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養心3：白霧下的祕密
上萬讀者口碑好評，年度暢銷作家陳郁如傾力打造《養心》最新續作！跨越生死的世界觀，探索內在的情緒感受帶領讀者尊重差異、接納自我、欣賞自己的內在與獨特，開啟一段療心及認識自我的奇幻冒險 新北市丹鳳高中圖書館主任 宋怡慧｜奇幻圖書館 阿秋｜作家 彭菊仙｜臨床心理師 蔡百祥｜諮商心理師 蔡宜芳齊聲推薦！◎得獎紀錄★***年度暢銷百大、華文類型作家TOP4★好書大家讀第80梯次－文學讀物A組入選★2023國民中小學新生閱讀推廣計畫選書◎本書３大特色特色1 年度暢銷作家、華文奇幻天后陳郁如，繼【仙靈傳奇】系列後，傾心打造全新奇幻大系。特色２故事設定極具畫面感與想像力，從養心池到滯心澤，帶領讀者開啟一段穿越生死地域的奇幻冒險。特色3 貼近青少年的處境，題材含括各種在生活中會遭遇到的情感議題與同儕關係，容易引起共鳴。晨欣為了救出媽媽．在滯心澤弄丟了關鍵的玉玦，冥靈界兩方的勢力平衡也隨之崩解，在那之後，滯心澤不僅頻頻派出泥怪侵擾，養心池各處更開始出現一種奇異的白霧，這霧氣黏滯而飄忽，沒有人知道它從何而來？又帶著什麼樣的惡意及目的？一直維繫著眾人友情的安樂，在一次泥怪進犯中，被帶到了滯心澤，還受了重傷。在她養傷的同時，過去人世間的記憶漸漸浮現，原來在她甜美親切的外表底下，竟藏著飲食失調、不被朋友信任的灰暗過去。究竟安樂是否可以放下心結，成功回到養心池？而神祕的白霧是否與滯心澤有關？在得到最後一塊玉玦後，他們又將帶來什麼樣的威脅呢？◎【養心】相關作品：《養心1：消失的生死玦》《養心2：泥魔妖的誘惑》《養心3：白霧下的祕密》◎本書關鍵字：情緒心理、飲食失調、生命教育、社會情緒學習（SEL）、耐挫力、人際關係、仙靈傳奇◎無注音，適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類：性別平等、家庭教育、品德、生命、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動【少年天下】系列介紹1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本我長期和青少年及他們的家庭工作。青春期的孩子，往往有好多說不出口的話、難以言喻的情緒。好喜歡陳郁如的《養心》，在奇幻的故事中，跟晨欣和書中主角一起感受悔恨、孤單、嫉妒、厭惡、恐懼、驚奇……一起養心、一起打開心中的結。孩子將會發現：「這些情緒我也有，我並不孤單！」──諮商心理師蔡宜芳養心，不只是小說裡的奇幻設定。養心，是允許自己在不被理解時，仍然溫柔對待自己。如果世界暫時聽不懂你，沒關係，在閱讀的世界裡，可以自己先聽懂自己。──臨床心理師蔡百祥死後的世界長怎樣？在神祕的冥靈界，治癒靈魂的「養心池」與邪惡的「滯心澤」，因一塊遺失的玉玦瞬間失衡。詭異白霧吞噬記憶，泥怪大舉入侵，少女能否在記憶消散前奪回玉玦？即便初次踏入，這場驚心動魄的冒險，也絕對會讓喜歡奇幻故事的你欲罷不能！──奇幻圖書館阿秋推薦這本書給正處於困惑、心靈有很多掙扎的青少年，更推薦給一心想要教養出完美小孩且不自覺過度焦慮的爸媽們，願親子都能輕鬆閱讀這本小說，在沒有生硬道理只有高潮迭起的情節裡學會鬆手、獲得療癒，靈魂自由。──作家彭菊仙《養心3：白霧下的祕密》延續系列陳郁如筆下迷人的東方奇幻世界，在緊張冒險的情節中，融入奇幻的元素與成長議題。故事以神祕白霧與失衡的冥靈界為主線，帶出友情、家庭與自我認同的掙扎，角色要面對過去創傷與內心陰影的煎熬歷程，細節栩栩、令人動容。作者筆觸細膩，具有療癒與思辨的力量，從刺激的冒險，進而理解情緒到接納自我，是一本適合青少年閱讀的成長故事。──新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧陳郁如老師筆下的《養心2：泥魔妖的誘惑》，主角與人物都延續上一集，但劇情又比上一集更加精采，更為深入人心，並引人深思；是絕佳的青少年讀物，更是情緒教育的優良教材。