很多話，想說給大孩子聽，卻不知道怎麼開口？ 汪培珽親自設計了42張卡片， 主題涵蓋：未來前途、善用時間、 交朋友、自我成長、電子產品陷阱、健康…… 卡片的一面是標題和插圖，例如：「人生只有三件事值得做。」 另一面是文字。想要說服人，一定要給理由。 你可以內化後說給孩子聽，或是放在孩子可能會拿起來看的地方。 四十二張彩色卡片加上可愛插圖（御用插畫家，弟弟），就是想引起注意。 爸媽可以用，學校老師也可以。把卡片貼滿一面牆，應該很漂亮。 * 這一年，孩子到了「不喜歡父母說太多話」的年紀。 青少年不喜歡被大人打擾，這點能理解。 但她能什麼話都不說嗎？（誰忍得住，就是神。） 作父母的，誰不想把握孩子離家前的最後幾年， 多給他們一生都受用的觀念。 於是她有了這個鬼點子，把想說的話、講的道理， 一篇篇往家裡的牆上、冰箱上、浴室門上貼。 整疊散落桌上，也可能引人拾起看一眼。 她有心理準備，孩子不買單也不失望， 父母只是換個方法盡力而已。 好言相勸，是有用的。你要相信孩子，和自己 孩子未成年前，還是受家庭的影響最大。 不動聲色的愛和叮嚀，你要不要試試看？
從陪伴孩子到放手單飛的【教養守則】 為什麼女孩重溝通，男孩重尊重？為什麼提早教育，卻讓孩子沒了學習動力？ 決定孩子未來成就的，不是在學校考多少分、考第幾名， 而是不論到哪，都能自動自發學習的關鍵能力！ 為人父母者，都期待孩子積極學習、成龍成鳯，但孩子是不能催熟的，尤其從大腦實驗上就可以看出，每個孩子的天生資質、學習進展都不同，與其賣力推著孩子前進，不如瞭解他們的天賦所在，順著天性扶持成長。 在這個世紀，有好奇心、執行力和毅力才是符合新時代要求「聰明」的人，過分強調智育「背多分」是十九世紀過時的唸書方法。要背的東西交給電腦去記，把孩子大腦的資源釋放出來，重新組織整理。父母應該在乎的不是孩子在學校考多少分、考第幾名，而是能不能把一件困難的事做好，讓每個孩子都能自動自發學著解決問題，為自己的學習成就負責。 我們要相信，孩子天生是愛學習的，不必強迫他們非要怎麼做不可。父母師長適時的陪伴，適度的引導，最後捨得放手讓孩子去飛，尊重、信任，並給孩子自主空間選擇與思考，才會有超乎期待的下一代。
孩子內含無限可能性，但要先教他傾聽內在的聲音！ 運用靜心練習，帶領孩子培養愛與專注力！ & 「靜心練習」為透過一些靜心的活動，幫助孩子集中精神，沉浸內心寧靜， 探察內在自我，促進身心放鬆與內在覺醒，進而學會傾聽表達、 刺激記憶力、提升專注，引導潛能發展。 & 靜心練習有許多種形式，本書包含： 互動遊戲 如穿針引線、剪紙拼貼、觀察漣漪等，讓孩子從活動中學習專注傾聽、關注內心以及愛的珍貴。 英文歌曲＋英文誦謠 含引導冥想的柔和朗誦，及搭配簡單肢體活動的活潑歌謠，附中文對照，引領孩童由動轉靜。 英文故事 根據每回主題撰寫原創溫馨故事，如《烏龜的秘密》、《小兔氣球》等，皆附中文對照，幫助孩子靜下來聆聽，發掘內心與探索愛的價值。 著色練習 色彩幫助表達與療癒，著色內容皆連結故事，帶領孩子加深對故事主題的領悟，更有助培養沉靜專注。 兒童瑜伽 搭配動作圖解，即使沒有學過瑜伽，也可透過簡單的肢體動作，引導壓力釋放、身心放鬆。 & 隨書附贈MP3內含英文歌曲＋英文誦謠＋英文故事， 由作者以柔美的聲音親自吟唱朗誦，家長老師可搭配使用，帶領子孩子進行靜心活動。 & u建議使用方式： 聽過MP3內的歌曲故事後，可將內容學習內化，日後由家長老師親自帶領活動。 如此不只增加親子或師生互動，還能深化效果喔！ & 給閱讀本書的家長老師： & 孩子也許很快會忘記在6歲前學的東西， 但這些記憶可能會在他12歲後回來。 因此，孩童時代進行靜心練習能夠培養基礎， 最終讓孩子能夠學會自己找回內心平靜，面對高壓世界。
新世代「嚴式教養」 洗腦教育+愛的抱抱 因為愛你，所以更要教好你 坦言自己在「嚴式」教育下長大，雖然這份窒息的愛在叛逆的成長之路上成為一盞明燈，但在為人母之前，她一直叮囑自己「己所不欲、勿施於人」，不斷反覆提醒自己：千萬不要以為自己姓「嚴」，管教孩子就應該要很嚴；千萬要和孩子當朋友，千萬不能壓得他們喘不過氣，千萬不要當孩子的背後靈…… 直到當了母親，她承認自己終究還是成為一個會要求孩子生活大小事的控制狂媽媽。 2020年，上萬個按讚數、萬千父母敲碗期待的「嚴媽教養書」終於出版，她要告訴你： 「我相信，愛是家庭教育的根本，也相信身教就是最有效的教育，我很愛機會教育，但我也是一個喜歡講故事的媽媽，畢竟孩子寧願聽故事也不願聽妳說教。」 「我相信，要求久了會變成習慣，成為生活的一部分，最後內化成下意識知道什麼該做、什麼不該做，長成一個對自己負責的孩子。」 「我相信，教養沒有捷徑，要和孩子和平相處，不但要有方法、有智慧，還要有原則。我們不用做最好的家長，我們只需成為最懂孩子的父母。」 教養這條路就是，父母摸清孩子的極限，孩子知道父母的底限，這樣我們就可以相安無事，一起互相磨合，直到你陪他長成更好的大人。 【控制狂媽媽金句】 #最好的家庭教育，就是爸爸愛媽媽 #雖然總有一天要放手，還是希望能永遠擁你們在懷裡 #沒有人天生就會當父母，每個媽媽的年資都和小孩的年紀一樣而已 #我們應該讓孩子服氣，而不是讓孩子害怕 #你教的時候我住口，我教的時候你閉嘴！ #講一次不聽沒關係，講一輩子看你聽不聽！ 【關於書封設計】 教養，就像手上抓著一把氣球，每顆氣球都代表生活中的大小事，這條線有時候該鬆、有時候該緊，練到收放自如，你就成功了！ 名人推薦 鍾欣凌、曾國城、郁芳，佩甄、黃小柔、夏和熙 手比愛心推薦
「我才不可能教出媽寶」 多數父母都這麼覺得， 但父母不懂得「叛逆教養」， 孩子又如何獨立負責、自主思考？ 告別「我都是為你好」與「權威管教」， 以「正向衝突」與孩子共同成長！ & 世上有一種愛叫「親子衝突」，孩子的叛逆是獨立成人的開始，父母所有的養育、教導與叮嚀，都是為了讓孩子不再依賴父母。 父母對孩子緊迫盯人，只會迫使孩子順從權威，變得沒責任感、被動；孩子若不順從，則會被貼上「負面」的叛逆標籤，「惡性」衝突不斷反覆，造成親子關係無法挽回的傷害。透過適當的正向衝突，父母才能了解孩子的內心需求與變化，孩子也才看得到父母的用意與擔憂。 擁有專業背景與多年現場經驗的身心科主治醫師──林博醫師，剖析了多個常見的家庭教育窘境，帶你理解孩子叛逆行為背後建構的自我意識，與檢視父母自我心中的親情綑綁，然後借鏡以色列教育的觀點，找到陪伴孩子共同成長的全新思維與方式。 【家長的心聲擴音器，點破你心中的煩惱！】 Q：孩子都不聽話，我要怎麼做他不會再「叛逆」？ A：對父母來說，最好孩子都不叛逆、沒衝突，但也就消滅了孩子獨立的能力。 & Q：我該如何讓孩子懂得承擔責任呢？ A：家長要擺脫許願池的身分，不可「有求必應」，認清孩子的「依賴」心態。 Q：如何讓孩子明白讀書的重要性、專心好好讀書？ A：如以色列教育著重「身歷其境」，激發孩子提出疑問，進而自動學習。 【十大家庭教育現場，怎麼辦？】 與孩子：追劇追星／沉迷遊戲／注重打扮／做事拖拉／兩性交友／校園霸凌／自殘 與家人：另一半缺席／長輩干涉／夫妻教育理念不同 本書特色 「叛逆」的正面意義：叛逆而後成長獨立 孩子不叛逆最好？沒有親子衝突，孩子就無法成長獨立！ & 看見孩子行為中的「為什麼」 孩子追星、沉迷遊戲、愛打扮？有什麼關係？ 打破你對孩子學業的想像：始於爭論的以色列教育 闔上課本、學習人生課題，孩子的分數由你決定。 擺脫膠著的家庭教育 另一半缺席、長輩干涉、夫婦教育理念不同，怎麼辦？ 父母的心情整理術、孩子的心理風暴、放不下家事的父母心、孩子的人際關係網 各式各樣的家庭問題，一本解決！ 特別收錄：過動兒怎麼教？
學會安頓自己，好接納全部的你 同理彼此，實踐親子間最堅定的愛 蒙特梭利專家、 暢銷書《蒙特梭利專家親授！教孩子學規矩一點也不難》 作者羅寶鴻全新著作 首度結合「蒙特梭利」、「正向教養」與「薩提爾的內在對話」 三大派別集大成之書 ◎隨書附贈「愛孩子的安定教養學」精美拉頁，幫爸媽劃重點 ◎論述+真實教養案例+解說，一次讀懂蒙特梭利、阿德勒與薩提爾 寶鴻老師的安定教養金三角 用愛蒙特梭利，正向陪伴， 以同理與覺察安定孩子與自己的內在。 從理論到方法，從孩子內在發展、有效溝通到情緒自由， 寶鴻老師教你如何教養孩子不NG， 親子關係大提升！ 寶鴻老師身為蒙特梭利專家、同時也是一個小男孩的爸爸， 除了堅實的理論基礎外，透過粉專經營， 累積大量與爸爸媽媽線上討論教養疑問的經驗， 同時也在日常教學中，閱「孩」無數， 是爸媽在教養路上，最信賴又溫暖的好夥伴。 不論你的孩子是學齡前或是小學生， 各種教養困擾，都能在這本書找到解方。 ◎本書三大主軸 主軸一→ 0-6歲的孩子：最需要蒙特梭利 從蒙特梭利核心理論出發，順應兒童內在發展需求， 教你看懂孩子行為背後的意義， 不再以成人角度誤解孩子的需要，適時適當提供孩子愛的養分。 主軸二→ 7-10歲的孩子：阿德勒正向教養是正解 以正向的態度與孩子溝通，建立生活常規，溫和而堅定的回應孩子 練習各種教養實戰「工具」，養成孩子正向人格。 主軸三→ 爸爸媽媽自己與所有孩子：薩提爾是爸媽的好朋友 陪伴孩子覺察並適當表達自己的感受，釋放情緒， 也陪伴身為爸媽的自己探尋內在小孩，以安穩的心靈接納孩子。
阿德勒心理學的紮實基礎 孩子大腦發展階段的最新研究 認識兒童的心理發展 以及孩子的性情、氣質 & 本書是專為孩子設計的基礎「溫和且堅定」教養原則，使父母可以在孩子最重要的發展時期，為他打下一輩子的優良基礎。 & 書中的教養工具都從「常理」出發，有系統地協助父母採行溫和且堅定的親子互動，目標是讓你的孩子成為有能力、有自信的人，又擁有健康的社交與生活技能。 & 書中更結合了大腦發育階段的最新研究，為父母們解釋孩子行為背後的原因。當你更瞭解孩子，就知道許多時候他只是拿出「適齡行為」，而非「不乖」，這樣就可避免大量的親子衝突。 & 書中的教養工具，告訴父母如何： & ・鼓勵幼兒探索外界，同時設下合理界限 ・採用「非懲罰性」方法，培養孩子正向行為及重要社交技能 ・正確辨識出孩子何時已可學習進食、睡眠、如廁訓練 ・避免親子間爆發權力爭奪 ・看出孩子的個性與氣質 ・採用關於兒童大腦發展階段的最新成果，來搭配正向教養工具 & 書中實例全部來自真實的家庭教養、幼兒照護現場，也是千萬父母及第一線幼教老師、照護者的寶貴經驗。本書絕對是父母必備的教養工具箱。 &
