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烏龍貓1：拯救麵店大作戰（首刷限定日本獨家授權貼紙）
揉呀揉呀～麵團竟然變成貓！地表最軟Q的「烏龍貓」登場～🐾 他是拯救麵店的小幫手？還是小麻煩呢？一場笑到並軌的麵團大冒險，可愛發酵中！ ♥日本熱銷中！突破9,5000冊！♥首刷限定「烏龍貓元氣心情貼」♥大字、有注音、大量彩色圖片 【內容簡介】金棒烏龍麵明明很好吃，可是生意很差，店長阿讚非常煩惱。這天，麵團裡竟然蹦出一隻……咚！活潑軟Q的烏龍貓！究竟這隻奇妙生物會製造麻煩，還是意想不到的驚喜呢？【角色介紹】♥阿讚：「金棒烏龍麵」的店長，擅長做出美味的烏龍麵。每當有客人上門，他總會擺出可怕的表情，原因不明。♥烏龍貓：咚咚！從烏龍麵團裡蹦出來的神祕貓咪。他非常愛吃、活力十足，最喜歡背著「豆皮小包包」。♥蕎麥貓：咻咻！從蕎麥麵團裡蹦出來的神祕貓咪。他愛乾淨、非常可靠，脖子上圍著一條「炸蝦圍巾」。 【讀者好評】5顆星★★★★★ 1.想蒐集全套，看完之後，會讓人好想吃烏龍麵呢！ 2.不只是劇情吸引人，裡面的角色也都很有魅力，讓人越讀越有感情。每次發現剩下的頁數不多時，甚至會有點捨不得。雖然看書不會真的吃飽，但這是一本讓人心靈大滿足的作品。 3.「如果真的把麵粉揉一揉，烏龍貓就出生了怎麼辦？」親子之間有了很多有趣的對話。能讓孩子有「我自己把這麼厚的書讀完了！」的成就感。身為父母，我也覺得非常滿足。希望這系列可以繼續出續集！（編輯回：有續集喔～） 【本書特色】★ 精彩爆笑故事：情節逗趣有驚喜，讓人一頁接一頁，邊笑邊讀！★ 豐富動態圖像：畫面活潑生動，細節滿滿，像在看一場熱鬧的小劇場！★ 動動腦小遊戲：結合找找看、迷宮等趣味設計，激發觀察力與思考力！ 【學習主旨】★ 找到真正喜歡的事：從興趣出發，做自己熱愛的事，讓學習變得有動力。★ 遇到困難找方法：面對挑戰不退縮，動腦想辦法，培養面對困境的勇氣與能力。★ 對自己的決定負責：學會做選擇，也勇於承擔結果，建立自信與行動力。 【書籍資訊】◆ 全書約7千字◆ 教育議題：閱讀素養◆ 學習領域：語文、社會◆ 適讀年齡：有注音，適合6～10歲閱讀
海洋圖書館4：暴風雨中的謎團
日本童書推廣社群列為親子共讀推薦書單，以及小學低年級必讀作品！戴上潛水鏡，一起和海洋生物展開書海探險吧！寧靜的海洋圖書館因為暴風雨來襲而一片狼藉，管理員比目魚忙著收拾散亂四處的書，鱸魚、石斑魚和尖吻鯖鯊都來幫忙，不常出門的鸚鯉奶奶也主動來修補書……不過，仍有書遺失了！聽說那本書漂流到海底深處，還讓皇帶魚哭了？一場怒浪波濤的暴風雨使得海洋圖書館雜亂不堪，好在尖吻鯖鯊、石斑魚、鱸魚這些大型魚爭相睡在圖書館保護書籍，平時來借書的海洋生物們也來幫忙整理，就連很少離開岩石區的鸚鯉奶奶都上門來關心，看看是否有書需要修補；小烏賊則因為第一時間發現岩石架上補了新書，被管理員比目魚稱讚眼尖，更雀躍的分享要當作家的夢想；常常借閱歷史書的虎魚爺爺，也因暴風雨而想念起海面的天空，特地到圖書館來問有關天空的書；在圖書館引起一陣流言的皇帶魚，在海底深處撞見一本令他熱淚盈眶的書，才想透過傳話將自己的感動傳遞出去……暴風雨看似擾亂了海洋圖書館的日常，卻也因此看見大家齊心協力保護書籍的心意；看似失去了一些書，卻也因此獲得了不少珍貴的回憶。正如管理員比目魚所說：「雖然有些書不見了，但也許會被誰找到，並好好的閱讀它們，那就太棒了！」只要還有人願意翻開書頁，故事就不會消失——它們會在海洋的每個角落，繼續發光。 ★讓管理員比目魚帶你一遊「海洋圖書館」，享受閱讀的樂趣！ ‧特色1：透過有趣又可愛的海洋生物引領孩子體驗閱讀之美，理解並選擇最適合自己的閱讀方式。 ‧特色2：每冊含四到五個小故事，搭配圖像與注音，提升孩子初學國字的理解力。 ‧特色3：從故事中得以一窺眾多海洋生物的習性，增長科普知識。 ‧特色4：孩子可於書末寫或畫下喜歡的海洋生物，重溫故事之餘，也能培養表達能力。 ★「海洋圖書館」系列（全4冊）《海洋圖書館1：天天都有新鮮事》《海洋圖書館2：來自深海的信件》《海洋圖書館3：心裡藏著小祕密》《海洋圖書館4：暴風雨中的謎團》 ★閱讀筆記閱讀年齡：含注音，適合6歲以上閱讀。閱讀素養：自我成長、身心素質、解決問題。SDGs目標：SDG4優質教育、SDG14保育海洋生態。本書特色原本寧靜的「海洋圖書館」遇上了一場海洋暴風雨，雖然讓管理員比目魚忙翻了，卻也透過這場難關看見海洋生物們的團結力量，前幾集出現過的角色也都紛紛現身來幫忙，像是：愛看書的尖吻鯖鯊第一時間就到圖書館過夜保護書；修書高手鸚鯉奶奶也來關切是否有書破損需要修理，足見大家愛書的心情。作者葦原鴨延續前三集的書寫風格，在這本書一樣體現了孩子們有趣的行為：擁有十隻觸手的小烏賊想寫好多不同類型的書籍，讓人聯想到孩子開始接觸更廣大的世界時，對於許多事物都想嘗試看看的熱情；虎魚爺爺因為身體限制而無法上浮到水面，管理員比目魚便請曾經看過天空的飛魚、海龜和翻車魚幫忙畫下天空的畫面，寫下關於天空的詩歌做成一本書，展現出閱讀不僅能讓人開拓視野，也能夠讓人用想像力探索未知與遠方；也因為這場暴風雨，得以讓生活在海底深處的皇帶魚遇上人生愛書，而幫忙傳話卻越傳越簡短的魚兒們，是否像極了在學校裡喜歡長舌的孩子們？幸好有熱愛查案的鯛魚，才讓真相水落石出。故事裡的海洋生物們，有的守護書本，有的修補故事；有的畫出天空，有的傳遞感動；有誤會，也有真相；有失落，也有新的發現。或許成長也像一場暴風雨——會有些混亂，會聽見各種聲音，但只要願意閱讀、願意一起想辦法，每一次波濤，都能化為成長的力量。
海洋圖書館3：心裡藏著小祕密
日本童書推廣社群列為親子共讀推薦書單，以及小學低年級必讀作品！戴上潛水鏡，一起和海洋生物展開書海探險吧！海洋圖書館裡有很多愛看書的書迷，尖吻鯖鯊透過書中知識幫助藍色海蛞蝓理解喜歡的感覺，愛漂亮的獅子魚也從百科書中拓展時尚的視野，甚至害羞的水母都因管理員比目魚的鼓勵，而鼓起勇氣在大家面前朗讀繪本呢！溫暖又美麗的陽光照進海洋圖書館，寧靜祥和的氣氛裡卻傳來一聲聲嘆息，原來是垂頭喪氣的藍色海蛞蝓，正煩惱著如何將無以名狀的想法傳達給紅色海蛞蝓，透過尖吻鯖鯊推薦的書，才釐清自己的感覺代表什麼意義；愛漂亮的獅子魚原本對自己充滿自信，但在看過比目魚推薦的百科之後，理解了天外有天，進而立下前往南方美麗世界的夢想；有著透明身軀的水母，由於看書時會隨著心情改變顏色，太過害羞而想放棄時，是比目魚分享其他海洋生物閱讀時的各種表現，才讓她打消了念頭，還意外發現朗讀的才能；鯛魚因為看了偵探小說《紅色背鰭》開始學習觀察推理，成功協助偵破圖書館的神祕事件……閱讀不僅能夠學習新奇的知識，更是了解自己的管道之一，有時還能化為成長的動力。