──諮商心理師．暢銷作家陳志恆這幾年，國中小任教的朋友們，反覆跟我提到一位作家的名字──陳郁如，「圖書館她的書一本難求」。這回讀《養心》系列，不太訝異自己也深深陷了進去。陳郁如深諳怎麼留住青少年的目光，她沒有一刻在說大道理，沒有一刻是冷靜、理性的大人在開導莽撞、冒失的青少年。──暢銷作家吳曉樂生命無法重來，但是面對挫折的勇敢可以彩排。把《養心2：泥魔妖的誘惑》交給孩子吧！讓書中的精采陪伴孩子們清楚的站出自我定位，無所畏懼。因為在每一趟生命行旅裡，無論孩子彳亍徐行，抑或是歡快奔騰，都將因這本書而看見專屬於自己成長的美麗風景。──基隆市銘傳國中閱讀推動教師林季儒《養心》系列以奇幻修行為主軸，巧妙融入了情緒議題，這不只是一部奇幻故事，更是一場溫暖而感動的療癒之旅。透過養心，我們能學習真誠面對自己的情緒，也因如此，才能讓自己持續向前走！──高雄市新上國小教師．作家賴秋江整本書透過精妙絶倫的場景、曲折離奇的故事、角色的衝突或互助，引領讀者探討善與惡、生與死、忠誠和背叛、寬恕和報復。這些人生的大哉問，非常適合正在探索自我的青少年，無論是在家庭之中的親子對話，校園裡的同儕共讀討論，或是一個人的安靜閱讀，皆為讀者帶來滿滿的勇氣迎向未來！──輔仁大學圖書資訊學系助理教授曾品方
養心3：白霧下的祕密（首刷附作者印簽扉頁及隨機角色卡，共兩款）
上萬讀者口碑好評，年度暢銷作家陳郁如傾力打造《養心》最新續作！跨越生死的世界觀，探索內在的情緒感受帶領讀者尊重差異、接納自我、欣賞自己的內在與獨特，開啟一段療心及認識自我的奇幻冒險★首批隨機附贈《養心》角色卡一款，值得珍藏★ 新北市丹鳳高中圖書館主任 宋怡慧｜奇幻圖書館 阿秋｜作家 彭菊仙｜臨床心理師 蔡百祥｜諮商心理師 蔡宜芳齊聲推薦！◎首刷特別版：＊安樂或上魔使角色卡（隨機一款）＊卡片採雙面印刷，以細膩筆觸重現關鍵《養心》角色！＊材質：凝雪映畫＊尺寸：6.3*8.8cm◎得獎紀錄★***年度暢銷百大、華文類型作家TOP4★好書大家讀第80梯次－文學讀物A組入選★2023國民中小學新生閱讀推廣計畫選書◎本書３大特色特色1 年度暢銷作家、華文奇幻天后陳郁如，繼【仙靈傳奇】系列後，傾心打造全新奇幻大系。特色２故事設定極具畫面感與想像力，從養心池到滯心澤，帶領讀者開啟一段穿越生死地域的奇幻冒險。特色3 貼近青少年的處境，題材含括各種在生活中會遭遇到的情感議題與同儕關係，容易引起共鳴。晨欣為了救出媽媽．在滯心澤弄丟了關鍵的玉玦，冥靈界兩方的勢力平衡也隨之崩解，在那之後，滯心澤不僅頻頻派出泥怪侵擾，養心池各處更開始出現一種奇異的白霧，這霧氣黏滯而飄忽，沒有人知道它從何而來？又帶著什麼樣的惡意及目的？一直維繫著眾人友情的安樂，在一次泥怪進犯中，被帶到了滯心澤，還受了重傷。在她養傷的同時，過去人世間的記憶漸漸浮現，原來在她甜美親切的外表底下，竟藏著飲食失調、不被朋友信任的灰暗過去。究竟安樂是否可以放下心結，成功回到養心池？而神祕的白霧是否與滯心澤有關？在得到最後一塊玉玦後，他們又將帶來什麼樣的威脅呢？◎【養心】相關作品：《養心1：消失的生死玦》《養心2：泥魔妖的誘惑》《養心3：白霧下的祕密》◎本書關鍵字：情緒心理、飲食失調、生命教育、社會情緒學習（SEL）、耐挫力、人際關係、仙靈傳奇◎無注音，適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類：性別平等、家庭教育、品德、生命、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動【少年天下】系列介紹1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本我長期和青少年及他們的家庭工作。青春期的孩子，往往有好多說不出口的話、難以言喻的情緒。好喜歡陳郁如的《養心》，在奇幻的故事中，跟晨欣和書中主角一起感受悔恨、孤單、嫉妒、厭惡、恐懼、驚奇……一起養心、一起打開心中的結。孩子將會發現：「這些情緒我也有，我並不孤單！」──諮商心理師蔡宜芳養心，不只是小說裡的奇幻設定。