新書出版童書/青少年 | 繪本 | 品格勇氣
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品格教育繪本：耐心等待／解決問題 別這麼做，會越幫越忙 (#聖誕主題繪本)(Hank Goes Ho Ho Honk)
可愛的漢克鵝又回來了！這一次，他要面對的挑戰是……「等待聖誕節」！ 系列作品榮獲美國《Booklist》專業書評肯定一本笑料百出的聖誕＆情緒主題繪本陪孩子在哈哈大笑中學會——耐心等待，和先想，再行動！----------------------------------------------------【耐心等待／解決問題】今年的聖誕節，好像有點不一樣……因為，一隻熱心卻心急的鵝——漢克，把聖誕老公公的工坊搞得亂七八糟！他不是故意闖禍，只是每次都急著幫忙、急著完成，結果卻讓事情越來越糟……◎引導閱讀 「還要多久？」、「我等不及了！」、「現在就要！」孩子對期待的事迫不及待，是成長中再自然不過的反應。故事裡的漢克因為太期待聖誕節，一心只想快點得到想要的東西，結果從一口氣開倒數月曆，到一路闖進北極，鬧出一連串令人哭笑不得的混亂。 和孩子一起共讀時，不妨先別急著告訴孩子「要有耐心」，而是陪他想一想：「漢克為什麼等不及？」「如果先停一下、想一想，事情會不會不一樣？」也可以和孩子聊聊生活中曾經「好想馬上得到」的經驗。透過漢克誇張又逗趣的冒險，讓孩子慢慢理解：等待不是什麼都不能做，而是學著管理期待、控制衝動，享受一步步靠近美好事物的過程。 當孩子學會等待，也是在練習為自己的行為負責。聖誕節最珍貴的，不只是拆開禮物的那一刻，更是等待、分享與為他人付出的每一個過程。※學習領域：語文、生活課程(身心素質與自我精進)、綜合活動(人際關係與溝通活動／解決問題)、健康與體育(情緒的健康) ※議題：禮貌教育／家庭教育／情緒教育／SEL（社會情緒學習）
品格教育繪本：情緒調適／傾聽協助 愛吃情緒的怪獸(Monster Emotions)
國際獲獎童書創作搭檔 Karen Kilpatrick × Germán Blanco經典必讀情緒教育主題繪本～陪孩子看見情緒、說出感受， 學會不再把心情「吞下肚」！～--------------------------------------------------【情緒調適／傾聽協助】注意：情緒是用來表達的，不是拿來吃的！怪獸原本心情很好，卻因為一連串倒楣事，生氣、難過、擔心……各種不好的情緒接續而來。但牠都沒有說出來，而是把所有感受通通吞進肚子裡！直到有一天，牠的肚子好不舒服……◎引導閱讀 孩子的心裡，每天都會出現各種不同的情緒。開心、難過、生氣、害怕……當孩子還不知道該怎麼說出感受時，可能會選擇把情緒藏起來，或用哭鬧、發脾氣來表達。《愛吃情緒的怪獸》透過有趣又貼近孩子的故事，帶領孩子認識自己的情緒，也讓他們明白：每一種感受都可以被說出來，也值得被好好聽見。共讀時，師長不妨陪孩子想一想：「如果是你，你現在是什麼心情？」「發生什麼事讓你有這種感覺？」不急著要求孩子「不要哭、不要生氣」，而是先接住他的感受，幫助孩子練習用語言表達情緒。當孩子能夠說出心裡的感受，也就更能理解自己、理解別人，慢慢學會用更適當的方式與情緒相處。
喬治不能說的祕密 (二版)
★澳洲CBCA得獎圖書★獨特的拼貼畫風、幽默迷人的故事……帶你展開一場突破自我的旅程！鴨子喬治是隻候鳥，也是烘焙高手，但提到探索世界，卻絲毫不感興趣，只要有朋友邀請他一起踏上美好的旅程，。他就會說他忙著在家烘烤美味的甜點、燙衣服或是上課……其實，這只是他的藉口。直到他的大熊朋友帕斯卡打破砂鍋問到底，喬治終於說出他不願離開家的真正原因……---------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #陸域生命 #夥伴關係
這樣一點都不完美
★獻給覺得許多事都不夠完美的人★換個角度看，也許小小的汙點是不經意間創造出來的美麗特色：◆作者以幽默、溫暖的渲染畫風與情感洞察力，生動描繪小女孩的心理，展現不完美與小汙點，都是童年美麗而重要的一部分。小女孩和她的好朋友莉塔一起畫畫。莉塔的畫很漂亮，她的爸爸告訴她，他會永遠保存這幅畫。小女孩看著自己的畫，心想也很好，但她突然看到了一個汙點！第二天，是開學的第一天，她發現汙點又出現在她潔白的洋裝上。但這種事絕對不會發生在莉塔身上。而且，不論她做什麼，汙點都不肯離開。她覺得一切都毀了。「妳為什麼不喜歡我？」小汙點問她。當她觀察 周圍的朋友時，奇怪的事發生了，小汙點開始變身……----------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育發展 #陸域生命 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
昨天和明天，誰重要?