無論今天的你是開心、害羞，還是有點小煩惱，都可以游進書裡找答案。翻開一本書就像打開一扇小小的門，裡頭藏著廣大的嶄新世界，準備好一起探索了嗎？ ★讓管理員比目魚帶你一遊「海洋圖書館」，享受閱讀的樂趣！ ‧特色1：透過有趣又可愛的海洋生物引領孩子體驗閱讀之美，理解並選擇最適合自己的閱讀方式。 ‧特色2：每冊含四到五個小故事，搭配圖像與注音，提升孩子初學國字的理解力。 ‧特色3：從故事中得以一窺眾多海洋生物的習性，增長科普知識。 ‧特色4：孩子可於書末寫或畫下喜歡的海洋生物，重溫故事之餘，也能培養表達能力。 ★「海洋圖書館」系列（全4冊）《海洋圖書館1：天天都有新鮮事》《海洋圖書館2：來自深海的信件》《海洋圖書館3：心裡藏著小祕密》《海洋圖書館4：暴風雨中的謎團》 ★閱讀筆記閱讀年齡：含注音，適合6歲以上閱讀。閱讀素養：自我成長、身心素質、解決問題。SDGs目標：SDG4優質教育、SDG14保育海洋生態。本書特色海洋圖書館上演著許多趣事，但不同的是，這回不只是讓大家了解多元閱讀方式和享受閱讀時光，更要透過閱讀深入內心世界，在每次探索之間更理解自己，找到與自己共處的方法。當孩子進入學校，開始體驗團體生活，心中也會隨之產生許多難以用言語表達的情感，作者葦原鴨透過海洋生物的特性來呈現孩子可能會有的表現：藍色海蛞蝓和紅色海蛞蝓因為過於在意對方而垂下了探索環境用的觸角，誰都不敢先踏出一步，好在飽讀詩書的尖吻鯖鯊推薦了適合的書，讓雙方在理解自己之餘也願意鼓起勇氣靠近彼此；獅子魚有著五顏六色的身軀，除了吸引獵物，也有求偶的用途，愛美的她原本覺得自己最美，看了時尚百科才知道南方水域有更多色彩繽紛的魚，是不是也像極了孩子進入校園開始學習，透過書本打開了視野，發現知識無限廣闊？再來是有著透明身軀的水母，會依據閱讀後的心情變化不同的顏色，被看透透的狀態讓她很不好意思……不過其實大家在閱讀時本就有各自的情緒表現，像是尖吻鯖鯊看得熱淚盈眶，小章魚嚇得噴出墨汁，河豚太過投入而鼓起身子，一點也不奇怪喔！經由閱讀理解自己，理解這個世界，進而產生足夠的力量去找到應對的方法，找到向前的勇氣，找到想達成的夢想。鯛魚藉由看書而有動力去學習當偵探，也許可作為這一集的最佳總結：無論你想做什麼，想成為什麼樣的人，書都能助你一臂之力，就像原本嘆氣的藍色海蛞蝓學會說出心裡的話，獅子魚把夢想裝進行李箱，水母不再羞於變色而能大聲朗讀，鯛魚則睜大眼睛找線索——大家都因為閱讀，變得更勇敢一點點，變得更厲害一點點。
小狗邦邦4：斷牙大危機
入選「優良圖書」、「鯨魚呼吸的圖書館」、「書種子」推薦書單獲得KBBY（韓國兒童青少年圖書協會）重點推薦的兒童和青少年圖書試閱評分高達4.92分！獲得兒童讀者的熱烈支持！作者洪旼靜曾獲得MBC創作童話大獎、昌坡出版社「好童書」徵文首獎。勇敢、幽默又無比可愛！孩子最愛的成長冒險故事《小狗邦邦》──全套十冊橋樑書將陸續隆重登場！──市場裡，驚人的事件正在發酵。關鍵人物，竟是下水道老鼠──齒輪。邦邦不能坐視不理。牠曾從舊工廠逃出生天，牠擊退過抓狗販子。牠學會了在街頭活下去。如今的牠--跑得像閃電。嗅得出危險，懂得在危機中做出選擇。但這一次，牠要踏入的是下水道老鼠的世界，那不是牠的地盤。也不是牠能輕易介入的戰場。當友情遇上界線，當和平需要代價--邦邦，還能守護所有人嗎？為了朋友，牠再次挺身而出。這一次，危機脫逃犬邦邦，全力出動！從廢棄工廠逃出、闖蕩城市街頭，最後成為網路超級寵物明星邦邦，一隻既獨立又重情義的小狗，用牠滿滿的勇氣與好奇心帶領讀者踏上一段段充滿驚喜與感動的冒險旅程！暖心友情 × 可愛動物 × 歡笑與淚水並存的橋樑書獻給剛開始自主閱讀、喜歡動物與冒險的孩子一起和邦邦、波特、納特展開驚喜又溫暖的旅程吧！這不只是狗狗的故事──而是一段屬於每個孩子的成長之路。【內容簡介】為了解決在市場上發生的驚人事件，邦邦全力出動！事件的關鍵人物，正是下水道老鼠──齒輪！充滿友情的邦邦絕對無法對這場事件坐視不理。邦邦，下定決心一定要幫助齒輪到底。【本書特色】1.入選「優良圖書」、「鯨魚呼吸的圖書館」、「書種子」推薦書單2.獲得KBBY（韓國兒童青少年圖書協會）重點推薦的兒童和青少年圖書3.試閱評分高達4.92分！獲得兒童讀者的熱烈支持！4.作者洪旼靜曾獲得MBC創作童話大獎、昌坡出版社「好童書」徵文首獎。5.以現今孩子們熱愛的寵物柯基犬為主角，帶來活潑明亮又可愛的閱讀氛圍。6.每一集都蘊含著滿滿的戲劇張力，以及對於生活挑戰的意義與積極正向的啟發。【閱讀指標】關鍵字：#小狗 #冒險 #流浪狗 #流浪貓 #寵物 #寵物明星 #拯救 教育議題：寵物認知、動物特性、領養不棄養、人與動物學習領域：語文、社會、綜合活動、健康與體育核心素養：系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作、科技資訊與媒體素養【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
小狗邦邦3： 街頭祕密任務
入選「優良圖書」、「鯨魚呼吸的圖書館」、「書種子」推薦書單獲得KBBY（韓國兒童青少年圖書協會）重點推薦的兒童和青少年圖書試閱評分高達4.92分！獲得兒童讀者的熱烈支持！作者洪旼靜曾獲得MBC創作童話大獎、昌坡出版社「好童書」徵文首獎。勇敢、幽默又無比可愛！孩子最愛的成長冒險故事《小狗邦邦》──全套十冊橋樑書將陸續隆重登場！──街頭，從來不是溫柔的地方。食物有限、地盤有限，善良，更是稀有。有人說--想活下來，就得像混混一樣兇狠。但邦邦不這麼想，牠害怕血，卻更害怕有人受傷。牠天真、牠單純，甚至常常被騙得團團轉。可牠依然決定--成為守護和平的狗。在爭鬥不斷的街頭上，溫柔，會不會才是真正的力量？當和平變得困難，你還願意堅持嗎？這一次，邦邦將用最笨拙、卻最真誠的方式，守護屬於街頭的平靜。從廢棄工廠逃出、闖蕩城市街頭，最後成為網路超級寵物明星邦邦，一隻既獨立又重情義的小狗，用牠滿滿的勇氣與好奇心帶領讀者踏上一段段充滿驚喜與感動的冒險旅程！暖心友情 × 可愛動物 × 歡笑與淚水並存的橋樑書獻給剛開始自主閱讀、喜歡動物與冒險的孩子一起和邦邦、波特、納特展開驚喜又溫暖的旅程吧！這不只是狗狗的故事──而是一段屬於每個孩子的成長之路。邦邦天真單純，甚至會輕易被貓咪的詭計騙得團團轉，牠竟然還夢想成為和平的守護者，因為每個人都知道，在艱辛的街頭生活中，真正需要的不是激烈爭鬥，而是平和的每一天。以嶄新面貌登場的邦邦，這一次又將展開什麼樣的冒險，讓人更加期待不已。【本系列特色】1.入選「優良圖書」、「鯨魚呼吸的圖書館」、「書種子」推薦書單2.獲得KBBY（韓國兒童青少年圖書協會）重點推薦的兒童和青少年圖書3.試閱評分高達4.92分！獲得兒童讀者的熱烈支持！4.作者洪旼靜曾獲得MBC創作童話大獎、昌坡出版社「好童書」徵文首獎。3.以現今孩子們熱愛的寵物柯基犬為主角，帶來活潑明亮又可愛的閱讀氛圍。4.每一集都蘊含著滿滿的戲劇張力，以及對於生活挑戰的意義與積極正向的啟發。【閱讀指標】關鍵字：#小狗 #冒險 #流浪狗 #流浪貓 #寵物 #寵物明星 #拯救 教育議題：寵物認知、動物特性、領養不棄養、人與動物學習領域：語文、社會、綜合活動、健康與體育核心素養：系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作、科技資訊與媒體素養【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