養心，是允許自己在不被理解時，仍然溫柔對待自己。如果世界暫時聽不懂你，沒關係，在閱讀的世界裡，可以自己先聽懂自己。──臨床心理師蔡百祥死後的世界長怎樣？在神祕的冥靈界，治癒靈魂的「養心池」與邪惡的「滯心澤」，因一塊遺失的玉玦瞬間失衡。詭異白霧吞噬記憶，泥怪大舉入侵，少女能否在記憶消散前奪回玉玦？即便初次踏入，這場驚心動魄的冒險，也絕對會讓喜歡奇幻故事的你欲罷不能！──奇幻圖書館阿秋推薦這本書給正處於困惑、心靈有很多掙扎的青少年，更推薦給一心想要教養出完美小孩且不自覺過度焦慮的爸媽們，願親子都能輕鬆閱讀這本小說，在沒有生硬道理只有高潮迭起的情節裡學會鬆手、獲得療癒，靈魂自由。──作家彭菊仙《養心3：白霧下的祕密》延續系列陳郁如筆下迷人的東方奇幻世界，在緊張冒險的情節中，融入奇幻的元素與成長議題。故事以神祕白霧與失衡的冥靈界為主線，帶出友情、家庭與自我認同的掙扎，角色要面對過去創傷與內心陰影的煎熬歷程，細節栩栩、令人動容。作者筆觸細膩，具有療癒與思辨的力量，從刺激的冒險，進而理解情緒到接納自我，是一本適合青少年閱讀的成長故事。──新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧陳郁如老師筆下的《養心2：泥魔妖的誘惑》，主角與人物都延續上一集，但劇情又比上一集更加精采，更為深入人心，並引人深思；是絕佳的青少年讀物，更是情緒教育的優良教材。──諮商心理師．暢銷作家陳志恆這幾年，國中小任教的朋友們，反覆跟我提到一位作家的名字──陳郁如，「圖書館她的書一本難求」。這回讀《養心》系列，不太訝異自己也深深陷了進去。陳郁如深諳怎麼留住青少年的目光，她沒有一刻在說大道理，沒有一刻是冷靜、理性的大人在開導莽撞、冒失的青少年。──暢銷作家吳曉樂生命無法重來，但是面對挫折的勇敢可以彩排。把《養心2：泥魔妖的誘惑》交給孩子吧！讓書中的精采陪伴孩子們清楚的站出自我定位，無所畏懼。因為在每一趟生命行旅裡，無論孩子彳亍徐行，抑或是歡快奔騰，都將因這本書而看見專屬於自己成長的美麗風景。──基隆市銘傳國中閱讀推動教師林季儒《養心》系列以奇幻修行為主軸，巧妙融入了情緒議題，這不只是一部奇幻故事，更是一場溫暖而感動的療癒之旅。透過養心，我們能學習真誠面對自己的情緒，也因如此，才能讓自己持續向前走！──高雄市新上國小教師．作家賴秋江整本書透過精妙絶倫的場景、曲折離奇的故事、角色的衝突或互助，引領讀者探討善與惡、生與死、忠誠和背叛、寬恕和報復。這些人生的大哉問，非常適合正在探索自我的青少年，無論是在家庭之中的親子對話，校園裡的同儕共讀討論，或是一個人的安靜閱讀，皆為讀者帶來滿滿的勇氣迎向未來！──輔仁大學圖書資訊學系助理教授曾品方
養心1-3套書（共3冊）
上萬讀者口碑好評，年度暢銷作家陳郁如繼【修煉】、【仙靈傳奇】後，傾力打造全新奇幻大系！跨越生死的世界觀，探索內在的情緒感受開啟一段療心及認識自我的奇幻冒險◎套書內含：＊《養心1：消失的生死玦》＊《養心2：泥魔妖的誘惑》＊《養心3：白霧下的祕密》◎得獎紀錄★***年度暢銷百大、華文類型作家TOP4★好書大家讀第80梯次－文學讀物A組入選★2023國民中小學新生閱讀推廣計畫選書◎本書３大特色特色1 年度暢銷作家、華文奇幻天后陳郁如，繼【仙靈傳奇】系列後，傾心打造全新奇幻大系。特色２故事設定極具畫面感與想像力，從養心池到滯心澤，帶領讀者開啟一段穿越生死地域的奇幻冒險。特色3 貼近青少年的處境，題材含括各種在生活中會遭遇到的情感議題與同儕關係，容易引起共鳴。《養心1：消失的生死玦》自古以來，亡者會化為靈心，前往養心池等待重回人世；然而若生前帶著負面情緒，便會被帶往滯心澤遭受禁錮。 千年來，滯心澤不斷進犯養心池奪取靈心，傳說滯心澤背後的力量來自上古時代神祕的玉器，為了阻止滯心澤侵犯，養心池必須找到最後一塊玉器與之抗衡。十四歲少女晨欣意外身亡後來到養心池，此時，滯心澤的力量突然壯大，令人擔心與上古玉器有關。而晨欣也發現她的靈心跑出另一個意識，那意識不僅有自己的想法，更鼓勵晨欣冒險，隻身前往滯心澤……《養心2：泥魔妖的誘惑》晨欣替養心池找到最後一塊生死玉，然而使者們卻無法順利從她身上取走，只能讓她暫時保管玉玦，另一方面，晨欣的養心之路也遭遇阻礙，不論使者如何引導，她始終無法想起一段關於媽媽的回憶。