新書出版童書/青少年 | 繪本 | 生活自理
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丹尼應該怎麼做？ 讓孩子在人際衝突中練習做出好選擇
系列書全球熱銷200萬冊！一本讓孩子「自己做選擇，親眼看見結果」的互動教養繪本。收錄10種常見生活與手足衝突、9種故事結局，陪孩子在故事裡實際練習，就算情緒來了，孩子也能做出適合的行為。‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧★ 熱銷多年，美國Amazon「兒童的社交技巧」類 NO.1 常勝軍。★ Amazon超過25,601位家長肯定，教導孩子責任感與選擇的力量。★ 美國上千家幼兒園使用！教師們大力推薦的行為引導教材。★ 榮獲美國國家教師選擇獎、美國國家育兒產品獎
我可以保護好我自己套書（共四冊）
這個世界很有趣也很混亂，有善意也有拐騙，不只現實世界，還有虛擬的網路世界。現代的孩子必須學會：理性判斷友善接受 勇敢拒絕套書內容包含——《了解自己身體的反應，才能保護自己》《你不可以霸凌我》《我可以保護好我自己》《你不可以隨便親我》現代的孩子所要面對的危機，是以前任何一個世代都未遇見過的，不只是現實的世界，還有網路的虛擬世界，各式各樣的危險，總是防不勝防。大人不可能時時刻刻盯著孩子，唯有讓孩子學會自我保護，才是真正的解決之道！因為網路的發達，現代孩子也面臨新的人際互動考驗，什麼樣的情況應該接受別人的善意？什麼樣的情境算是危機訊號、應該勇敢拒絕呢？這其中的分寸及判斷能力，更是現在的孩子必須學習的重要課題。一套四冊的《我會保護好我自己套書》，涵蓋了所有現實及網路危機辨識與防備方法，最實用且具時代感的安全教育套書！《了解自己身體的反應，才能保護自己》當我的身體出現什麼反應，代表我不喜歡別人這樣對我呢？當我們在某些時候，手不自覺發抖、皺起眉頭、聳著肩膀，或者想掉眼淚……小朋友，你知道這是我們的身體在對我們說話嗎？這些感覺、這些身體的反應，又代表什麼意思呢？當孩子具備自我察覺的能力，不用等到「大人問、我才說」，就是學會照顧自己的第一步！《你不可以霸凌我》記住囉！你絕對有能力對抗霸凌的！小象妹妹近來很反常，她吃得很少、作惡夢，還不太講話。是的。她在學校被鱷魚同學霸凌了！鱷魚同學決定誰可以跟大家一起玩、搶別人的點心吃，還用藍色手環控制大家的一言一行……校園裡類似的霸凌事件每天都在發生，學會反霸凌，自救救人，是現代孩子必須要有的能力！《我可以保護好我自己》危險的年代 孩子需要學會全面性的自我保護現代的孩子所需要面對的潛在危險，相當複雜。可能來自陌生人或親近友人的性侵害、學校同儕的欺凌、網路霸凌、出外的交通及室內的環境危機……這本書以有趣的方式教導孩子自我保護的重要性。孩子們會學到該怎麼照顧自己的身體健康、如何避免家中可能會發生的危險和在室內外的安全措施。《你不可以隨便親我》身體界線教育：我的身體，我決定！阿嬤或家中長輩想要親親抱抱孩子。孩子卻拒絕！這真的是尷尬又為難處理啊……教孩子自我保護的同時，最困難的是人我分際的拿捏。阿嬤疼孫，喜歡親親；路人看孩子可愛，伸手捏捏小臉頰……這些行為在過去被視作疼惜的表現，現代孩子卻大多抗拒。該如何有智慧地處理？
桑尼的行動餐車——去草莓園做外燴