＼日本專業兒醫明橋大二的「叛時代教養」新作／ ★深入剖析青春期孩子的逆反心理★ 易怒、省話、晚回家、離家出走、裝病拒學、經常受傷…… 孩子透露的SOS訊號，你讀懂了嗎？ 傾聽陪伴X心態改變X 信任原則 用包容與同理撫平青春期孩子的情緒波動， 打造有愛、有溫度的親子關係。 父母與青春期孩子的溝通練習──沈雅琪老師、謝玉蓮心理師【專文推薦】 感動480萬名父母心《0~3歲給對愛就不怕寵壞》、《3~6歲做對管教，不打不罵孩子更聽話》作者明橋大二暖心續作！ ★走進孩子內心，肯定帶刺的青春期 呱呱墜地的小天使落入人間，大哭大笑是他們最直接的表現方式；慢慢成長後，開始會耍任性，有豐富的情緒表達方式。青春期是成為大人的一個過渡階段，約從國小三、四年級（10歲）開始一直到20歲左右，此階段逐漸成熟的思想，急速成長的身心變化，讓孩子們一方面脫離孩童模樣，同時也讓孩子充滿不安與疑惑，成長的焦慮讓孩子開始頂嘴、拒學、離家……，許多父母也視孩子叛逆難教，親子之間不斷衝突卻毫無實際溝通，以致親子關係逐漸惡化，父母天天沉浸在心碎崩潰的邊緣。 「你以為你是誰！煩死了別來吵我！」 「我才不是你的寶貝、你也不是我的寶貝！」 「反正跟你們說也沒用，我自己解決最快！」 曾幾何時，我的孩子變成長滿尖刺的仙人掌孩子？ 很矛盾，孩子時而對我撒嬌，時而對我發脾氣； 很崩潰，搞不懂孩子究竟在想些什麼？ 青春期孩子出現暴怒、拒學、受傷、向父母要錢、晚回家、離家出走…… 那個每天都要跟爸媽擁抱的孩子，到哪裡去了呢？ 本書作者明橋大二在學校輔導室及醫院診間諮商多年，他發現開始進入青春期的孩子，心情總是反覆動盪，一下覺得自己已經長大，想要裝作成熟世故，但是一下子又想回到童年，在父母身邊當個撒嬌的寶貝，其實青春期孩子的內心隱藏著許多訊息，等著父母們察覺： 「個性火爆」的孩子，是因為有太多鬱悶的情感； 「只想在家」的孩子，是因為如果不這樣做，傷人的現實就會接踵而來； 「習慣說謊」的孩子，是因為說出實情的話，反而要受到更糟糕的對待； 「沒有幹勁」的孩子，是因為滿懷幹勁地表達意見，也只會遭人否定。 ★孩子的反抗，是為了期待被他人肯定與理解 孩子在成長過程中，會歷經學測、升學、社交等種種壓力，這些壓力來源是因為害怕父母用成績替他們打分數；大部分父母總是忍不住想以一己之力去改變孩子，會想著：「要是你可以再這樣一點的話……」、「為什麼你老是不這樣做呢……」父母想要改變孩子的心態，其實反而是在跟孩子說：「現在的你是不行的！」不知不覺間，向孩子傳遞出了否定的訊息，而孩子開始用負面態度回應，殊不知孩子的種種反抗，都是為了「期待能被他人肯定與理解」。 青春期的孩子內心敏感又脆弱，更容易因為他人的言語或霸凌，而自我評價低落，甚至萌生自殘、輕生的念頭，因此對青春期的關懷與教養更需謹慎。 作者在本書提出了深刻的提醒，面對惜字如金的青春期孩子，希望父母們能「先同理再講理」，而不是依照自己的想法窮追不捨、強迫開口。「同理心」才是最好的親子特效藥，對孩子賦予足夠的信任，孩子的內心就能得到支持與安慰，從中得到安定與獨立的力量。 ★肯定，讓孩子更有安全感 孩子在青春期階段，無論是荷爾蒙作祟，或是在成熟與幼稚之間來回徘徊，他們經常會做出許多需要父母費心的行為。這時候，請別跟孩子抱怨：「為什麼你連這點小事都做不好？我們做爸媽的為了你都這麼忍耐了……」這樣的話語只會讓孩子覺得自己毫無價值，造成親子衝突不斷，其實孩子只是還不知道如何表達。作者建議父母先好好了解孩子在學校發生的事情，於是提出了與青春期孩子相處的十大守則： 1、放下想要「用大人的力量改變孩子」的想法。 2、放下對於孩子「 為什麼都不做某些事」的不滿。 3、肯定孩子現在所擁有的優點， 以及他盡己所能的努力。 4、不要再給孩子下達指示、命令或是任意干涉。 5、孩子向你說話的時候， 無論再忙碌都要仔細聆聽。 6、遵守和孩子的約定。 7、如果真的對孩子做了不對的事， 要直率地向孩子道歉。 8、放下想要以恐嚇、辱罵、體罰等方式讓孩子動起來的想法。 9、如果是非常擔心的事情， 要和孩子面對面好好談，確實地加以提醒。 10、多跟孩子說「 謝謝」、「謝謝你願意告訴我」在日常互動中提高孩子的自我評價。 ★青少年時期最擔心霸凌問題，父母一定要察覺這些變化！ 察覺孩子向父母傳遞求援的蛛絲馬跡相當重要，孩子邁入國高中時，成了省話一哥、一姐，在不願與父母溝通的情況下，嚴重低落的自我評價會引發孩子的脫序行為，本書也探討了現今社會關注的校園霸凌現象，作為探討孩子內心的主要議題，父母需要有所警惕，在名為霸凌的背後，可能牽扯到哪些與孩子互動上的隱性不良問題，當您發現孩子有以下變化，很可能是遭到霸凌的訊號： ‧孩子的身體、服裝出現變化──衣服莫名破損、弄髒、身上有明顯外傷 ‧孩子的所有物出現變化──文具或小東西壞掉或不見，書本有被撕毀的痕跡 ‧孩子的言行出現變化──不再提起學校的事，突然想說退出社團或轉學 ‧孩子的感情出現變化──成績退步、老是發呆，容易生氣或哭泣 ‧孩子表達出控訴──說出「有人找我麻煩」、「我的東西不見了」等話語 ‧孩子發出的其他訊號──收到騷擾信、無聲電話或惡作劇電話，且相當頻繁 ‧可能引發輕生念頭的危險信號──孩子突然說「好想要輕鬆一點」，且毫不惋惜地將寶貝的物品分送給別人，暑假或寒假結束前是最危險的時機。 作者諮商時發現，青春期孩子遭遇霸凌時，之所以對父母說不出口的理由，最常聽到的是「不想傷了父母的心」、「不想讓父母擔心」的這種心情。即便自己正飽受折磨，卻還是顧慮到父母的這種溫柔，令人擔憂也為之心痛。每個孩子的個性都不同，面對霸凌的表現也不同，因此身為父母要隨時觀察並關懷，孩子有任何不尋常的表現時，都要審慎瞭解是否遭遇霸凌。 ★溫柔說、學放手，孩子的青春不消極 父母們面對孩子的青春期時會感到無所適從，因為青春期是孩子要「轉大人」的過程，許多孩子會有所謂的獨立思考，不願聽從父母的話、對父母表達控訴，卻又會對父母抱持著依賴性。孩子反抗的背後，其實代表著缺乏安全感，他們嚮往著「爸媽能多陪在自己身邊」、「能多聽聽我說的話」，孩子會觀察父母的生活方式與處世態度，並透過模仿學習，一點一滴潛移默化，才逐漸形塑出孩子的個性與品格，而父母面對孩子的訴求，耐心傾聽、同理回應才能達到良好的溝通。 現在開始，化身心靈偵探，聽聽孩子們怎麼說？他們的行為又透露著哪些訊息？透過接納和陪伴，讓我們在正確的溝通下，讀懂青春期孩子不願敞開的內心。 【孩子我想好好懂你，給父母的教養心靈雞湯】 ♥不要讓筋疲力竭的孩子更加筋疲力竭，不要讓傷痕累累的孩子更加傷痕累累。 ♥一個令孩子感覺不舒服的家，往往是家人之間的關係不那麼融洽，令人神經緊繃、感到窒息的家。 ♥「拒學」代表孩子「心靈的溫控裝置」正在運轉 ♥教養很重要，學習也很重要，然而最重要的，還是培育孩子的「自我評價」。 ♥接受孩子真正的狀態，反而能看見孩子的優點 ♥沒辦法撒嬌的人並不是獨立，能夠撒嬌的人才能夠獨立。 ♥孩子在行為偏差或是犯罪跟前的最後一道防線，並不是規矩或是管教，而是受到爸媽無微不至的照顧，從中而生「不能背叛爸媽」的那份感恩之心。 本書特色 ► 情境圖解說明，秒懂孩子的不安與徬徨 透過貼近現實生活的情境插畫，深入剖析孩子的內心世界，洞察青少年反抗的原因，專業詳述孩子不
教養孩子慢慢來，不要急著替他們的一生下定論！ 黑家有四位孩子，老大乖、老二鬧、老三嬌、老四寶， 起跑點雖不同，卻都有一個共同點－有位天才老爹。 黑幼龍說：教養孩子要「慢養」，和孩子抱一抱、談一談，相信他、等待他，父母轉向孩子、孩子轉向父母，不追求一時贏的方法，攜手贏在人生的終點，才能享受他們帶來的祝福。 黑幼龍老師為中文卡內基的創辦人，也是四位孩子的父親，已高齡八十歲的他，在養育的過程中並不是一帆風順。 大兒子黑立言，是位品學兼優的乖寶寶，如今承襲了父親的事業； 老二黑立國，曾經是令父母頭疼的「不良兒童」，如今在美國是醫院的副院長； 三女兒黑立琍，花樣少女時生活多姿多采，常常讓父母操心，如今有幸福美滿的家庭； 老么黑立行，愛冒險，曾有演員夢，在好萊塢闖蕩過，如今是新創企業的負責人。 黑幼龍老師認為，孩子的教養應該要慢慢來，給他們多一些空間，讓他們慢慢形塑自己的人生藍圖。以開放的方式和孩子們相處，不代表對孩子的教養什麼都不做，完全放任。如果希望孩子能夠為自己做的決定負責，那麼在教養小孩的過程中就必須給他們自由選擇、勇於承擔的機會！ 關於慢養哲學 ★孩子們會聽父母的話，但他們更想看父母怎麼做，如果能一起參與孩子的活動，孩子的接受度會更高。 ★給孩子們寫信，與他們溝通。偶爾，我拿起這些孩子們寫的家書，字裡行間，和孩子們當時互動的情緒會躍然紙上，深刻而真實。 ★如果我們可以尊重每一個小孩，像種花一樣讓他們自然長大，尊重小孩、不要讓他們成為自己或別人的複製品，那父母也應該很欣慰了。 ★父母在教養孩子過程中，應該針對不同的年齡、環境、事情，要有不同的溝通方式。 ★讚美，真的可以鼓勵並且激發一個人的潛力，不但可以讓他把工作完成，甚至做得更好。 ★孩子想要創業自己闖蕩，你不能阻止，一定得讓他們嘗試，就算不成功，至少努力過、不枉此生！ ★成長的列車一直在往前行駛，我們千萬不要只成為月臺上招手告別的送行人，而是要成為一起前進的好旅伴，讓這條成長路走得又長又遠！
從玩中學，寶寶更聰明從孩子孕育的起點出發，回歸到教育的起點，與天下父母一起閱讀孩子生命成長的真諦，閱讀孩子自主學習的原動力，閱讀那些蘊藏於每一個生活細節中的教育契機，閱讀可能被錯過或正在被錯過的發展機遇，一起探索「從玩中學，寶寶更聰明」的奧祕。如果父母能在這0~6歲階段為寶寶提供豐富而多采多姿的環境體驗，用科學方法引導和訓練寶寶，就能讓寶寶獲得較大程度的發展機會。本書特色◎ 0 ~ 6歲，幫助孩子創建全腦工程◎「五官」訓練法，全面開啟孩子的天賦◎ 六種方法，提升孩子的生命質量
──英文繪本推手李貞慧，傾心交流最溫暖深情之作── 精選30本親子共讀繪本，聊聊成長路上重要的事。 每一個故事，是一個教養話題， 每一封情書，是一個母親對孩子的深情至愛。 30個故事，30封貞慧老師寫給孩子的情書， 傾訴最溫柔綿長的愛與叮嚀。 繪本可以是親子話題的開端，也是引導孩子成長的?蒙。爸媽心中想說或說不出口、甚至不知如何表達的話，都能藉由繪本幫你傳達給孩子。 擅長說故事，致力於用英文繪本陪伴孩子成長的貞慧老師，這一次不僅精選三十本值得在家庭中代代相傳的繪本，更將心底深處想對自家兒女說的話，寫成一封封溫暖深情的家書。 ★ 30個繪本故事，30封給孩子的情書，聊聊成長四件事── ●愛，是一種能量：愛是豐盛的，給出的愛，最終會以另一種愛的形式回饋。 ●成長的點點滴滴學習：勇敢面對失敗、挫折的時刻；帶著信心展開新友誼。 ●在築夢和探索的路上：請一步一步踏實地走，別急，成就專業需要耐心。 ●獨一無二的你：無須盲從跟隨流行，自信本身就是一種強大的美。 關於「夢想、天賦、輸贏、成就、關懷、善意和愛……」每個故事都蘊藏著想傳達的情意。貞慧老師一邊對孩子訴說自己，真誠面對自己也有軟弱、沮喪的時刻，也有過不去的關卡、憂煩的事；當然，字裡行間更充滿正面肯定自己、給自己打氣的力量。 藉由書信的型式，貞慧老師真切地掏出自己，在一個個生活情境中，娓娓道來身為母親的小小心事、親子衝突的觸點，以及渴望深植孩子心中的美與善。期盼藉由本書，引導孩子探索自己、引燃熱情渴望、找到純粹的友誼、積極努力與創造、迎向成長路上的考驗、思考輸贏和成就的意義；甚至，當我們更豐盛強大時，能對他人盡力給予和付出。 親子間值得交流探索的議題，都可藉由繪本和書信，以溫柔的方式，打開孩子的心、豐厚孩子成長的羽翼，讓他們帶著堅定、勇敢和自信，迎向往後更大的世界！ 【本書特色】 ★鎖定30個想跟孩子探討的主題：關於霸凌、同理、諒解、尊重、挫折、友誼……每個主題分享一封家書，延伸介紹30個值得傳家的繪本故事。 ★邀請父母、老師和每一位喜歡繪本的大人小孩，透過這本書，一邊讀繪本，一邊思索成長與生命議題，在閱讀中，潛移默化帶來正面的影響。
本書適合家中有學步幼孩、國小兒童或青少年的父母閱讀，內容包括認識憤怒，化解憤怒情緒的實際步驟；也談到孩子的恐懼從何而來，要如何引領孩子克服恐懼；最後深入探索孩子憂鬱的問題，其實孩子也會陷入憂傷，只是大人難以察覺，也不明瞭忽視憂鬱的嚴重性。 藉由本書，父母能儘早開始帶領孩子處理情緒，使孩子脫離憤怒、恐懼與悲傷情緒的綑縛。 「我在從事心理諮商的過程中，花了大量時間輔導成年人學習關於情緒的問題，然而這些問題其實早在孩童時期就可學會了，因此我寫這本書是要幫助你協助你的孩子，使他們以健康的方式去處理負面情緒。」 ——諾曼．萊特（H. Norman Wright）