說不出口的對不起（日本全國學校圖書館協議會選定圖書．SEL情緒教育讀本 ）
原來，「對不起」可能是有期限的給還來得及的人勇氣，撫慰已經後悔的心 ★ 日本全國學校圖書館協議會選定圖書★ 日本青少年全國讀書感想比賽指定書不想留下遺憾的溫柔故事陪孩子練習向親近的人說出心裡的話▋溫暖推薦▋李苑芳／貓頭鷹親子教育協會創辦人黃淑貞／小兔子書坊店主即使篇幅很短，卻帶來滿滿的觸動。原本以為是中長篇故事，沒想到一開始閱讀就停不下來了！橋梁書一直都是各家出版社的重點，尤其是奇幻系列之作，而此書的生活題材與情感連結相信能夠帶給小讀者溫暖的啟發。能為此書故名推薦是我的榮幸呀！——黃淑貞／小兔子書坊店主▋內容簡介▋最喜歡的奶奶要來和花花一起住一陣子。她與溫柔的奶奶相處得非常開心，但和平時不同的生活，卻開始漸漸有了悶悶不樂的感覺。「我討厭奶奶！」不小心脫口說出的這句話，會帶來什麼變化呢？▋本書特色▋★ SEL社會情緒學習讀本：細膩描繪出孩子面對人際問題時，說不出口，又生氣、愧疚、令人心疼的複雜心情。適合作為社會情緒學習的共讀讀本，學習覺察自己與他人的心情，建立良好的人際互動關係。★ 學會自我負責的成長過程：開始學習獨立、拓展生活圈的小孩，在遇到過度關心的長輩時，常會發生一些不愉快的衝突，作者透過故事述說雙方的立場與觀點，讓彼此有機會同理對方的愛與關心，勇敢說出「對不起」，為自己的言行負責。★引發讀者共鳴的溫馨祖孫情：故事主角花花和奶奶的互動溫馨感人，搭配色調柔和的插畫，引起讀者的共鳴，讓人重新審視與長輩相處的點點滴滴。★充滿溫度的作品：自我的倔強、被干涉的不滿，以及說了重話以後對奶奶的愧疚，成了花花說不出「對不起」的心結，故事的結局十分感人，是一部撫慰人心，有溫度的作品。★從生活中取材：作者創作故事的起點是罹患失智症的阿姨，作者的母親未能常去探望而心懷愧疚，作者將生活體驗帶進故事中，更加貼近人心。適讀年齡：8歲以上，有注音關鍵字：自我成長、自我認同、SEL、表達溝通學習領域：綜合活動▋日本讀者好評▋★ 正因為是最親近的家人，有時反而會說出傷人的話。說出口的話無法收回，但能夠反省並誠心說出「對不起」，把「我愛你」的心意化為言語，是非常重要的事。★書中主角的情感變化讓我深受感動，甚至熱淚盈眶。孩子很容易就能聯想到自己的經歷。太感人了，連大人看了都會落淚，也讓我想起了已故的祖母。★ 不只是「對不起」，人生中一定還有許多來不及說出的話。為了不在未來留下遺憾，希望大家都能讀一讀這本書；而已經感到後悔的人，也希望能透過這本書得到療癒。★如此真實，觸動人心，又絲毫沒有偏離日常生活。確實觸動了我們內心深處那些容易被遺忘的角落。★奶奶會慢慢變老，孩子則會成長。在這個過程中會經歷各式各樣的事，即使一時看起來像是冷淡的互動，總有一天，這一切都會成為溫柔的回憶。★非常溫柔的故事。那種心被堵住、變得沉重的感受，真的讓人感同身受。對於心境的細微變化描寫得非常真實。奶奶的愛究竟有多深啊，或許隨著孩子長大，才會慢慢察覺那份愛有多麼巨大，並成為一生中繼續前行的力量吧。
What？想一想小童話
●內容簡介✧一部輕巧暖心的哲思童話，獻給每個充滿好奇心的靈魂✧✦在尋找答案的路上，我們會越來越靠近自己✦ 「What」？這名字真奇怪！連他自己也不知道自己是誰。What會飄在空中，可以穿過牆壁，還能製造小龍捲風；小松鼠說他是「小白雲」，小海燕說他是「小南風」，老南風卻說他是「鬼魂」……真是越來越糊塗了！而且，What對身邊各式各樣的事物也有好多疑問，好多事情都想不明白。幸好，他遇到了最好的朋友——黑貓煤球，他們一起談天說地，一起歪頭苦惱，一起尋找解答。❝「煤球，我有個問題想問你……」What記得有人告訴過他，心中有疑問就要問出來，不然問題會在胸腔裡越脹越大，到最後會把心臟擠痛了。❞ 從春暖花開的燦爛時日，到秋風微涼的悠然時節，煤球和What四處悠遊，認識了好多好多動物朋友。母雞、小雞、小魚、馬大哥、小狗、麻雀、貓頭鷹、小蝙蝠、刺蝟……明明在討論相同的事物，大家的看法卻總是截然不同；而What明明不斷拋出心中的疑惑，想問的問題卻只是越來越多！ 本書透過親切自然的筆法，將抽象的人生議題轉化為貼近生活的情境與對話，透過神祕主角「What」的自我探尋之旅，溫柔揭開每個孩子心中存在的疑問：「我是誰？」、「怎麼找快樂？」、「我長大了嗎？」、「死了，就什麼都沒有了嗎？」全書十個章節宛如十次的思考練習。自我認知｜價值判斷｜情緒理解｜幸福探索｜成長認同生命思考｜公平正義｜人際關係｜誠實選擇｜勇氣與行動｜孤獨與自處 哲學的本質是對話，活著的本質是思考。這部原創童話故事集以詩意文字和豐富想像力，陪伴每顆正在成長的心靈，思考生命中最本質的問題，既是給孩子的哲學啟蒙，也是給成人的溫暖提醒——關於愛、關於成長、關於找到真正的自己。【本書關鍵字】兒童哲學、哲學思考、哲學啟蒙、問題探索、獨立思考、邏輯思考、討論、思辨、好奇心、成長、自我探索、認識自我、兒童心理、情緒教育、勇氣、同理心、價值觀、生命教育、生死教育、公平正義、人際關係、誠實、童話、奇幻、寓言、橋梁書、兒童文學【本書資訊】有注音適讀年齡：７歲以上●產品特色 1. 獨特角色出發，從對話啟動思考 無形無相的「What」如同一面留白的鏡子，映照孩子的自由想像與詮釋；陪伴的「煤球」則像對話的引導者，提點思路卻不給定答案。巧妙的角色設計，將故事化為哲思寓言，引領孩子在遊戲般的閱讀體驗中，自然走入深度對話。2. 以原創童話為形，深入核心哲學命題 十個看似單純的命題——「我是誰？」、「誰是好朋友？」、「為什麼不要說謊？」正是人類自古以來的哲學大哉問。透過輕快的童話情節、溫柔可愛的插圖，孩子得以在愉快的閱讀經驗中啟動自我追問，展開一場潛移默化的哲思練習。3. 趣味延伸活動，讓思考走進日常 每篇故事後附「What？換你想一想」，依主題提出跟孩子生活經驗相關的實例，體會日常生活裡處處是可以思考和討論的事情；或設計問答、畫圖、討論小活動，讓師長帶領孩子表達想法時有所依循。