▍ 獲獎紀錄 英國兒童週刊(The Week Junior)最佳兒童 STEM 圖書獎 英國彼得斯(Peters Children''s Book)年度兒童圖書獎 英國漢普郡(Hampshire Information Book Award)資訊圖書獎 英國水石書店(Waterstones)年度最佳童書獎 英國兒童閱讀基金會(BookTrust)2024–2025年度優良新書入圍 英國讀寫協會(UKLA)兒童文學圖書獎入圍 英國女王內褲(The Queen’s Knickers Prize)童書獎入圍 ▍ 內容簡介 科學知識 x 經典童話 真相只有一個,大野狼調查局出發! 啟動觀察力和思考力, 破解童話背後不為人知的秘密。 一位公主真的能隔著一大堆床墊感覺到一顆小豌豆嗎? 一顆南瓜真的能變成馬車載灰姑娘去舞會嗎? 當然不行啦!這些全都是童話裡的鬼扯!還是……其實有可能? 大野狼這次的任務,就是要找出這些童話背後的真相, 順便也為自己平反一下名聲! 這本爆笑又充滿趣味知識的圖文書, 巧妙地把孩子熟悉又喜愛的童話故事,結合了 STEM 科學主題, 非常適合那些總是愛問「為什麼?」的小小科學家們! ▍ 好評推薦 「熱愛科學的大野狼化身調查員,以幽默又嚴謹的態度重新檢視經典童話。當熟悉的故事遇上科學驗證,那些理所當然的情節,浮現出意想不到的答案。這不僅是一部兼具趣味與思辨的繪本,更能讓孩子在歡笑中培養觀察力、提問力與獨立思考能力。」——塔妮雅│「塔妮雅的異想世界」版主、童書評論家 「童話的反叛角色大野狼,開了調查局要來拆傳統童話的台。調查結果都是有憑據的科學啊!~一本有趣與創思的故事科普書。」——陳秀芬│小房子書舖店長 ▍ 國際媒體好評推薦 「這本書真的會讓人大笑出聲,還塞滿了超酷的科學知識──我再也無法用以前的方式看待灰姑娘的腳了!」——凱特・潘克赫斯特│《了不起的女性》(Fantastically Great Women)系列作者兼插畫家 ✤「這本書巧妙地介紹了科學探究的基本概念,用分析童話的方式來探問:狼真的能把稻草屋吹倒嗎?薑餅屋能撐得住風吹雨打嗎?耳朵大就真的比較聽得清楚嗎?甚至還有實驗可以在家裡自己動手做!從4歲起就能讀,是一本非常有趣的讀物。」——《每日郵報》(Daily Mail) ✤「這是一本超棒的書,特別適合那些好奇心強、總是質疑故事真實性、動不動就問「可是……為什麼?」的小讀者」——艾咪・麥凱│英國兒童閱讀推薦網站(LoveReading4Kids) ✤「這本有趣的圖畫書風格新奇又獨特──也因此更加有趣!」——英國兒童閱讀基金(BookTrust) ✤「全書充滿幽默感,插圖也精彩細膩、細節豐富。」——英國知名書店(Foyles) ✤「大野狼發揮他的『科學超能力』,用幽默的方式破解童話中最經典的迷思──這本爆笑的圖畫書,對充滿好奇心的小讀者來說再適合不過了!」——水石書店(Waterstones) ✤「大家熟悉的童話故事令人倍感親切,而本書中的 STEM 元素也恰到好處,再加上趣味活動和生動插圖,讓閱讀體驗更豐富。莎拉・奧吉維的插圖充滿活力、細節滿滿,小讀者一定會喜歡這個科學版的童話改編!」——英國兒童閱讀基金會(BookTrust) ▍ 本書特色 1.童話×科學×幽默,大野狼親自上場,用實驗破解童話迷思。 2.結合STEM教育,激發孩子的科學思維與提問能力。 3.每個故事搭配日常可做的小實驗,親子一起玩出知識力。 4.插畫風格活潑逗趣,細節豐富,適合反覆閱讀。 5.適讀年齡廣,從學齡前到小學生都能享受的知識繪本。 6.榮獲多項國際童書獎,英國兒童閱讀基金會、英國水石書店推薦好書。 學習領域:自然科學 適讀年齡:6-9歲親子共讀,9歲以上可自行閱讀
●內容簡介天空是藍的、海是藍的、地球是藍的,那記憶呢?小男孩腦海總是有各種想像。那天晚上,他和爸爸在海邊過夜,他遇見了哈雷彗星,當然也問了好多問題,他知道了哈雷的光為什麼那麼亮、哈雷為什麼相隔那麼久才會到地球一次。而且,他們互相承諾——75年後還要再見面。贈品/附件* 8cm「宇宙駐牙計畫」雷射貼紙●產品特色 當代藝術與繪本創作的跨界合作——全書以郭奕臣作品《原型》的藍曬作為拼貼底圖,創造了美麗的夜空和想象的宇宙。將1986年追尋天文大事件哈雷彗星的童年記憶,轉換為一則父子間的故事,詩意又遼闊。內頁有四個大拉頁,銀色的封面很有太空感,封底列出從本書出版,到哈雷彗星下一次到訪地球的2061年的所有年份。讀者一起倒數,長達75年的承諾,還有多少年?
