●內容簡介天空是藍的、海是藍的、地球是藍的,那記憶呢?小男孩腦海總是有各種想像。那天晚上,他和爸爸在海邊過夜,他遇見了哈雷彗星,當然也問了好多問題,他知道了哈雷的光為什麼那麼亮、哈雷為什麼相隔那麼久才會到地球一次。而且,他們互相承諾——75年後還要再見面。贈品/附件* 8cm「宇宙駐牙計畫」雷射貼紙●產品特色 當代藝術與繪本創作的跨界合作——全書以郭奕臣作品《原型》的藍曬作為拼貼底圖,創造了美麗的夜空和想象的宇宙。將1986年追尋天文大事件哈雷彗星的童年記憶,轉換為一則父子間的故事,詩意又遼闊。內頁有四個大拉頁,銀色的封面很有太空感,封底列出從本書出版,到哈雷彗星下一次到訪地球的2061年的所有年份。讀者一起倒數,長達75年的承諾,還有多少年?
●內容簡介白雪像一條白色的厚毛毯,鋪在屋頂上、蓋在街道上,連樹和草地上都積滿了雪。抬頭望向天空,原來這些雪,都是從雲朵那裡飄落下來的,一片片雪花飄呀飄,輕輕落在髮絲間、手套上,好浪漫呀。小康軒特別為學齡前孩子設計一套氣象相關的知識繪本書:《我的第一本氣象書:太陽好朋友》、《我的第一本氣象書:下雨滴滴答》、《我的第一本氣象書:風兒呼呼吹》、《我的第一本氣象書:雪花飄呀飄》系列,透過生動活潑的插畫與簡單易懂的文字,將日常生活中最容易感受的天氣現象——太陽、下雨、風與下雪——呈現給孩子們。孩子們可以透過閱讀這四本書,認識太陽如何帶來光與熱、雨水如何滋潤大地、風如何輕拂或呼嘯,以及雪花如何飄落和覆蓋世界。同時,本套書採用中英雙語呈現,讓孩子在探索氣象的同時,自然而然接觸英文。現在的世界很大,國際觀的培養與多元語文的學習對孩子未來發展越來越重要。透過日常生活中熟悉的天氣現象,孩子可以在閱讀與聆聽中建立語感,開啟英文學習的興趣,而不只是單純背單字或句型。●產品特色 1.文字淺顯易讀,讓孩子輕鬆理解天氣。 2.中英雙語呈現,培養多元語文能力。3.貼近日常生活,從太陽、風、雨、雪認識自然。 4.專家審定與推薦,科學正確、適齡安心。
孩子學數數、認識台灣、閱讀生活周遭人事物最棒的台灣自創繪本123到台灣,台灣真是一個寶島。以歌謠與數字作為聯結,將台灣的好風光,好人情,一一帶入。台灣第1高是玉山還有日月2個潭3隻獼猴樹上站……以前有首歌謠,一二三到台灣,台灣有個阿里山,作者陳盈帆想運用繪本與海內外的孩子與朋友介紹台灣,因為台灣不僅有阿里山,還有豐富的景觀與生態,以及濃濃的人情味。除了這些,她在本書的最後拉頁,畫了各行各業的99個人,將台灣的豐富性以及人稠匯集作為熱鬧的結尾。以數字為主軸,將台灣的的好文化好風景好自然生態等生活與環境作為內容。《123到台灣》可給台灣的孩子,亦可作為推展台灣給海外朋友的好書。
★ 黃郁欽「日治時代臺灣人物」臺語繪本系列第 4 彈!★「以歌聲對抗命運的傳奇女高音——林氏好」第一本傳記繪本!★ 特別加贈:復刻迷你古倫美亞唱片封套+珍貴年表照片摺頁!★ 內容審定:林章峯(林氏好嫡孫)+林佩蓉(臺灣文學館副館長)★ 臺文審定:王桂蘭(臺北教育大學台灣文化研究所助理教授)★ 附臺語文朗讀音檔線上聽&全書華文翻譯拾回失落的臺灣史,記錄令人動容的時代現場。透過淺顯易懂的繪本圖像,認識臺灣日治時代各領域傑出人物!★★「臺灣人攏有演唱臺灣歌、研究臺灣歌的義務,我欲拍拚予臺灣歌會當行入去世界⋯⋯」——林氏好★★本書為黃郁欽「日治時代臺灣人物」臺語繪本系列第四本,描繪日治時期以歌聲對抗命運的傳奇女高音林氏好在動盪的大時代中精彩的一生。