★再度攻佔百萬粉絲的心，超人氣亞歷一家陪你一起愛上２０２０的每一天 ★特別收錄了亞歷＆阿弟一家溫馨逗趣的日常寫真。 ★集合大家的愛心在歲末年終一起做公益！收益扣除製作成本，將全數捐款育田基金會和揚生慈善基金會！ 台法混血兄弟檔亞歷阿弟在網路上擁有超高人氣，亞歷媽經常在社群上分享兩兄弟可愛的日常互動深受百萬粉絲喜愛。2020年萌度破表的亞歷阿弟繼續陪伴大家度過酸甜苦辣的每一天！ 內容特別收錄了亞歷＆阿弟一家溫馨逗趣的日常寫真，記錄了珍貴的美好時光，從度假海灘到美麗薰衣草田、從歡笑到淚水，讓您感受南法陽光下，一家人幸福生活的精彩片刻！彷彿一道從南法吹來的海風，陪著大家度過2020的每一天！ 日誌本採裸背穿線裝幀，尺寸輕盈，方便記載、書寫每一月、每一週、每一日的大大小小的計畫與待辦事項，跨頁型的週間記事欄與多樣式的筆記頁，易於行程管理，讓你放心展開每一天的華麗冒險！
協助父母挖掘每個孩子的獨特潛能並樂於自主學習！ 營造適合的環境，用愛陪伴，讓孩子從美好的角度認識世界！ ￭最完整、詳細、實用的蒙特梭利教養法，跟著遊戲步驟就可輕鬆、自信帶著孩子一起玩。 ￭專家設計的分齡活動，幫助父母了解各年齡層孩子的需求，使其對生活、感官、數學、科學、語言、文化保有高度興趣。 ￭多元主題活動，讓孩子從遊戲中自然培養勇於面對挫折、積極主動、具同理心。 給孩子一個最好的開始，讓他們── ．邊玩邊學，快樂學習、體驗生活及環境，認識人我關係。 ．從操作遊戲中找出錯誤，培養發現以及解決問題的能力。 〔本書特色〕 有趣、實用、易執行的蒙特梭利家庭實踐書！ •配合蒙特梭利的學習理論及原則，規畫活動主題，沒有專業知識背景的父母也可以輕鬆玩。 •提供具體參考，步驟解析各式蒙特梭利教具與遊戲方法，並附有小提醒及進階加強建議，易理解及方便依步驟執行，自製教具也ok！ •依孩子的年齡及發展設計活動， 0～2 歲、2～4 歲、4～6 歲，分齡教育，每個階段的孩子都可以找到適齡的養成活動。 •主題活動豐富且多元，含日常生活、感官生活、數學、語言、文化活動，方便家長依孩子的成長找到適合的主題。 •每個活動一個錯誤檢查，使孩子在自我修正中觀察、發現問題，並獲得成長。 •以溫柔堅定的態度陪伴孩子，如果孩子做錯，只需再次示範，不可以說，你錯做了、這裡不對，等負面言語。 〔適用年齡：0～6歲〕
學習雙贏是每個孩子成長過程中最重要的能力，卻也是大人最不知所措的教養課題！第一本以賽局為基礎的教養法——幫助你快速了解孩子的行為動機，讓孩子自己會想。9大賽局策略，可運用在不同的教養情境，竟然就可教會孩子協商、解決家庭爭吵、打造最打動人心的公平。★教養書金獎得主╳賽局專家 聯手打造最新教養法★一出版即登上Amazon教養類暢銷書第1名★《紐約時報》、《華爾街日報》、《高速企業》、《連線》難得一致推薦的教養書★楊俐容、魏瑋志、蘇明進、彭菊仙、黃瑽寧 教養專家╳親子部落客強力推薦給所有家長老師當賽局家老爸佐曼遇上科學家老爸雷伯恩，兩個不同專業領域的人一碰面，竟有聊不完的育兒經。他們很快就發現，每個大人其實都可以從賽局策略中獲益良多。兩位老爸於是決定聯手寫下這本教養書，用最淺顯易懂的語言帶領家長與老師深入了解孩子的行為動機，引導孩子自己會想，幫助他們及早建立更好的人際關係與解決問題的能力，並養成主動學習的習慣。賽局理論常用在政治、心理、行為、經濟，直到近年才應用在教育教養——這個極具挑戰的領域。這本書將幫助大人用點巧思，加上一點經濟學、一點心理學、一點練習，就能給孩子不一樣的思考。你不用跟孩子開戰，就能做出讓孩子服你的公正決定；不僅可減少親子衝突、增進家人和諧，還能在過程中教導孩子雙贏思考，並學習以同樣的方式跟其他人相處，以更聰慧靈敏的方式認識這個世界。九大賽局策略╳最新教養研究，幫孩子建立一生受用的能力：․我切你選：不用任何數學就可公平分配，而且皆大歡喜․競價拍賣：用家事來競標，輕鬆解決誰先來的大難題․囚徒困境：一旦開始合作，日後便會更常合作․最後通牒：孩子厭惡不公，卻又深受不公平吸引․祭出末日機器：雖然按鈕不在你手上，但該處罰時一定會發生․降低說謊誘因：孩子想的跟你不一樣，須養成追問細節的習慣․多數決困境：少數難以服從多數時，隨機獨裁者就派上用場了․新版棉花糖實驗：孩子是否有忍耐力，跟大人是否值得信任有關․及早培養同理心：孩子四歲就懂善待對自己慷慨的人，八歲開始有正義感，也是這個年紀，大人可以有效引導孩子建立正確的價值觀
該不該讓孩子開臉書帳號？是不是被打就是體罰？被同學打了，可以讓孩子打回去嗎？男生總愛欺負女生的小動作，算不算性騷擾？這些都是孩子們的日常，但其實都已經涉及了性騷擾、暴力、霸凌等等。所以，法律並不遙遠，就在你我的生活當中。身為律師也是父母的作者，為了讓孩子有正確的法律概念，擁有保護自己的能力，讓爸爸媽媽有方法可以打造孩子的法律素養，收集故事，提筆寫下這本，連小學生都能看懂的法律故事書，更是一本父母、老師都必備的教養書。本書特色◎律師爸爸執筆，讓法律即便是小學生都能懂。為了讓自己的孩子能夠理解，作者用最淺白的日常故事帶入，範圍包括：校園霸凌、身體自主的意識、金錢使用的正確觀念等等，也帶入些大孩子也能參與討論的時事議題，例如：詐騙、恐龍法官、同婚等等。在故事中，帶著孩子認識法律，理解法律其實並不遙遠，而是就在於日常生活中。◎親子素養領域，正缺法律素養。關於親子教養類的書籍，有美學培養、有體能建議，更多的是如何讓孩子更聰明、身體更健康的照顧方法，但重要的法律素養，卻一直缺席。法律觀念的培養，求學階段是黃金時期，擁有正確的法律概念，更能保護自己。◎教育圈早已廣為流傳，老師們的絕佳教材。作者成立的「寫給小學生法律故事」粉絲團，受到教育圈的歡迎，中小學老師們不時詢問，能否獲得授權，當作課堂教材，或是成為上課的討論題綱。除了是家長必看，更是老師們上課的最佳輔助教材。
第一本來自嬰幼兒心理健康師研究剖析的手足幸福關係專書當了爸媽，愛上當爸媽這件事之後，來自家庭的幸褔感，能不能再暖心加乘？讓孩子成為「大寶」吧！你將見證雙倍或多倍的幸福！聽說大寶有了弟妹之後，會吃醋、會退化、會欺負弟妹，該怎麼辦？從產前開始到孩子大了以後———此書一網打盡每種手足衝突的教養心法！如何在產前就建立起手足關係？產後手足第一次見面時該如何安排？家有手足，天天上演衝突小劇場，爸媽該如何陪演？挑釁 / 計較 / 爭吵 / 肢體衝突 / 競爭 / 同盟與排擠 / 欺負 / 異性手足知道嗎？其實身為爸媽的我們，原生家庭裡被自己長輩教養的經驗，與自己手足相處的經驗，都會影響我們現在的親子關係！與過去和解吧，讓我們愈來愈喜歡自己當爸媽的樣子！你是家中老么，從小被寵溺長大？還是長期在兄姐或弟妹的光環下，經常性地感覺挫敗？讓我們一起花點時間思考自己的手足經驗，讓你更了解自己會是個什麼樣的爸媽：*自己以前成長過程中面臨的手足衝突，長輩是如何處理的？*在成長的過程中，自己跟手足的關係品質如何？*自己要處理孩子爭吵的過程中曾有哪些想法浮現？*這些想法有沒有似曾相識的熟悉感，例如:自己在管教孩子時，說了當年長輩曾對自己說的話？或是彷彿在孩子的爭執中看到以前的自己？*在自己情緒比較平靜的狀態下想想困擾的教養情節，如果希望情況可以有改變，對 於改變，自己第一個浮現的念頭或是想法是什麼？*自己喜歡現在的狀態嗎？自己希望改變嗎？如果希望改變，第一步可能發生的事是 什麼？本書特色│點破6種爸媽在手足衝突時，最常脫口而出的話，給你正確有效的句型希望爸媽首先理解自己可能有的情緒，再來想像孩子遭遇手足衝突時的心理需求，進一步嘗試有無調整的辦法。│發掘幼兒手足相處時的5大眉角，讓小鬼頭不再難纏只要摸清一些眉角，許多事情處理起來，也能四兩撥千金，事半功倍。摸清眉角的第一件事，就是理解孩子們看手足議題的角度。│8幕家庭小劇場—手足衝突篇，深入指導爸媽陪演技巧適用於每個家庭的日常情境，挑釁 / 計較 / 爭吵 / 肢體衝突 / 競爭 / 同盟與排擠 / 欺負 / 異性手足，從爸媽既有的思考點出發，再告訴你如何搖身一變引導出愛的正能量。│直擊多元情境的手足之愛，用愛扶持有辦法家有身心特殊的手足，或是雙(多)胞胎手足，以及身處離婚風暴裡孩子，甚至是當手足失去健康或生命...， 給予多元的家庭情境指點迷津。
我們只是普通的父母，因為我們都是普通的父母，所以一定要知道，孩子能成為「自在、獨立、快樂的靈魂」，絕對不是遺傳！ 如果你因為生活的壓力，不想生小孩，你一定要打開這本書，好好讀讀，一位原來不喜歡小孩的媽媽，是如何費心的教養三位脾性各異，又年紀相差六歲的小孩。下不了決心，讀讀「你決心要做父母了嗎？」當你迎來每一個新的生命，此時就是你翻閱此書的時候。讀此書，你不必具備相關的心理學知識，因為書中已經簡要，平淡，真實又誠意的寫下來易讀，易感的內容！你可以輕易的喜歡上當個快樂的爸爸或媽媽。 第四單元中五篇文章都提到如何與孩子玩在一起，或是讓孩子發現「玩」所具備的意義，很多爸媽要裝著很年輕的陪孩子玩，但是孩子不一定會與爸媽玩在一起，或是玩得快樂。這是如此神奇的歷程，你可發現爸媽自己不喜歡的事，不必為了孩子而勉強去玩，原來只要媽媽自己覺得玩得很開心，很自在的事，就能讓孩子也「從欣賞到有感覺」然後又玩在一起！在每位孩子長大的過程中，不但學習如何去「玩」，也能從媽媽的陪伴中，玩在一起，開心的感受到「會玩是生命中多美好的事」。
體制內外教師與企業講師一致暖心好評推薦 TED×Taipei講者、榮耀無數的SUPER仙女老師，不藏私分享教學技巧與班級經營！ 108課綱的素養該怎麼教？讓仙女把撇步教給你，學生上課精神百倍！ 分明認真備了課，但上課的時候，學生覺得沉悶而睡成一片、桌下滑手機，或是跟左鄰右舍聊個不停？還是上課時，一旦問了問題，學生要不是一片靜默，沒人舉手，眼神閃閃躲躲，就是全然不理會，彷彿沒他的事？讓學生回去課前預習、課後複習，能做到的一班沒有幾個？…… 前述都是教室中常見的景象，但這些情境要如何解決？在仙女老師的班上，這些都不是問題！ 怎樣讓青少年學子上課熱烈得像開演唱會，又會自動課前預習、課後複習？班級團結、全班氣氛超和諧，其他老師對班上學生也都讚不絕口？仙女老師無私分享自己的教學經驗，她將自己上過許多專業講師課程後的心得融入教學技巧與班級經營中，讓學生對她愛恨交織！ 愛仙女──上課像上益智節目或玩尋寶遊戲，氣氛熱烈可比演唱會，好玩到不行，精彩到出人意表；除了學校課程內容，還有各種專業理論（如黃金圈、六頂思考帽、曼陀羅思考法……）與技巧（簡報、溝通與表達技巧）都能輕易學會……即使上了大學或出社會，肯定都比別人早一步。 恨仙女──上課中各種挑戰，搶答讓人心臟怦怦亂跳，擔心分數被扣光光；分組賽輸了要罰唱歌；各種創意學習單，讓學生回家想破了腦袋，拚命想要寫好寫滿……雖然現在恨仙女，畢業之後卻無比懷念她給予的訓練和支持。 來上一堂仙女的創意教學課，教學技巧肯定讓學校同儕刮目相看，學生上課愛到不行，專注聽課又對老師的授課內容回應滿滿！更棒的是，學生都樂於努力成為一個「有溫度」的人！
全書刊載能實際感受到孩子的成長和發育的遊戲！ 還有培育身體的戶外遊戲、培育心靈的自製玩具！ 0～2歲可說是寶寶的黃金成長期，這時他們開始學會翻身、爬行、走路、說話，同時也是培養認知能力的重要階段。如果能透過和父母互動、一起遊戲，就可以讓寶寶的身心獲得平衡發展，訓練出好腦力、好情緒與專注力。 「陪孩子玩」其實是一門看似簡單、實則深奧的學問，不過爸爸媽媽們也不用太過緊張，不需要購買大量的益智玩具，只要在日常生活中加入一點「玩心」，就可以讓寶寶和爸媽都玩得很開心。 本書以圖解方式介紹0～2歲寶寶的成長階段，包括各個時期的成長重點、身心方面要注意的地方，以及可以和寶寶進行的遊戲，同時還會列出每個遊戲的重點、能夠訓練寶寶的哪些能力，相信可以為新手爸媽的育兒之路帶來許多幫助。 本書特色 ★0～2歲分階段介紹，寶寶發育重點一目了然 附0、1、2歲的發展能力參考表，讓爸媽清楚知道寶寶各階段的身心成長狀況，絕不錯過孩子發展的關鍵時期。 ★搭配大量插畫並標出各遊戲重點，讓爸媽也能成為遊戲達人 書中介紹的遊戲，大多運用手腳和家中現有的東就能進行，不一定要買玩具或花費心思想要怎麼跟寶寶玩，轉瓶蓋、撕報紙等簡單的遊戲，也能訓練寶寶手眼協調的動作。