系列書全球熱銷200萬冊!一本讓孩子「自己做選擇,親眼看見結果」的互動教養繪本。收錄10種常見生活與手足衝突、9種故事結局,陪孩子在故事裡實際練習,就算情緒來了,孩子也能做出適合的行為。‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧★ 熱銷多年,美國Amazon「兒童的社交技巧」類 NO.1 常勝軍。★ Amazon超過25,601位家長肯定,教導孩子責任感與選擇的力量。★ 美國上千家幼兒園使用!教師們大力推薦的行為引導教材。★ 榮獲美國國家教師選擇獎、美國國家育兒產品獎
☆ 迪士尼繪本系列,《冰雪奇緣》電影原著長篇繪本!★ 重溫經典動畫場景,與艾莎、安娜、雪寶、阿克與小斯,展開一場拯救艾倫戴爾王國的冒險之旅!【故事大綱】為了拯救被冰封的艾倫戴爾王國,安娜踏上了尋找艾莎的旅程。艾莎從小就擁有冰雪魔法,一種既危險又美麗的能力。一場意外的降臨,讓王國陷入了冰天雪地中,艾莎也也逃離了王國。勇敢的安娜踏上尋找艾莎的旅程,途中遇到了阿克、小斯和雪寶,最終他們能否融化冰雪,從冰雪中拯救王國呢?※適讀年齡:3歲以上,有注音。|電影原著繪本系列特色|◇ 精選各式各樣的迪士尼經典動畫,繽紛主題應有盡有!◇ 將電影原著化為紙上故事,讓讀者重溫經典的感動。◇ 文字淺顯易懂,適合親子共讀及孩子自行閱讀。|電影原著繪本系列|◇ 【迪士尼繪本系列】元素方城市◇ 【迪士尼繪本系列】星願◇ 【迪士尼繪本系列】小美人魚◇ 【迪士尼繪本系列】白雪公主◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣2:魔法森林
這個世界很有趣也很混亂,有善意也有拐騙,不只現實世界,還有虛擬的網路世界。現代的孩子必須學會:理性判斷友善接受 勇敢拒絕套書內容包含——《了解自己身體的反應,才能保護自己》《你不可以霸凌我》《我可以保護好我自己》《你不可以隨便親我》現代的孩子所要面對的危機,是以前任何一個世代都未遇見過的,不只是現實的世界,還有網路的虛擬世界,各式各樣的危險,總是防不勝防。大人不可能時時刻刻盯著孩子,唯有讓孩子學會自我保護,才是真正的解決之道!因為網路的發達,現代孩子也面臨新的人際互動考驗,什麼樣的情況應該接受別人的善意?什麼樣的情境算是危機訊號、應該勇敢拒絕呢?這其中的分寸及判斷能力,更是現在的孩子必須學習的重要課題。一套四冊的《我會保護好我自己套書》,涵蓋了所有現實及網路危機辨識與防備方法,最實用且具時代感的安全教育套書!《了解自己身體的反應,才能保護自己》當我的身體出現什麼反應,代表我不喜歡別人這樣對我呢?當我們在某些時候,手不自覺發抖、皺起眉頭、聳著肩膀,或者想掉眼淚……小朋友,你知道這是我們的身體在對我們說話嗎?這些感覺、這些身體的反應,又代表什麼意思呢?當孩子具備自我察覺的能力,不用等到「大人問、我才說」,就是學會照顧自己的第一步!《你不可以霸凌我》記住囉!你絕對有能力對抗霸凌的!小象妹妹近來很反常,她吃得很少、作惡夢,還不太講話。是的。她在學校被鱷魚同學霸凌了!鱷魚同學決定誰可以跟大家一起玩、搶別人的點心吃,還用藍色手環控制大家的一言一行……校園裡類似的霸凌事件每天都在發生,學會反霸凌,自救救人,是現代孩子必須要有的能力!《我可以保護好我自己》危險的年代 孩子需要學會全面性的自我保護現代的孩子所需要面對的潛在危險,相當複雜。可能來自陌生人或親近友人的性侵害、學校同儕的欺凌、網路霸凌、出外的交通及室內的環境危機……這本書以有趣的方式教導孩子自我保護的重要性。孩子們會學到該怎麼照顧自己的身體健康、如何避免家中可能會發生的危險和在室內外的安全措施。《你不可以隨便親我》身體界線教育:我的身體,我決定!阿嬤或家中長輩想要親親抱抱孩子。孩子卻拒絕!這真的是尷尬又為難處理啊……教孩子自我保護的同時,最困難的是人我分際的拿捏。阿嬤疼孫,喜歡親親;路人看孩子可愛,伸手捏捏小臉頰……這些行為在過去被視作疼惜的表現,現代孩子卻大多抗拒。該如何有智慧地處理?
行動餐車載著食物也載著滿滿的心意,去到任何一個需要分享、需要安慰、需要幫忙的地方。行動餐車這個創作點子,其實是作家新井悅子在新冠疫情期間誕生的。在移動受到限制的那段時期,餐車是一種象徵:它可以自由移動,也可以向遠方那些遇到困難的人伸出援手。於是,有了這個溫暖的故事。桑尼是一隻毛色像金黃陽光的貓,他剛新開張了行動餐車的生意。行動餐車是一種可以做料理的車子。這天,桑尼的行動餐車來到公園賣起草莓可麗餅,正當生意大好,草莓就快用完了,桑尼得知供應草莓的農園主人摔傷了腿,桑尼一聽立刻收拾餐車,準備去草莓園幫忙,正在買可麗餅的客人老鼠姊弟也願意一起過去幫忙。大家在草莓園幫忙採草莓,老鼠姊弟也學習到了判斷草莓熟度、採草莓的技巧。最後,桑尼還將一些賣相不太好而留下來的草莓做成了美味的料理——有顏色漂亮的草莓牛奶,還有像花朵一樣的草莓可麗餅。草莓焗烤甜點裡,放了滿滿的雞蛋和牛奶。湯和沙拉裡,也放了滿滿的春季蔬菜。桑尼還做了三明治。當然,三明治裡也抹了滿滿的草莓果醬。這是個樂於助人也分享美好的溫馨故事。「行動餐車」有即時起而行的象徵,桑尼一聽別人需要幫忙,立刻行動,毫不遲疑,這也就是行動餐車最好的精神詮釋。★活潑的畫風、繽紛的色彩,將分享與助人的溫暖意義,表達得淋漓盡致。