行動餐車載著食物也載著滿滿的心意，去到任何一個需要分享、需要安慰、需要幫忙的地方。行動餐車這個創作點子，其實是作家新井悅子在新冠疫情期間誕生的。在移動受到限制的那段時期，餐車是一種象徵：它可以自由移動，也可以向遠方那些遇到困難的人伸出援手。於是，有了這個溫暖的故事。桑尼是一隻毛色像金黃陽光的貓，他剛新開張了行動餐車的生意。行動餐車是一種可以做料理的車子。這天，桑尼的行動餐車來到公園賣起草莓可麗餅，正當生意大好，草莓就快用完了，桑尼得知供應草莓的農園主人摔傷了腿，桑尼一聽立刻收拾餐車，準備去草莓園幫忙，正在買可麗餅的客人老鼠姊弟也願意一起過去幫忙。大家在草莓園幫忙採草莓，老鼠姊弟也學習到了判斷草莓熟度、採草莓的技巧。最後，桑尼還將一些賣相不太好而留下來的草莓做成了美味的料理——有顏色漂亮的草莓牛奶，還有像花朵一樣的草莓可麗餅。草莓焗烤甜點裡，放了滿滿的雞蛋和牛奶。湯和沙拉裡，也放了滿滿的春季蔬菜。桑尼還做了三明治。當然，三明治裡也抹了滿滿的草莓果醬。這是個樂於助人也分享美好的溫馨故事。「行動餐車」有即時起而行的象徵，桑尼一聽別人需要幫忙，立刻行動，毫不遲疑，這也就是行動餐車最好的精神詮釋。★活潑的畫風、繽紛的色彩，將分享與助人的溫暖意義，表達得淋漓盡致。
小象的生日驚喜
回家看不到媽媽，對小小孩來說可是件不得了的大事啊！媽媽到哪裡去了呢？尤其是今天我生日啊……這是一本很可愛的互動書，藉由小象找媽媽的過程，透過觀察，學習聯想、發掘真相。同時，也讓幼齡孩童的分離焦慮心情得到紓解。生日的這一天，小象回到家竟然找不到媽媽。對一個小小孩來說，這可是天大的事啊！小象開始在家裡四處找媽媽。這時候，窗外飄來一陣花香。「媽媽是不是在幫花澆水呢？」小象從窗戶探頭看了看花園。「啊！那是媽媽長長的鼻子！」可是，他以為是媽媽鼻子的東西，其實是水管。這本書以挖洞的設計，讓小讀者跟著小象的視角看過去，原本只看到窗戶外露出的一部分像極了大象媽媽的鼻子，直到翻頁後，謎底揭曉——原來只是水管！接著小象再往二樓的陽台走去，他以為媽媽正在洗衣服。他看向陽台的窗戶，「啊！是媽媽的大耳朵！」可是，他以為是媽媽耳朵的東西，其實是一件大大的襯衫。被風吹得搖來晃去的襯衫，散發著肥皂香氣和媽媽的味道。找不到媽媽，小象漸漸感到焦慮孤單了。媽媽到底在哪裡呢……直到最後，小象終於找到媽媽。原來媽媽幫他烤了一個美味的生日蛋糕，還幫他佈置了房間，邀請朋友一起來為小象慶生。小象從原本找不到媽媽的焦慮情緒中，轉變成了欣喜的生日快樂。一段小小的故事，讀者們跟著小象一起經歷了內心的百轉千迴，也把幼齡孩童對不見媽媽的焦慮與對媽媽的依戀，淋漓盡致地描繪出來。這是最最高明的幼兒情緒教育繪本呢！★將孩子面對分離焦慮的心情以最日常的手法描繪出來，讓孩子讀來內心備感安慰；挖洞的互動書設計，也讓孩子不只閱讀，而是參與了找媽媽的過程。
給老師的一封信(二版)
●內容簡介獻給每一位用愛傾聽的教育者……你班上也有這種讓人頭痛的孩子嗎？不愛朗讀、上課分心、戶外教學總是踩進水溝裡……繪本大師黛博拉．霍金森與南西．卡本特用溫暖的筆觸攜手創作——《給老師的一封信》，帶你重溫教育最純粹的感動！ ★★★AMAZON 讀者五星推薦★★★ 這是我們一年級老師的年終禮物，給老師非常甜蜜的一封信，書中孩子的老師，照亮了她，讓她有一天成為老師。這是一本很好的書，讓老師知道他們會受到讚賞，即使有艱難的日子 - 孩子們仍然在聽！ 故事以「一封寫給小學老師的感謝信」作為開頭。 主角在小時候是個好動、靜不下來的二年級小女孩，比起坐在教室裡聽課，她更喜歡奔跑與跳躍。她在學校惹了不少麻煩，例如在戶外教學時踩進小溪、或在被叫到要大聲朗讀時假裝窒息，對任何老師來說都是個極具挑戰性的「頑皮學生」。 然而，她遇見了一位與眾不同的老師。這位老師沒有一味地責怪她，而是透過細心的觀察與傾聽，發現女孩調皮的背後，其實是因為面臨了閱讀障礙與挫折。