保管玉玦、思念媽媽……一連串事件讓晨欣陷入負面情緒，此時滯心澤不知從哪裡得知玉玦現蹤，手握大權的泥魔妖預備以晨欣的媽媽作為要脅，要泥怪們潛入養心池，勢必將她帶回滯心澤......《養心3：白霧下的祕密》晨欣為了救出媽媽．在滯心澤弄丟了關鍵的玉玦，冥靈界兩方的勢力平衡也隨之崩解，在那之後，滯心澤不僅頻頻派出泥怪侵擾，養心池各處更開始出現一種奇異的白霧，沒有人知道它從何而來？又帶著什麼樣的惡意及目的？一直維繫著眾人友情的安樂，在一次泥怪進犯中，被帶到了滯心澤，還受了重傷。在她養傷的同時，過去人世間的記憶漸漸浮現，也揭開隱藏她在甜美外表底下，不為人所知的灰暗過去......◎本書關鍵字：情緒心理、飲食失調、生命教育、社會情緒學習（SEL）、耐挫力、人際關係、仙靈傳奇◎無注音，適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類：性別平等、家庭教育、品德、生命、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動【少年天下】系列介紹1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本《養心1：消失的生死玦》【養心】系列除了延續作者原有的奇幻風格之外，更極具細膩的描述，讓書中的魔幻場景，栩栩如生的出現在眼前，想像力之豐富，引人入勝，保證讓少年讀者手不釋卷、欲罷不能！──親子專欄作家陳安儀閱讀好的小說，孩子可以理解複雜的情感和人我關係，最後覺察自己。這幾年，世界各地充滿紛擾，面對劇烈的變化、不確定的衝擊，大人和孩子都處於情緒波動，郁如老師的《養心》來得正是時候。──資深國小教師暨作家林怡辰本書的人物刻劃飽滿鮮明、推理元素讓情節轉折充滿張力，故事中伏筆開展完全出人意表，閱讀的過程中滿是不斷解開真相的成就、驚奇與樂趣，讓讀者看到最後一個標點符號還欲罷不能！──教育部閱讀推手．基隆市銘傳國中閱讀推動教師林季儒情緒教育如此重要，形塑一個得以勇敢面對未來的健康心態，但是我們應該如何與孩子連結，激發他們的共鳴與討論呢？郁如老師的新系列【養心】，不僅貼近青少年的生活，也探討生命教育中的離別命題、情緒教育與人我關係，正是啟動議題討論的絕佳引擎。──新北市SUPER教師．新北市中和國中教師孫菊君作者擅長以東方元素的宇宙觀，告訴我們東方式的奇幻故事。除了正邪勢力對抗之外，伴隨著親情、友情與愛情的糾葛，透過主角們的齊心齊力，智謀策略，扭轉戰局，闡釋東方最基本，也最神祕的修為。這正是「養心」最珍貴的核心價值。──戀風草青少年書房店長邱慕泥整本書透過精妙絶倫的場景、曲折離奇的故事、角色的衝突或互助，引領讀者探討善與惡、生與死、忠誠和背叛、寬恕和報復。這些人生的大哉問，非常適合正在探索自我的青少年，無論是在家庭之中的親子對話，校園裡的同儕共讀討論，或是一個人的安靜閱讀，皆為讀者帶來滿滿的勇氣迎向未來！──輔仁大學圖書資訊學系助理教授曾品方《養心2：泥魔妖的誘惑》陳郁如老師筆下的《養心2：泥魔妖的誘惑》，主角與人物都延續上一集，但劇情又比上一集更加精采，更為深入人心，並引人深思；是絕佳的青少年讀物，更是情緒教育的優良教材。──諮商心理師．暢銷作家陳志恆這幾年，國中小任教的朋友們，反覆跟我提到一位作家的名字──陳郁如，「圖書館她的書一本難求」。這回讀《養心》系列，不太訝異自己也深深陷了進去。陳郁如深諳怎麼留住青少年的目光，她沒有一刻在說大道理，沒有一刻是冷靜、理性的大人在開導莽撞、冒失的青少年。──暢銷作家吳曉樂《養心》系列以奇幻修行為主軸，巧妙融入了情緒議題，這不只是一部奇幻故事，更是一場溫暖而感動的療癒之旅。透過養心，我們能學習真誠面對自己的情緒，也因如此，才能讓自己持續向前走！──高雄市新上國小教師．作家賴秋江《養心3：白霧下的祕密》我長期和青少年及他們的家庭工作。青春期的孩子，往往有好多說不出口的話、難以言喻的情緒。