和青春期的孩子對話， 第一步就是跟他們站在相同的立場。 為什麼小時候天使般黏著你的小孩，到了青春期就變成難以靠近的刺蝟少年？ 作者在青少年時期曾經差點誤入歧途，後來他戮力成為國中老師，期待以自己的用心，減少叛逆孩子變壞的機會。 正向管教特優老師的小撇步，招招讓你不再對刺蝟少年無計可施！ &鍾老師總是站在孩子角度看事情，和孩子打交道的過程中， 他了解每一個孩子都期待被看見，被重視。 他不要求孩子的分數，而是希望幫助孩子重新找回求知的熱情與自信。 作業不寫，上課趴在桌上睡覺→→做錯事，是孩子另一種溝通的方式 考試猜完選擇題，就開始睡，得分當然只有個位數→→這是孩子發出聽不懂、學不會的求救訊號 你管我那麼多做什麼？→→嗆老師，只是想引起注意，就像刺蝟隆起刺是為了保護自己 把番茄丟向電扇，番茄醬立刻像天女散花般噴灑開來；在走廊上玩鬧，撞破了窗戶的玻璃→→孩子頑皮不等於壞，別急著責罵，讓孩子從錯誤中學會負責 我要買平板電腦、我要去夏令營、我要和同學去打球→→面對孩子的需求，不要一口答應或斷然拒絕，更不要用考試成績來當交換條件 教室堆滿垃圾、桌椅像地震過般的亂成一團、黑板畫滿塗鴉和不雅文句→→鍾老師每天走進教室就自己動手清垃圾；放下身段就能拉近和學生的距離 在本書中，鍾老師從自身經歷、教學經驗，整理出如何和青春期的孩子說話、相處的方法， 讓你和刺蝟少年不再彼此傷痕累累、關係和諧；更讓家有青少年的父母師長明白，孩子為什麼會控制不了自己的情緒， 可以有效協助孩子好好和自己相處、激勵他們的學習動機；並讓孩子了解自己的價值，讓每個孩子都能順利在屬於自己的季節綻放光采。 &
好成績，上好大學，進好公司，不等於成功人生。父母最重要的任務，是把孩子養成「可以自食其力的大人」。讓孩子不管在世界哪一個角落，都能靠自己掙一口飯吃。培養孩子這樣的「生存力」，就從家庭教育開始。國際趨勢專家大前研一的兩個兒子都曾經從學校輟學（老大於大學時，老二則是國中時），雖然看似在求學時期繞了不少遠路，但都堅強地在這個嚴苛的時代生存下來，目前兩人都是IT產業的經營者。大前家獨特的教養思維，不怕讓兩個兒子跳脫傳統教育的框架，不用既定思維思考孩子的未來，尊重孩子的天賦，進而淬煉出他們的「生存力」。大前研一想告訴所有的父母，當我們無法期待學校教育培養出孩子的「自主思考能力」、「洞察力」、「判斷力」、「傳達力」，請從家庭教育開始，讓自己的孩子擁有「自食其力的能力」。教養，從家庭開始！大前研一建議你可以和孩子一起這樣做：◎吃飯時關掉電視，和家人對話親子間的交流會因此顯著增加。如此一來，你可以更容易掌握孩子想做的事情或煩惱。吃飯時間，每次都可決定一個主題，讓大家進行討論。難得和孩子一起吃飯，如果說話像學校老師的代理人，淨問些「功課寫了嗎？」的問題，實在沒什麼意義。◎把「家族旅遊計畫」交由孩子策畫不只是讓孩子決定旅行時間或目的地，包括航空公司、住宿地點、觀光景點等等，也讓孩子們具體進行調查，甚至是排出暫定的行程，預估旅費。當然，實際旅行時也要尊重孩子所訂立的計畫，按照計畫進行。這麼做可以培養他們對家庭的責任感，讓旅行更有意義。◎廢除零用錢，給予「家庭工作特權」為了磨練孩子的獨立心態和對金錢的感覺，建議廢除給零用錢的習慣，而是給予孩子「家庭工作特權」。如果請外面業者清潔窗戶要支付五千圓，父母可以把這個工作權交由孩子負責，如果他能把窗子擦得像業者一樣光亮，便支付他五千圓，孩子可以從中學到「只要認真工作，就能得到相應的報酬」的觀念。◎讓孩子參加「夏令營」培養孩子團體生活的能力和領導力的活動，首推「夏令營」。這些夏令營大都會「讓孩子們組成小隊，由年長者擔任領袖，安排三天兩夜的遠足」，透過小隊合作，孩子自然能養成擔任領導者必要的能力。
決定人生成就的是EQ不只是IQ！讓自己成為孩子最堅實穩定的力量 孩子們的翻譯蒟蒻，「光頭老師」曲智鑛，無私分享品格力與情商教養寶典 孩子是改變社會的種子，當父母和老師替種子施肥（給他們愛和支持），協助他們除草（排除環境上的困難），這粒種子就有機會在未來萌芽！ 擁有教育和心理學專業背景的體制外教師曲智鑛， 以十餘年和孩子密切互動的經驗， 分享如何在生活中解決孩子的情緒問題， 培養他們的自信、自尊和恆毅力，以及良好的社會技巧和品格力。 ※&&&&&&&&&&&& &&& ※&&&&&&&&&& &&&&& ※ 孩子都在煩惱些什麼呢？ 學習問題？跟同儕的互動？自我認知低下？缺乏自律？ 很多父母師長想關心孩子卻不得其門而入，光頭老師曲智鑛卻能看似輕鬆地解決這些孩子的問題，包括特殊兒都能一路跟隨他的教導成長。 究竟光頭老師用了什麼魔法讓孩子對他言聽計從？ 原因無他，他自己小時候就是經常闖禍的孩子，總被貼上「過動」的標籤，所以他能真正體會到孩子的困擾與家有問題兒家長的想法。 在本書中，本身有過動特質，學生從6歲到30歲都有的光頭老師，針對父母師長最困擾的情商與品格力教養，傾囊相授他從理論與實務中淬煉出來的教養心法，讓父母和師長能與孩子輕鬆互動，透過陪伴與引導讓每個孩子擁有高情商和好品格，不僅能和自己、和同儕和平共存，也能不論外在環境如何，都優游自在。
台日混血兒媽媽的掙扎和困惑，到底哪一國的說法比較適合孩子？ 日本奶奶、日本爸爸和台灣媽媽，台日兩國教養方式大不同，到底哪一種比較好？ 本書為作者實際住在日本的親身育兒經歷，分享幼兒、小學的現場教育經驗。 輕鬆、實用，讀起來沒有壓力！ 作者是一個土生土長的台灣人，她嫁到了日本，成為日本媳婦，生了兩個可愛的兒子。她說：「結婚之前，我在東京的外商廣告公司工作了快十年，對於日本已有一定程度的了解。我先生出生在北海道，大學研究所在京都大學，工作在東京近郊，接觸過日本各地的風土民情，因此我一廂情願地相信他的觀念應該很正確，想法中肯，不會有偏頗。而我婆婆是大學的經濟和家政老師，對育兒教養和保健衛生有專業性的見解和醫療級的標準。在這樣的環境下，嫁給我的日本先生時，我憧憬著生下像金城武那麼帥的混血兒；也自信不會有不適應的地方，但生了寶寶之後，這才面臨到所謂的文化衝擊，我不斷在掙扎與困惑，到底哪一國的說法才對？經過許多事件的衝擊，我發現，日本爸爸的教養方式讓孩子有禮貌又獨立，而台灣媽媽讓孩子開朗又有自己的想法，綜合台日的教養優點，真是最好的方法了！」 ．然然上小學之後，我擔心他7點吃早餐，到中午12點半才吃午餐，會肚子餓。日本接近零下的嚴冬，小嬰兒不用穿襪子？下雪的冬天，上學還穿短褲？因為日本人教養的基本觀念，小朋友是「風の子」，應該是不怕風，不怕雨的。 ．寶寶發燒不用吃藥，還可以泡澡？我這個做媽媽的，可是擔心孩子燒到頭殼壞去擔心得徹夜未眠。日本爸爸竟然認為小孩子發燒沒關係，這是身體在跟細菌在對抗，戰勝了之後，免疫力會更提升。 ．日本阿嬤竟然把她的小金孫放在黑色的沙坑中，說玩沙可以觸覺刺激腦部？天啊！我快昏倒了，一把抱起我的寶貝兒子飛奔回家，把他從頭刷洗到腳。 ．二個月的然然，小小的身子還軟趴趴的，我還得上網查「如何洗寶寶比較不會掉下去」時，日本爸爸就說要和他一起泡澡？因為日本人認為和小寶寶一起泡澡，可以藉由肌膚親近的觸覺，傳遞溫暖和愛，讓小寶寶覺得很幸福。 而住在北海道的婆婆，還有8分鐘理論，意思就是洗澡時間不能超過8分鐘，否則就容易感冒。讓本來就已經不太會幫寶寶洗澡我，真是備受壓力啊！ ．慈祥的日本歐記醬不停囑咐，開始上小學唯一要做的事，就是早睡早起。每天吃完早餐去學校。書不用念沒關係，晚上8點就睡比較好。是這樣嗎？那為什麼只要孩子喜歡的書，爸爸就會無止盡的買；他的說法是，大量閱讀可以提升寫作能力。在日本寫作能力是升學的關鍵，也就是說攸關兩個兒子的前途。 ．然然上小學之後，我擔心他7點吃早餐，到中午12點半才吃午餐，會肚子餓。日本爸爸竟然冷血地說，「那就忍耐吧，這才是男子漢。」 作者用兩個兒子的成長大小事，娓娓道來台灣與日本教養不一樣的思考，讀者可以參考，選擇一個最適合自己的方法。
擁有日本食育師證照的台灣媽媽，教你最簡單的食育教養方法，深入理解日本飲食文化，以及台日灣飲食文化的差異！ 簡單，就能持續。 從每一天的早餐桌出發，深度了解和風早餐與日本飲食文化， 運用容易上手的和式和洋式料理小秘訣， 食育就從每天的幸福早晨開始！ 現在家庭中，很多孩子都來不及在家吃早餐，不少媽媽都因此而擔憂孩子的健康與營養問題。 那麼，有沒有什麼好方法，可以讓每天早晨而不僅是假日早晨，都成為媽媽輕鬆準備，孩子悠閒自在共享早餐的幸福親子時光呢？ 本書作者為了讓孩子健康成長，每天親手準備早餐跟孩子共享，同時為了讓孩子吃得更營養、更健康，還考取台灣的丙級廚師執照和日本的食育師證照。 在書中，身兼口譯和專欄作家身分的作者，分享她如何在忙碌的時程當中，還能堅持每天為兩個孩子準備早餐，並在餐桌上和日常生活中培養孩子良好的飲食觀念和行為、優良的飲食文化素養，對各國飲食文化的了解，甚至以餐點的擺飾與食器運用，日常打掃習慣的養成，來培養孩子的美感和良好生活習慣，最終讓孩子在家人陪伴下健康快樂成長。 作者以各式早餐的食材變化，衍伸為各種應用變化，為孩子準備每天早餐的時光，變得輕鬆又愉快。光是每天早餐的一顆蛋，衍伸出來的食譜就有很多種，加上各種主食，如米飯、麵包、馬鈴薯、地瓜……，或是咖哩、優格、湯品的相乘變化，或是想要偷懶的時候用的「時短」料理，一年365天的菜單，想要餐餐不重複，一點都不難！更重要的是，看完之後，你會忍不住想要天天動手做早餐！ 食育就是這麼簡單，跟著作者的小祕訣，這些習慣和觀念的養成，就能在看似不起眼的幸福日常中，一點一滴成為孩子成長的養分。 &
美國Amazon教育哲學類排行冠軍 認知神經學家、兒童發展專家瑪莉安・沃夫（Maryanne Wolf） 研究閱讀與大腦十餘年最新力作 ・你能夠專心讀書半小時不滑手機嗎？ ・你更相信Google或維基，更甚於相信自己？ ・你是新手父母，平板已儼然成為你家小孩的新款奶嘴？ 兩千多年前，蘇格拉底曾憂心書本的發明會讓人類不再思考；兩千多年後，數位媒介的發明把這個憂慮推上了新的高峰。 數位媒介正在剝奪我們的閱讀能力，它刺激、快速、轉瞬即逝的特性，在在誘使我們的大腦讀得更淺、更快、更不專心。研究顯示：人們的專注力、反思與批判力，以及將知識內化的能力，都正在下降之中。更糟的是，原本應該從閱讀中培養的同理心、包容異己，以及對美的感受能力，也已出現日漸衰退的趨勢。 有鑑於此，本書作者──身兼文學背景、認知神經學家與兒童發展專家的瑪莉安・沃夫，特地選擇了「最能邀請大腦慢下來」的書信形式，以九封優美信箋娓娓道出她對數位閱讀的研究、憂慮與實用建言。在這些信中，作者將與你談談： ＃「閱讀」這個行為，在大腦中是怎麼運作的？ ＃手機、電腦，甚至電子書，它們和紙本書有何不同？ ＃數位閱讀一定不好嗎？它的優勢與益處是什麼？ ＃在孩子零至十歲的成長階段，該如何有智慧地分配實體和數位閱讀？ ＃閱讀教育為何可能影響民主社會的存亡？ ＃何謂「理想的閱讀生活」？ 結合嚴謹科學、文學感性與經驗分享，本書如同一幅耐人尋味的路線圖，為科技如何影響大腦和對我們來說最重要的智力，以及這如何形塑我們的未來，指出一個警戒、但充滿希望的觀點。