回家看不到媽媽,對小小孩來說可是件不得了的大事啊!媽媽到哪裡去了呢?尤其是今天我生日啊……這是一本很可愛的互動書,藉由小象找媽媽的過程,透過觀察,學習聯想、發掘真相。同時,也讓幼齡孩童的分離焦慮心情得到紓解。生日的這一天,小象回到家竟然找不到媽媽。對一個小小孩來說,這可是天大的事啊!小象開始在家裡四處找媽媽。這時候,窗外飄來一陣花香。「媽媽是不是在幫花澆水呢?」小象從窗戶探頭看了看花園。「啊!那是媽媽長長的鼻子!」可是,他以為是媽媽鼻子的東西,其實是水管。這本書以挖洞的設計,讓小讀者跟著小象的視角看過去,原本只看到窗戶外露出的一部分像極了大象媽媽的鼻子,直到翻頁後,謎底揭曉——原來只是水管!接著小象再往二樓的陽台走去,他以為媽媽正在洗衣服。他看向陽台的窗戶,「啊!是媽媽的大耳朵!」可是,他以為是媽媽耳朵的東西,其實是一件大大的襯衫。被風吹得搖來晃去的襯衫,散發著肥皂香氣和媽媽的味道。找不到媽媽,小象漸漸感到焦慮孤單了。媽媽到底在哪裡呢……直到最後,小象終於找到媽媽。原來媽媽幫他烤了一個美味的生日蛋糕,還幫他佈置了房間,邀請朋友一起來為小象慶生。小象從原本找不到媽媽的焦慮情緒中,轉變成了欣喜的生日快樂。一段小小的故事,讀者們跟著小象一起經歷了內心的百轉千迴,也把幼齡孩童對不見媽媽的焦慮與對媽媽的依戀,淋漓盡致地描繪出來。這是最最高明的幼兒情緒教育繪本呢!★將孩子面對分離焦慮的心情以最日常的手法描繪出來,讓孩子讀來內心備感安慰;挖洞的互動書設計,也讓孩子不只閱讀,而是參與了找媽媽的過程。
可愛的漢克鵝又回來了!這一次,他要面對的挑戰是……「等待聖誕節」! 系列作品榮獲美國《Booklist》專業書評肯定一本笑料百出的聖誕&情緒主題繪本陪孩子在哈哈大笑中學會——耐心等待,和先想,再行動!----------------------------------------------------【耐心等待/解決問題】今年的聖誕節,好像有點不一樣……因為,一隻熱心卻心急的鵝——漢克,把聖誕老公公的工坊搞得亂七八糟!他不是故意闖禍,只是每次都急著幫忙、急著完成,結果卻讓事情越來越糟……◎引導閱讀 「還要多久?」、「我等不及了!」、「現在就要!」孩子對期待的事迫不及待,是成長中再自然不過的反應。故事裡的漢克因為太期待聖誕節,一心只想快點得到想要的東西,結果從一口氣開倒數月曆,到一路闖進北極,鬧出一連串令人哭笑不得的混亂。 和孩子一起共讀時,不妨先別急著告訴孩子「要有耐心」,而是陪他想一想:「漢克為什麼等不及?」「如果先停一下、想一想,事情會不會不一樣?」也可以和孩子聊聊生活中曾經「好想馬上得到」的經驗。透過漢克誇張又逗趣的冒險,讓孩子慢慢理解:等待不是什麼都不能做,而是學著管理期待、控制衝動,享受一步步靠近美好事物的過程。 當孩子學會等待,也是在練習為自己的行為負責。聖誕節最珍貴的,不只是拆開禮物的那一刻,更是等待、分享與為他人付出的每一個過程。※學習領域:語文、生活課程(身心素質與自我精進)、綜合活動(人際關係與溝通活動/解決問題)、健康與體育(情緒的健康) ※議題:禮貌教育/家庭教育/情緒教育/SEL(社會情緒學習)
國際獲獎童書創作搭檔 Karen Kilpatrick × Germán Blanco經典必讀情緒教育主題繪本~陪孩子看見情緒、說出感受, 學會不再把心情「吞下肚」!~--------------------------------------------------【情緒調適/傾聽協助】注意:情緒是用來表達的,不是拿來吃的!怪獸原本心情很好,卻因為一連串倒楣事,生氣、難過、擔心……各種不好的情緒接續而來。但牠都沒有說出來,而是把所有感受通通吞進肚子裡!直到有一天,牠的肚子好不舒服……◎引導閱讀 孩子的心裡,每天都會出現各種不同的情緒。開心、難過、生氣、害怕……當孩子還不知道該怎麼說出感受時,可能會選擇把情緒藏起來,或用哭鬧、發脾氣來表達。《愛吃情緒的怪獸》透過有趣又貼近孩子的故事,帶領孩子認識自己的情緒,也讓他們明白:每一種感受都可以被說出來,也值得被好好聽見。共讀時,師長不妨陪孩子想一想:「如果是你,你現在是什麼心情?」「發生什麼事讓你有這種感覺?」不急著要求孩子「不要哭、不要生氣」,而是先接住他的感受,幫助孩子練習用語言表達情緒。當孩子能夠說出心裡的感受,也就更能理解自己、理解別人,慢慢學會用更適當的方式與情緒相處。
