學生自主學習、跨域整合的能力。 2.增進學生溝通互動力！ 以27本優質小說舉例說明，循序引領教方法習能力，示例說明親近、理解、運用小說的步驟與策略，啟發學生歸納分析、邏輯思考、解決問題的能力。 3.實踐學生社會參與力！ 透過「讀書會實況轉播」的實作，讓學生落實「自己籌組小說讀書會」的行動力，彼此聆聽、尊重與討論，落實團隊合作、專題探究、在生活中應用所學。 ＊適讀年齡：11歲以上
Girls，Talk女生的悄悄話：女生的性徵、外貌、性與心事
「為什麼只有我這樣?」 令人不舒服的胸罩、痛苦的生理痛、不滿意的外表、 突然浮現在腦海中的色情念頭、不安的內心…… 面對這些變化，只有說：「這就是青春期」， 卻沒有告訴我真正重要的事，真教人無法從容、坦率的去面對呢！ 「不，並不是只有你這樣。」 藝術工作者翼大加入自己的親身感受，為青少女們繪製的「真實」故事， 現在開始，在這裡一起分享我們的內心，擁抱當下的生命狀態與過程吧！ 「青春期是公平的，每個人都很糟糕。」邁入青春期後，少年少女們對世界的質疑充斥著內在自我，而身體劇烈而迅速的變化更加深了這段時期的不安、無助、徬徨和恐懼，其中，少女們感到的困惑和焦慮更甚於她們的男同學。青春期是生命中重要的轉捩點，但是，我們卻經常以「因為是青春期」簡單地解釋與合理化生心理的各種變化。 && & 本書為坐擁十萬粉絲的韓國知名創作者的真實經歷，細膩地考察了青春期青少女的心理、生活和經歷。作者以獨特的風格，描繪自己的青春期，從第二性徵的萌發變化，到社會上普遍諱談的性慾，再到青春期的抑鬱症……這本圖文書坦率而溫暖地傳達了當今青少女最需要的同情和安慰。此外，本書也幫助無數曾經在青春期遭受誤解與創傷的成年女性，重新回顧、勇敢擁抱自己的青春期。 得獎紀錄 ★《少年韓國》選定優秀兒童書 ★「韓國女性家族部」選定好書 ★韓國《學校圖書館報刊》推薦好書 本書特色 1.漫畫般的內文、對白與插圖，加上風格獨具的圖畫風格，是吸睛的性教育啟蒙書。 2.作者透過自身的成長歷程，將青春期少女「轉大人」的心情與想法真實地呈現出來，引人共鳴。 3.內容含括性徵、外貌、性器官、月經、性與心理……等六大主題，滿足孩子「對性知識的欲望」，對身心變化不再感到驚訝、慌張或臉紅，進而更加了解自己、珍惜自己。 4.師長可透過此書與青春期孩子輕鬆地建立正確的性平觀念。
小學生快速提升閱讀素養課
在新課綱世代， 每科課本與試題， 都在考驗孩子的閱讀能力。 而「讀懂」比讀多、讀完更重要！ ★長踞韓國網路書店Yes24親子教養類暢銷排行榜近三年、2018年度好書入圍 ★韓國最大連鎖書店教保文庫2019、2020年度暢銷書 ★Yes24、教保文庫讀者評價高達9.5顆星 俊宇是個成績總在及格邊緣的問題學生， 在課堂上調皮搗蛋、大聲吵鬧，也靜不下心來讀書。 沒有補習的他，卻在短短幾年內， 變成了拿下國英數三科滿分的學霸國中生。 他在老師的要求下，只做了這件事：每個月讀一本青少年小說。 只是讀小說，成績就進步？ 作者發現，閱讀其實是高度鍛鍊孩子學習力的行為。 尤其當孩子閱讀故事書或小說這類純文字讀本時， 相當於反覆演練「理解內容、前後文推理、整理摘要」的學習過程。 