●延伸閱讀《小熊沃夫》（三版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2291《你好！小熊沃夫》（二版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2305《妙妙聯合國》（三版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail1969《11堂智慧故事課》（二版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail1943《十二小守護過新年——玉兔的祝福》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2224《十二小守護過新年——我是鯉小龍》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2332《十二小守護過新年——起飛吧！小螣蛇》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2462
今天不許願(二版)
真正的快樂不是「得到更多」，而是「成為更好的自己」！◆得獎榮譽與推荐紀錄◆新聞局中小學生優良課外讀物◆內容簡介◆曼曼遇見一口許願井。那口井居然會說話！井告訴她，只要每天幫助別人，就能換來一個願望成真。於是，曼曼開始努力找機會幫助別人，也實現了不少願望——變漂亮、變聰明、變得更受歡迎……奇怪的事，願望一個個成真，她的心卻沒有變得更快樂，反而越來越空；反倒是幫助別人的時候，她感受到從未有過的溫暖與真實。曼曼終於明白，真正的快樂不是「得到更多」，而是「成為更好的自己」。她對許願井笑著說：「今天不許願！」因為她知道，最好的願望，早就在心裡發芽了。
那間慢吞吞的店(二版)
★做問題的解決者，而不是麻煩的製造者★◆得獎與推薦紀錄◆德國法蘭克福書展臺灣館已授權書區推薦書***年度暢銷榜文建會兒童文化館「聽書」動畫選書文化部中小學生讀物選介好書大家讀推薦新竹縣吳濁流文藝獎兒童文學佳作SmartReading 適性閱讀認證優選書單◆內容簡介◆ 樹懶小姐在森林裡開了一間早餐店，大家都非常期待，開幕的第一天就大排長龍。然而隨著時間一分一秒過去，隊伍卻絲毫沒有前進，大家的表情由興奮轉而懷疑，接著漸漸躁動了起來。天哪！怎麼會這麼慢哪！「對——不——起，請——再——等——我——一——會——兒——」想不到樹懶小姐不但動作慢，就連說話的速度也很慢！所有的客人都沒耐性繼續等下去，一個接著一個離開。可是，樹懶小姐並不是偷懶，她就是天生動作慢啊！那怎麼辦？難道她就沒有辦法開店了嗎？讓我們和樹懶小姐一起來發現、思考、解決問題吧！★文建會兒童文化館「聽書」動畫選書https://children.moc.gov.tw/book/232095
故事摩天輪第九輯(10冊)
充滿創意又不失寓意的故事選題，以輕鬆幽默的文字，加上童趣十足的圖畫，帶領低年級孩子從繪本的圖像閱讀循序進入純文字的閱讀境界。閱讀故事時如同乘坐摩天輪般，從低低的地面開始往上爬，越爬越高，景物多變化，視野越來越寬廣，不僅讓孩子輕鬆愛上閱讀，也啟發孩子用樂觀的角度來看世界。系列特色：◆培養孩子面對挫折的勇氣毅力與樂觀自信。◆奠定孩子友誼分享、尊重關懷、愛與希望等品德基礎。◆提升孩子辨識、觀察、推理、創造與表達能力。《沒有銘謝惠顧的扭蛋機》熙秀很喜歡玩扭蛋，一次，全家一起開車去旅行，她吵著要先去玩扭蛋再出發，沒想到，車子一轉，發生了車禍，父母因此罹難了。熙秀非常自責，從此不再玩扭蛋、不上學、不敢看牙醫，也不願上藝術治療課，甚至無法和家人以外的人說話。某個週末，熙秀走到學校文具店附近，發現一條被綠蔭遮蔽的巷子，她走進巷子裡，看到一家文具店，門口有一臺「沒有銘謝惠顧」的扭蛋機，還遇到不知名的男孩和女孩，鼓勵她再次嘗試玩扭蛋。《大象與鱷魚的小小探險》直率又淘氣的大象福尼夫和開朗又可靠的鱷魚瓦姆，是最要好的朋友。他們一起做了好多事！某天，福尼夫突發奇想：「風從哪裡來啊……要想知道風去了哪兒，最好的辦法就是我們試著被風吹走！」於是兩人一起去尋找風的祕密基地，卻被風吹得暈頭轉向！《水壺去露營》健一一家準備出發去露營，爸爸卻找不到車鑰匙。這時，健一的水壺突然長出了眼、鼻、口，對健一一家人發出了抗議：「居然把我丟在家裡，不帶我去露營，太過分了吧。」邊說邊搖晃著身體，發出咖拉咖拉的聲音……水壺居然把車鑰匙藏在身體裡！健一一家人只好妥協，帶著水壺露營去了！《謝謝大家的信(二版)》來自小男孩松本浩志、小女孩星野惠理香、少女川崎真木子、無名的孤獨旅人與小學校長的窩心書信，竟然改變了收信者的命運……每一封感人肺腑的信，都是一段值得珍藏的故事。書信當中蘊含多少珍貴的情感，細細閱讀便不難發現。信中想要拯救收信者的方法各有不同，每個人與收信者的情感連結，各個令人動容，每一段故事都值得我們仔細聆聽。《老師變長頸鹿了！》運動會要開始了，我們長頸鹿隊的班導師一直以來都很無聊，老是不准我們做激烈運動，要我們小心安全，動不動就發警告貼紙給我們。連體育課都說怕有危險，不太讓我們玩球。「小心，再小心，運動會上絕對不能受傷。」聽完老師的嘮叨，我不由自主的嘆了一口氣，這次運動會肯定又會很無聊吧。《妖怪旅館 送禮物》吸血鬼男爵要買生日禮物送給太太，他想找他一眼就喜歡的東西。當他逛累休息時，遇到一位抱著大熊玩偶的大叔不斷的嘆著氣，原來，他女兒生病住院，今天是女兒生日，但女兒不希望他在送熊玩偶，她要會讓她嚇一跳的生日禮物。《妖怪旅館 很恐怖？》在城郊的老郵局和小公園間，有一間妖怪旅館。住在夢幻遊樂園的幽靈阿夏正在妖怪旅館大廳裡哭泣。原來是夢幻遊樂園的鬼屋因為不可怕即將要關閉了，她決定親自出馬嚇人，沒想到真正的幽靈出現，人類還是一點也不害怕。阿夏因此感到很沮喪。《貓咪鎮的莉莉安烘焙坊》雙胞胎貓兄妹雷歐和露露很喜歡找小狗村的喬森先生一起玩耍。一直都很開心接待他們的喬森，今天卻很悲傷的樣子。原來今天是他太太的葬禮。隔天，他看到門縫下有張邀請函，是來自一隻叫莉莉安的貓，原來是雙胞胎的母親，喬森猜想是雙胞胎看他很難過，想讓他打起精神，於是決定赴約。《貓咪鎮的達利奧照相館》狗狗母女瑪格麗特和凱特，為了拍紀念照片給爺爺當生日禮物，來到貓咪鎮最厲害、也是世界第一帥的攝影師──達利奧的照相館。凱特是個容易害羞的小女孩，她第一次來到貓咪鎮，也是第一次拍照，躲在媽媽身後，緊張得整顆心跳個不停。《貓咪鎮的書店：晚霞圖書館之謎》克拉拉熱愛書籍。從小到大，只要有空就會閱讀，比起點心和午睡，她更熱愛閱讀。克拉拉想與孩子們分享閱讀的力量，於是決定在貓咪鎮開設書店。但是，好像都沒什麼客人上門。有一天，克拉拉得知孩子們都很愛在小狗村的圖書館閱讀，便好奇的前去查看……沒想到，圖書館的建築物像鬼屋一樣，克拉拉失望的往回走，卻看到原本在踢足球的孩子們，一看到晚霞出現，就急急忙忙的喊著：要去晚霞圖書館了！