【關於林氏好】百年前的臺灣社會,女性各種資源都相對匱乏,但臺灣還是有許多優秀的女性憑藉自身的才能和努力,在不同領域大放異彩,留下重要的貢獻,本書主角林氏好便是其一。林氏好出生於一九〇七年,童年喪父,但母親用心栽培她。長大後原為幼教老師,夫婿盧丙丁在當時積極和蔣渭水等人投入成立「臺灣民眾黨」、爭取臺灣人自治的社會運動。林氏好不只是在幕後支持,她也親自參與臺南婦女青年會等組織,活躍於政治和婦權運動,與日本殖民政府對抗。林氏好憑藉著與生俱來的天賦,以及曾在教會接受的音樂教育,加上努力不懈的練習, 讓她考進臺灣古倫美亞唱片公司,成為正式簽約歌手。灌錄的唱片銷售到中國、日本,並在全臺各地舉辦演唱會。之後夫婿遭迫害、下落不明。帶著這份傷痛,她依靠自身的力量和努力,以歌唱和表演走出另一番天地。甚至帶著整個家族赴日學習發展,戰亂中輾轉再從滿洲國沿路表演逃難回臺。回臺後更是與媳婦林香芸創辦了歌舞研究所和「芸霞音樂舞蹈劇團」,引進寶塚的劇場歌舞表演形式,是臺灣早期推廣歌舞表演劇場的先驅之一。【關於本書】本書為黃郁欽的「日治時代臺灣人物」臺語繪本系列第四部,也是本系列第一本以女性人物為主角的作品。作者以巧手剪紙拼貼出活潑繽紛、色彩明亮溫暖的畫面,呈現出林氏好在人生和藝術舞台上的美麗和才華。黃郁欽身為編劇高手,除了化繁為簡的高超故事敘說能力之外,剪紙風格既柔美又古典。他表示:「透過林氏好豐富的人生經歷,讓我們重新看清楚那個時代的面貌;那是一個社會走向繁華變得富裕,開創文明的時代,但政治上臺灣人在殖民體制下,依舊受到不公平的對待。看似矛盾,卻是那個時代最真實的寫照。這也是我做這一系列繪本的初衷,讓大家透過一個一個人物的故事,慢慢描摹出那個時代的輪廓,不過度美化,也不蓄意醜化。讓大家理解我們的先人是如何在那樣的年代裡,努力走到今天,也讓我們更珍惜現在的自由美好。」【本書特色】★ 特別加贈:復刻迷你古倫美亞軋型唱片封套(18.5 × 18.5cm)+珍貴年表照片摺頁!★ 書中內容特邀林氏好嫡孫——林章峯先生,與長期致力於推廣臺灣文學之國立臺灣文學館副館長林佩蓉老師審定,臺文則由國立臺北教育大學台灣文化研究所助理教授王桂蘭審定。為了保留和重視當時代的臺灣話文,以及更能感受過去臺灣歷史當下的環境氛圍,敘述的文字以臺語文為主。除了以臺語閱讀,內附華文翻譯,也能夠以華文理解故事。★ 附臺語文朗讀音檔線上聽,搭配圖文更生動。看繪本學臺語!★「日治時代臺灣人物」臺語繪本系列原稿掃描之後皆經過精心修色、打樣比對調整,以及特色油墨印刷,呈現比市面上一般繪本更高等級的印刷品質和亮眼畫面。【各界好評推薦】★ 王子碩(「聚珍臺灣」總監)、陳慧勻(「雞屎藤舞蹈劇場」副藝術總監及編導)、楊士毅(剪紙藝術家、作家)、廖振富(中興大學台灣文學與跨國文化研究所兼任教授)、蕭宇辰(「臺灣吧」執行長)同聲推薦!★ 「曾投入婦女運動,又是早期古倫美亞臺語流行歌手林氏好,作為臺灣歷史上各領域女性代表人物之一,絕對是實至名歸。她的身影,不僅僅是繪本的好故事,更是影視戲劇最佳題材之一。」——呂東熹(公視臺語台台長)★ 「以繪本再現臺灣百年絕世美聲,餘韻悠長、雅俗共賞!」——黃信彰博士(林氏好傳記作者)★ 「〈一個紅蛋〉原唱者林氏好,以柔美歌聲傳遞臺灣人的情感與歷史。」——鄭麗玲(國立臺北科技大學文化事業發展系教授)