好喜歡陳郁如的《養心》，在奇幻的故事中，跟晨欣和書中主角一起感受悔恨、孤單、嫉妒、厭惡、恐懼、驚奇……一起養心、一起打開心中的結。孩子將會發現：「這些情緒我也有，我並不孤單！」──諮商心理師蔡宜芳養心，不只是小說裡的奇幻設定。養心，是允許自己在不被理解時，仍然溫柔對待自己。如果世界暫時聽不懂你，沒關係，在閱讀的世界裡，可以自己先聽懂自己。──臨床心理師蔡百祥死後的世界長怎樣？在神祕的冥靈界，治癒靈魂的「養心池」與邪惡的「滯心澤」，因一塊遺失的玉玦瞬間失衡。詭異白霧吞噬記憶，泥怪大舉入侵，少女能否在記憶消散前奪回玉玦？即便初次踏入，這場驚心動魄的冒險，也絕對會讓喜歡奇幻故事的你欲罷不能！──奇幻圖書館阿秋推薦這本書給正處於困惑、心靈有很多掙扎的青少年，更推薦給一心想要教養出完美小孩且不自覺過度焦慮的爸媽們，願親子都能輕鬆閱讀這本小說，在沒有生硬道理只有高潮迭起的情節裡學會鬆手、獲得療癒，靈魂自由。──作家彭菊仙《養心3：白霧下的祕密》延續系列陳郁如筆下迷人的東方奇幻世界，在緊張冒險的情節中，融入奇幻的元素與成長議題。故事以神祕白霧與失衡的冥靈界為主線，帶出友情、家庭與自我認同的掙扎，角色要面對過去創傷與內心陰影的煎熬歷程，細節栩栩、令人動容。作者筆觸細膩，具有療癒與思辨的力量，從刺激的冒險，進而理解情緒到接納自我，是一本適合青少年閱讀的成長故事。──新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧
養心1-3套書（《養心3》上市紀念套書，首批附贈養心珍藏鑰匙圈）
上萬讀者口碑好評，年度暢銷作家陳郁如繼【仙靈傳奇】後，傾力打造全新奇幻大系！跨越生死的世界觀，探索內在的情緒感受開啟一段療心及認識自我的奇幻冒險★一次收藏《養心1-3》套書，首批附贈養心珍藏鑰匙圈★◎限量套書內含：＊養心珍藏鑰匙圈（尺寸4*4cm）＊《養心1：消失的生死玦》＊《養心2：泥魔妖的誘惑》＊《養心3：白霧下的祕密》（首刷附作者印簽扉頁及隨機角色卡，共兩款◎得獎紀錄★***年度暢銷百大、華文類型作家TOP4★好書大家讀第80梯次－文學讀物A組入選★2023國民中小學新生閱讀推廣計畫選書◎本書３大特色特色1 年度暢銷作家、華文奇幻天后陳郁如，繼【仙靈傳奇】系列後，傾心打造全新奇幻大系。特色２故事設定極具畫面感與想像力，從養心池到滯心澤，帶領讀者開啟一段穿越生死地域的奇幻冒險。特色3 貼近青少年的處境，題材含括各種在生活中會遭遇到的情感議題與同儕關係，容易引起共鳴。《養心1：消失的生死玦》自古以來，亡者會化為靈心，前往養心池等待重回人世；然而若生前帶著負面情緒，便會被帶往滯心澤遭受禁錮。 千年來，滯心澤不斷進犯養心池奪取靈心，傳說滯心澤背後的力量來自上古時代神祕的玉器，為了阻止滯心澤侵犯，養心池必須找到最後一塊玉器與之抗衡。十四歲少女晨欣意外身亡後來到養心池，此時，滯心澤的力量突然壯大，令人擔心與上古玉器有關。而晨欣也發現她的靈心跑出另一個意識，那意識不僅有自己的想法，更鼓勵晨欣冒險，隻身前往滯心澤……《養心2：泥魔妖的誘惑》晨欣替養心池找到最後一塊生死玉，然而使者們卻無法順利從她身上取走，只能讓她暫時保管玉玦，另一方面，晨欣的養心之路也遭遇阻礙，不論使者如何引導，她始終無法想起一段關於媽媽的回憶。保管玉玦、思念媽媽……一連串事件讓晨欣陷入負面情緒，此時滯心澤不知從哪裡得知玉玦現蹤，手握大權的泥魔妖預備以晨欣的媽媽作為要脅，要泥怪們潛入養心池，勢必將她帶回滯心澤......《養心3：白霧下的祕密》晨欣為了救出媽媽．在滯心澤弄丟了關鍵的玉玦，冥靈界兩方的勢力平衡也隨之崩解，在那之後，滯心澤不僅頻頻派出泥怪侵擾，養心池各處更開始出現一種奇異的白霧，沒有人知道它從何而來？又帶著什麼樣的惡意及目的？一直維繫著眾人友情的安樂，在一次泥怪進犯中，被帶到了滯心澤，還受了重傷。在她養傷的同時，過去人世間的記憶漸漸浮現，也揭開隱藏她在甜美外表底下，不為人所知的灰暗過去......