老師用愛心與耐心引導她，徹底改變了她的人生。故事的結尾迎來一個溫暖的轉折：這名當年讓老師頭痛不已的小女孩長大後，也追隨恩師的腳步，成為了一名優秀的教師。 透過給老師信裡的文字，看見回憶中的國小老師，是如何溫柔的引導女孩度過了二年級，還鼓勵她學習閱讀和如何傾聽。她沒有強迫不適合傳統教育模式的學生遵守嚴格的規則，而是冷靜的為女孩的找到適合她的學習方式，使女孩的二年級成為最難忘的一年。●產品特色 *淡藍色水彩呈現，輕勾回憶的序幕，蔓延溫暖的氛圍。水藍色蝴蝶頁印入眼簾，附上一封信及鉛筆圖樣，延續至故事的第一個畫面，覆滿文字的信及女孩與老師耳語的畫面，彷彿一同旋入主角故事的回憶中。*用色時而對比強烈，筆觸大膽多元，卻仍保有畫面的溫度感。淡色與鮮明色同存於畫面，更凸顯出主角的不同，使用黑色線條描繪人物，筆觸時而細膩時而粗曠，但整體畫面的呈現，仍保有溫暖柔和感。*文字作家霍金森以幽默的方式為這個甜美、溫柔的故事增添不一樣的色彩。我們特別邀請專家撰寫導讀文章，希望幫助讀者在閱讀時，產生不同的想法與感受，一起感謝曾經教導過我們的每一位老師……歡迎讀者掃描版權頁上的QR碼，瀏覽詳細內容。*提醒我們，真正的教育是「看見孩子的需求」，而非複製模範生。不管是開學季、教師節，還是畢業季，這都是送給恩師最深情的謝禮，向生命中改變你的那位恩師，再次說聲謝謝。●延伸閱讀1.愛家的小鳥2. 貓頭鷹騎士3. 一隻叫做葉子的北極熊4.. 決鬥：一個關於和平的故事5. LOOK！觀察畫裡的表情動作6. LOOK！觀察畫裡的光(新版)7. 收集色彩的魔術師
一顆好大的蛋（五味太郎告訴孩子即使事情不符期待，也會有另一番滋味！）
老爺爺和老奶奶發現了一顆好大的蛋，蛋裡孵出了一隻好大的小雞，他們心想：這隻小雞一定會長成一隻大雞，生下很大的蛋吧？但是，小雞竟然一天天逐漸縮小，最後變成一隻普通的雞……★ 繪本大師五味太郎用溫暖趣味的故事，告訴你「即使事情不符期待，也會有另一番滋味！」★ 有一年的冬天，老爺爺和老奶奶在旅途中發現了一顆好大的蛋，他們為它蓋了一個棚子，沒想到，一隻好大的小雞從蛋裡破殼而出！兩位老人家放心不下小雞，便又在旁邊蓋了一間房子，和小雞一起生活。老爺爺心想： 「這隻小雞一定會變成一隻大雞，生下很大的蛋吧！」老奶奶心想：「就算牠不下蛋，總還有其他用處吧！」但是，春天過去了，夏天也過去了，秋天到了，小雞不僅沒有長大，好像還變小了……那麼，小雞接下來會變大還是變小呢？答案是：牠變成了一隻普通的雞。於是，這對老夫婦拆掉了棚子，把雞搬進家裡一起生活，牠也在沙發上舒舒服服的度過了冬天。日子久了，老爺爺和老奶奶有時甚至會忘記牠是一隻雞呢！一個春天的早晨，沙發上多了一顆蛋。老爺爺和老奶奶驚喜不已，用這顆小小的蛋做了一份歐姆蛋。他們欣喜的開動了！這份歐姆蛋會有什麼樣的滋味呢？ 老爺爺和老奶奶又是怎麼想的呢？老夫婦倆原本想像這一隻巨大的小雞，未來能變成更大的雞，生下超級大的蛋！沒想到，小雞卻越來越小，最後長成了普通的雞，雖然這和他們期待的不同，但他們只是說了「哎呀！哎呀！」就欣然接受了！直到有一天，雞生了一顆小小的蛋，這顆看似平凡的蛋，卻有著讓他們回味無窮的美味！ 這個故事隨著劇情一再反轉，帶給讀者一次次的驚奇與歡笑。五味太郎也像是在告訴我們：每件事情本來就不會盡如人意，但是，即使事情沒有照著我們的期望發展，但換個角度想，也許有另一份驚喜在等著我們！當孩子因為結果和預期的不同而失望時，家長不妨陪孩子讀這個故事，引導他體會老爺爺和老奶奶那種「輕鬆接受的豁達」，讓事情自然發展，也許就會發現意料之外的美好。 ※文字附注音※適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。本書特色這個故事的開始，源自於一對平凡的老夫婦在旅途中發現了一顆大得驚人的蛋。當一隻同樣巨大的小雞從蛋裡破殼而出，善良的他們非但沒有被嚇跑，反而決定留下來照顧牠，甚至滿心期待的想：這隻小雞一定會長成一隻大雞，再生下超級大的蛋，到時候就能做出超大的歐姆蛋……然而，接下來的故事發展完全出人意料，繪本大師五味太郎跟讀者開了個大玩笑！原本大到需要單獨蓋間屋子住的小雞，竟然越來越小，最後變成了一隻再普通不過的雞。更有趣的是，老夫婦雖然對小雞的「縮水」感到訝異，卻也很自然的接受眼前的一切，他們把雞帶回家裡一起生活，就好像再怎麼不可思議的事情都沒什麼好大驚小怪的！直到有一天，雞生下了小小的蛋，對他們來說，這是意料之外的驚喜，果然品嘗後是超乎想像的美味！這個故事不僅劇情不斷轉折，更是處處蘊含著人生哲理。現實生活中，我們總會對許多人、事、物懷抱憧憬，一旦結果落空，難免感到失望、懊惱，甚或焦躁、憤怒，要像老爺爺和老奶奶這般隨遇而安、泰然自若，不用說孩子，就連歷經世事的大人都不容易做到。但是體會到五味太郎大師的溫柔智慧後，便能明白：人生中發生事與願違的狀況，難道還少嗎？既然事情已經發生，何苦再執著？不如換個角度思考，順應變化，也許還能在看似遺憾的背後，看見另一番精采的風景！而這也讓我聯想到，身為家長，我們少不了在孩子身上投射許多美好的期許，但每個孩子都有屬於自己的天賦與光芒，當孩子沒有長成我們預期中的樣子時，我們是否也能像老爺爺和老奶奶一樣，多一點理解與接納，少一點焦慮與責備？當我們願意放下過高的期待，用欣賞的眼光陪伴孩子成長，就會發現，孩子不必成為我們想像中的「超級大雞」，終有一天，他們會以自己的節奏，長成屬於自己、也是最獨一無二的模樣。
我會好好說：協助孩子解決衝突的蒙特梭利教養繪本(隨書贈請聽我說發言棒&聆聽棒)
【★限量贈請聽我說發言棒&聆聽棒★】每個孩子都需要的衝突解決技巧，每位父母都做得到的蒙特梭利教養，讓孩子理解情緒、好好說！這本書是為所有幼兒、低年級的小朋友，還有曾經煩惱如何引導孩子解決衝突的大人而寫。相信所有孩子看完這本書，都能擁有更多好的溝通技巧，就像故事最後的卡拉和馬利歐一樣──當他們再次遭遇類似的情境，就知道該怎麼運用和平的方式表達自己，一起解決問題！故事＋工具，帶孩子輕鬆學會「好好說」，建立溝通力與同理心用「發言棒」建立發言順序的概念，學習互相傾聽用「情緒小卡」練習說出感受與原因，從此學會好好說4 歲的卡拉和朋友在公園裡玩球，馬利歐等不及輪到他，想把球搶過來，還對卡拉大聲吼。互不相讓的兩個人越吼越大聲，馬利歐抓起地上的沙子亂撒、卡拉用腳踢了馬利歐、馬利歐把卡拉推到地上、衝突越演越烈……有智慧的大人該怎麼協助孩子，平和的解決不愉快？本書運用學齡前的孩子日常生活中可能經常發生的衝突情境──玩耍時的爭搶，生動描繪了衝突當下，孩子可能出現的語言、表情、情緒，甚至帶有暴力的肢體動作。接著，再由故事主角──4歲的卡拉和馬利歐，以及雙方家長溫柔的介入，帶出以蒙特梭利的教學精神為本，讓孩子學習如何非暴力的溝通、覺察自我的感受、表達想法但不指責、不動手。除了故事，書頁裡色彩鮮明的生動插畫，勾勒出「生氣時就像肚子裡有一顆球不停滾動……」或是「就像有一大團熱氣塞滿胸口、爬到臉上」，讓每一位孩子和家長都能對情緒帶來的身體感受有具體的想像。本書中卡拉和馬利歐的家長，運用了蒙特梭利的方式引導孩子──■ 用講的，不動手。■ 運用「發言棒」，建立好好說、輪流說的秩序。■ 用「我覺得⋯⋯」開頭，表達自己的感受。■ 說說「生氣時，身體感覺到什麼？」覺察自己的情緒。■ 靜下來傾聽、尊重彼此的感受。翻開故事、閱讀「給大人的話」，更多實用的蒙特梭利溝通方法，等待愛孩子的大人一起思考、好好運用！