●內容簡介白雪像一條白色的厚毛毯,鋪在屋頂上、蓋在街道上,連樹和草地上都積滿了雪。抬頭望向天空,原來這些雪,都是從雲朵那裡飄落下來的,一片片雪花飄呀飄,輕輕落在髮絲間、手套上,好浪漫呀。小康軒特別為學齡前孩子設計一套氣象相關的知識繪本書:《我的第一本氣象書:太陽好朋友》、《我的第一本氣象書:下雨滴滴答》、《我的第一本氣象書:風兒呼呼吹》、《我的第一本氣象書:雪花飄呀飄》系列,透過生動活潑的插畫與簡單易懂的文字,將日常生活中最容易感受的天氣現象——太陽、下雨、風與下雪——呈現給孩子們。孩子們可以透過閱讀這四本書,認識太陽如何帶來光與熱、雨水如何滋潤大地、風如何輕拂或呼嘯,以及雪花如何飄落和覆蓋世界。同時,本套書採用中英雙語呈現,讓孩子在探索氣象的同時,自然而然接觸英文。現在的世界很大,國際觀的培養與多元語文的學習對孩子未來發展越來越重要。透過日常生活中熟悉的天氣現象,孩子可以在閱讀與聆聽中建立語感,開啟英文學習的興趣,而不只是單純背單字或句型。●產品特色 1.文字淺顯易讀,讓孩子輕鬆理解天氣。 2.中英雙語呈現,培養多元語文能力。3.貼近日常生活,從太陽、風、雨、雪認識自然。 4.專家審定與推薦,科學正確、適齡安心。
大野狼並非一開始就是壞人,但他小時候生氣就會…..──幽默故事✦童話翻轉✦SEL情緒成長──✦暢銷書《童話理髮師》系列的作者最新全新繪本系列✦>>小野狼從小就有個壞習慣──只要有東西惹他生氣,他就一口把它吃掉!不會綁鞋帶?吃掉鞋子!撞到路燈?吃掉燈!小豬同學惹他生氣?差點連小豬也被吃掉!小野狼努力學會控制脾氣,終於成為學校的「模範生」,還得到爸爸親手製作的一件紅披風作為獎勵。沒想到,披風竟然神祕失蹤了!原來,在我們熟悉的《小紅帽》故事開始之前,還藏著這樣一段令人意想不到的祕密往事......充滿幽默、驚喜與彩蛋的翻轉童話,帶領孩子從大野狼的角度重新認識經典故事,也看見每個故事背後可能存在的另一種真相。───✦本書特色與學習領域✦───☉閱讀年齡: 3 ~ 6 歲親子共讀; 7 ~ 9 歲自行閱讀✦附注音─適合學齡前親子共讀,或是國小低年級孩子自己閱讀。✦附台文朗讀音檔─由台文專業教師翻譯,讓孩子邊聽邊讀,是學習台文最佳讀本。✦符合SEL內涵:自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、負責任的決定。✦學習領域分類:語文、社會、綜合活動。✦幼兒學習領域:語文、認知、社會、情緒。───✦各界推薦✦───✦「當我把這個故事讀給一位五歲的孩子聽時,她十歲的哥哥竟然停下手邊的事,專心聆聽。即使看不到書中生動的插圖與趣味細節,他仍完全被故事吸引住了。」——Jill Bennett,童書部落客「Jillrbennett’s Reviews of Children’s Books」✦「《愛生氣的小野狼》引導孩子重新思考那些耳熟能詳的童話角色:小野狼並不壞,只是沒有被理解。這樣的視角轉換,讓本書成為孩子探討同理心、自我認同與人際關係的絕佳讀物。故事中的友誼與自我發現,能引起小讀者的共鳴,並溫柔傳達善良與包容的價值。無論是在家共讀或課堂運用,都能透過角色扮演、朗讀、故事地圖與情節排序等活動,帶領孩子在安全又充滿想像力的空間中探索情緒。這是一本精彩、獨特又富有創意的作品。」——Louise,教育專家/ReadingZone【讀者好評】✦「我太喜歡這本書了!擔任女兒班上的『神祕朗讀者』時,我先和一年級的孩子們討論《小紅帽》,再讀這本書給他們聽。孩子們全都非常投入!故事充滿創意,插圖色彩鮮豔、細節豐富,還藏著《金髮姑娘》和《傑克與魔豆》等童話彩蛋。如果你正在尋找一本充滿巧思的《小紅帽》前傳,我強烈推薦這本書。」——Jill✦「這是我很久以來最喜歡的兒童讀物之一,我每天晚上都和兒子們一起讀。我的兒子總希望自己能成為模範生,卻不是每次都能如願,這讓他對小野狼的心情很有共鳴。孩子難免會生氣,但不能靠吃掉或破壞令自己生氣的東西來解決問題。這本書帶領我們展開許多關於情緒及是非對錯的討論。」——Shilo✦「這本書巧妙顛覆了經典童話,又成功補上故事開始前的想像。為了不破壞閱讀驚喜,我不想透露太多;只能說,它聰明、出人意料,而且精彩地完成了全新的童話詮釋。與其先看劇透,不如直接翻開這本書!」——The Discerning✦「我最喜歡的是出人意料的結局!我把故事讀給十五個月大的孫女聽,她深深被插圖吸引。畫面色彩鮮豔、線條清楚,既有豐富細節,也有醒目的大色塊,非常適合年幼的孩子觀看。」——Sue✦「我很喜歡重新翻轉經典童話的故事,而這一本真的非常可愛。插圖精彩,小野狼的起源故事也充滿趣味!」——Natalie✦「我女兒快滿三歲了,她完全迷上這本書!插圖畫得太棒了,故事既搞笑又溫馨。每次讀給她聽,她都笑得停不下來。」——Alex
☆ 迪士尼動畫──冰雪奇緣,全新延伸外傳故事 !小動物大集合!艾倫戴爾來了一群神祕訪客?來自魔法森林的動物小夥伴,不知為何紛紛跑進了艾倫戴爾。面對這群迷路又無助的動物寶寶,艾莎和安娜決定伸出援手照顧他們,並幫助他們找到回家的路。這群可愛的小傢伙,最後能順利回到家人身邊嗎?※適讀年齡:3歲以上、有注音|電影原著繪本系列|◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣:北極之光◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣:最棒的生日◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣:艾倫戴爾紀念日◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣2:魔法森林◇ 【迪士尼繪本系列】海洋奇緣◇ 【迪士尼繪本系列】海洋奇緣2◇ 【迪士尼繪本系列】腦筋急轉彎◇ 【迪士尼繪本系列】腦筋急轉彎2◇ 【迪士尼繪本系列】阿焦,去睡覺!還有更多迪士尼、皮克斯經典動畫繪本作品喔!電影原著繪本系列特色◇ 精選各式各樣的迪士尼經典動畫,繽紛主題應有盡有!◇ 將電影原著化為紙上故事,讓讀者重溫經典的感動。◇ 文字淺顯易懂,適合親子共讀及孩子自行閱讀。