◎本書關鍵字：情緒心理、飲食失調、生命教育、社會情緒學習（SEL）、耐挫力、人際關係、仙靈傳奇◎無注音，適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類：性別平等、家庭教育、品德、生命、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動【少年天下】系列介紹1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本《養心1：消失的生死玦》【養心】系列除了延續作者原有的奇幻風格之外，更極具細膩的描述，讓書中的魔幻場景，栩栩如生的出現在眼前，想像力之豐富，引人入勝，保證讓少年讀者手不釋卷、欲罷不能！──親子專欄作家陳安儀閱讀好的小說，孩子可以理解複雜的情感和人我關係，最後覺察自己。這幾年，世界各地充滿紛擾，面對劇烈的變化、不確定的衝擊，大人和孩子都處於情緒波動，郁如老師的《養心》來得正是時候。──資深國小教師暨作家林怡辰本書的人物刻劃飽滿鮮明、推理元素讓情節轉折充滿張力，故事中伏筆開展完全出人意表，閱讀的過程中滿是不斷解開真相的成就、驚奇與樂趣，讓讀者看到最後一個標點符號還欲罷不能！──教育部閱讀推手．基隆市銘傳國中閱讀推動教師林季儒情緒教育如此重要，形塑一個得以勇敢面對未來的健康心態，但是我們應該如何與孩子連結，激發他們的共鳴與討論呢？郁如老師的新系列【養心】，不僅貼近青少年的生活，也探討生命教育中的離別命題、情緒教育與人我關係，正是啟動議題討論的絕佳引擎。──新北市SUPER教師．新北市中和國中教師孫菊君作者擅長以東方元素的宇宙觀，告訴我們東方式的奇幻故事。除了正邪勢力對抗之外，伴隨著親情、友情與愛情的糾葛，透過主角們的齊心齊力，智謀策略，扭轉戰局，闡釋東方最基本，也最神祕的修為。這正是「養心」最珍貴的核心價值。──戀風草青少年書房店長邱慕泥整本書透過精妙絶倫的場景、曲折離奇的故事、角色的衝突或互助，引領讀者探討善與惡、生與死、忠誠和背叛、寬恕和報復。這些人生的大哉問，非常適合正在探索自我的青少年，無論是在家庭之中的親子對話，校園裡的同儕共讀討論，或是一個人的安靜閱讀，皆為讀者帶來滿滿的勇氣迎向未來！──輔仁大學圖書資訊學系助理教授曾品方《養心2：泥魔妖的誘惑》陳郁如老師筆下的《養心2：泥魔妖的誘惑》，主角與人物都延續上一集，但劇情又比上一集更加精采，更為深入人心，並引人深思；是絕佳的青少年讀物，更是情緒教育的優良教材。──諮商心理師．暢銷作家陳志恆這幾年，國中小任教的朋友們，反覆跟我提到一位作家的名字──陳郁如，「圖書館她的書一本難求」。這回讀《養心》系列，不太訝異自己也深深陷了進去。陳郁如深諳怎麼留住青少年的目光，她沒有一刻在說大道理，沒有一刻是冷靜、理性的大人在開導莽撞、冒失的青少年。──暢銷作家吳曉樂《養心》系列以奇幻修行為主軸，巧妙融入了情緒議題，這不只是一部奇幻故事，更是一場溫暖而感動的療癒之旅。透過養心，我們能學習真誠面對自己的情緒，也因如此，才能讓自己持續向前走！──高雄市新上國小教師．作家賴秋江《養心3：白霧下的祕密》我長期和青少年及他們的家庭工作。青春期的孩子，往往有好多說不出口的話、難以言喻的情緒。好喜歡陳郁如的《養心》，在奇幻的故事中，跟晨欣和書中主角一起感受悔恨、孤單、嫉妒、厭惡、恐懼、驚奇……一起養心、一起打開心中的結。孩子將會發現：「這些情緒我也有，我並不孤單！」──諮商心理師蔡宜芳養心，不只是小說裡的奇幻設定。養心，是允許自己在不被理解時，仍然溫柔對待自己。如果世界暫時聽不懂你，沒關係，在閱讀的世界裡，可以自己先聽懂自己。──臨床心理師蔡百祥死後的世界長怎樣？在神祕的冥靈界，治癒靈魂的「養心池」與邪惡的「滯心澤」，因一塊遺失的玉玦瞬間失衡。詭異白霧吞噬記憶，泥怪大舉入侵，少女能否在記憶消散前奪回玉玦？即便初次踏入，這場驚心動魄的冒險，也絕對會讓喜歡奇幻故事的你欲罷不能！──奇幻圖書館阿秋推薦這本書給正處於困惑、心靈有很多掙扎的青少年，更推薦給一心想要教養出完美小孩且不自覺過度焦慮的爸媽們，願親子都能輕鬆閱讀這本小說，在沒有生硬道理只有高潮迭起的情節裡學會鬆手、獲得療癒，靈魂自由。──作家彭菊仙《養心3：白霧下的祕密》延續系列陳郁如筆下迷人的東方奇幻世界，在緊張冒險的情節中，融入奇幻的元素與成長議題。故事以神祕白霧與失衡的冥靈界為主線，帶出友情、家庭與自我認同的掙扎，角色要面對過去創傷與內心陰影的煎熬歷程，細節栩栩、令人動容。作者筆觸細膩，具有療癒與思辨的力量，從刺激的冒險，進而理解情緒到接納自我，是一本適合青少年閱讀的成長故事。──新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧
貓戰士八部曲無星氏族之四：雷鳴將至
真相總在燈火闌珊處！ 無論付出什麼代價，都要讓一切回到正軌。 大難不死的霜掌，好不容易在哨掌的幫助下撿回一命，但命運的枷鎖並未因此鬆開半分。 虛弱之際，她夢見了河族初代族長——河星。祂告訴霜掌：「妳必須成為拯救河族的那隻貓、妳必須踏上旅程。」為了河族的將來、為了找出意圖殺害自己的凶手，她必須勇敢前行。 與此同時，夜心為了追求榮譽與和平，選擇陪伴霜掌踏上未知的長征。在前行的路上，他保護著霜掌，也時刻牽掛著陽照——面對他的不告而別，她會選擇等待，還是離去？而留在雷族的陽照正獨自適應她的新部族。與夜心的分離在在考驗著他們的感情，如果留在雷族的理由已不復存，她該何去何從？ 然而，就在霜掌與夜心從遠方歸來，準備揭露河族的真相時——潛藏在河族的闇影即將進一步掌控這個部族！ 系列榮譽紀錄：風靡全球的動物奇幻冒險故事 ◆全球暢銷逾3000萬本 ◆全臺暢銷逾140萬本 ◆美國亞馬遜書店五顆星評價 ◆版權銷售日、韓、法、德、俄等16國 ◆每集甫上市便直攻紐約時報排行榜第一，榜上盤據總時間逾121週 ◆2009年臺北縣國民中小學滿天星閱讀計畫優良圖書推薦（高年級） ◆2010年嘉義市國中小學票選為嘉義家書（4-6年級推薦） 本書特色 ◎忠於原則的勇氣：當戰士守則與自身價值觀產生碰撞時，仍一步步確立原則並貫徹本心的貓戰士讓讀者學習堅持到底的勇氣。 ◎協助成長與自我認同：書中角色豐富，讓每位孩子都能找到自己的學習對象，並與角色共同成長，建立自我認同。 ◎看待事物的角度：角色塑造鮮明，容易代入並共情。透過各部族的視角，理解不同立場、觀點造就的不同選擇，從而訓練灰色思維與批判性思維，不落入非黑即白的局限想法。 ◎解決問題的方法：部族間的對立與合作、領地的紛爭、嚴峻環境下的生存危機，讓讀者學習思考如何以綜觀全局的智慧解決爭端。 ◎建立全球化視野：部族各自擁有不同的文化與信念，但仍需要與其他族群溝通協調，從而傳遞多元、包容、尊重差異的豐富價值，以此幫助孩童建立廣闊的世界觀。 ◎啟發無限想像：以貓為主角所創造的貓戰士世界，部族有各自的特色與圖騰，使讀者發揮想像力，構築屬於自己的部族認同。 ◎閱讀習慣養成：節奏明快的故事情節、生動真實的角色性格、熱血刺激的打鬥場面，讓人一本接一本手不釋卷，可做為青少年培養閱讀習慣的「橋樑讀物」。 ★貓戰士全系列 風靡全球的奇幻冒險故事 首部曲：勇闖森林，見證戰士的忠誠與勇氣 二部曲：戰士面臨愛情與親情的掙扎 三部曲：年輕戰士探索戰士守則的真諦 四部曲：揭開貓族歷史，再創精彩傳說 五部曲：部族的起源與誕生 六部曲：失落的部族歸來 七部曲：戰士回歸本心，遵從自己的道路 八部曲：追隨自我信念，找到命定的歸處 長篇外傳：本傳未盡的前因後果，刻劃各族貓戰士的心路歷程 短篇外傳：子系列說不完的故事，收錄三位貓戰士的祕密過往 荒野手冊：一次讀懂貓戰士世界，深入了解貓族歷史
再見，陌生人
為什麼我認不得你？ 也認不得我自己？ 青春治癒系X多線懸疑X深層心理 獻給社群手機世代的SEL成長小說 溫柔引領你修整人際關係、重新擁抱自己 「你不需要永遠停留在別人期待的版本， 也不必強迫任何關係凍結在過去。」 ──雪力（夏瑄澧）導讀推薦 ★ 2026**選書 ★ 波士頓號角書獎 ★ Goodreads最佳少年小說 ★ 美國青少年圖書館服務協會最佳青少年小說 曾經她以為她們三個是永遠的朋友，絕不會吵架。但隨著一場遊戲逐漸走調，一則手機訊息像要把她們的未來炸成碎片……承諾如此脆弱？說好的永遠呢？ 他寫著一封又一封的信，信上倒數著一個人的生日，但他一封也沒寄出，因為收件人成了陌生人？ 