★媽媽共感度100%，小典藏雜誌人氣專欄讀者千呼萬喚集結出版！ ★插畫家媽媽和兩個男孩的日常生活大作戰。 ★媽媽VS小孩！LINE貼圖創作你選哪一個？ 貼圖收入全數捐贈蒲公英閱讀推廣協會，一起愛閱讀！ store.line.me/stickershop/product/9331057 坊間習稱「一打二」的插畫家媽媽，是每日與男孩們優雅或悠閒地喝著下午茶？ 還是日日忙著料理三餐且要工作的怒吼酷斯拉？ 自認理性公平的媽媽，在孩子的畫作下卻變成年獸， 但孩子的畫作，又讓媽媽欽羨於那率真自由的想畫就畫。 我們這一家，「大的」是插畫家媽媽，兩隻「小的」是七歲的冷靜派小予哥哥和五歲的戲劇張力很強的小展弟弟，還有不用大聲說話就可以讓小的聽話的爸爸，以及有時候會出場的姑姑和阿嬤。全書三十六則你來我往交戰的全彩繪圖實錄，以及六則兄弟倆的創作與媽媽心聲。這是大的小的日常生活話（畫），不是親子教養書，但絕對誠懇切實。時間在跑，日子在過，大的小的彼此的探索與成長也是持續的進行式…… ※小的有話說↓ →拖拖拉拉的上學日早晨 大的說：「怎麼都這麼慢？」 小的說：「妳小時候很快嗎？」 →一定要說實話嗎？ 大的說：「我是不是又胖了啊？」 小的說：「沒有啊～～是一直都很胖。」 →電力大不同 大的說：「你們都沒有『累』的感覺嗎？」 小的說：「什麼是累？」 →兄弟情 大的說：「你們兄弟真的很愛吵耶」 小的說：「因為哥哥每次都惹我。」（弟） 「弟弟才是每次都亂生氣。」（兄） ※大的也有話說↓ →為什麼媽媽可以多吃一顆糖果？ 小的說：「不公平啦！」 大的說：「世界本來就不公平。」 →小孩的天真與白目…… 小的說：「我們沒有亂講話啊！只是想講什麼就講什麼。」 大的說：「唉～～在大人的世界哩，這樣是很可怕的啊！」 →誰先誰後？ 小的說：「沒有人想先做不想做的事。」 大的說：「可是不想做的事，都是一定得做的事啊！」 →小孩的畫作 小的說：「你都說我們畫得很好，可是都不讓我們幫妳畫圖。」 大的說：「因為那是我的工作啊！就像我也不會幫你們寫作業一樣。」 ＊適讀年齡：7歲以上 ＊無注音
暢銷親子教養書作家—— 陳美齡 溫馨推薦 鼓勵孩子積極行動，培養他們自我肯定的能力！ 你大概很難相信，只是改變自己一個微小的習慣，最終卻改變了世界。但這是千真萬確的事！事實上，所有偉大的想法都是從某個人決定以不同的方式做事而開始。誰說你不能成為「這個人」呢？ 以下是一些人們在日常生活中的小改變，卻帶來重大影響的例子： ●如果地球上每個人都種一棵樹，就會多了70億棵樹吸收二氧化碳。 ●如果每個美國人回收一個鋁罐，那麼可以生產合共2.95億個新鋁罐。 ●如果你每天把淋浴時間縮短3分鐘，便能節省30公升的水。 你明白了嗎？以上種種改變只需要一個小小的行動，或稍微調整一下習慣，甚至付出一丁點努力就可以達成。即使是小朋友，也有能力令世界變得不一樣。 && & 這本書介紹了101個改變世界的行動，鼓勵孩子從以下三方面把這些行動培養成習慣： ●關愛別人 ～在學校當個小幫手 ～幫助朋友 ～在家當個小幫手 ～幫助小動物 ～捐贈物品 ～伸出援手 ～關心你居住的社區 ●愛護地球 ～節約能源 ～減少污染 ～資源回收 ～廢物利用 ～創意思考 ～物品重用 ～減少廢物 ～節約用紙 ～節約用水 ～積極參與 ●珍惜自己 ～站起來！為自己發聲 ～保持樂觀 ～健康飲食 ～充分休息 ～保持健康 ～發掘自己的興趣 ～創造溫暖的家庭時間 ～每天都要不斷挑戰自己 ～多點與人分享 ～為改變自己踏出第一步 本書最後更附「自我檢測表」，鼓勵孩子展開書中101個習慣。如孩子有更多關於改變世界行動的想法，還可以在「延伸思考」的欄目寫/畫下來呢！ 書中各個小行動都能啟發孩子坐言起行，嘗試從自己開始實踐，讓世界變得更加美好！ 「不一定要做什麼偉大的事，用心做好小事。」——德蘭修女 「人一旦確立了自己的目標，為之奮鬥的決心就不應該動搖。」——科學家牛頓 快追隨這些名人的腳步，一起改變世界吧！ 所有偉大的成就，都是從小行動開始！ 本書介紹了101個好習慣，讓孩子明白到：每個人只需要邁出一小步，就能產生很大的影響。即使是小朋友，也有能力令世界變得不一樣。 本書特色&& & •本書引進自英國著名出版社Lonely Planet Kids •圖文並茂地介紹了101個日常小方法，並提出多個方法啟發孩子思考如何多方面改變世界，層面廣泛，包括：自己個人層面、人際關係，更擴展地球的層面。 讓孩子明白只要我們願意踏出第一步，不管是多麼微小的事情，也蘊藏着無限力量。 名人推薦 暢銷親子教養書作家—— 陳美齡 溫馨推薦 ＊適讀年齡：6歲或以上
爸媽贏取睡眠戰爭，重拾夜晚的安寧及愉悅 專為孩子睡眠的身心需求設計， 最簡明實用的檢核表、活動範例、生活建議 & 打下睡眠基礎：建立好習慣，規劃完美作息 讓夜晚平靜：一一對付問題，找回寧靜的休息時光 處理特例：從容處理意外，排除打亂作息的障礙 白天明明很累，孩子到了夜晚還是不想睡覺？你們才一轉身，他就下床嗎？他常常做惡夢？別慌！七歲以下兒童有百分之三十有睡眠障礙……你們並不是唯一束手無策的父母。 這本書要幫助父母了解孩子睡不好的理由，用孩子的語言說明睡眠的重要性，把睡眠的好處傳達給孩子。透過簡明實用的圖文資訊，父母可以學會： ●檢查孩子的睡眠狀況：觀察記錄孩子生活作息的表單，幫助孩子調整作息的生活建議 ●因應孩子的睡眠障礙：去除干擾因素，例如螢幕、電磁波、噪音、壓力等；輔以睡前慣例，以及各種實用的放鬆和入眠小活動 ●擺平不同的暴走情況：創造一個「夜晚的好朋友」，練習不再陪睡；孩子太累的時候，運用呼吸法放鬆；對抗夜晚的恐懼，讓怪物不再來訪…… &[正向教養必修課]系列 《培養多元智能：用8種智能探索孩子的特質，讓他發揮天賦》 《教出自信心：26個練習，培養樂觀、自在、獨立的孩子，懂得與自己和他人共處》 《打好孩子的睡眠基礎－－30條黃金守則，幫助從容入睡、滿足孩子各方面的需要》 《樹立堅定規範：10個狀況題，破解孩子任性、憤怒、反抗背後的關鍵訊息，用有效溝通引導孩子溫和順從！）（以上兩本書名暫定，預計2019/11出版） 《教出好情緒：幫助孩子轉移目標、懂得平復情緒》 《親子溝通不NG：絕對不能對孩子使用的言語》（以上兩本書名暫定，預計2020/01出版）
教養迷思大解密── 書市裡鮮少提及，卻是問題關鍵！ 資深兒童臨床心理師陪你由原生家庭出發， 帶你從步入婚姻前、進入婚姻關係後， 以及在孕期間做好教養的萬全準備！ 同時，提供目前在育兒路上常常力不從心的父母們， 更多有效的新世代教養方法！ ✽適用對象： 1新手爸媽在迎來新生兒之前，必看的育兒先修手冊 2新世代父母在孩子學齡前、學齡期時，不能錯過、充滿智慧的教養書 ★教養書市鮮少提及的教養關鍵，資深兒童臨床心理師用臨床經驗，帶你突破教養盲點 你知道嗎？ 結婚前的保證：不用管他父母，不用擔心婆媳問題……能信嗎？ →新舊世代的矛盾影響著下一代的教育，教你在婚前搞定，讓阻力變助力 懷孕的準備：身心準備、孕期情緒都影響孩子日後發展，另一半是關鍵！ →培養神隊友教戰手冊，教養分工還能同調 新手父母的期許：我不要變成像我爸媽一樣的父母！ →帶你找到追本溯源，解開教養迷思，擺脫原生家庭的恐龍級教養 ★面對孩子的脫序，資深兒童臨床心理師用實證故事，帶你逐步應對、解決教養關卡 ‧總是要三番兩次催促才寫作業 ‧沒有父母的陪伴不敢一個人睡 ‧不順孩子的意就哭鬧不停 ‧在阿嬤家生活秩序就大亂 ‧和同儕相處有問題 ......因不同環境所產生的不同教養需求，以插圖、故事的方式，一目了然地直擊重點，並以多年的臨床經驗分享如何用智慧化解父母在教養路上的困境，提供實用技巧以及創意親子遊戲，帶父母一步一步的做教養練習，了解孩子的內心世界，親子雙贏。 ★掃一下QR CODE，跟著資深兒童臨床心理師做親子遊戲練習，寓教於樂，培養生活力 針對學齡前、學齡期的孩子，特別收錄了有趣好玩的創意親子遊戲，文字影音互相搭配，只要掃一下QR CODE，就能用遊戲互動的方式，讓孩子培養多元能力，包括： ‧提升專注力 ‧加強彈性思考能力 ‧增加安全感 ‧訓練表達能力 ‧學習理財規劃 ‧解決問題能力 ‧衝動控制的能力 ‧自我安撫能力 ‧適當行為的反應 ★資深兒童臨床心理師分享超實用的教養技巧，教你製作／善用輔具，發揮最大效益 分享新時代教養孩子的方式，傳授父母們如何利用「家庭代幣制度」、「我好冷靜區」......這些教養輔具，讓父母在平時生活中，有效地培養孩子好習慣，包括： ‧獎勵孩子主動表現好行為、提升自信心的練習 ‧轉移注意力的練習 ‧情緒察覺的練習 ‧彈性思考的練習 ‧冷靜的練習 名人推薦 林旻沛（心理諮商輔導專家／臺灣師範大學教育心理與輔導學系副教授） 許育光（兒童與家庭諮商專家／清華大學教育心理與諮商學系教授兼系主任） 陸昕慈（親子作家／編劇）
以科學依據為基礎、從神經科學視角出發， 傳授時下父母一種新教養，& 培養出健康自信的孩子。 &&&&& & 你在尋找能教養出對世界有貢獻的優秀子女的方法嗎？ 神經科學家暨身為人母的愛琳•柯拉博告訴我們，為了成為卓然有成的大人，孩子必須學會自我調整的能力，而這個重要的生活技能乃奠基於同理心、創造力、自制力。幾乎我們所面對的一切教養難題的根源，都來自於缺乏這些緊密相關技能中的某一項。 & 好消息是，無論孩子的年齡大小，從襁褓到成年，家長都可以為孩子培養這些能力。現在，運用大腦發展研究的關鍵真知灼見，你會知道該怎麼做。 愛琳用深入的科學知識與簡明的語言，讓你理解神經科學發現的最新趨勢，理解這些新知如何能夠幫助你優化教養。練習這些技能需要新的思維，然而《孩子的第二天性》教養方法只要些許努力，就會產生很大的功效。每天只需花幾分鐘來培養孩子所需的技能，只要運用不同的方法來面對每天的日常生活。 身為一名社會人，我們需要更努力傳授這些技能，而不是過多關注學校應付得不錯的學術能力。在這本書中，提出這些開創性的理念以及實用可行的技巧，而不是倡導天生的才能。 這本書從實務中探討： 同理心、創造力、與自制力–三種密切相關的關鍵技能，有益孩子的決策、情緒調節、快樂、獨立。 自我調整–整合上述三種技能，讓孩子有力量另闢蹊徑，朝個人目標前進，同時維繫良好的人際關係。 本於神經科學原則的各種教養方法–從「適用各種場合」的遊戲到長程的策略–以建立永續的正向習慣。 如何更瞭解孩子鬧脾氣、衝動、缺乏注意力、吵架、霸凌、與其它常見的教養難題。 深入指導如何培養孩子的動力，增進批判性思考技能、鼓勵承擔責任、創造遊戲與反省的空間、培養同情心、解決問題以及更多其它能力。 名人推薦 洪蘭教授導讀推薦 邢小萍｜台北市永安國民小學校長 黃瑽寧｜馬偕醫院小兒科主治醫師 田耐青｜國立台北教育大學教育系副教授 小劉醫師（劉宗瑀）｜阮綜合醫院乳房專科醫師 李偉文｜牙醫師、作家、環保志工