★希望每個人都能活到老,笑到老!人生第一次笑,是什麼時候呢?小寶寶第一次笑,會讓全家都跟著一起笑。看到全家人笑,小寶寶也會跟著笑。原來,笑是會傳染的,而且從我們還不會說話的時候,就已經學會了。害怕的時候笑一笑,也許就沒那麼害怕了;不開心的時候,有人逗你笑一笑,心情也可能跟著改變。笑讓我們勇敢向前,讓平凡的日子多一點滋味,也讓身邊的一切都活了起來。笑的方式有百百種,也會陪著我們慢慢長大。有時候媽媽會忘記怎麼笑,已經學會的孩子就會提醒她們要記得笑一笑。就這樣,從小寶寶、孩子、爸爸媽媽,一直到爺爺奶奶,笑聲一代又一代地傳下去。人的容貌會變,但是笑的樣子不會變。我們永遠都能從一個人的笑容認出他是誰。願我們從第一次笑開始,都能一路笑著長大……活到老,也笑到老。*適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀
❉❉❉秋天到了,好書也豐收!❉❉❉\給讀者的秋日獻禮,限量發售!/✿ 秋季豐收特惠版✿【贈】布川愛子插畫特典❤臺灣獨家一筆箋 ❤小兔兔換裝紙娃娃❤秋季風物插畫書籤 ❤松鼠妹與小兔兔著色畫童話作家石井睦美× 人氣插畫家布川愛子穿衣服的動物萌萌童話以秋季風物為題,開啟五感體驗繽紛多姿的圖畫,童心詩意的對白細緻多樣的服飾設計洋溢著幸福的溫柔情感讀完之後,請你也一起──穿上適合季節氛圍、契合心情的服裝,和喜歡的人見面、去喜歡的地方玩吧!森林裡有一位手藝靈巧的裁縫師,米可小姐,只要穿上她編織的毛衣,開心時,會想跟著風一起奔跑;孤單時,又好像被太陽暖暖的晒著。秋天到了,松鼠妹請米可小姐幫忙把毛衣改大一點。裁縫店裡,有琳瑯滿目的服飾配件和材料,要織一件秋天的毛衣,米可小姐會先仔細了解客人的需求:秋天的山裡面有什麼?秋天的聲音是什麼聲音?秋天一到,你會想吃什麼?你的毛衣,要什麼樣的口袋?……■有注音■ 6歲以下親子共讀;6歲以上愛不釋手閱讀本書特色【本書特色】★細緻美麗的插畫★布川愛子畫筆下的每個物件都非常細緻可愛,每頁圖畫讓人反覆欣賞都不厭倦!故事裡米可小姐的裁縫店就像一座寶庫,有各式布匹、線捲、鈕扣、配飾……琳瑯滿目的小物,讓上門的客人心中期待無限可能~~擬人化動物也是布川愛子的特色,角色身上的服裝配飾精巧細膩,並融入花草元素,呈現渾然天成的森林童話。★濃濃季節風情.五感體驗★裁縫師米可小姐與客人松鼠妹討論服裝需求的過程中,呈現充滿秋天特色的景緻、事物,包括顏色、聲音、氣味、食物的滋味……打開五種感官,沉浸式體驗秋天的氛圍。文字朗朗上口,如詩一般觸動人心,使人留下深刻的印象。★良善溫柔的角色★裁縫師米可小姐善於引導、樂於傾聽小朋友的心聲,又有靈巧手藝,把美好的想像一一實現成真,是傳遞善意與美的可靠大人。松鼠妹乖巧可愛,不論是她期待修改毛衣的心情,或是穿上新衣後最想做的事,都讓人萌到心坎裡。【編輯小語】❤致 不限年齡和性別的少女心,最可愛的禮物❤這套繪本從故事創作、插畫繪製,到選書、翻譯、編輯、美術設計,皆秉持著「少女心」──情感細膩、保持童心、追求美好事物──用心打造出這萌萌令人心動的面貌。只要你感覺「超可愛的!」那就對了:)
★澳洲CBCA得獎圖書★獨特的拼貼畫風、幽默迷人的故事……帶你展開一場突破自我的旅程!鴨子喬治是隻候鳥,也是烘焙高手,但提到探索世界,卻絲毫不感興趣,只要有朋友邀請他一起踏上美好的旅程,。他就會說他忙著在家烘烤美味的甜點、燙衣服或是上課……其實,這只是他的藉口。直到他的大熊朋友帕斯卡打破砂鍋問到底,喬治終於說出他不願離開家的真正原因……---------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #陸域生命 #夥伴關係
★獻給覺得許多事都不夠完美的人★換個角度看,也許小小的汙點是不經意間創造出來的美麗特色:◆作者以幽默、溫暖的渲染畫風與情感洞察力,生動描繪小女孩的心理,展現不完美與小汙點,都是童年美麗而重要的一部分。小女孩和她的好朋友莉塔一起畫畫。莉塔的畫很漂亮,她的爸爸告訴她,他會永遠保存這幅畫。小女孩看著自己的畫,心想也很好,但她突然看到了一個汙點!第二天,是開學的第一天,她發現汙點又出現在她潔白的洋裝上。但這種事絕對不會發生在莉塔身上。而且,不論她做什麼,汙點都不肯離開。她覺得一切都毀了。「妳為什麼不喜歡我?」小汙點問她。當她觀察 周圍的朋友時,奇怪的事發生了,小汙點開始變身……----------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育發展 #陸域生命 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