一名神祕女孩失蹤。情人節那天像是她的末日。她手機也沒帶，穿著夾腳拖在冬日的城市狂奔，腳底下像是踩著岩漿，直到她獨自躲藏在世界的角落…… 三條故事線緊密交織，組成剖白內心的青春曲。看到最後才會鬆一口氣，原來成長是一次次說再見的練習。 ◎ 書末附「閱讀討論指南」、雪力老師專文導讀 得獎紀錄 ★ 美國《紐約時報》、《華盛頓郵報》、《華爾街日報》、《波士頓環球報》、《出版者周刊》、《科克斯書評》、《學校圖書館學報》、《號角圖書館雜誌》、《書目雜誌》、NPR及英國《衛報》年度選書 ★ 羅貝卡寇迪青少年圖書獎入圍 ★ 佛蒙特州金穹頂獎入圍 ★ 密爾瓦基青少年圖書獎入圍 國際媒體盛讚 ■ 一念之間犯下的錯誤、無意造成的背叛與隨之而來的煎熬，都被作者細膩捕捉，並以寬容而幽默的文筆化解這些事件，走向彌補過錯與回歸善良的結局。堪稱傑作。──《科克斯》星級書評 ■ 作者慣於將不同情節線巧妙交織成一體，以多層的情節來呈現成長與自我認知的課題。──《書目雜誌》星級書評 ■ 這部小說不但細緻的處理友情、孤獨、背叛與愛，更點出關於成長過程的一個重要命題：每個人內在的「我」都是複數，而這些不同面向的自己，都會隨著時間改變再改變。──《紐約時報》書評 各界感動推薦 吳怡慧｜臺北市立大學特殊教育學系副教授兼特教中心主任 邱慕泥｜戀風草青少年書房店長 岳羚羚（心理師媽媽與女兒的日常對畫）｜諮商心理師 陳安儀｜閱讀寫作老師 楊俐容｜Caremind耕心學院知識長、SEL教育專家 海蒂（李家雯）｜諮商心理師、暢銷小說作家 雪力（夏瑄澧）｜《Sherry’s Notes 雪力的心理學筆記》創辦人 K老師（柯書林）｜資深校園臨床心理師 ■ 本書描繪一群青少年的生活，故事線錯綜，人物多元，讀者可以耐心地抽絲剝繭、細細品味。家長和教師可和青少年共讀，並參考它的討論指南；閱讀能力較強的青少年也可自行閱讀。本書涵蓋青少年易忽視的各種生命教育議題：如布莉姬對自我存在意義的疑問（終極關懷）；好友艾蜜莉情竇初開和對信任的定義（價值思辨）；薛姆祖父母離異對他內心的衝擊，如何體現和活出愛（人學探索）。其他如異性友誼發展的微妙心理；益友和損友的分辨；網路糾紛的人權和法治觀念等，都符應了108課綱的議題融入。本書讓你真實看見青少年奇特的決策邏輯，有無厘頭或各執己見的義氣爭執，也有溫情超齡的理解。究竟要道別的那位「陌生人」是誰？相信你讀完後，心中自有答案。 ──臺北市立大學特殊教育學系副教授兼特教中心主任 吳怡慧 ■ 《再見，陌生人》不僅是一個關於校園生活的日常故事，它更是一首關於成長的變奏曲。它告訴讀者，雖然生活會不斷往上疊加新的挑戰，但透過原諒與連結，我們終能聽見那段代表愛的樂章。 這是一本適合青少年與家長親子共讀，學習如何在變動的世界中守護初心與友誼的傑作。 ──戀風草青少年書房店長 邱慕泥 角色金句 ■ 哪一個是真正的你？是那個做錯事情的人嗎？還是那個對於你犯的錯誤感到惶恐的人呢？這兩個你是否有可能彼此原諒？ ■ 每做一個決定，宇宙就分裂成兩個時空。我不知道在那一個我保持沉默的時空裡，事情會變成什麼樣子。 ■ 生活，就是你在哪裡睡覺、醒來時看見了什麼、跟誰說了你前一晚做的奇怪的夢、和誰一起吃了什麼早餐。生活，其實不是你今天遇到了什麼事情，而是你每時每刻為自己做的選擇。
隱形男孩VS.盲眼女孩（二版）
你看見我了嗎？一個看不見的人，碰上一個無法被看見的人，兩人的人生就這樣擦出了火花。他們一個當眼睛，一個當身體，一起走出寂寞的世界。有時「看見」不是透過眼睛，而是透過心；有時「被看見」不是因為顯眼，而是因為付出被接收到。一個不起眼的男孩一夕之間突然隱形了，才了解即使不起眼也好過一無所有；偶然的機會，他遇到了一名盲眼女孩，盲眼竟成了破除形體障礙的關鍵。這兩個孩子因此碰撞出一段美麗的火花。他們一個當眼睛，一個當身體，一起走出了寂寞的世界。原本被同學視而不見的小畢，在隱形之後，被失去視力的立莎「看不見」了；也因為遇上隱形男孩，才終於讓立莎學會用「心」眼看到自己。這兩個脾氣、個性都不太隨和的人，從彼此身上，慢慢的修正自己，努力去接受另一個自己，學習重新出發。