英語名師吳敏蘭X師大教授陳昭珍X親職作家張美蘭（小熊媽），攜手誠摯推薦！從學校到家庭，從閱讀到寫作，跟著美國哥倫比亞大學雙語教育博士，開啟充滿樂趣與動機的語言學習之路；30篇教授媽咪的第一線親身實踐，分享如何在無痛環境下，教出熱愛語言學習、樂在閱讀寫作的孩子。國內英語教學名師、擁有美國哈佛大學跨文化雙語教育學位的吳敏蘭這樣形容她：雅寧長年在美國教育現場耕耘英語教學，在家也同步給予孩子中文私塾環境，可謂真正的「雙語教育」推行者。在美國教英文近二十年的許雅寧，也是三位孩子的母親。在教學現場，她的學生從幼兒園年紀到研究所學生，橫跨5歲到25歲；在家庭日常，面對先生不會說中文，三個孩子也不曾上中文學校的情況下，卻能看中文小說、用中文簡訊溝通；更重要的是，孩子是真心喜愛中文，願意持續學習。究竟，她是怎麼做到的？三十篇親身實踐娓娓道來，站在雙語教育的理論基礎上，帶你一窺從大量的課外閱讀起步，激發孩子語言學習動機的美好旅程。為什麼小學開學的第一天，老師派的功課是「家長跟孩子一起唸故事書」？費心建置了班級或家庭圖書館，如何吸引孩子主動拿起書閱讀？孩子課業很多，爸媽工作太忙。要怎麼在緊湊行程中「偷時間」，陪伴孩子共讀？漫畫書感覺不登大雅之堂，該禁止孩子看嗎？雙語版本的故事書，對於孩子的語言學習到底是加分還是減分？陪孩子唸英文故事書時，中英夾雜合適嗎？閱讀教育三階段、寫作教育三要素，內涵是什麼？為什麼美國的寫作教育，會給學生自由寫作時間，甚至嘗試文章不評分？如今頻繁往來兩岸，擔任華人地區多所國際學校雙語課程規劃顧問的許雅寧，將以近二十年的「學校英語現場」與「家庭中文私塾」經驗，分享既不破壞師生或親子關係，也讓孩子願意持續學習多種語言的美好旅程。本書三大特色：── 雙重角色，親師皆宜：作者從美國教師與三個孩子母親的雙重身分出發，透過平易近人筆觸，分享在教學現場與生活日常裡，實踐雙語學習歷程，值得援引參考。── 理論為基，易於實踐：學習語言要拉長戰線，無法短效速成；如何用細水長流、輕鬆自在的方式，維持學習的樂趣與幸福感？本書作者將學術理論轉化，不藏私分享實踐歷程，幫助您與孩子少走冤枉路。── 從讀到寫，重視母語：語言習得與發展的概念有其共通性，觀念對了，實踐的道路上才容易事半功倍。本書不僅談閱讀，也觸及已有研究證實有效果的寫作教育；不僅談主流的英語學習，更主張母語基礎對英語學習可收相輔相成之效，十分值得教育決策者借鏡。
暢銷書《小熊媽的經典英語繪本101+》加強版雙育教育博士 許雅寧 ╳ 英語閱讀推手 水瓶面面 聯手推薦用對方法、選對教材，讓孩子自己讀英語一點都不難！本書與《小熊媽的經典英語繪本101+》相輔相成，重點在於培養孩子英語自主閱讀的能力。101篇邁向自主閱讀的推薦教材與書籍，200個以上免費的文章朗讀與影音資源，讓家長從親子共讀開始，漸進養成孩子自主閱讀的好習慣。◆全書兩大特色特色一全書以星等分類，從最簡單的自然發音法學習教材，到重要必讀繪本、各階段橋梁書，以及需要靜下心來讀的青少年小說，總共10個星等。可根據孩子的程度，挑選適合的讀本，循序閱讀。特色二每篇皆附有課程、朗讀或相關連結，除了親子共讀，也可以讓孩子自行觀看影片或聆聽朗讀，從聽力開始，一步步從「共讀」進階到「自己讀」的程度。◆使用建議三步驟步驟一在開始進入本書之前，先從英語繪本開始親子共讀，再慢慢加入歌曲、影片、線上互動教材、玩具等輔助，讓孩子感受到學習英語的樂趣。步驟二漸進式導入自然發音法的學習，讓孩子看到單字就會拼讀。在教材使用上，同樣先從親子共讀開始，再請孩子練習自己讀。記得錄下共讀或自己讀的音檔，讓孩子反覆聆聽。步驟三打好基礎，養成孩子自主閱讀的習慣後，接下來要慢慢提升閱讀能力。先從繪本開始，再到英語橋梁書、青少年小說，引導孩子一步步向前邁進。◆本書獻給煩惱孩子英語會聽不會講、會講不會讀的父母；想培養孩子英語閱讀習慣卻不知如何開始的父母；想選購自學英語教材卻不知從何挑起的父母；單純喜歡看書學英語的小孩與父母。
你希望你的孩子快樂健康的長大嗎？你希望你的孩子成為優秀傑出的人才嗎？你希望你的孩子充分展現他的潛力，活出自信嗎？如果以上題目你的答案都是Yes，那麼這本書或許可以給你一些幫助。
世界愈快，生活越忙，內心越急…… 親子教養越要學會「慢」下來 「快」並不能提早到達終點，反而讓親子之間失去更多， 改變一個想法、透過一個轉念， 和孩子感受成長路上每一個「慢」的過程， 你會發現──就算慢慢來結果也很好，甚至更好 擁有媽媽和幼兒園老師雙重身份的微微老師， 透過「微慢式教養」，帶領爸媽理解孩子行為背後所發出的訊息， 學習調整方式去理解孩子，協助孩子說出心裡的話。 每個孩子都是獨一無二的，唯有「慢」才能理解孩子的需要！ ◆慢下來，深刻體會每一個孩子都是獨一無二的 在求快求效率的世界裡……我們似乎都追求在最快的時間內得到想要的結果，常忘了每一個孩子都是獨一無二的，總希望用一種快速又有效的「解決方法」處理孩子的問題，讓他們達到大人的要求，符合我們的期待；但孩子並不是在生產線上被量產的商品，沒有什麼教養公式可以套用在每個孩子身上，更不需要讓每個孩子都擁有一模一樣的完美。在書中，讓微微老師陪伴爸媽們一起慢下來，學習尊重並同理每個孩子與生俱來的天性與氣質，讓孩子綻放屬於自己的光采。 ◆慢下來，深刻聆聽孩子行為背後所發出的訊號 在忙碌至極的生活裡……面對孩子的眼淚與脾氣，我們容易用「難搞」標籤孩子，或是用挫折否定自己，甚至不小心對孩子脫口而出一些情緒用詞。其實，孩子很渴望我們能多一點理解。在書中，微微老師和爸媽們分享32個最常見的案例小故事，並分析故事中爸媽與孩子各自的心聲，讓我們學習站在不同的角度同理孩子，思索孩子行為背後的原因。 ◆慢下來，深刻感受親子之間「愛」的交流 在焦慮心急的情緒裡……我們除了常忘了慢下來回應孩子的需求，也常忘了慢下來照顧自己的內心。趕緊拋開「快、快、快」的口令，唯有「慢」才能理解孩子的需要，唯有「愛」才能與孩子建立親密的關係。微慢式教養讓爸媽與孩子在愛的交流中找回安定，孩子能在「慢」裡深刻體會並找到真正屬於自己的能力與力量；爸媽也能在「慢」裡找到自己，理解自己。
「噓～我沒跟別人說我當過大人，我假裝自己一直是小孩⋯⋯」 孩子小小的，人們以為孩子的需求和感覺也小小的、輕輕的。 你忘了嗎？小小的、纖細的自己，曾在大人輕率操控的世界受過多少傷痛？ 教養中的衝突、憤怒與焦慮，是因為遺忘了兒時的哀怨與煩心。 戴上童年的VR眼鏡，臥底上課神遊的放空早晨。 隨柯札克再次當個孩子，潛入童年的大悲大喜，反思大人與小孩的糾葛關係。 雅努什・柯札克是醫師、作家，也是教育家，他畢生關注兒童人權與教育，被譽為波蘭兒童人權之父，是當代兒童教育先鋒。逾兩百個國家簽署的聯合國《兒童權利公約》即依他的理念制定。本書收錄柯札克的兩部作品《孩子有受尊重的權利》與《當我再次是個孩子》。 《孩子有受尊重的權利》中，柯札克試著向成人說明兒童的感受。他列舉孩子被輕視、不信任、草率對待等處境，剖析孩子脫序行為背後的原因；與此同時，也同理教養者在面對孩童時可能遭遇的挫折、煩躁、反感等負面情緒。藉論述雙方心境差異、兩者間的衝突，他點出，不管是哪種孩子，都應受到與成人同等的尊重，都應以各自的節奏成長前進。 《當我再次是個孩子》則以故事呈現大人與小孩對世界的不同觀點。主角是位父母雙亡的教師。一晚他躺在床上，邊回味童年，邊對成人生活感到厭倦；此時神祕小矮人現身，將他變回小男孩。重當小孩的老師，小心隱藏自己曾是大人的祕密，與普通孩子重新體驗家庭與學校生活。他帶著成年人的經驗和對第一段童年的記憶，默默觀察周遭，細細分析兒童之間、成人與兒童間的種種互動，發現當小孩似乎不像自己所想的，「比當大人好上百倍」⋯⋯ 柯札克在這兩部作品中，搬演了兒童與成人的雙重內心戲，提醒大人教養孩子時應有的謙遜、尊重以及將心比心。藉由柯札克的文字反思之餘，我們也看見童年的自己，接近過去曾受的苦痛與傷，終於療癒。 「我們必須往上爬、踮起腳尖、伸出手去觸摸，才能感受到他們的感受，才不會傷害他們。」 「沒有專家的協助，我們不知道如何對待孩子，但真正的專家就是孩子本人啊。」 本書特色 ＊2019年是聯合國《兒童權利公約》通過三十週年，藉此時機重新檢視成人對待小孩的方式，反思兒童權益。 ＊藉波蘭兒童人權之父之筆，回歸兒時心境，同理孩子，梳理教養中的衝突與內心千千結。 ＊透過凝視童年時光自我療癒，並與自己和其他大人、孩童和解。
「別人的孩子ABCD，我的孩子拳打腳踢。」──鄭凱云主播 鄭凱云，TVBS主播、《健康2.0》節目主持人， 掌握新聞力求快狠準，甚至連三秒鐘的人生空白都無法忍受。 直到兒子安安出生，她放下飛奔十年的新聞工作，休育嬰假，暫時離開職場。 新手媽媽的兵荒馬亂正要開啟，安安卻被診斷出「斜頸症」（俗稱歪脖子） 於是鄭凱云帶著當時才50幾公分身軀的小安安，展開一星期三次的復健。 如今安安已經8歲，完整的復健過程讓他完全沒有留下後遺症， 凱云也重回職場，成為播出超過1500集的《健康2.0》主持人。 現在，凱云主播成為上班追新聞、下班追校車的單親媽媽， 儘管蠟燭兩頭燒，一人得當兩人用， 她仍舊陪安安上山露營、海邊玩沙，河邊抓魚， 當別人的父母忙著安排才藝課，她卻陪孩子做菜菜樹、草莓果醬。 鄭凱云說，臺灣的父母很辛苦，希望孩子能贏在起跑點， 不斷幫孩子的能力往上「加」， 她卻改用「減」法養孩子：減吼叫、減保護、減才藝、減壓力， 輕鬆爸媽這樣教，孩子貼心又獨立。 ◎減吼叫，蹲下來跟孩子說話 跟多數孩子一樣，安安的興趣也是變變變，一下學鋼琴、一下學圍棋， 搞得凱云媽媽也會情緒失控，變成噴火龍。怎麼辦？ 與其用命令口吻，「我會蹲下來，用跟孩子平行的視角」溝通， 因為，唯有跟孩子平視，你才能透過他的眼神，知道他內心真正的想法。 ◎減保護，別人的孩子ABCD，我的孩子拳打腳踢 當別的媽媽在暑假幫孩子安排一堆安親課程時， 鄭凱云卻忙著玩，帶著安安去澎湖浮潛、去八里看招潮蟹、 去烏來獵人學校體驗傳統泰雅族生活，因為，大自然才是孩子最好的老師。 ◎減外食。把菜園搬上餐桌，孩子就不會偏食 安安不愛吃花椰菜？鄭凱云教他做花椰「菜菜樹」，安安馬上吃下肚， 不用麵粉、不加鹽糖，也能做出超好吃的微笑鬆餅。 擔心太多食物添加物？一趟摘草莓之旅，製作出真正的草莓果醬。 看鄭凱云如何從忙碌的新聞工作中，抽空為孩子煮飯。 ◎減壓力。媽媽開心，就是對孩子最好的教養 重回職場的鄭凱云，上班追新聞、下班追校車！ 當孩子慢吞吞時，她整天不斷催逼：「快吃飯、快收玩具、快睡覺」， 直到孩子偶然的一句話，她才發現，該調整的不是孩子，是自己。 於是，當安安開始對她一言九「頂」，她設計了一個「冷靜椅」； 當安安去上學，她會替自己安排一個小假期， 因為，媽媽別當神力女超人，最該珍惜的除了孩子，還有妳自己。 此外，本書另附五大彩蛋，歡迎你一起來找： 彩蛋一：國宴御廚雷議宗跨刀設計，11道親子DIY料理。 彩蛋二：簡單掃一下QRCode，凱云主播為小朋友說故事。 彩蛋三：國家級武術教練李筱娟談兒童功夫武術。 彩蛋四：超人氣職場圖文作家馬克示範，繪畫自學技巧。 彩蛋五：「閱讀人」創辦人鄭俊德親自選書，讓你也能親子開心共讀。 從新聞工作的女強人、職場媽媽，到一個人帶小孩， 讓超抗壓的《健康2.0》主持人鄭凱云， 告訴你怎麼用「減法」養小孩，打造最幸福的親子關係！
這一年，她十五歲，他十二歲。 如果《父母的保存期限，只有10年》，爸爸、媽媽，你們已經過了有效期限。 但生活沒有結束，親子間的故事還在進行， 效期過後，父母與孩子對話將如何流轉演變？ 汪培珽手記系列，以孩子十歲之後為起點， 從日常生活尋味，爬梳保存期限過後的親子關係， 原來，管教啊管教，已經從單向的餵養、照顧，昇華為一來一往的雙向溝通。 漸漸成熟的個體，有思想、有主見， 是的，還好我們生了兩個孩子，但這一年，青春期x2，是否更叛逆難教誨？ 是，也不是。 ．進入國中的男孩，不再黏著父母討拍，面對兒子生人勿近的回應，她如何接招？ ─一切皆有時，別急著出手，請耐心等待。 ．女兒衣著清涼，短褲越來越來短，管還是不管？ ─跟小孩針鋒相對有「配額」，對一個快要成年的孩子，配額必須用在刀口上，衣著問題屬輕重緩急的輕。 ．兒子開口要買網路遊戲，給還是不給？ ─不能讓你買，就只好讓你吵。沒關係，我的工作就是要讓孩子吵。 ． 青春個體，對兩性懵懵懂懂的提問：「懷孕你會罵我嗎？」該避重就輕？還是單刀直入回應？ ─在感情的世界裡，心傷比身傷大，但為人父母希望你一點傷都不受，講明白還不聽，只能祝你好運。 ．別人要孩子成功，她要孩子失敗，因為失敗能生勇氣？ ─別人沒走過的路，不代表你不能走。害怕失敗，讓你錯失機會，真正的失敗，是沒有去做。 《不能讓你買，只好讓你吵─汪培珽手記九》，64篇對話，看似切入家庭日常，談柴米油鹽醬醋茶之外的家人相處之道，卻如好友沏一壺熱茶，坐下與你細聊我的家庭解方與生活觀點。很個人，有親子間、夫妻間、祖孫間，細細讀來，卻相當共鳴，是你我曾經有的經歷，有的過去式，有的現在式，也許更是許多新手媽媽的未來式。最終心法無他，是汪培珽手記系列從一到九始終如一的傳授： 世上媽媽千百種，你喜歡哪一種，你就要將自己變成那一種才好。管教，因人因地制宜，打從心底相信孩子，有鬆有緊的原則，便能互生信任，互相尊重。 愛，要走很多很多步的。爸爸媽媽們，要守點力氣，因為，十年保存期限過後，是另一個開始。