鷺鷥小白的明星夢(三版)
從比較與羨慕中看見自己的優點學會愛自己，也愛世界◆得獎與推荐紀錄◆南瀛文學創作獎臺北市立動物園推薦優良讀物新聞局中小學生優良課外讀物SmartReading 適性閱讀認證優選書單◆內容簡介◆ 十月的秋風一吹起，曾文溪口就熱鬧起來，遊客們紛紛湧入，等待著來自北方的嬌客—黑面琵鷺。鷺鷥小白很羨慕，她也想成為鎂光燈下的焦點。然而小白等了又等，盼了又盼，終於等到能讓她表現的機會，卻是因為鷺鷥家族的棲息地紅樹林即將面臨被砍伐的命運。小白能順利吸引大家的目光，拯救鷺鷥家族嗎？閱讀這本書，讓小讀者理解每個人都有獨特的價值，學習從比較與羨慕中看見自己的優點，同時也讓孩子對黑面琵鷺、白鷺鷥的生態有更多認識。
小猴王愛耍帥(三版)
真正的力量，來自不依賴別人的能力◆得獎與推薦紀錄◆好書大家讀推荐台灣省兒童文學創作獎SmartReading 適性閱讀認證優選書單◆內容簡介◆金毛聰是柴山猴群中，最耀眼的年輕獼猴。他動作快、眼力好，還發現了一個祕密：只要靠近人類，食物就會自己送上門！於是，他教猴群察言觀色、伸手討食，大家吃得輕鬆又開心。只有年邁的老猴王不斷提醒：「如果不靠自己找食物，總有一天會吃大虧的！」但誰聽得進去呢？大家只覺得老猴王太古板了。直到有一天—人類突然宣布：全面禁止餵食獼猴！習慣不勞而獲的猴群，突然不知道該怎麼活下去……故事提醒我們：真正的力量，來自不依賴別人的能力。
巫婆任務（二版）
有些害怕，來自想像；當你靠近，才會看見真相。一場被處罰的任務，讓三個孩子學會陪伴與理解。◆得獎與推薦紀錄◆臺灣文學館推薦文學好書新聞局中小學生優良課外讀物SmartReading 適性閱讀認證優選書單◆內容簡介◆巷尾的矮屋裡，住著一個讓人害怕的「老巫婆」。她瘦得像骷髏，眼神陰沉，讓許多孩子忍不住繞道而行。但對「搞怪三人組」來說，她卻是最有趣的目標——每天放學後，他們總是大聲吵鬧、刻意挑釁，只為了看她氣急敗壞的追出來。直到有一天，他們惡作劇過了頭，被老師處罰，必須每天去「陪伴她」。原本的恐懼與排斥，在一次次靠近中慢慢改變。他們開始說話、幫忙，甚至在「老巫婆」生病時，親手為她煮一碗熱騰騰的粥。這是一個關於誤解與理解的故事。當孩子願意靠近，他們不只看見了別人的故事，也學會了如何付出與關心。
大吼大叫的生氣熊（《大吼大叫的企鵝媽媽》作者新作）
暢銷十萬冊《大吼大叫的企鵝媽媽》作者國際安徒生獎得主尤塔．鮑爾原創作品出太陽，生氣熊心情不好，他不喜歡流汗，下雨了，生氣熊心情不好，他不喜歡淋溼，他沒有朋友，總是亂吼亂叫、用力跺腳，討厭所有東西的生氣熊，更討厭突然來訪的客人……偏偏他搬進了一個吵鬧又歡樂的小鎮！一本獻給偶爾想躲起來、不善表達的孩子，最誠實溫暖的可愛故事在人生的路途中，我們會遇見各式各樣的人，就像在這個什麼動物都有的小鎮一樣。有些人會突顯出我們個性中發亮的那一面，有些人會挑戰我們的地雷，而還有一些人，會陪著我們一起看見自己的脆弱，與我們一起度過生命中的課題與挑戰。──駱郁芬（臨床心理師、米露谷心理治療所所長）透過這本作品，在單純的享受故事之外，也很適合為情緒素養（SEL）裡的社會覺察（social awareness）增加學習感受的素材。透過這個森林小聚落，一起學習理解他人觀點、同理他們、尊重背景差異，也在閱讀中梳理安頓自己的情緒吧！──張淑瓊（童書閱讀推廣人） =內容簡介=遇上總是心情不好、用力跺腳、胡亂拔草還大吼大叫的人，該怎麼跟對方相處呢？企鵝開心的和朋友分享甜點時，隔壁傳來了吵雜的聲音──有人在用力跺腳、拔草、亂丟東西、大吼大叫……大家決定去拜訪這位鄰居，並向他自我介紹，得到的回應卻是：「我不喜歡討厭鬼跑到我院子裡！」即便大家開心的釋出善意，生氣熊卻堅持的說：「我沒有朋友！也沒有蛋糕！」趕走大家。鄰居們都氣呼呼離開了，只有開朗的汀格莉不放棄，再次敲敲門，提議一起做些朋友會做的事，帶他練習「拜訪朋友適當的方式」。生氣熊雖然抱怨，但還是來到汀格莉的家，汀格莉建議拜訪朋友時，說些好聽的話，例如：「你家很漂亮，很高興來到你家。」生氣熊卻說自己一點也不高興，還嫌棄汀格莉的家太花俏，一堆亂七八糟的東西。汀格莉給了生氣熊一塊蛋糕與一杯熱可可，希望讓生氣熊有好心情，生氣熊卻說蛋糕裡有他不喜歡的肉桂。汀格莉只好將蛋糕跟兔子分享，接著來了一大群兔子到汀格莉的家，企鵝也來了，突然被包圍的生氣熊非常不自在，大吼一句「離我遠一點」後，便頭也不回的跑掉了。面對這位把鄰居拒於門外的生氣熊，大家究竟該如何靠近他？而汀格莉又會用什麼方法，讓他慢慢融入這個熱鬧的社區呢？總是氣噗噗的生氣熊，最後真的有機會交到真正的朋友嗎？=本書特色=1.國際大獎得主攜手合作本書為國際安徒生獎得主尤塔．鮑爾原創，德國文學基金會獎得主安妮特．佩恩特撰寫腳本，並由德國圖像小說獎得主約瑟芬妮．馬克繪製，三人攜手打造最有趣可愛的友情故事。2.正向抒發，告別負面行為生氣熊代表著「不知道怎麼和人相處，有負面外顯行為的孩子」，閱讀時可以引導讀者思考「健康的情緒發洩方式」，鼓勵孩子練習將衝動、攻擊性的行為，化為更合適的情緒調節技巧。3.如何表達情緒是關鍵情緒沒有好壞，但表達方式會影響關係。透過「生氣熊」這個角色，家長可以跟孩子討論，心情不好、遇到不喜歡的事情、吃到不合口味的餐點等不順心的狀況，如何表達會是更加恰當的人際相處方式。4.溫暖陪伴的療癒力量本書著重於朋友之間的互動，點出「陪伴」比「完美解決問題」重要，透過溫暖的陪伴，反而能融化憤怒與煩躁。5.從衝突到和解的關係修復本書完整示範了從爭吵到和解的過程，呈現出真誠的友誼可以接受「衝突」存在，從中獲得新的理解與成長，明白衝突不代表關係結束。6.生動反差，爆笑中見真情圖像風格具動態感，人物描繪生動，角色設定鮮明，除了生氣熊和汀格莉之外，其他配角也十分可愛。生氣熊的暴躁與鄰居的樂觀形成強烈對比，讓閱讀充滿爆發性的幽默與趣味。適讀年齡：7歲以上，全彩圖像小說適合領域：社會、綜合活動關鍵字：情緒素養、人際互動
SEL解憂小學堂2：可以不要練琴嗎？