可以說，讀懂一本故事書，增強的不只閱讀能力，還有他們的學習腦！ 有時我們會發現「某些國小資優生升國中後成績退步」， 或「升上新的年級後，孩子就覺得課本變難了，學習變吃力」的現象， 作者認為，原因就出在過往的學習方式以「聽講」為主，是被動接收老師整理好的知識， 比起自己閱讀理解課本的孩子，後者鍛鍊的閱讀能力自然更為扎實。 這些閱讀能力已經遠遠落後於同儕的孩子，一旦感覺「讀不懂」， 明明上著同樣的課，卻要花上更多時間才能理解，成績自然大受影響。 提升「閱讀能力」，就是強化各科自主學習力！ 閱讀是「收集各種知識碎片後，在腦中建構一套系統」的流程， 簡而言之，是「概念化」的過程，而「概念化」正是理解數學最核心的要素。 這就是為什麼，孩子的閱讀能力一旦提升， 理解力、專注力、邏輯力等特質也隨之強化，等於打下了良好的自主學習基礎。 不只國文變好，各科成績都能一起提升！ 閱讀能力怎麼提升？十四堂課因材施教、對症下藥 作者根據十二年閱讀教學經驗、研究數據與第一線教育現場觀察， 濃縮轉化成十四堂實證有效，且快速提升閱讀能力的課程。 並針對年齡、閱讀能力程度不同的孩子，量身打造專屬的「閱讀計畫」。 此外，根據想加強的學習部位不同，書中更提供： 兩個月提高大考成績的訓練法 培養孩子親近書本的閱讀法 訓練概念能力的摘要閱讀法 讓孩子獨立閱讀的訓練法…… 許多孩子之所以不看書，往往是因為覺得「閱讀是不有趣的活動」。 因此本書提供的方法，都是在「引導孩子感受書本有趣之處」的前提下， 還能逐步提升閱讀能力、累積閱讀資歷的技巧。 閱讀能力，要從小開始培養。 國小六年，正是培養閱讀能力的黃金期！ 各界好評 王意中│王意中心理治療所所長、臨床心理師 丘美珍│媽媽悅讀基地創辦人 李貞慧│親職作家暨閱讀推廣人 姚侑廷│「姚侑廷的自學筆記」版主、醫師 徐嘉賢│｜FB「黑眼圈奶爸Dr. 徐嘉賢醫師」 許育健│國立臺北教育大學語文與創作學系副教授 郭富華│新北市五華國小老師、「北二區課文本位閱讀理解策略」種子教師 鄭緯筌Vista Cheng│「內容駭客」、「做最棒的自己」網站創辦人 「讓孩子愛上閱讀的門道，首推有效策略與技巧，輕鬆駕馭閱讀的訣竅，課內課外閱讀不再煩惱。」──王意中（王意中心理治療所所長、臨床心理師） 「如果說數學是科學之母，那麼閱讀就是學科之父。覺得孩子閱讀能力不足卻又無計可施嗎？把這本書慢慢的看完一遍，並試著做做看吧！」──姚侑廷（「姚侑廷的自學筆記」版主、醫師） 「閱讀和寫作能力，是每一個人都應該具備的超能力。誠摯推薦《小學生快速提升閱讀素養課》給未來的主人翁，讓閱讀素養得以從小開始紮根。」──鄭緯筌Vista Cheng（內容駭客」、「做最棒的自己」網站創辦人）
會玩才會學【暢銷修訂版】