★兒童文學作家 王淑芬、資深教師／神老師 沈雅琪、《從讀到寫》作者 林怡辰、親子作家 彭菊仙暖心推薦 ★以小說引導思考的教養術，並針對孩子的各種狀況給予書單建議 ★附「給孩子的思考讀書會」，step by step引導孩子 ★「孩子的延伸對話」，讓大人聽見不一樣的真心話 ★掃描折口「四種閱讀類型」心理測驗QR CODE，讓孩子試試符合自己氣質的入門書單吧！ & 孩子不讀書？小說藥方撫平教養焦慮！ & 擔心孩子不讀書？讀了不該讀的書？閱讀偏食？ 除了難搞的青春期，閱讀也是許多父母的焦慮感來源。 小說給父母的「降敏訓練」，讓親子關係穩住孩子不安的心，小說讓孩子遇見相同經歷的夥伴，「原來不是只有我這樣」！ & 孩子好難懂？這樣讀懂孩子的心！ & 孩子常說謊？冒險犯難好危險？放空發呆浪費時光？ 孩子說不出口的真心話，卻在舉手投足間透露線索，這些大人眼中叛逆不聽話的行為，代表的是孩子正在長大、正在建立自我意識。別煩惱這些「問題行為」，好好讀懂他們的心，成為支持他們的力 量吧！ & 孩子問題多？ 解答孩子們的困惑！ 沉迷網路該怎麼辦？被霸凌了怎麼辦？沒有自信又怎麼辦？ 父母們不得不承認，人生中有些問題自己也未必有經驗、有答案。 讀本小說，幫助孩子自己思考與感受，學習排除這些疑惑、不安與迷茫的能力，透過文末的「思考讀書會」，跟孩子一起從輕鬆聊天開始，人生之路自然浮現！
前青春期已經發生 & 父母需要用另一種方式和孩子相處 ◎什麼是前青春期 以往我們認為孩子到15、6歲青春期會有的叛逆行為，現在10歲左右約國小中高年級的孩子，就會開始出現較多的情緒與行為變化。 首先 ※父母必須清楚理解這個階段早已經提前來到，調整自己的心態最是重要。 ※如何與孩子有效溝通，並且認同理解孩子已經漸漸開始長大，讓孩子們知道遇到困難時可以有人支持，這將能大幅降低在青春期出現的負面情緒。 ※面對孩子來到前青春期階段，用理解的關心代替掌控的關心是這本書所要帶給父母的提醒。 ◎這本書能讓全天下的父母都能換個方式 坦然面對孩子的前青春期 本書作者多年與兒童、青少年進行諮商及輔導，透過案例分析以及圖文重點整理，讓即將進入青春期孩子的父母，能夠獲得清楚且有效的溝通。 除了前青春期階段的生理改變影響心理的外，情緒下面隱藏的問題才是令人擔憂的問題！ 所以，請勿在任何情況下，以為自己很懂孩子！ 作者的輔導經驗經常發現： ■經常表現出較強烈的攻擊行為或出現突發性情緒暴怒的學生，很多時候是老師平時觀察表現較文靜、令人放心的孩子…… ■有些孩子是用憤怒對抗家庭的管教…… ■有些孩子是透過叛逆反映家中長期以來的問題…… 通常父母習慣這樣： ▲孩子在校發生的事情我們樣樣介入 ▲孩子與誰出去我們非問不可… 這些在孩子小的時候一切都很自然地發生，不會因為這樣的「關心」而有衝突，但當孩子提早進入青春期，這樣的過問，就被孩子解釋成「控制」、「管很多」等負面用語。 這不是父母的錯，只是孩子到這個階段開始想獨立了、想靠自己了！ ◎讀完這本書，父母們、學校老師們絕對可以獲得： ■讓孩子從抗拒轉為接受你們的關心 前青春期的孩子開始轉移情感重心，許多的親子衝突都是在這個時期逐漸增強，父母學會改變關心孩子的方式，就能讓孩子持續感受父母的愛而非壓力。 & ■讓孩子不再藏著秘密 進入前青春期，孩子的人際與面臨的生活問題開始變複雜，渴望獨立又想保有秘密的年紀的他們，父母改變方式才能讓孩子「願意」接受你的幫助。 ■看懂孩子的異樣行為，然後神救援 許多孩子發生嚴重行為偏差之前，情緒或行為未必有明顯改變，父母一定要有智慧透過孩子的日常行為，察覺孩子的異樣，並知道如何幫助孩子渡過。
★教養也可以很有創意★用動機啟發學習，用體驗引爆成長，用愛與留白點燃孩子的生命力◆「我家孩子也是這樣！」書中案例，無不引起父母的共鳴！◆70則教養思考 & 64個教養創意，提醒父母重新思考教養初衷！◆推薦閱讀書單：63種中文書單 ＆ 50本英語繪本書單（適用科目：國語、英語、社會、自然）許多父母擔心孩子缺乏競爭力，送孩子去補習、學才藝；然而，孩子們在這種高壓的環境下，漸漸喪失了與生俱來的感受力。在最純真的學生時代，應該擁有最直接的感動，這種「對愛的感動」才是支持他們勇往直前的力量。──小熊媽小熊媽的老大老二自小接受美國開放式教育，返台後面對迥異的教育體制，孩子的挫敗感與學習困境接踵而至。經歷美式教育的洗禮與衝擊後，小熊媽融合中西教育優缺點，運用創意和感受力，自創「小熊媽的創意教養法」，引導孩子在制式的教育環境中，看見自己的興趣和天賦、激發孩子主動求知，用心體驗生活的樂趣！——小熊媽的創意思考教養法——▌ 學習力 ▌ ‧我的孩子連造詞都不會？！ →圖書館放生計畫，讓孩子在書堆裡自己找出路。‧孩子的英文學得呱呱叫還是哇哇叫？如何因應程度兩極的英文課？ →有興趣才有動機，小熊媽的口袋書單都是孩子感興趣的主題。▌ 多元能力 ▌ ‧孩子的創造力從何而來？ →給孩子一個「空白日」，去做他最~想~做~的事。‧我‧也‧要‧學‧小‧提‧琴！→這是小小熊的怒吼.…… →有動力才有學習動機。先勸退！確定孩子不是一時興起或「別人有，所以我也要」。‧應該讓孩子玩社團嗎？ →鼓勵孩子加入社團吧！Have fun~~玩樂高也能堆出人生智慧！▌ 感受力與品格力 ▌ ‧考試，考不出人文涵養？ →學校不是加工廠，每個孩子不一樣。‧不准哭，男孩要堅強？ →勇敢流淚，總比流不出眼淚好。▌ 教養力 ▌ ‧當個上班媽媽或全職母親？→母職是不求近利的追尋！無論扮演哪種角色，都要讓孩子記住你的擁抱。美式自主學習vs.台灣學習經驗，小熊媽運用所學與創意，引導孩子找到自己的學習步調與生活節奏。*初版書名《小熊媽的無國界創意教養》
☆韓國最大入口網站NAVER人氣親子社群，35萬家長熱烈迴響！☆ 當了媽媽之後，每天催眠自己：「不可以生氣」、「生氣就是壞媽媽」……， 但一睜開眼睛回到現實世界，馬上被搞到森77、瞬間變身暴龍媽！ 真的不想再讓自己的怒火燒到孩子、讓全家烏雲密佈，到底該怎麼辦？ 讓輔導過無數崩潰爆炸父母的「智慧教練」，告訴你怎麼用「對的方法」生氣， 守護跟孩子間親密關係的幸福時光！ 作者金芝惠，擔任育兒諮商教練11年，擅長用溫暖有趣又充滿智慧的話，給家長們最實在的解決方法，學員們暱稱她為「智慧教練」。她徹底推翻大家認為「生氣就是不好」的傳統觀念，帶領眾爸媽一起接納自己和孩子的生氣情緒，教你在做出自己後悔的「反應」前如何踩煞車，用理性釐清生氣背後真正的需求，讓教養不流於情緒化，真正解決親子間引發衝突的問題點。 下面介紹兩個讓家長拍手叫好的成功輔導案例： ・民洙好奇心旺盛，常亂衝到馬路上，媽媽每次都被氣得半死，可是大吼再多次也沒用。 → 智慧教練說：「爸媽當然可以生氣，但如果光是氣、沒有說出生氣背後的擔心，孩子就會聽不懂。把真實情緒告訴孩子，他的行動就會不一樣。」 後來民洙媽媽知道自己不該只是生氣，而是要把擔心說出口，結果孩子再也不曾跑到馬路上。 ・美希自己很怕被媽媽兇，所以她總是對孩子無限包容。結果四歲大的女兒天天在幼稚園裡打人、搶別人的東西，差點被退學。 → 智慧教練說：「適度的生氣、管教，反而可以幫助孩子熟悉社會規則。讓孩子知道他的舉動會有什麼影響，再提出具體的替代方案，孩子就會懂得調整自己。」 美希參加諮詢才發現自己從來不敢拒絕孩子。在教練的幫助下她學會如何適度生氣，管教孩子又不讓孩子受傷，女兒現在在幼稚園裡也適應得很好。 你也想解決親子間的情緒衝突，還有因為親子關係衍生的夫妻失和、家庭失調嗎？趕快打開這本家家必備的情緒教養書，讓幸福的家庭氣氛陪伴孩子的成長路！ 本書特色 特色1：值得信賴！結合教育心理專家理論及11年親身育兒輔導經驗，兼具理論與實際 書中深入淺出地介紹，融合作者長期在第一線處理家庭情緒問題的經驗，讓讀者也能把專業內容應用在實際生活中，改善親子、家人間的親密關係。例如：用薩提爾的「冰山理論」找出自己被生氣情緒掩蓋的深層渴望、或是用馬歇爾的「非暴力溝通法」避免溝通時的不當用語造成難以磨滅的傷害……。你最需要的答案都在這本書裡，讀完就能遊刃有餘地應對家庭生活中的情緒問題。 特色2：客觀視角！破除你我對「生氣」的迷思與誤解，讓「生氣情緒」發揮正向功能 會有生氣情緒，是人非常自然的一種心理狀態，當想達成的目標被妨礙、個人領域被侵犯、或自尊心受傷時，就會觸發「生氣」的警報系統。真正傷害親子關係的並不是生氣情緒，而是情緒之後的「行為」。如果選擇無視自己的怒氣，被丟在角落的負面情緒只會像滾雪球一樣越來越大，最後在被觸發的瞬間炸裂。作者告訴你如何用積極正向的方式表達，透過「生氣」真正解決雙方的需求。 特色3：教學全面！從生氣前預防、生氣中應對到生氣後挽救，讓你在任何階段都能不失控 作者教你在發現生氣情緒萌芽時，延長反應前的空檔，就能有效預防理智斷線。要是已經呈現暴走狀態，就觀察身體變化、快速在腦中播放前情提要，用小訣竅迅速讓理智回籠。如果回過神來才發現自己的怒氣已經像颱風過境，留下一片狼藉，也先別急著自責，發自內心的道歉能融化孩子的心，迅速修復親子關係。不論你處在生氣的哪個時段，只要掌握這些關鍵點就能避免失控！ 特色4：貼近需求！深入剖析26個家庭的實際個案，讓你也能逐步找出你需要的解決方案 作者舉出26個實例，從跟孩子間的衝突，到教養觀念不同造成的拉鋸戰，帶著讀者一起找出隱藏在情緒下的問題癥結點。例如：當孩子講不聽時，先釐清並認同他的需求，提出折衷辦法，就能創造雙贏。碰到孩子生病，老公說要送學校、老婆說要送醫院怎麼辦？意見相左時，別認為自己說的絕對正確，就能有溝通空間。讓前輩們的經驗當你的個人輔導教練，幫你找出你最急需的處理方法。