一年最熱的時候到了,狐狸奶奶準備了好多豆子,這次一起做豆醬、西瓜醬和辣椒醬……小朋友們,你們最喜歡什麼呢?【本書特色】★用「吃」傳遞家人之間的愛不論是日常生活中的小零食,或是逢年過節的必吃的節慶美食,每一個畫面都能感受到家人、朋友間,為了同一個目標,一起忙碌一起享用的過程,彼此間充滿暖暖的愛意。★簡單的製作流程,讓你學著動手做最後的步驟說明圖,讓你在讀完這本書後,可以與家人一起動手試試看,如何製作大醬,還可以搭配許多好吃的食物喔!【狐狸家的傳統美食】01.端午節‧包粽子02.磨豆腐03.中秋節‧做月餅04.醃鹹菜05.臘八粥06.蒸年糕07.擀麵條08.製蜜餞09.爆米香10.晒大醬11.包餃子12.搓湯圓▲無注音,適讀年齡:3~6歲可親子共讀;7歲以上可自己閱讀。▲關鍵字:傳統繪本、美食繪本
「讓我們不要祈禱能躲避危險,而是祈禱面對危險時能夠無所畏懼。」——泰戈爾一本書,兩個封面;從任一面翻開,都能走進一段改變世界的真實故事。本書採用獨特的雙封面設計:一面從馬拉拉的故事開始,另一面則由伊克巴勒的故事展開。帶領讀者認識兩位勇敢為兒童權利挺身而出的孩子——一位爭取女孩的受教權,一位為受奴役的童工爭取自由。★馬拉拉 (Malala Yousafzai)2014年榮獲諾貝爾和平獎,是歷來最年輕的諾貝爾獎得主。馬拉拉從小熱愛讀書,渴望透過學習看見更寬廣的世界。然而,當宗教極端組織塔利班掌控她的家鄉,廣播裡開始不斷傳來警告:「女孩不准上學。」面對威脅,馬拉拉沒有沉默。她勇敢說出:「我有接受教育的權利。」一天,塔利班武裝分子闖上她搭乘的校車,朝她開槍。子彈穿過她的頭部、頸部和肩膀,讓她一度命懸一線。在醫療團隊的全力搶救,以及世界各地無數人的祈禱下,她終於睜開雙眼,再次露出微笑。十六歲生日那天,馬拉拉站在國際領袖面前,堅定地說:「一個孩子、一位老師、一本書和一枝筆,就能改變世界。」★伊克巴勒 (Iqbal Masih)因致力反抗童工奴役制度,曾獲頒銳步人權獎(Reebok Human Rights Award),並於逝世後獲追授首屆世界兒童權利獎(World’s Children’s Prize)。 伊克巴勒四歲時,因為父母欠下十二元債務,被迫進入工廠工作抵債。每天清晨,天還沒亮,他就必須離開家,在昏暗的工廠裡長時間勞動。雙手不停工作,心中卻始終渴望自由。直到有一天,他終於逃出工廠。重獲自由後,伊克巴勒開始四處演講,走進巴基斯坦一間又一間工廠,告訴受困其中的孩子:每一個人都生而自由,不該被迫勞動。然而,他的行動也威脅了工廠主的利益。十二歲那年,伊克巴勒在村莊騎單車時遭到槍擊,年輕的生命就此停止。八百人參加了他的喪禮,向這位勇敢為童工發聲的男孩致敬。一位為女孩的受教權挺身而出,一位為受奴役的孩子爭取自由。即使面對暴力與死亡的威脅,馬拉拉與伊克巴勒仍選擇說出真相。他們以勇氣證明:無論年紀多小,每一個聲音,都可能成為改變世界的起點。本書特色1.獨特雙封面設計,一本書讀兩位勇敢孩子的故事從任一面翻開,都能走進一段真實的人權故事;兩條敘事從書的兩端展開,在書中彼此呼應。2.聚焦受教權與童工議題,帶孩子認識基本人權透過馬拉拉與伊克巴勒的生命經歷,讓孩子理解教育、自由與免於剝削,不是少數人的特權,而是每個孩子都應擁有的權利。3.真實人物故事,展現孩子也能改變世界的力量兩位主角即使面對暴力與威脅,仍選擇勇敢發聲,帶領讀者看見:年紀雖小,也能以行動為自己和他人爭取改變。