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聽！珊瑚在說話（首刷限量加贈珊瑚貼紙）
如果海洋失去顏色，我們該怎麼辦？在一場觀察珊瑚的活動中，小緯偶遇了珊瑚精靈。他們一起潛入海中，徜徉在繽紛的珊瑚世界裡。紅色、黃色、綠色、粉紅色......原來珊瑚這麼美！但是精靈卻告訴他，珊瑚的顏色快要消失了，這片海底將不再繽紛，只剩下如雪一般的白，要是找不回顏色，牠們將失去生命......把愛惜海洋的心意，化為實際的行動從小小的改變開始，你也能守護珊瑚本書特色1.以緯穎永續基金會的「珊瑚花園復育計畫」為創作靈感，帶孩子親近海洋、友善珊瑚2.雙開大拉頁設計，將繽紛的海底珊瑚世界盡收眼底3.知識附錄介紹台灣常見珊瑚、珊瑚的海中鄰居，以及探討珊瑚的危機與復育4. 呼應SDGs目標「氣候行動」與「永續海洋與保育」，保護珊瑚，從日常行動做起◎本書關鍵字： 珊瑚、自然保育、環境教育、海洋教育、氣候變遷、SDGs◎有注音，適合4-6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀◎十九項議題分類：環境、生命、海洋◎學習領域分類：自然、生活科技
海獺奧德
★《許願樹》暢銷作家創作的SDGs保育繪本★從小與母親失散的海獺奧德，在人類的教導下，成為最懂玩樂的海上女王，再次遭受巨變後，無法重回大海的她，是否能找到新的生命意義？特色：◆紐伯瑞金獎、紐約時報暢銷作家凱瑟琳·艾波蓋特創作，改編自她的《紐約時報》同名暢銷兒童小說！繪本如小說般詩意、感動人心。◆故事源自真實故事，書末附有構成此故事核心的兩隻真實海獺，以及蒙特雷灣水族館對海獺保育的相關介紹。她一出生就被叫做「奧德」。可能因為她是個特別靜不下來的海獺寶寶，總是睜大眼睛東張西望。一場風暴過後，她與母親失散，被人類救起。那些和善的人教她捕食、使用石頭等生存技能，使她得以重返大海。奧德開始和同伴在海洋中嬉戲、覓食、冒險，卻不幸遭遇到大白鯊的襲擊，使她不得不返回岸邊，再次被人類拯救。然而這一次，她身負重傷，再也無法回到大海。康復後，奧德找到了新的使命──照顧和教導幼小的海獺寶寶孤兒。故事的靈感源自一項真實的保育計畫，將海獺寶寶孤兒交由海獺代理媽媽撫育。這個故事帶點感傷，透過自然界備受喜愛又迷人的動物—海獺的觀點，展現勇氣與療癒的力量。----------------SDGs永續發展目標#優質教育 #水下生命 #和平正義與制度 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=4
撒該，快下來！改變在這裡
●內容簡介撒該的故事發生在耶穌前往耶路撒冷的最後一段旅程。原本，撒該自己就是他生命的主人，他最大的渴望是得到更多錢，但這種生活方式卻沒有使他快樂；最後，當耶穌成為撒該生命的主人，而撒該這時最大的渴望，是用耶穌的方式生活。當一個人明白耶穌的愛，就可以快快樂樂地讓耶穌作我們生命的主、遵守他的命令，並且知道我們所有的錯誤都已經獲得原諒了。跟隨耶穌，會讓我們的內心和生活都發生美好的改變──就像撒該那樣。《撒該，快下來！》用生動活潑的插畫、琅琅上口的文字述說真理，成為將福音向兒童分享的好夥伴！
很久很久以前，給動物們【SDGs永續發展目標】☆學習尊重差異，擁抱多元☆如果我們能試著放下標籤和分類，哪怕只有一次也好，那會是什麼情況？