●內容簡介昨天收著回憶，明天裝著夢想。一場爭吵，吵出時間的祕密。時間吵架的時候，世界照樣轉動。翻開這本書，聽聽三個日子怎麼說。老鐘錶師傅的工作坊裡，牆上掛滿滴滴答答的鐘，抽屜裝著亮晶晶的指針和數字。咦？桌上那座黃色的鐘，怎麼吵起來了？聽！昨天和明天，正吵得不可開交！昨天掏出心底的玻璃球，裡面有吹蠟燭的男孩、雪地裡的腳印、採蘑菇的午後。「人們最珍惜的回憶，全都收在我這裡！」明天可不服氣，滿腦袋的計畫、夢想和期待，統統指向它。「所有的事都要在我這裡發生，憑什麼你比較重要？」安安靜靜的今天，究竟會站在哪一邊？一頁一頁翻下去，跟著指針走過雪地、泳池、花園和森林，數字藏在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶的翅膀上。吵架吵到最後，今天伸出手，抓了一把空氣，攤開手掌，是一隻五彩繽紛的蝴蝶。到底，誰最重要呢？這本書把抽象的時間變成三個性格鮮明的角色，讓孩子在一場精彩的爭吵裡，聽見回憶的價值、期待的力量，以及當下的珍貴。滿頁繽紛的手繪線條中，數字和指針藏在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶翅膀上，邊讀邊找，每一頁都是一座會說話的鐘。讀完之後，大人和孩子還可以聊一聊，如果三個日子坐下來吵架，你會投誰一票？吵完這一架，時間還在走。別讓昨天和明天，搶走你的今天。●產品特色 ★把抽象的時間變成有個性的角色★時間看不見也摸不著，對孩子來說抽象又難懂。這本書讓昨天、今天和明天開口說話：昨天閱歷豐富，動不動就掏出收藏的回憶當證據；明天年輕氣盛，急著證明自己才是希望所在；今天話最少，卻總在關鍵時刻輕輕接住話頭。三個日子有表情、有脾氣、有各自的說話方式，孩子還不認識「過去、現在、未來」這些概念詞，也能從一場爭吵裡聽懂它們各自在乎什麼。★用一場爭吵撐起整本書的敘事★全書沒有冒險、沒有旅程，只靠昨天與明天一來一往的對話推進。一方亮出證據，另一方立刻反駁，句句有立場、有火氣，讀起來節奏明快，像一場精彩的辯論賽。親子共讀時可以分配角色、各自代言，唸著唸著自然吵出聲音表情，是少見以「對話交鋒」為主體的繪本。★處處藏著鐘面設計★插畫家把鐘面拆進場景裡，雪地與泳池變成錶盤的一部分，指針化成馬路穿過四季，數字散落在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶翅膀上。翻頁的同時也在讀一座座造型各異的鐘，孩子會忍不住停下來數一數、找一找，讓「認識時間」從說教變成一場藏在畫面裡的遊戲。★昨天去哪裡了？明天又在哪裡？★「為什麼不能回去昨天？」「明天什麼時候才會來？」孩子的時間提問常常讓大人一時語塞。這本書把這些問題變成故事，回憶為什麼值得收藏、期待為什麼讓人微笑、眼前的這一刻又為什麼珍貴，全都藏在角色的你來我往裡。讀完這本書，等於陪孩子上了一堂最生動的時間哲學課。★波蘭插畫的高密度手繪風格★全書以彩色筆一筆一筆排線堆疊，紋理繁複、色彩飽和，連地板的磚縫、毛毯的絨毛都畫得密密實實。畫面資訊量極大，人物的衣服花紋、房間裡的擺設都各有巧思，耐得住反覆翻閱。每次重讀都能發現上一次漏看的細節，是一本愈看愈多東西的圖畫書。●延伸閱讀1.小右和小左大不同2.大西老師3.我的媽媽，我的爸爸4.我的奶奶，我的爺爺5.從1分鐘到24小時─我會看時間了
心情聯絡簿2：勇氣披風穿上了！(SEL社會情緒學習)
金鼎獎作家 王文華透過溫暖又真實的校園故事，讓孩子在閱讀中慢慢學會理解自己、表達心情、也學會與他人相處，每本書5個情境故事，讓孩子急需急用，快速找到對應方法。【專文推薦—諮商心理師 黃之盈】◈跟著魔法貓，穿上自己的勇氣披風吧！當你被取笑、輸掉比賽、覺得不公平時......如果有一件「勇氣披風」，穿上就讓你勇敢加倍、不怕挑戰，是不是也很想立刻擁有呢？快來跟著魔法貓一起練習，累積你的勇氣能量吧！【故事大綱】在第二集故事裡，會遇見五個孩子的故事：阿強最愛幫人取綽號，當他被取綽號時，才知道原來心裡不好受。雨婷總覺得事事不公平，老師偏心，也開啟了她「遊」學生的一天。家齊是班上的桌球高手，當失敗降臨時，發現難過的心情很難平復。小晴總覺得自己像個不起眼的灰姑娘，沒有人真正在意她。愛嗆別人的小鋒，發現好好說話，反而能讓自己更開心。【系列介紹】◎提升閱讀理解 × 建立自我覺察 × 強化人際互動 聚焦校園SEL情緒教育主題，貼近孩子內在心理與情緒困擾。故事從孩子每天使用的聯絡簿出發，從聯絡簿上的作業與紀錄，看見孩子內心的小祕密。每則故事後設計：魔法貓的妙點子：提供最實用、好操作的妙點子，例如：學習說說暖心的話，幫助孩子輕鬆應對日常生活中的問題。我的小收穫：看完故事後，花兩分鐘，讓孩子梳理自己的情緒與想法，培養反思習慣，還可以寫下「想對自己說的話」，讓閱讀帶來實實在在的成長。【系列特色】◎獨家情緒學習「妙點子」與反思任務單魔法貓提供實用、多樣的「妙點子」，有闖關練習、練習表達卡等，並設計「我的小收穫」中的三提問，透過簡單幾分鐘的故事回顧，整理自己的情緒與想法。◎同理情緒、溫暖陪伴的魔法貓在每個故事開端，都設計一個魔法貓安心御守，守護孩子的不安情緒，魔法貓總是默默陪伴孩子，是最懂孩子煩惱事、撫慰心靈的角色。◎有注音◎6-10歲（中低年級適讀）