＼每一個煩惱與挑戰，都是一次成長的冒險！／融合校園生活、日常挑戰與幽默情節，看起來很難的「社會情緒學習（SEL）」，讀完這些故事馬上就開竅了！ 壓力不會消失，這或許是每個大人早已明白，卻很難對孩子說出口的事。真正重要的，也從來不是讓孩子永遠快樂，而是當不安、挫折與困惑出現時，他是否有能力安住自己，繼續往前。這正是「社會情緒學習（SEL）」的核心。 ⭔ 給孩子的解憂故事錦囊本系列以貼近校園與日常生活的故事為核心，描寫孩子在成長中極有可能會遇到、卻常常說不出口的煩惱，透過溫柔而準確的文字，替孩子預演未來的人生練習題。 故事中的孩子，沒有一個是完美主角，他們會逃避、會退縮，也會犯錯。當他們看著主角一次次嘗試、失敗、調整，心中也默默累積了替代性的成功經驗──原來遇到困難時，還可以這樣想、那樣做！ ⭔ 故事大綱 我一點感覺也沒有，到底要練習到什麼時候？ 五年級的小齊在國樂社練琴總是提不起勁，只靠運氣混過檢定，把練習當成例行公事。直到某次校外演出，老師臨時交給他一個特殊任務，小齊開始找到自己的節奏，也是第一次，想真正把琴彈好！ 【本集SEL核心主題】◎ 社會覺察：理解自己在團體中的角色與價值。◎ 人際技巧：從旁觀轉為主動關懷，回應他人需要。◎ 自我管理：堅持努力提升自己，幫助他人 【系列特色】◎ 附專家導讀：從故事延伸SEL關鍵概念，提供家長與老師實用的引導技巧。◎ 大字有注音：中低年級適讀，輔助跨越閱讀門檻。◎ 短篇分段閱讀：每集約 1 萬字，降低長文壓力，培養閱讀自信。◎ 故事貼近生活：反映校園與家庭情境，引發共鳴。◎ 插畫溫暖細膩：色彩清新，圖文相輔相成，閱讀體驗更佳。 【書籍資訊】◎ 關鍵字：SEL、社會情緒學習、才藝社團、親子溝通、同儕關係◎ 教育議題：閱讀素養、品德教育◎ 學習領域：語文、綜合活動◎ 適讀年齡：6～10歲◎ 字數：約1萬字，有注音
SEL解憂小學堂1：為何我考試超緊張？
＼每一個煩惱與挑戰，都是一次成長的冒險！／ 融合校園生活、日常挑戰與幽默情節， 看起來很難的「社會情緒學習（SEL）」， 讀完這些故事馬上就開竅了！ 壓力不會消失，這或許是每個大人早已明白，卻很難對孩子說出口的事。 真正重要的，也從來不是讓孩子永遠快樂， 而是當不安、挫折與困惑出現時，他是否有能力安住自己，繼續往前。 這正是「社會情緒學習（SEL）」的核心。 ⭔ 給孩子的解憂故事錦囊 本系列以貼近校園與日常生活的故事為核心， 描寫孩子在成長中極有可能會遇到、卻常常說不出口的煩惱， 透過溫柔而準確的文字，替孩子預演未來的人生練習題。 故事中的孩子，沒有一個是完美主角，他們會逃避、會退縮，也會犯錯。 當他們看著主角一次次嘗試、失敗、調整， 心中也默默累積了替代性的成功經驗── 原來遇到困難時，還可以這樣想、那樣做！ ⭔ 故事大綱 明天又要考試了， 今晚應該熬夜念書嗎？ 小五的隆隆被考試和補習壓得喘不過氣， 熬夜念書的話，上課時變成呵欠大王， 考試一緊張，又粗心錯了好幾題…… 這天，學霸小安作弊被抓到， 兩人才恍然大悟，原來成就感與成績高低無關…… 【本集SEL核心主題】 ◎ 自我覺察 × 自我管理：學習在緊張中安排課業與休息。 ◎ 負責任的決定：在比較與誘惑中選擇誠實行動。 ◎ 人際技巧 × 社會覺察：理解同儕互動與家庭陪伴的重要性。 【系列特色】 ◎ 附專家導讀：從故事延伸SEL關鍵概念，提供家長與老師實用的引導技巧。 ◎ 大字有注音：中低年級適讀，輔助跨越閱讀門檻。 ◎ 短篇分段閱讀：每集約 1 萬字，降低長文壓力，培養閱讀自信。 ◎ 故事貼近生活：反映校園與家庭情境，引發共鳴。 ◎ 插畫溫暖細膩：色彩清新，圖文相輔相成，閱讀體驗更佳。 【書籍資訊】 ◎ 關鍵字：SEL、社會情緒學習、學業壓力、親子溝通、同儕關係 ◎ 教育議題：閱讀素養、品德教育 ◎ 學習領域：語文、綜合活動 ◎ 適讀年齡：6～10歲 ◎ 字數：約1萬字，有注音
海洋圖書館2：來自深海的信件
日本童書推廣社群列為親子共讀推薦書單，以及小學低年級必讀作品！戴上潛水鏡，一起和海洋生物展開書海探險吧！「海洋圖書館」天天都有新鮮事！海鰻三兄弟總是看書看到身體打結，要靠小烏賊來幫忙；懷孕的海馬爸爸為什麼邊念故事邊哭呢？據說管理員比目魚意外收到來自大海深處的神祕信件……海洋圖書館裡通常很安靜，不過偶爾也會聽到海洋生物們發出的各種聲音，可能是看書看得太入迷發出呵呵笑聲、或者因為思索而喃喃低語，如果是一陣陣細微的可愛尖叫聲，那肯定是看書老是打結的海鰻三兄弟，他們總想探頭看別人讀的內容而不小心纏在一起，要靠小烏賊幫忙解開；如果是啜泣聲，很有可能是海馬爸爸又在念故事給肚子裡的寶寶聽，自己感動到無法自拔；甚至還會聽到管理員比目魚驚訝的叫聲，原來是大海龜送了一封來自深海的信件給他，聽說是鞭冠鮟鱇魚親筆寫的感謝信……閱讀可以靜靜的讀，可以熱烈的一起討論，也可以在書裡找到好點子，為彼此解決難題。書更能連結身處遠方的書友，在雙方沉浸在書中世界時，感覺就像一起身處同樣的場景，遇見同樣的角色，書真是神奇又美好——只要有人想看書，海洋圖書館就不會打烊。今天，你想和誰一起看書呢？ ★讓管理員比目魚帶你一遊「海洋圖書館」，享受閱讀的樂趣！ ‧特色1：透過有趣又可愛的海洋生物引領孩子體驗閱讀之美，理解並選擇最適合自己的閱讀方式。 ‧特色2：每冊含四到五個小故事，搭配圖像與注音，提升孩子初學國字的理解力。 ‧特色3：從故事中得以一窺眾多海洋生物的習性，增長科普知識。 ‧特色4：孩子可於書末寫或畫下喜歡的海洋生物，重溫故事之餘，也能培養表達能力。 ★「海洋圖書館」系列（全4冊）《海洋圖書館1：天天都有新鮮事》《海洋圖書館2：來自深海的信件》《海洋圖書館3：心裡藏著小祕密》《海洋圖書館4：暴風雨中的謎團》 ★閱讀筆記閱讀年齡：含注音，適合6歲以上閱讀。閱讀素養：自我成長、身心素質、解決問題。SDGs目標：SDG4優質教育、SDG14保育海洋生態。本書特色圖書館總給人一種安靜的印象，然而閱讀也可以是與朋友一起享受的歡笑時光，「海洋圖書館」正因為有著海洋生物來訪，才能創造出許多有趣又美好的體驗。作者葦原鴨在本集劇情裡同樣巧妙結合生物習性與孩子的閱讀習慣，像是一出場就看書看到打結的海鰻三兄弟，正如看書容易分心的孩子，老是覺得別人的書比較有趣；生活在幽暗海底的鞭冠鮟鱇魚頭上捕食用的發光體，在故事裡變成了用來照明的燈籠，但最令人感動的還是她與比目魚雖身在不同處，卻仍能透過閱讀同一本書交流、成為朋友，展現出閱讀無遠弗屆的魅力；再來是利用海馬是由雄性孕育的生物特性，安排過於感性的海馬爸爸頂著大肚子，為了「胎教」常常朗讀故事給海馬寶寶們聽，結果一家大小哭成一團，呈現出閱讀其實極具感染力，不僅能逗人發笑也能賺人熱淚。閱讀，從來就不只是文字上的視覺饗宴，也不是只能獨樂的活動。即便像是最後一則故事裡視力不佳的鯨鯊爺爺，也可以和上下游動宛若書頁翻動模樣的魟魚、引吭高歌的海蛞蝓，以及跟著拍打節奏的海洋生物們同樂，相信每個孩子都能在閱讀中找到無窮的樂趣，用自己的方式在故事裡聽見、看見、感受到世界的美好。
海洋圖書館1：天天都有新鮮事