「你屬於故事的一部分嗎？」 一場挑戰「認知」與「偏見」的思辨之旅，邀請您一同放下標籤，從心開始。 如果，我們能試著放下標籤與分類？「很久很久以前，動物們有次決定要……」原本應該充滿歡笑的故事開端，卻因為一連串的「排除」而變了調。◇◆◇◆哪怕只有一次也好，如果我們能試著放下標籤和分類，那會是什麼情況？只要嘗試一次就好，然後，或許就能永遠持續下去。◇◆◇◆這是一場令人無法抗拒的講故事盛宴，充滿了巧妙的轉折、意想不到的嘉賓，以及傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題，引導人們深思。 ◇◆◇◆───｜名家推薦｜───透過生動的動物故事，讓孩子在閱讀中認識何謂「貼標籤」。在親子共讀的過程中，學習個體之間互相尊重，將人們在彼此身上的隱形標籤撕除。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───【當標籤消失，故事才真正開始】這不只是一個動物故事，而是一場關於「認知」、「偏見」與「自我認同」的溫柔提醒。長頸鹿因為脖子太長被針對、蛇因為讓人害怕被排擠、蝙蝠因為長相被冷落……每一隻熱情洋溢的動物，都因為外在的標籤被一一回絕，失望的轉身離去。甚至連童話故事裡的常客「狼」，也對這個充滿偏見的世界感到絕望，轉身投向大海的懷抱。我們一生中，是不是也常在莫名其妙的標籤下，被分在那個「圈圈」外面？當我們放下心中的分類尺規，哪怕只有一次，如果大家只能試著放下分類跟標籤，或許就能看見一個更寬廣、更溫暖的世界，這世界應該會好過很多吧？這本書推薦給：正在尋找自我認同的你：每個人都有屬於自己的位置。想與孩子討論「包容」的父母：學習尊重差異，擁抱多元。喜愛反轉劇情的繪本愛好者：打破常規的說故事方式，引人深思。最終，每個生命都值得被歡迎，故事將重新開始！ ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───故事的開頭是這樣的：所有的動物都聚集在一起，興致勃勃的準備開始一個故事：「很久很久以前，動物們決定要……」這時，一個勇敢的聲音打斷了他們：「等一下！是全部的動物嗎？」有動物發問了。故事：「不，並不是全部。」「那麼是哪些呢？」「例如，長頸鹿就沒有。」長頸鹿抗議：「怎麼又是我被針對了？老是這樣！是我顏色太黃？身上斑點太多？還是脖子長到讓你們害怕？」故事：「不不不，不是這樣的。讓我說得更清楚一點：很久很久以前，森林裡的動物們決定要……」蛇大喊：「森林裡的動物？那一定有我！」故事：「沒有，你不算在內！大家都不喜歡你。你讓其他動物很害怕。同樣的原因，蝙蝠也不算。」鱷魚舉手發問：「呃，不好意思，森林也指熱帶叢林嗎？因為也許……」「不，森林就是森林……」究竟誰才配得上在故事中占有一席之地？是迷人的林間小動物、勤勞的農場動物，還是兇猛的叢林野獸？每隻動物都想熱情參與，卻都一一遭到駁回，動物們一個接一個憤然離場。就連在無數童話故事中，最常作為亮點出場的狼，也感到失望無比。狼不再想念熟悉的森林，而是渴望寧靜的大海。就在故事似乎要崩塌的時候，那些被排除在外的動物——鱷魚、蝙蝠、蛇，以及所有意想不到的生物——又回來了，他們用活力和熱情填滿了舞台，最終，每個動物都受到歡迎，故事重新開始！ ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮，有意想不到的笑點及創意。◆用輕鬆有趣的對話方式，傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題，引導人們深思。◆簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛，適合親子共讀。◆啓發思考與理解：看似理所當然的事情與分類，是真的合理及正確的嗎？▲標籤與分類的限制：我們習慣用標籤定義一切，卻忽略了個體獨特性。 ▲擁抱多元與包容：每個生命都有其價值，不應因外貌、習性或來源而被排除。 ▲重新開始的可能性：只要願意放下成見，隨時都能創造一個更包容、更美好的新故事。