★結合自然現象與列車的繽紛繪本★嗚——烏雲列車到站了!小小雨滴們第一次到地面旅行,他們去了哪裡?做了哪些事呢?特色:以生動的想像力、獨特的色彩,描繪迷人的雨滴世界,引發孩子了解水的循環,並與大自然和諧共處。今天是小小雨滴們去郊遊的日子,大家都準備好了嗎?要出發囉!小小雨滴們往下、再往下,用力往下跳。第一次到地面旅行,心撲通撲通跳,真期待。啪噠啪噠,黃色雨靴巴士開過來了,小雨滴們跳上巴士來到水坑游泳池。水坑游泳池只有下雨天才會開放,是小小雨滴們最喜歡的遊樂園。他們玩了捉迷藏、葉子溜滑梯,還有衝浪!不知不覺間,太陽公公出來了,該是回家的時候了……----------------------------------SDGs永續發展目標#優質教育 #潔淨水與衛生 #氣候行動 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
★SDGs繪本 我的爸爸系列溫馨力作★爸爸用愛心做的麵包,是世界上最好吃的麵包喔!小琦的爸爸是麵包師傅,他做的麵包,是世界上最好吃的麵包喔! 爸爸每天半夜兩點鐘,就要起床準備工作,幫鎮上所有人做香噴噴的麵包!因為媽媽快要生寶寶了,而且她還要到店裡招呼客人,小琦每天早上都要自己吃早餐。爸爸媽媽希望小琦學著照顧自己,因為他們都希望可以準時給客人最好吃的麵包。雖然一個人吃早餐有一點孤單,不過不久後,就會有個弟弟小琦作伴,一起吃爸爸做的麵包了! 小琦好喜歡爸爸。還有爸爸做的各種麵包!---------------------SDGs永續發展目標#消除飢餓#良好健康與福祉#優質教育 #尊嚴就業與經濟發展#負責任的消費與生產#夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
以排隊這樣平易近人的主題,帶出一個我們平常深感頭痛也常常不知該如何處理的「插隊」議題,用一個輕鬆詼諧的故事,讓讀者思考排隊這件日常但重要的小事。排隊是我們的日常 被插隊也很平常守規矩排隊是應當 機智應對插隊可就沒那麼簡單排隊,在我們日常生活中是件稀鬆平常的事。被插隊,可能也不是什麼新鮮事了。但要如何應對呢?那可就是門學問了。故事開始於食蟻獸看到樹懶貼出的告示牌,告示牌上寫著樹懶準備在隔天早上八點在家門口發送免費的鬆餅。免費的!當然總是讓人眼睛一亮,非拿到不可!食蟻獸決定隔天一定要起個大早,第一個去領鬆餅。去領鬆餅的路上,食蟻獸很好心地將這個消息告訴了巨嘴鳥,誰知道巨嘴鳥搶先一步到達,排隊排在食蟻獸前面。好吧!畢竟巨嘴鳥飛得快嘛!讓他排前面吧!誰知道半路來了巨嘴鳥認識的一個朋友犰狳,巨嘴鳥好心地讓犰狳排在前面;然後,犰狳的鄰居猴子也來了,犰狳很大方地讓猴子排在第一個;猴子又把一隻金剛鸚鵡拉到他前面來;紅金剛鸚鵡的朋友貘也來參一腳,又插隊了!最後惡霸黑豹要插隊,誰敢說不呢?排隊的隊伍亂了起來,大家開始抱怨插隊的人,只有本來該排在第一的食蟻獸默不作聲,冷靜以待。突然間,樹懶家的大門開了!鬆餅做好了!混亂的排隊隊伍卻在這時像骨牌一樣地一個推倒一個,大家跌得東倒西歪。只有一直冷靜的食蟻獸以迅雷不及掩耳之姿,伸出舌頭,捲走全部的鬆餅,然後消失。所有看到這結局的讀者們肯定哈哈大笑,拍手叫好!忍不住稱讚食蟻獸的冷靜沉著與機智。也讓我們上了一課:面對不公,不見得只能爭得面紅耳赤,有時候,靜靜地、優雅地等待適當的時機出現,事情或許有更好的轉機呢! ☆排隊的文明行為卻以自然奔放的熱帶叢林作為場景,高反差地帶出機智幽默的故事情節,成就了一個有趣又引人深思的精采故事。
●內容簡介昨天收著回憶,明天裝著夢想。一場爭吵,吵出時間的祕密。時間吵架的時候,世界照樣轉動。翻開這本書,聽聽三個日子怎麼說。老鐘錶師傅的工作坊裡,牆上掛滿滴滴答答的鐘,抽屜裝著亮晶晶的指針和數字。咦?桌上那座黃色的鐘,怎麼吵起來了?聽!昨天和明天,正吵得不可開交!昨天掏出心底的玻璃球,裡面有吹蠟燭的男孩、雪地裡的腳印、採蘑菇的午後。「人們最珍惜的回憶,全都收在我這裡!」明天可不服氣,滿腦袋的計畫、夢想和期待,統統指向它。「所有的事都要在我這裡發生,憑什麼你比較重要?」安安靜靜的今天,究竟會站在哪一邊?一頁一頁翻下去,跟著指針走過雪地、泳池、花園和森林,數字藏在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶的翅膀上。吵架吵到最後,今天伸出手,抓了一把空氣,攤開手掌,是一隻五彩繽紛的蝴蝶。到底,誰最重要呢?這本書把抽象的時間變成三個性格鮮明的角色,讓孩子在一場精彩的爭吵裡,聽見回憶的價值、期待的力量,以及當下的珍貴。滿頁繽紛的手繪線條中,數字和指針藏在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶翅膀上,邊讀邊找,每一頁都是一座會說話的鐘。