★美國亞馬遜網站評價五顆星 ★各界熱切期待，最新修訂，重磅上市！ ★為什麼孩子們的笑臉越來越少，睡眠越來越少，玩的時間越來越少？ ★為什麼孩子們的作業越來越多，書包越來越重，壓力越來越重？ ★如果有一種方法，可以找回孩子對學習的熱情，你願意試試看嗎？ ★教育不應該是用逼的，而是玩出來的！ 美國亞馬遜網站評價五顆星 各界熱切期待，最新修訂，重磅上市！ 為什麼孩子們的笑臉越來越少，睡眠越來越少，玩的時間越來越少？ 為什麼孩子們的作業越來越多，書包越來越重，壓力越來越重？ 如果有一種方法，可以找回孩子對學習的熱情，你願意試試看嗎？ 教育不應該是用逼的，而是玩出來的！ 把遊戲還給孩子，當夠了孩子，才能好好當個大人！ 「玩樂自由是心靈成長的必備良方。玩樂自由是兒童結交朋友、克服恐懼、解決問題並且掌控生命的方法。玩樂自由也是兒童練習並取得身體和智力技能的主要方法。這在他們成長環境中，是取得成功的致勝關鍵。我們為孩童做再多、買再多玩具、培養再多的特殊才藝訓練，都無法彌補我們從兒童身上奪走的玩樂自由。孩童透過主動玩樂學習到的一切，無法藉由其他方式獲得。」──彼得．格雷 作者彼得‧格雷在美國波士頓大學教書，他寫的教科書《心理學》，是最多長春藤名校指定用書，出版至今已七版。 但對他人生影響最大的，恐怕還是兒子史考特，因孩子無法適應制式的學校教育，在衝突和掙扎後，彼得‧格雷讓兒子去讀瑟谷學校（Sudbury School），一個徹底「擺脫所有類似學校等學習場地的枷鎖」的學校。 他從兒子及同學身上，親眼目睹孩子如何在社會化過程中透過人類本能，從遊戲中得到完全自發的學習。在人類演化的歷史中，狩獵的本能讓孩子渴望不受限制的跑跳與玩耍，但現實的環境卻總是用教育的枷鎖來綁住孩子，扼殺他們學習的動機與自我學習能力。 每個孩子天性都是好奇的，嬰孩只要一張開眼睛，就好奇的到處看；有能力動作時，就開始到處爬、到處摸……但是，為什麼孩子長大了，反而失去探索和學習的能力了呢？因為文明的教育，孩子如爸媽所願的遵守規矩，變成了「聽話」的孩子，但卻失去了自主學習的能力。 本書從心理學、教育學、人類學和生物學的角度，深入淺出地說明遊戲在兒童成長中的重要價值，作者把深刻、抽象的發展心理學理論，艱深、晦澀的人類學知識介紹得妙趣橫生。在書中作者不斷強調，把遊戲還給孩子，讓孩子能從中發展人類與生俱來的好奇心、玩樂力和社交力，這是為人父母必須承擔的責任和義務，當孩子的愛玩天性能充分釋放，孩子也將更快樂、更獨立，對生活與學習充滿更多熱忱。
高敏感男孩的簡易指南：如何培養孩童長大成人與避免創傷
★ 幫助家長了解高敏感孩子的特質，協助他們了解自己，避免過多的情緒化，進而感受被理解與關心。★ 引導高敏感孩童適應學校生活，讓老師了解他們的特質，並協助他們融入團體，促進互動，讓他們從中得到被肯定與讚美。★ 幫助高敏感孩子發揮長處，接納自己的個性、發揮潛能。畢卡索、歌手王子與馬丁．路德．金有什麼共通點呢？他們都被認為是高敏感男孩，而且都成長為傑出的高敏感男人。這本指南告訴成人如何了解與照顧那些行為與傳統男性刻板印象（例如「男孩不哭」）不同的男孩。書中解釋為什麼強行套上狹隘的性別規範可能造成很大的傷害；推翻高敏感男孩害羞、焦慮與常常受到霸凌欺負的刻板印象，而強調高敏感性的優點長處：創意、同理心與機智。本書有許多既簡單又睿智的方法提供給讀者提升兒童的福祉，為男孩們創造友善環境以助於接納自己的個性、找到容身之處、發揮潛能。
女孩與性：好想告訴妳，卻不知道怎麼開口的事