日本童書推廣社群列為親子共讀推薦書單，以及小學低年級必讀作品！戴上潛水鏡，一起和海洋生物展開書海探險吧！歡迎來到海洋圖書館！比目魚是愛看書的圖書館管理員，他總是可以幫海洋生物們找到適合他們的書，不管是游速超快的尖吻鯖鯊、初次到圖書館借書的翻車魚，或是想看書卻停不下來的鮪魚⋯⋯在美麗又遼闊的海洋圖書館裡，各種海洋生物都會來這裡看自己喜歡的書。別擔心，圖書館的書都是海藻做成的，泡在水裡也絕對沒問題。管理員比目魚擁有敏銳的觀察力，總能因應對方的煩惱推薦最適合的書、找出最棒的解決方法，瞧瞧來借書卻被吵得睡不好覺的翻車魚，來本和字典一樣厚重字小的書吧！肯定能嚇跑停在翻車魚身上看書的海鷗；若是沒辦法「看」書，用「聽」的也可以，大嗓門的明蝦太太能獻聲朗讀；不小心把書弄破了也沒關係，修書可是鸚鯉奶奶的拿手絕活，偷偷說，館裡還珍藏了她寫的書喔！每個海洋生物都有自己的習性，也有各自的情緒和閱讀節奏，即使受限於彼此的差異或是環境限制，但都同樣懷抱著想閱讀的心，更從中找到了樂趣。無論你是喜歡速讀還是慢慢品味，偏好安靜享受還是愛共讀討論，只要願意翻開一本書，海洋圖書館都會為你保留一席之地。海洋圖書館開放中，趕快來借書吧！ ★讓管理員比目魚帶你一遊「海洋圖書館」，享受閱讀的樂趣！ ‧特色1：透過有趣又可愛的海洋生物引領孩子體驗閱讀之美，理解並選擇最適合自己的閱讀方式。 ‧特色2：每冊含四到五個小故事，搭配圖像與注音，提升孩子初學國字的理解力。 ‧特色3：從故事中得以一窺眾多海洋生物的習性，增長科普知識。 ‧特色4：孩子可於書末寫或畫下喜歡的海洋生物，重溫故事之餘，也能培養表達能力。 ★「海洋圖書館」系列（全4冊）《海洋圖書館1：天天都有新鮮事》《海洋圖書館2：來自深海的信件》《海洋圖書館3：心裡藏著小祕密》《海洋圖書館4：暴風雨中的謎團》 ★閱讀筆記閱讀年齡：含注音，適合6歲以上閱讀。閱讀素養：自我成長、身心素質、解決問題。SDGs目標：SDG4優質教育、SDG14保育海洋生態。本書特色在大海裡的圖書館，聽起來是不是很夢幻？可以一邊閱讀一邊在水裡悠遊，有時可以倚在水草旁，有時可以躲在礁石的隙縫，甚至還能靠在尖吻鯖鯊的身上，這裡沒有大魚吃小魚的可怕食物鏈，只有溫馨互助的海洋生物們。作者葦原鴨根據海洋生物的習性和孩子的閱讀習慣，細膩的塑造每個角色的個性與特質，例如必須持續游動才能吸呼的鮪魚，想看書卻停不下來，是否像極了好動的孩子？而小螃蟹們用銳利的蟹螯翻書，一不小心就把書翻破了，俏皮的展現出孩子翻書時「手癢」弄破書頁的行為；或者在一起吱吱喳喳討論劇情的海鷗，除了呈現出鷗科鳥類喜愛群聚的特性，也是孩子共讀時的最佳寫照。書中想了解陸地生物的小章魚，驚奇的從書中發現自己的眼睛和山羊一樣是長方形，這段劇情或許正能為閱讀的美好下註解：原來，閱讀不只是認識陌生的世界，也是從書中慢慢看見自己。閱讀不只是吸收資訊，更是人生與想像力的探索，有時還能成為解決問題的鑰匙。透過《海洋圖書館1：天天都有新鮮事》，陪伴孩子在故事裡學會面對煩惱、理解差異，找到最適合自己的閱讀方式與步調吧！
屁屁偵探讀本13對決！怪盜學院星星篇
★屁屁偵探系列世界銷售突破3,100萬冊，臺灣銷售突破300萬冊！《屁屁偵探讀本13 對決！怪盜學院 星星篇》報到！誰是最閃亮的巨星？！熱鬧炫目的選秀大賽，竟暗藏了驚人的陰謀…… 為了幫助無尾熊小妹尋找在參加偶像選秀比賽中無故失蹤的表姊，屁屁偵探前往競賽舉行的地方「星塵島」；而根據國際汪汪刑警組織的調查，怪盜學院的總部就在那裡，但奇怪的是，即使整座島都翻遍了，也找不到什麼蛛絲馬跡……。為了見到出身「星塵島」的超級巨星，也是選秀比賽的發起者──星星耀眼先生，無尾熊小妹、布朗和屁屁偵探組隊報名參加比賽，化身為Pretty’s三人組合的他們，從歌喉、談吐、服裝、臺風到舞蹈，無不使出渾身解數(?)，希望能在對戰中一路過關斬將，爭取贏得冠軍出道(Ｘ)探聽重大情報(○)的機會。不過，擔任選秀大賽主持人兼評審團主席的星星耀眼先生，在出題方式，還有判斷獲勝的標準上似乎……有些不尋常，究竟在這光鮮亮麗的圓夢舞臺背後，有著什麼不為人知的祕密？這一切又與怪盜學院的首領──怪盜Ｇ（本集將會揭開他的「廬山真面目」），以及「DARK AGE計畫」有何關聯呢？…… 而在本集第二則故事〈布朗上學記2〉的回憶中，除了紀州老師依然愛吃甜食、口腔健康依然令人憂心外，竟然出現了布朗失散多年的雙胞胎妹妹艾維莉，只不過除了一樣喜歡骨頭外，他們兄妹兩人好像沒什麼共通點──聰明過人的艾維莉，是個對發明充滿熱情的天才，而且她好像與怪盜學院有所牽連？！（小編在心裡吶喊：這是什麼腦洞大開的劇情，該不會要上演兄妹對立衝突的情節吧……） PS.若想溫故知新〈布朗上學記〉，請見《屁屁偵探讀本4 偵探對上怪盜》 揉合小讀者喜歡的各種元素的橋梁書── ◎環繞著屁屁偵探、偶像選秀大賽、怪盜學院與「DARK AGE計畫」，開展出眾多角色與豐富情節，增加冒險故事的深度與挑戰性，創造系列書籍中的新鮮感。 ◎靈活動態的圖像分格，流暢的對白與敘述，在高潮迭起的故事發展中，穿插令人開懷的無厘頭幽默，讓讀者自然沉浸在欲罷不能的閱讀樂趣中！ ◎書衣內面附有「偵探能力大考驗」，提醒小讀者觀察、留意書中各種有趣的線索與細節。 ◎角色介紹 屁屁偵探：隨時隨地都很冷靜。喜歡熱騰騰的飲料和甜甜的點心（特別是地瓜派）。興趣是享受午茶與閱讀。口頭禪是「嗯哼，有可疑的氣味呵」。 布朗：屁屁偵探的助手。是個個性單純，容易得意忘形的小迷糊。 無尾熊小妹：具有強烈正義感，個性耿直的少女。不過，有時會有點過於急躁……。 馬爾濟斯局長：汪汪警察局的局長。是不經思考就直接反應的行動派。只要看到圓圓的東西就會忍不住撲過去。興趣是打高爾夫球。 萬事通：時不時會把知道的事情說出來……
霸王壞壞鵝4：解救小豬安東尼【SEL情緒橋梁書】
宇宙最強反派登場！原來世界上有比壞壞鵝更壞的狠角色？面對家人和朋友的誘惑與壓力，壞壞鵝要如何跨過這艱難的一關？看壞壞鵝如何運用智慧，招集「壞壞鵝俱樂部」的成員「以毒攻毒」，展開一場史上最激烈的營救行動！翻轉偏見，用智慧拆解成長陷阱探討親情勒索、群體壓力與價值選擇，是引導孩子「堅持良善」與「獨立思考」的啟蒙首選。名人推薦Tey Cheng／「小學生都看什麼書」社團版主王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師周秀甄／斗六國小閱讀推廣老師胡致莉／廣播金鐘獎《欖仁媽媽說故事》Podcast頻道製作人陳志恆／諮商心理師、暢銷作家葉惠貞／清華大學附小資深教師廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師潘怡如／新北市秀朗國小教師劉清彥／童書作家與兒童節目主持人劉冠吟／新北市政府客家事務局局長、知名作家嚴淑女／童書作家與插畫家協會SCBWI臺灣分會會長★☆★☆★ 暢銷全球 7 種語言，影響力持續擴大！ ★☆★☆★第5集、第6集籌備出版中！「世界上最壞的鵝」年度頒獎典禮即將到來。壞壞鵝受邀擔任頒奬人，他將親手把獎杯交給今年最壞、最惡劣的新任冠軍。可是壞壞鵝卻有點心煩意亂，不知道在擔心什麼。小豬安東尼想給朋友支持，主動陪壞壞鵝一起進城。但是在幫助壞壞鵝的同時，安東尼自己卻踏進了可怕的陷阱。情況萬分危急，壞壞鵝要怎樣化解危機，及時拯救陷入絕境的安東尼呢？有注音適讀年齡：低中年級關鍵詞：善良與勇氣、原生家庭、情緒管理、獨立思考、轉化負能量、社交技巧【本書特色】深刻的自我認同議題：壞壞鵝在面對媽媽威脅利誘時說出：「當一隻壞鵝很容易！但是我想當一隻好鵝，就算很難也不怕。」精準傳達了成長中的意志力與勇氣。 層次豐富的友誼觀：安東尼的包容與壞壞鵝對朋友的忠誠，對比了壞壞鵝俱樂部成員為了利益而合作的現實，讓孩子看見人際關係的多樣性。幽默反諷的「反向教育」：透過誇張的「壞事清單」與「最壞獎項」，讓孩子在爆笑中辨識什麼是不友善的行為，反思「勇敢」的定義。 親子互動的實踐指南：故事最後收錄「找不同」的互動遊戲，並由專家撰文引導家長如何與孩子討論「若是遇到親近的人要求做壞事時該怎麼辦」。
霸王壞壞鵝3：超級大贏家【SEL情緒橋梁書】
史上最壞的鵝，能成為史上最好的村長嗎？從「壞」到「好」的距離有多遠？一場關於誠實與友情的大冒險！來看看霸王壞壞鵝如何找到真正的勇氣，學會改正錯誤，並贏得一枚比任何冠軍獎盃都更有價值的獎牌——「給努力做好事的壞壞鵝」！拒絕說教，用笑聲討論社交難題探討同儕誘惑、競爭壓力與自我認同，是親子溝通「誠實」與「改過」的最佳媒材。 名人推薦Tey Cheng／「小學生都看什麼書」社團版主王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師周秀甄／斗六國小閱讀推廣老師胡致莉／廣播金鐘獎《欖仁媽媽說故事》Podcast頻道製作人陳志恆／諮商心理師、暢銷作家葉惠貞／清華大學附小資深教師廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師潘怡如／新北市秀朗國小教師劉清彥／童書作家與兒童節目主持人劉冠吟／新北市政府客家事務局局長、知名作家嚴淑女／童書作家與插畫家協會SCBWI臺灣分會會長★☆★☆★ 暢銷全球 7 種語言，影響力持續擴大！ ★☆★☆★第5集、第6集籌備出版中！自從壞壞鵝決定當一隻好鵝之後，愈來愈擅長做好事。時間久了，他開始覺得自己什麼事都能做得非常好。於是，在壞壞鵝俱樂部成員的鼓動下，壞壞鵝舉辦了格羅弗花園村的第一屆大運動會。他打算贏得每一場比賽，讓所有的村民都為他歡呼！（說不定他們會因此推舉他當村長！）但是，以壞壞鵝的能力，真的有辦法贏得所有的比賽嗎？還是為了求勝，他會昧著良心不擇手段？有注音適讀年齡：低中年級關鍵詞：誠實、善良與勇氣、同儕影響、情緒管理、抗拒誘惑、承擔責任、社交技巧與禮儀、修正錯誤【本書特色】真實的成長轉折：本書不設定主角能「瞬間變完美」，壞壞鵝在運動會中因為虛榮心而作弊的情節，精準捕捉了孩子在面對競爭與同儕壓力時的心理掙扎。 層次豐富的友誼觀：透過小豬安東尼的角色，展現了什麼是「真正的朋友」——不是無條件包容錯誤，而是引導對方承認錯誤，並在對方願意改過時伸出援手。 獨具魅力的反英雄式幽默：作者艾力克斯‧拉提蒙擅長用誇張、荒誕的敘事方式處理嚴肅的道德議題，讓孩子在爆笑中思考「什麼是真正的勇敢」。 彩蛋與互動設計：故事中穿插了趣味的地圖、角色介紹，甚至是「找不同」的互動遊戲頁面，增加閱讀樂趣並提升孩子的觀察力。
霸王壞壞鵝3+4：孩子必備的超爆笑好人緣養成術（首批限量加贈壞壞鵝萬用派對邀請函）【SEL情緒橋梁書】
«首批限量加贈壞壞鵝萬用派對邀請函(1組3款)«機智、幽默，最溫暖的SEL反霸凌故事讀本用笑聲討論社交難題，同儕誘惑、競爭壓力與自我認同用智慧拆解成長陷阱，引導孩子「堅持良善」與「獨立思考」爸媽老師不必煩惱該怎麼教，讓閱讀輕鬆陪伴孩子成長！名人推薦Tey Cheng／「小學生都看什麼書」社團版主王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師周秀甄／斗六國小閱讀推廣老師胡致莉／廣播金鐘獎《欖仁媽媽說故事》Podcast頻道製作人陳志恆／諮商心理師、暢銷作家葉惠貞／清華大學附小資深教師廖淑霞／臺北市私立再興小學研究教師潘怡如／新北市秀朗國小教師劉清彥／童書作家與兒童節目主持人劉冠吟／新北市政府客家事務局局長、知名作家嚴淑女／童書作家與插畫家協會SCBWI臺灣分會會長★☆★☆★ 暢銷全球 7 種語言，影響力持續擴大！ ★☆★☆★第5集、第6集籌備出版中！《霸王壞壞鵝3：超級大贏家》史上最壞的鵝，能成為史上最好的村長嗎？從「壞」到「好」的距離有多遠？一場關於誠實與友情的大冒險！自從壞壞鵝決定當一隻好鵝之後，愈來愈擅長做好事。時間久了，他開始覺得自己什麼事都能做得非常好。於是，在壞壞鵝俱樂部成員的鼓動下，壞壞鵝舉辦了格羅弗花園村的第一屆大運動會。他打算贏得每一場比賽，讓所有的村民都為他歡呼！（說不定他們會因此推舉他當村長！）但是，以壞壞鵝的能力，真的有辦法贏得所有的比賽嗎？還是為了求勝，他會昧著良心不擇手段？有注音適讀年齡：低中年級關鍵詞：誠實、善良與勇氣、同儕影響、情緒管理、抗拒誘惑、承擔責任、社交技巧與禮儀、修正錯誤《霸王壞壞鵝4：解救小豬安東尼》宇宙最強反派登場！原來世界上有比壞壞鵝更壞的狠角色？面對家人和朋友的誘惑與壓力，壞壞鵝要如何跨過這艱難的一關？「世界上最壞的鵝」年度頒獎典禮即將到來。壞壞鵝受邀擔任頒奬人，他將親手把獎杯交給今年最壞、最惡劣的新任冠軍。可是壞壞鵝卻有點心煩意亂，不知道在擔心什麼。小豬安東尼想給朋友支持，主動陪壞壞鵝一起進城。但是在幫助壞壞鵝的同時，安東尼自己卻踏進了可怕的陷阱。情況萬分危急，壞壞鵝要怎樣化解危機，及時拯救陷入絕境的安東尼呢？有注音適讀年齡：低中年級關鍵詞：善良與勇氣、原生家庭、情緒管理、獨立思考、轉化負能量、社交技巧【本書特色】真實的成長轉折：本書不設定主角能「瞬間變完美」，壞壞鵝在運動會中因為虛榮心而作弊的情節，精準捕捉了孩子在面對競爭與同儕壓力時的心理掙扎。 層次豐富的友誼觀：透過小豬安東尼的角色，展現了什麼是「真正的朋友」——不是無條件包容錯誤，而是引導對方承認錯誤，並在對方願意改過時伸出援手。 獨具魅力的反英雄式幽默：作者艾力克斯‧拉提蒙擅長用誇張、荒誕的敘事方式處理嚴肅的道德議題，讓孩子在爆笑中思考「什麼是真正的勇敢」。 彩蛋與互動設計：故事中穿插了趣味的地圖、角色介紹，甚至是「找不同」的互動遊戲頁面，增加閱讀樂趣並提升孩子的觀察力。