讀完之後,大人和孩子還可以聊一聊,如果三個日子坐下來吵架,你會投誰一票?吵完這一架,時間還在走。別讓昨天和明天,搶走你的今天。●產品特色 ★把抽象的時間變成有個性的角色★時間看不見也摸不著,對孩子來說抽象又難懂。這本書讓昨天、今天和明天開口說話:昨天閱歷豐富,動不動就掏出收藏的回憶當證據;明天年輕氣盛,急著證明自己才是希望所在;今天話最少,卻總在關鍵時刻輕輕接住話頭。三個日子有表情、有脾氣、有各自的說話方式,孩子還不認識「過去、現在、未來」這些概念詞,也能從一場爭吵裡聽懂它們各自在乎什麼。★用一場爭吵撐起整本書的敘事★全書沒有冒險、沒有旅程,只靠昨天與明天一來一往的對話推進。一方亮出證據,另一方立刻反駁,句句有立場、有火氣,讀起來節奏明快,像一場精彩的辯論賽。親子共讀時可以分配角色、各自代言,唸著唸著自然吵出聲音表情,是少見以「對話交鋒」為主體的繪本。★處處藏著鐘面設計★插畫家把鐘面拆進場景裡,雪地與泳池變成錶盤的一部分,指針化成馬路穿過四季,數字散落在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶翅膀上。翻頁的同時也在讀一座座造型各異的鐘,孩子會忍不住停下來數一數、找一找,讓「認識時間」從說教變成一場藏在畫面裡的遊戲。★昨天去哪裡了?明天又在哪裡?★「為什麼不能回去昨天?」「明天什麼時候才會來?」孩子的時間提問常常讓大人一時語塞。這本書把這些問題變成故事,回憶為什麼值得收藏、期待為什麼讓人微笑、眼前的這一刻又為什麼珍貴,全都藏在角色的你來我往裡。讀完這本書,等於陪孩子上了一堂最生動的時間哲學課。★波蘭插畫的高密度手繪風格★全書以彩色筆一筆一筆排線堆疊,紋理繁複、色彩飽和,連地板的磚縫、毛毯的絨毛都畫得密密實實。畫面資訊量極大,人物的衣服花紋、房間裡的擺設都各有巧思,耐得住反覆翻閱。每次重讀都能發現上一次漏看的細節,是一本愈看愈多東西的圖畫書。●延伸閱讀1.小右和小左大不同2.大西老師3.我的媽媽,我的爸爸4.我的奶奶,我的爺爺5.從1分鐘到24小時─我會看時間了
●內容簡介小手動一動,你在說什麼?噓……噓……把耳朵靠近一點,故事正藏在手心裡。一根小小手指悄悄探出頭,向毛毛蟲揮揮手:「你好!你好!」肚子咕嚕咕嚕叫,就吃幾片葉子,再來一點麵包;吃得飽飽的,記得說聲謝謝。口渴了想喝點東西,尿尿了需要幫忙,跌倒喊痛時想要抱抱、親親,累了就抱著小被被,慢慢進入夢鄉。你知道嗎?寶寶一天裡大大小小的需要與感受,都能用小手表達出來。從你好、肚子餓、吃飽了、謝謝、好渴、尿尿了、來玩吧⋯⋯到還要再一次,一起看看這本書,一起了解寶寶想什麼。書末收錄十二種日常手勢與分階段閱讀方式,照顧者可以先讀出粗體關鍵詞,再隨著孩子的成長加入完整句子。每一次揮手、每一次模仿,都是孩子發出的訊息;每一個眼神與回應,都在累積彼此理解的默契。黑色手套變成一座迷你舞臺,小小手指帶著彩色毛毛蟲爬過掌心、吃東西、堆積木、玩遊戲,砰的一聲跌了一跤,再收進溫暖的擁抱裡。翻開每一頁,大人的手也會跟著揮一揮、轉一轉、點一點,讓共讀化成一場充滿聲音、表情與動作的手指遊戲。同一份心意,有不同的說法。原書中的手勢源自法系嬰幼兒手語設計,繁體中文版特別邀請社團法人台灣手語翻譯協會理事長魏如君,整理製作臺灣手語版本,提供親子閱讀與實際使用時對照參考。一句「你好」,能從不同的手勢出發;一句「謝謝」,也能沿著不同的語言與文化,抵達彼此的心。翻到書後,讀者可以觀察兩種手勢如何傳達相近的生活訊息,也能發現,手指彎曲的方向、手掌移動的位置,都承載著各自的語言脈絡。十根小小手指,說出一天的大大小小。讓我們一起仔細看,寶寶正在悄悄說什麼。●產品特色 ☆從生活開始表達☆問候、肚子餓、口渴、尿尿、想玩、疼痛、疲累、睡覺與「還要再一次」,全書挑選嬰幼兒最常遇到的日常情境,將需求與感受化成容易觀察、反覆練習的手勢。孩子能從熟悉的生活出發,慢慢建立表達與回應的經驗。☆一場手指上的故事☆黑色手套化成迷你舞臺,小小手指成了故事主角,帶著彩色毛毛蟲吃東西、玩耍、跌倒、擁抱與入睡。鮮明的拼貼圖像搭配清楚的動作箭頭,讓閱讀同時具備視覺探索、手部模仿與角色扮演的趣味。☆跟著成長調整讀法☆書中設計三種閱讀層次,照顧者可以先說出粗體關鍵詞,再加入簡短句子,最後讀完整段落。相同一本書能隨著孩子的注意力、理解力與語言發展持續變化,從最初的聲音陪伴,逐漸延伸成完整的互動共讀。☆收錄兩種手勢對照☆原書手勢源自法系嬰幼兒手語設計,繁體中文版特別邀請社團法人台灣手語翻譯協會理事長魏如君,整理製作臺灣手語版本供讀者參考對照。相同的生活概念,能透過不同手勢系統呈現,也讓孩子看見語言與文化的多樣樣貌。☆練習理解孩子的訊息☆寶寶的動作可能還不熟練,也可能和示範圖略有差異。書中提醒照顧者留意眼神、表情與手部動作,試著理解孩子真正想傳達的意思。每一次觀察與回應,都能累積彼此的默契,讓孩子感受到自己的需要有人理解。●延伸閱讀1. 快樂娃娃國:擦!擦!擦!2. 快樂娃娃國:我的手呢?3. 快樂娃娃國:月亮晚安4. 快樂娃娃國:鞋子走路5. 快樂娃娃國:小心!誰在那裡?6. 手在做什麼呢?