青蛙書店２：三隻青蛙實習中
●內容簡介★日本EhonNavi網站「白金人氣獎」《青蛙書店》人氣續作青蛙書店裡，三隻青蛙實習生用樹皮做紙、鮮花果實做顏料，書籍的材料都準備好了，沒想到最關鍵的內容卻想不出來，該怎麼辦呢？池塘邊的柳樹下有一間青蛙書店，店裡販售的書籍都是青蛙們自己製作而成。這天書店裡來了三隻穿著黃色圍裙的實習生，他們學習接待客人、採集植物製作書籍材料，還有編寫書籍。當實習生們討論如何創作故事時，他們發現有一隻生物在偷偷觀察書店，於是他們決定製作陽臺，吸引這位特別的「客人」，來當作故事主題。藉由吸引客人這件事，促使三隻青蛙實習生成長，究竟他們能不能吸引到這位客人？三位實習生能不能從實習生的身分畢業呢？讓我們一起期待吧！本書延續前作《青蛙書店》的世界觀，青蛙不但能製作書籍，甚至還擁有自己的「青蛙文」，跟著三隻實習生，我們彷彿也一起見證了書的誕生，原來，提筆構思故事並不困難，每個人都可以創作屬於自己的故事。【本書關鍵字】青蛙、書店、實習、創作、書籍製作、手作、植物、書本【本書資訊】無注音適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀●產品特色 1. 由青蛙經營的書店，青蛙親自製作書籍！ 書中展示了從製作顏料和紙張，做成書本，到構思內容，寫作成文，整個過程讓人一窺書籍製作的奧祕。2. 青蛙之間的夥伴情誼、包容尊重差異 青蛙在實習時互相幫助，即使遇到困難也不放棄，他們之間形成了默契，最終讓彼此互相成長。在面對不同與以往的客人時，沒有強迫對方改變，而是尊重對方，用吸引的方式，建造了讓對方感到安心的空間，製造雙贏的局面。3. 書末附日語五十音與青蛙文的對照圖作者創作的青蛙文出現在書中，是由各種圖形拼寫，別具巧思，可和日文五十音對照，附錄在書末，懂日文的朋友可自行翻譯書中的青蛙文字喔！●延伸閱讀《青蛙書店》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2294《青蛙與男孩》（二版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2037《圖書館老鼠》(三版) https://www.tienwei.com.tw/product/detail2246《愛書豬寶寶》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1769《愛書的國王》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2612
未來是什麼？（大人也說不清楚的事 2）
每一次經驗，都帶我們走向明亮的未來。 ◣◣把還沒到來的「未來」，溫柔地說給孩子聽。◢◢ 讓孩子理解未知與選擇，也幫助大人找到談心的方法 明天的遠足會是好天氣嗎？ 學校的小考會不會很難？ 長大以後，我會變成什麼樣的人？ 還沒發生的事情，有時讓人期待， 有時卻讓人忍不住擔心。 小女孩千千正在煩惱明天的遠足。她不知道坐遊覽車會不會暈車，也擔心自己走不完森林裡長長的路。身邊的同學和大人，對同一件事有著完全不同的想法；千千慢慢明白，那是因為每個人的記憶抽體裡裝的東西不一樣，看見的未來自然也會不同。 聽聽別人抽屜裡的故事，說不定就會讓你看見不一樣的可能。 每一次新的嘗試，都是心裡多了一格嶄新的抽屜。