爸媽不說、孩子不談，就代表什麼壞事都不會發生嗎？ TED演講影片點閱破400萬次、最符合當代的性教育指南！ & 除非雙方都明確同意性接觸，否則就算不同意。但是，說了「好」之後呢？ 如果不舒服，還能說「不」嗎？不想發生關係又該如何拒絕？ & 為了找出答案，本書作者佩吉．奧倫斯坦開始和許多15～20歲的青少女對話，也和心理學家、醫生、教育家、社會學家等專家交流。她發現── & 其實，比起網路上真真假假的訊息，孩子更想和自己信任的大人討論對性與愛的想法。 即使現代的家長比以往更關心孩子，大部分還是不知道或不習慣跟孩子討論性，也不了解他們對性的看法與他們的性行為。 & 然而，近來已有許多研究發現，當大人越是不談、不教、不准，孩子越容易從網路、流行文化、朋友身上學到錯誤、偏頗的性知識，也可能因此無意中讓自己或別人陷入危險；相反地，如果父母能夠更坦率地分享，孩子反而不會亂來，也更懂得如何保護自己。 & 這本書，將幫助爸媽面對自己的不自在，克服自己的成見，趕上孩子的進度，好好了解青少女的性是怎麼回事，成為彼此更好的盟友。 & 榮獲獎項 《時代雜誌》2016年度十大圖書 《舊金山紀事報》2016年度百大推薦圖書 《紐約時報》暢銷圖書 美國Amazon 2016年度編輯選書 美國Amazon 4.6星高分好評 Goodreads 4星熱烈迴響
好爸媽的高效生氣法：健康地表現怒氣，親子一起正向成長
一本讓你從憤怒和罪惡感中解脫出來的書 當父母能管理好脾氣，孩子就能幸福成長 & ★韓國書評網YES 24讀者9.8分好評★ & 「會打罵孩子不是我的錯，都是他們講不聽！」 「為什麼不按照我的方式去做？是皮在癢嗎？！」 「今天這麼累，孩子還來煩我，忍不住就罵人了。」 相信沒有父母喜歡對孩子發脾氣，但這些暴走卻經常發生，等到憤怒消退，往往又會自責是不是傷害了孩子。 & 【很多時候憤怒的源頭並不是孩子，而是自身童年未癒合的傷】 我們要先找出自身情緒的來源，才能從根本解決問題，書中對此有深入淺出的說明，以及相應的解決方法。 ◆&&& 永遠認為孩子「還不夠好」，並因此發怒的父母，可能有自我價值不足的情況 ◆&&& 生氣理由和強度沒有一致性的父母，多半情緒調節能力不成熟 ◆&&& 內心有不安全感的父母，常以愛之名行控制之實，只要孩子不順從就會暴走 & 【比起練習不生氣，更該練習好好生氣】 韓國教養專家張成旭教授本身也是雙寶媽，不否定「生氣」的價值和必要性，因此在書中提出如何高效生氣，讓爸媽既可以達成教養目的，又不會破壞親子間的情感： ◆&&& 不使用「你總是」、「每次都」、「你竟敢」等用詞傷害或貶低孩子 ◆&&& 希望孩子改進，避免使用「激將法」，改用能拉近心靈的「三階段對話法」 ◆&&& 「回聲對話法」能讓孩子覺得被同理，不僅親子衝突降溫，更能好好溝通 ◆&&& 面對孩子無理取鬧，有時候「不做反應」會比「過度反應」來得有效 & 成為「好爸媽」之前，必須先當個「幸福的我」， 而成為「幸福的我」到底需要些什麼？哪些是妨礙幸福的事，以及如何安慰自己，本書都是必要的指南，不僅教養上能事半功倍，也能以身教為子女上寶貴的日常情緒處理課。 名人推薦 王麗芳（作家、親子工作室負責人） 何翩翩（牧村親子共學教室 創辦人） 沈雅琪（神老師神媽咪） 陳志恆（諮商心理師／暢銷作家） ──誠摯推薦（依姓名筆畫排序）