●內容簡介獻給每一位用愛傾聽的教育者……你班上也有這種讓人頭痛的孩子嗎?不愛朗讀、上課分心、戶外教學總是踩進水溝裡……繪本大師黛博拉.霍金森與南西.卡本特用溫暖的筆觸攜手創作——《給老師的一封信》,帶你重溫教育最純粹的感動! ★★★AMAZON 讀者五星推薦★★★ 這是我們一年級老師的年終禮物,給老師非常甜蜜的一封信,書中孩子的老師,照亮了她,讓她有一天成為老師。這是一本很好的書,讓老師知道他們會受到讚賞,即使有艱難的日子 - 孩子們仍然在聽! 故事以「一封寫給小學老師的感謝信」作為開頭。 主角在小時候是個好動、靜不下來的二年級小女孩,比起坐在教室裡聽課,她更喜歡奔跑與跳躍。她在學校惹了不少麻煩,例如在戶外教學時踩進小溪、或在被叫到要大聲朗讀時假裝窒息,對任何老師來說都是個極具挑戰性的「頑皮學生」。 然而,她遇見了一位與眾不同的老師。這位老師沒有一味地責怪她,而是透過細心的觀察與傾聽,發現女孩調皮的背後,其實是因為面臨了閱讀障礙與挫折。老師用愛心與耐心引導她,徹底改變了她的人生。故事的結尾迎來一個溫暖的轉折:這名當年讓老師頭痛不已的小女孩長大後,也追隨恩師的腳步,成為了一名優秀的教師。 透過給老師信裡的文字,看見回憶中的國小老師,是如何溫柔的引導女孩度過了二年級,還鼓勵她學習閱讀和如何傾聽。她沒有強迫不適合傳統教育模式的學生遵守嚴格的規則,而是冷靜的為女孩的找到適合她的學習方式,使女孩的二年級成為最難忘的一年。●產品特色 *淡藍色水彩呈現,輕勾回憶的序幕,蔓延溫暖的氛圍。水藍色蝴蝶頁印入眼簾,附上一封信及鉛筆圖樣,延續至故事的第一個畫面,覆滿文字的信及女孩與老師耳語的畫面,彷彿一同旋入主角故事的回憶中。*用色時而對比強烈,筆觸大膽多元,卻仍保有畫面的溫度感。淡色與鮮明色同存於畫面,更凸顯出主角的不同,使用黑色線條描繪人物,筆觸時而細膩時而粗曠,但整體畫面的呈現,仍保有溫暖柔和感。*文字作家霍金森以幽默的方式為這個甜美、溫柔的故事增添不一樣的色彩。我們特別邀請專家撰寫導讀文章,希望幫助讀者在閱讀時,產生不同的想法與感受,一起感謝曾經教導過我們的每一位老師……歡迎讀者掃描版權頁上的QR碼,瀏覽詳細內容。*提醒我們,真正的教育是「看見孩子的需求」,而非複製模範生。不管是開學季、教師節,還是畢業季,這都是送給恩師最深情的謝禮,向生命中改變你的那位恩師,再次說聲謝謝。●延伸閱讀1.愛家的小鳥2. 貓頭鷹騎士3. 一隻叫做葉子的北極熊4.. 決鬥:一個關於和平的故事5. LOOK!觀察畫裡的表情動作6. LOOK!觀察畫裡的光(新版)7. 收集色彩的魔術師
●內容簡介遇到事情容易緊張,碰到挑戰總想躲藏那麼,請你跟著我們一起~伸展身體,開展勇氣!今天是音樂會演出的日子,小松卻從一場可怕的夢中驚醒。夢裡,幾隻凶猛的野獸大吼:「讓我看看你的本事有多大!表現不好,就把你吃掉!」呼……幸好只是一場夢。可是,一想到即將站上舞臺,小松的心又怦怦跳了起來。如果表現不好,該怎麼辦?如果只有自己唱錯了,又該怎麼辦?小狗豆腐看起來好放鬆,伸伸懶腰、搖搖尾巴,彷彿完全不知道什麼叫緊張。小松也好想像牠一樣,把縮成一團的心慢慢放開。原來,每個人都有緊張的時候。爸爸做菜時,會把心想像成一顆荷包蛋,輕輕安撫,不讓蛋黃破掉;媽媽開會時,會像盛開的花朵,高高伸展雙手;弟弟準備向朋友道歉,便用力跳一跳,直到勇氣冒出來。路旁的大樹踮起腳尖,教小松按照自己的步調向上生長;奉九爺爺抖抖頭髮、抖抖嘴脣,再抖抖雙手和雙腳;就連準備音樂會的老師,也偷偷做著自己的加油體操。準備好了嗎?把手放在胸口,輕輕畫圈;張開雙臂,像花朵一樣盛開;踮起腳尖,讓勇氣咻咻咻地長高;再把全身抖一抖,讓緊繃的心找到出口!《心情體操》將看不見的緊張,變成一個個充滿想像力的動作。孩子可以跟著故事伸展、跳躍、顫抖,也能從角色的身體與表情中,辨認心跳加快、聲音變小、手腳發抖時,心裡正在發生什麼。心裡開始慌張,身體馬上伸展當音樂會即將開始,小松能不能帶著自己練習過的每一個動作,走向等待已久的舞台呢?●產品特色 ☆看見緊張的身體訊號☆心跳加快、肩膀縮起、聲音越來越小,嘴脣、雙手與雙腳也會微微發抖。作者透過誇張的表情、扭動的線條與蜷縮的姿勢,畫出藏在身體裡的感受。孩子和大人都可以藉由角色的模樣辨認自己的反應,逐漸建立觀察情緒與表達感受的能力。☆每套體操,各有不同力量☆書中設計安撫、盛開、跳跳、咻咻咻與發抖等多套心情體操,分別回應害怕失敗、缺乏自信、不敢道歉、擔心落後與全身僵緊等情境。每套動作都有清楚步驟,從胸口畫圈、伸展雙臂到跳躍抖動,讓孩子和大人能依照當下需要找到合適的方法。☆大人也有心慌慌的時候☆爸爸擔心料理不合口味,媽媽害怕開會說錯話,老師在音樂會開始前也偷偷替自己加油。故事讓各個年齡的角色坦率說出緊張,孩子因此發現,長大並不代表永遠不會緊張,永遠鎮定自如。每個家人分享自己的經驗,也為情緒開啟一段平等、自然又能理解彼此的對話。☆用想像力翻譯抽象感受☆書中用許多具象的畫面形容不一樣的心情,例如:一顆需要輕輕呵護的荷包蛋、一朵逐漸盛開的花或一棵按照自己步調長高的大樹。這些貼近日常的比喻,將難以解釋的情緒轉化成孩子能理解的形狀,也讓動作、畫面與心理感受彼此連結,留下鮮明的閱讀記憶。☆把閱讀變成一場身體遊戲☆故事情節與體操示範交錯進行,當讀者看見角色遇上困難,接著馬上就能站起來跟著動作練習。翻頁節奏帶動伸展、跳躍、踮腳與抖動,適合親子共讀、班級活動及上臺前的暖身。讀到最後,孩子或許還能發明自己的心情體操,成為解讀情緒的方法創造者。●延伸閱讀1.醜小芽兒2.誰會戴手套?3.誰會用剪刀?4.貓咪茶館5. [SEL情緒素養繪本]愛生氣的貓6. [SEL情緒素養繪本]不要不要!7. [SEL情緒素養繪本]哇哇大哭8.討厭9.我討厭粉紅色內褲!10.各種各樣的情緒-感覺大書(新版)11.我的情緒我作主12.心情低落時的魔法咒語13.我討厭去幼兒園(二版)