不必擔心選錯，也不需要後悔沒做過的選擇，因為每走一步，都會成為你獨一無二的收藏，在你感到不安時，幫助你找到方向。 未來還沒發生，卻藏著無數可能與希望。每個人都走在自己獨一無二的路上，而那條路，正隨著你的步伐，一步一步往前延伸。 ▲文字附注音 ▲5~8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀。 【本書特色】 ◎把難以理解的「未來」，轉化成看得見、想得到 用孩子熟悉的生活經驗，將原本模糊的未知變得具體可感，也提供大人與孩子談論未來的方式。 ◎陪孩子看見擔心，也理解主動選擇 從孩子常見的焦慮與期待出發，引導他們發現：面對未知時，不只是害怕與不安，也包含嘗試、選擇與前進的可能。 ◎適合親子共讀，一起談談未來與成長 溫暖細膩的圖文，不只是孩子的故事，也讓大人重新看見自己的過去與現在。那些關於未來、選擇與擔心的問題，都能在共讀中慢慢展開。 【讀者好評】 ◎ 一本溫柔訴說「擔心」這種模糊情緒的繪本。雖然是從孩子的視角出發，但最吸引人的地方在於，它同樣深深觸動大人的內心。溫暖柔和的插畫，也悄悄流入人心。 ◎ 一部能讓大人也卸下一份心中重擔、感到安心放鬆的作品。 ◎ 如此溫柔、如此易懂，卻又能把既困難又簡單的「未來」說得這麼清楚，細川貂貂真的不簡單。 ◎ 淺顯易懂、讀來流暢。它鼓勵孩子建立自我肯定、學會接納彼此的不同，並勇敢活出自己的模樣；同時也像是在輕聲告訴讀者：「沒關係，你一定可以。」無論是國小、國中、高中生，還是大人，我都想推薦給大家閱讀。 ◎ 這本書就像有人在身旁娓娓道來，透過恰到好處的篇幅與節奏，讓書中的道理自然而然地被接受。即使是第一次接觸這些想法，讀完後卻會覺得彷彿原本就存在於自己的心裡。對於不擅長表達心情的孩子，我特別想推薦這樣的書。 ◎ 它非常細緻地陪伴我們面對自己的內心。書中的話語絕不只是說給孩子聽的，也深深抵達大人內心最深處的地方。 ◎這是一本讓人反覆思考的作品。其中「每個人其實都只走在自己的一條路上」這句話，尤其令人回味，蘊含著深刻的意義。 ◎讀到這本好書真的很幸福。書中將「記憶」與「抽屜」的關係比喻得十分清楚，讓人生經驗有了具體可見的形狀。而透過了解別人的抽屜，我們也能彼此分享、互相借力，這是一種非常有力量的思考方式。讀完後，感覺內心好像變得更通透、更舒暢了。 【大人也說不清楚的事，系列作品】 以溫暖圖文陪伴孩子思考，每個人都會遇到、卻很難回答的重要提問，從心、未來、工作到金錢，學習理解自己，也理解世界。 1.《心是什麼？》(2026年8月出版) 2.《未來是什麼？》(2026年9月出版) 3.《工作是什麼？》(2026年10月出版)
我不再吃手手了！改掉吸手指習慣
小手不放嘴巴，能做好多有趣的事！快跟著波波一起冒險，輕鬆戒除吸手指習慣！波波是我的大拇指，最喜歡躲在我的嘴巴裡，哪裡也不去。但是今天，波波有點奇怪……啵！他從嘴巴裡跳出來，畫了一幅畫，做了一個鳥窩，還交到了新朋友！原來，小手手可以做這麼多好玩的事！跟著波波一起冒險，小手手不再放嘴巴，改掉吃手手，一點也不難！隨著孩子年紀越來越大，若還有吃手習慣，可能會造成咬合不正、手指受傷變形，或吃進不乾淨的東西而生病。且戒吃手的過程不宜急躁，本書用活潑有趣的故事，引導孩子不再吃手手！本書特色：1.吃手是許多家長頭痛的教養問題之一。透過生動的繪本故事，讓孩子發現小手還能做好多有趣的事，陪伴孩子慢慢改掉吃手壞習慣。2.可愛溫馨的畫風及貼近孩子的生活情境，讓孩子能自然融入故事情節，享受沉浸式閱讀。3.內文搭配注音，適合孩子自己閱讀或和家人一同共讀、討論。