想要養育出聰明的孩子， 只要「陪孩子一起玩耍」就足夠了！ 家家都有的尺、紙張、體重機就是玩具；日常生活的買東西、看地圖、打掃、寫作業也是遊戲 不用買一堆高單價教具， 用家裡現成的玩具文具，就能進行的易行、有趣幼兒開發遊戲 日本補教名師小川大介，針對兩歲至小學三年級孩子設計的幼兒智力啟發生活體驗遊戲，將日常中平凡無奇的場景，轉換成欲罷不能的遊戲園地。家中就是潛能啟發遊樂場！ 用孩子天生的遊戲力，培養學習力 如果感覺到媽媽刻意要孩子學些什麼，孩子天生的敏感會有所抗拒，但如果透過遊戲就能自然愉快地發揮功效！不用區分「學習」與「遊戲」也沒有關係，補教名師證實，雖然銜接學校課業不一定贏在起跑點，但後來居上的，都是幼兒期快樂的孩子。 ◎想要養育出聰明的孩子，只要「陪孩子一起玩耍」就足夠了！ 讓孩子透過玩樂，以身心接觸各種事物，對於感興趣的事物，他會想著：「為什麼會這樣？」然後試著去組裝、破壞、觀察，這些體驗都會刺激孩子的大腦與心靈。 ◎幼年期玩得越盡興，孩子的主動學習力越強！ 「熱衷度」，是養育出聰明孩子最大的條件。不要只侷限於培育出將來在考試中獲勝的孩子，請思考那個最大的條件是不是能夠讓孩子在自己想望的領域中，充分發揮自己的能力與才能，度過幸福的人生呢？ ◎玩遊戲的時候，孩子的學習感知天線會全開！ 以最大程度熱中於其中時，所見、所聞、所接觸到的東西，孩子都會記得清清楚楚。孩子在公園閒晃後，突然衝回家打開圖鑑，說出：「我知道了，那是○○○啦！」處於學習的感知天線開啟中的狀態，不必特別做什麼，自然就會變聰明。 ◎孩子感興趣時，就是最佳的遊戲時間！ 本書介紹了在日常各種情況中就能實踐的遊戲，例如：使用每個家庭都有的紙和鉛筆立刻就能玩的遊戲、能自然習得學科能力基礎的數學與詞彙的遊戲、幫忙做家事或外出時也能與學習合的遊戲等。 幼年期玩得越盡興，孩子的主動學習力越強！ 有時購買昂貴玩具或教具其實只是父母心裡的不安全感，其實只要用對方式、用心陪伴 就算一次只花3分鐘，都可以讓孩子玩得盡興、學到東西，培養出未來自動自發學習的熱衷度因子。 一、「塗鴉、摺紙、積木」的遊戲：培養學習基礎 ‧畫線和圖形：建立書寫文字、數字能力的根基 ‧走迷宮：培養上下左右的概念，進而理解東西南北 ‧摺紙張：奠定掌握圖形能力的基礎 ‧剪東西：體驗「加倍」的乘法概念 ‧排列及堆疊積木：提升對平面與立體空間的認識能力 二、「數字、詞彙」的遊戲：將學齡前教育提前三年 ‧各種數數遊戲：慢慢擁有數字概念 ‧將數字當作玩具，比較體重變化、車牌數字相加：喜歡上數字的捷徑 ‧公告菜單、英文拼字等詞彙遊戲：視覺與聽覺的雙重刺激，盡早扎根 ‧單字卡認字、拼圖及造鎮遊戲：了解語意，與世界接軌 ‧把詞彙當作遊戲道具，倒敘、頭文字接龍、讀標籤：培養領先一步的語彙能力 ‧詞彙串聯、填字、國字聯想：書寫文字，架設使用詞彙的天線 ‧玩玩你說我聽的朗讀遊戲：耕耘「喜愛書籍」的土壤 三、「小幫手、單位、時針」的遊戲：豐富孩子的經驗 ‧幫忙整裝外出、分裝零食、做料理的遊戲：機會教育是將來學習的寶庫 ‧整理資源回收、摺衣服等打掃遊戲：每天的「任務完成感」可培養自信 ‧用尺規、手掌、步伐、量杯等來玩計算：用身體感受來理解長度、數量、重量 ‧時鐘的讀秒、轉指針和計時員遊戲：迅速理解時間、速度、距離的概念 ‧善用月曆的貼紙和規畫行程遊戲：培育時間觀念，邁向自我管理能力 四、「買東西、走出門」的遊戲：拓廣孩子的視野 ‧上超市前後的購物清單、精打細算、定額買零食遊戲：磨練真實的數字感 ‧通學路上的自訂規則、自然觀察遊戲：在不固定的環境裡，萌發好奇心的嫩芽 ‧谷歌地圖和地球儀遊戲：看見寬廣的世界，習得社會性的觀點 ‧每站下車旅行的電車遊戲：小小冒險也能增加實用的知識 五、「APP、桌遊、作業」的遊戲：培養孩子的自主性 ‧應用程式：有效活用穩固知識的幫手 ‧桌遊：運用思考的嘗試錯誤來鍛鍊頭腦 ‧電視：知性刺激的題材再升級 ‧計算作業題數、角色扮演朗讀遊戲：享受樂趣的同時完成作業，成為自動自發的孩子 在遊戲中學習的孩子，必定能發現屬於自己的道路。
～符合108課綱核心素養「身心素質與自我精進」～ 在適性多元的教育年代裡， 開啟孩子學習開關的必懂觀點 ★重新認識智能的內涵 １．讓人解決日常生活問題的整體能力。 ２．為自屬文化創造真實產品，或提供有價值之服務的能力。 ３．提出問題，並且加以解決的能力，這種能力可以讓人獲取新知。 ★掌握與孩子一同探索8種智能的工具 指標、檢核表 X 親子活動 X 個案故事 ★培育智能的最大效益 ．認識孩子的天賦 ．成為發展健全的大人 ．依靠孩子的強勢智能，克服學業困難 ．找出能讓孩子充電的場合 ．提高孩子的自尊心 孩子的數學不好嗎？他沒有音感？他的手不靈活嗎？他的語文能力很差？在主流教育體制中，某些孩子的才能可能會受到忽視，原有的天賦也因為成績而被掩蓋。父母不妨從「多元智能」的觀點，換另一個角度，更精準地觀察與認識孩子的潛能。 一九八三年，美國心理學家霍華德‧嘉納出版《心智解構：發現你的天才》一書之後，多元智能理論便廣受教育界的熱切歡迎。近十多年來，越來越多的教育工作者，將多元智能作為教育的核心。嘉納認為，人類的智能不只有單一智能，而是有八種：視覺／空間、內省、人際關係、肢體／動覺、自然探索、語文、邏輯／數學、音樂／節奏，每項智能都一樣重要。 當父母理解與善用多元智能，就能找到激發孩子動機的工具，鼓勵孩子懷抱樂趣學習，開開心心上學。哪怕學校只承認其中幾項能力。透過多元智能的觀點，父母將意識到孩子的豐富、天賦和能力。 [正向教養必修課]系列 《培養多元智能：用8種智能探索孩子的特質，讓他發揮天賦》 《教出自信心：26個練習，培養樂觀、自在、獨立的孩子，懂得與自己和他人共處》 《培養好睡眠：幫助孩子作息正常》 《樹立堅定規範：10個狀況題，破解孩子任性、憤怒、反抗背後的關鍵訊息，用有效溝通引導孩子溫和順從！）（以上兩本書名暫定，預計2019/11出版） 《教出好情緒：幫助孩子轉移目標、懂得平復情緒》 《親子溝通不NG：絕對不能對孩子使用的言語》（以上兩本書名暫定，預計2020/01出版） 本書特色 1.逐一解說八項智能的指標，並搭配檢核表，帶領孩子認識自己的能力，區分學習能力與智能的不同，課業學習、喜歡做的事情、還有拿手的事情之間的不同。 2.設計多項活動，幫助孩子找出自己的強勢智能，並激勵他發展被忽略的面相，用寬廣的角度看孩子，讓他成功與發光。 3.各篇小專欄具體建議如何發展孩子天賦，以及提醒父母引導時的注意細節 4.個案故事展現智能在現實生活中的面貌 5.父母也可一起檢視自己的智能發展狀況，找出比較弱勢、未開發的面相。
你的孩子就是你的孩子！你知道台灣兒少染毒的年齡層，已降至小學生了嗎？你知道現在新興毒品盛行，讓台灣的孩子受到多大威脅嗎？在各種成癮誘惑日益猖獗的當今，無論是身為父母或師長，唯有你願意挺身為孩子打造一個健康的成長環境，台灣的下一代，才有充滿盼望的未來！校園案例紀實 × 7位戒毒者自白 × 劉昊夫婦生命故事．處方1：媽呀！我根本不知道這裡面有毒新興毒品之氾濫，早就以各種不同的包裝形式混入校園，讓我們的孩子在不知不覺之中染上毒癮，因此教導孩子一套健全的反毒意識，以及對含毒食品、含毒飲料的基本辨識，刻不容緩！．處方2：用愛搶救危險心靈，挽回迷失的靈魂那些看似咎由自取的吸毒大人或青少年們，曾經也只是一個渴求被愛、被肯定的無辜小孩，因為自覺在家中找不到溫暖，或是在學校得不到肯定，轉而被社會的刺激所吸引，包含毒品。他們一度以為可以從中得到短暫解脫，但戒毒之後才發現，原來清醒活著的人生，更加美好！．處方3：讓反毒成為一股社會運動，機構化協助重生為了帶領一群誤入歧途的吸毒大人或青少年回歸社會，原本創業從商的劉昊和林雲敏夫婦，出於基督宗教情懷，成立了「趕路的雁全人關懷協會」，除了用愛感化，也提供生活、就業方面的輔導及介入協助，幫助更生人一步步邁向重生，他們夫妻倆也因此活出了截然不同的新生命！
曾經在懷裡親密撒嬌的孩子，什麼時候起，竟成了冷漠的背影？ 親愛的孩子，我好想再像從前那樣，緊緊擁抱你…… & 每個孩子都有可能成為刺蝟孩子，只有正確的陪伴與溝通能軟化尖刺！ 在造成受傷的孩子與成為壞掉的大人之前，我們還能做些什麼？ 陪伴是親子關係最重要的關鍵字，但是否每每想與孩子好好談心，面對的卻是惜字如金，甚至面露不耐的回應？來自十年教育現場的深刻觀察，諮商心理師陳志恆結合實務經驗與專業背景，一一破解親子矛盾，讓你擺脫關係泥淖，與孩子重啟連結、修復情感，進而成為孩子人生路上前進的堅實後盾。 孩子，為什麼你不再願意和我說話？ 你是否常常覺得…… □為孩子付出了一切，孩子卻不懂得感恩與珍惜。 □越想靠近孩子，孩子似乎躲得越遠。 □孩子的情緒起伏不定、反覆無常，不知道如何適切安撫才好。 □被孩子陰晴不定的情緒反應給激怒，理智線難以接回去。 □每次讚美孩子，孩子都不領情，甚至情緒變得更糟，不知道自己說錯什麼了。 □孩子的口中只剩下「不知道」「還好」「隨便」幾個字，真叫人抓狂。 □孩子在課業、人際或生活上遇到困難了，卻不知道該怎麼幫助他才好。 □孩子有著某些偏差、極端又怪誕的觀念，不知道該怎麼幫他矯正過來。 □常冒出「如果這麼難教，乾脆不要管好了」類似「放棄教養」的念頭。 □因為沒太多時間陪伴孩子而心生罪惡，認為自己不是個好家長。 □總是不自覺地把怒氣發在孩子身上，事後又後悔不已。 □整天忙於孩子的事情上，卻沒時間好好照顧自己的身體與心靈。 是否題題都令你心有戚戚焉？別擔心，這本書正是為了解決這樣的關係困境而生。 親與子是世界上最難割捨的關係，無疑相愛卻又很難無怨。不久前還圍在身邊撒嬌，沒完沒了地纏著說話，怎麼轉眼間，熟悉的孩子成了渾身帶刺的刺蝟，碰不得，講不得，一句話不對，隨時引發一場家庭風暴。 其實，他們的一字一句甚至每個動作，都在傳遞著訊息，都在等待著被理解。擁有專業背景與十年輔導現場經驗，最懂孩子心的心理諮商師陳志恆以36個真實情境切入，逐一剖析親子關係常見的風險，再分別提出解方，帶你讀懂話語背後代表的真正聲音。只要學會從中自我檢視，依循專業建議，就能達到有品質的關鍵陪伴與對話，也更能走入孩子內心，恢復過往無話不談的親密關係。 讓我們用愛軟化孩子的刺，拆去藩籬，重新擁抱。 本書特色 ◆前作《受傷的孩子和壞掉的大人》出版後獲廣大迴響，備受家長與教育界肯定，講座不斷，並入選文化部2018年Books from Taiwan 亞洲專刊選書
荒野保護協會親子團第七屆總團長 石曉華 親職作家 番紅花 米蘭畫室藝文創作中心創辦人 王寶貴& 游麗琴 松山高中老師 翁雪琴 推薦 「我對這個科系根本不感興趣，為什麼不能休學重考？」 「明明我就已經成年了，為什麼還要管這麼多﹗」 父母和子女真的只能像兩條平行線，他說的你不想懂，你說的他不瞭解嗎？ 被孩子暱稱為「偉文兄」的李偉文，要帶著「大人們」一起去瞭解年輕人到底在想些什麼？他們的思維到底跟大人們有什麼不一樣﹗ 親子專家李偉文要帶你透過四個不同個性與家庭的Z世代交換日記， 理解世代差異間的落差， 化解彼此間的衝突與隔閡﹗ 父母和子女都該閱讀的親子溝通書 當孩子覺得被忽視時，你可以開導他： 我們認為家人應該記得我們的生日、伙伴應該要瞭解我的苦心、老闆應該知道我的努力、我們也希望朋友應該能夠體會我們的心情，每一個的「應該」都是我們對別人沒有說出口的期待，這些秘密的期待落空之後，就造成我們感到被剝剝、被忽視，以及失望，氣憤或幻滅的種種情緒。因此，若免不了還是會有期待時，盡量把這個期待說出來，因為我發現人之所以不快樂，覺得被傷害，往往都來自於這些沒有說出口的期待。 當孩子對職涯產生迷惑時，你可以跟他分享： 以前的時代，每一份工作的內容都很清楚，很固定，甚至從學校畢業進入一個公司，往往在同一個辦公室，跟同一群人做同樣的事，一直到退休，可是這樣的時代早已經結束了，即便在同一個公司，工作的內容與形態也會常常改變，甚至趨勢專家也指出，未來每個人一生的職業生涯中，至少會轉換四個不同的產業，不是同一個產業四家不同公司，而是不同的產業！ 當孩子跟你的價值觀產生衝突時，你要自問： 價值觀必須在真實生活情境中養成，也就是必須由眼睛所見以及一次又一次親身經歷而建立的，不是老師或父母嘴巴所講的。因此，要教孩子價值觀，不如父母反省自己本身的生活態度才是根本之道。
★ 親子教養暢銷書《鷹爸的快樂教養法》作者「台灣鷹爸」最新力作 真正的教養， 是父母與孩子一起長大，一起成熟。 教養，是在正確的生命關係中，父母與兒女一起快樂成長。沒有人天生就會當父母，但是經由學習，就能輕鬆扮演好父母的角色。 本書作者從一開始即說明關係的重要性，並點出父母錯誤的期待與觀念，會為親子關係帶來傷害。接著闡述親子之間需負起各自的責任，若跨越了那條界線，往往就是家庭問題叢生的開始。 書中也特別收錄作者過去在講座中，如何智慧化解許多父母在教養路上的困境，並從時事來談論教養觀的文章。其深入的猶太智慧，著實令人眼睛為之一亮。 教養沒有捷徑，只有用心。透過本書，你將看見孩子無限的可能，明白生命的價值與意義，進而成為健康快樂的父母，經歷到人與人之間最真誠、尊重、無條件相求的親子之愛！ 名人推薦 彭菊仙 親子作家 施以諾 新手爸爸／作家／輔大醫學院職能治療學系系主任
