-
排序
- 圖片
- 條列
最厲害的車(附故事動畫QR)
●內容簡介車子界最近有個話題──誰是最厲害的車呢？擁有漂亮身形和傲人車速的跑車利特，覺得自己就是最厲害的車。但是，在看到其他車子都有各自擅長的事情後，他漸漸失去了自信。就在利特感到沮喪時，剛好有一件緊急的事情只有他能幫忙。究竟利特能不能順利完成這項臨時任務呢？而到底誰才是最厲害的車呢？●產品特色 呼應SDGs指標「永續城鄉」，孩子可以在生活經驗中，認識不同車子在能源使用和排放廢氣上的差異。 透過認識車子構造與功能，延伸學習交通安全及相關創作活動，加深幼兒的理解與興趣。 引導孩子理解「厲害」的多樣貌，學習欣賞別人的優點。【故事科普】1. 認識各種車子2. 了解車子的特徵和相關場所3. 培養遵守交通規則的良好習慣4. 享受車子遊戲和創作的樂趣●延伸閱讀-【品牌簡介】 「小翰林」是翰林出版學前教育品牌，擁有專業研發團隊，為孩子打造「帶得走的能力」教玩具，面對資訊爆炸時代，除了好玩趣味，也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力，我們也重視產品品質，符合安全規範，讓孩子玩得開心，家長也放心！◎ 想知道更多教育資訊、免費學習資源：請至臉書專頁【小翰林粉絲團】fb.me/Hanlinkids2012
堅果公寓《最棒的生日蛋糕》
個性鮮明又互補的堅果公寓朋友們，讓孩子能從中看到自己的特質，家長也能引導孩子認識不同性格的價值與優點。故事中透過角色間的小摩擦，引導孩子思考：「當我們想法不一樣時，該怎麼一起完成事情呢？」藉由故事的情境，培養孩子的情緒辨識力、同理心與溝通力。作者 Tïnsy 用他擅長幽默溫暖的風格，以貼近日常生活的故事題材，如：慶祝⽣⽇、偷偷計畫驚喜、⼀起⼿做蛋糕⋯等等。引導孩子學習情緒表達、溝通和互相合作，並感受和他人一起完成的成就感和幸福。書裡特殊的翻頁設計，讓「最棒的生日蛋糕」在完成時更顯張力！最棒的「成果」，往往來自「一起完成」的那份心意。「最棒的生日蛋糕」從堅果公寓的朋友們為獨巧獸準備的生日驚喜開始；吸喔兔堅持草莓口味才是最完美的、咩吉說一定要有蘋果、厚道狗提議加入麻糬、小蛋則興奮的想灑上爆米花。看似簡單的合作，卻因大家意見不同而陷入混亂，就在大家爭論不休時，壽星獨巧獸溫柔的說：「不然，我們把每個人的想法都加在一起試試看吧～」於是大家放下爭執，攜手完成了一個超乎想像，融合所有心意的蛋糕！那一刻他們發現，原來最棒的生日蛋糕，不是完美的味道或形狀，而是彼此的心意都被理解與一起完成的幸福滋味。作者以簡單的日常對話，配上可愛的插圖，透過堅果公寓朋友們的互動，讓孩子輕鬆了解傾聽與包容，也體會合作的快樂與尊重他人的美好。
你在找什麼？
一個老是低頭「尋找」卻不知道在找什麼的爆笑趣味故事直到一坨鳥屎改變了一切……有一個名叫小尋的先生，他總是低著頭走路，好像永遠在尋找什麼東西似的，所以大家叫他小尋。從早到晚，不管任何人經過小尋身邊，總是會跟他打招呼，說：「嗨！你在做什麼？」。小尋永遠頭也不抬地看著地面，回說：「在找東西。」對周圍所有人事物都視而不見。有一天，發生了一個意外：有一隻鳥飛過，拉了一坨屎！這坨屎正好掉在小尋頭上！小尋終於抬起頭了！他第一次看見了周圍的所有人，還看到了很多以往他忽視不看的東西：房屋、電影院、書店、水果攤等等；他也看到了大樹和小樹、蘋果、橘子，還有書本。這些新奇的發現讓小尋大大地震驚，他開始看得更高更遠，也發現了這個世界原來充滿了這麼多新奇與有趣的事物。再來，他看月亮、看星星，甚至因為好奇心的激發而探索外星世界，研究水星、土星和金星……小尋的世界因此也變得更加寬廣而美麗。這是個探索自我及世界的有趣故事，小尋也帶領讀者發現新世界、新眼光。不只故事逗趣，相信孩子們看到小尋被小鳥拉屎在頭上那一幕，肯定笑翻！這本繪本的圖像表現也很精彩！當小尋低著頭時，他只看得到灰灰的地面，視野很狹隘且受限，整個畫面總是以淺藍底鋪陳出小尋的憂慮，一旦小尋抬起頭來，看見了其實原本就存在他身邊的熱鬧世界，整個畫面瞬間變得繽紛多彩了起來，每一個造型特殊的可愛動物都有屬於自己的顏色和特徵，各式不同的店家也把街景襯托得極其美麗。最後，小尋投入大家的活動中，讀者們更可以透過畫面的各種細節去搜尋這個世界的多樣與美麗。★帶有卡通漫畫線條的逗趣人物，色彩鮮艷的熱鬧畫面，在在提醒著孩子們——好好看，看這個世界吧！
把心情變美味的「情緒餐廳」：教孩子「心理訊號」，成為自己的情緒小廚師
本書簡介讀者滿分最好評！最大網路書店「年度之選」（YES24, Aladin）年度好書入選！韓國出版文化協會（KPIPA）韓國各大圖書館「主題推薦書」家庭＋學校最佳輔助讀物．情緒認知與表達的好幫手．溫暖的治癒力量．培養自我認同感【專序推薦】王意中 ／臨床心理師、王意中心理治療所所長陳櫻慧／童書作家暨親子共讀推廣講師、「思多力」親子品牌負責人【佳評推薦】從識別情緒到規劃心靈菜單，讓孩子在美味的故事中，學會與自己共處。～～沈惠馨／「幼教老師之創意大發現」版主來情緒餐廳，把孤單揉成甜甜麻糬，點亮星星，找回快樂的力量！～～張旭鎧／兒童職能治療師 願每個孩子的心中，都有一個把心情變美味的地方，陪伴他們長大。～～曾心怡／臨床心理師、伴旅心理治療所所長食物的酸甜苦辣，如同孩子心中的喜怒哀懼，這本書用美食談情緒，溫柔陪伴孩子學會接納感受，慢慢練習自我調節。～～蔡佳璇／臨床心理師、哇賽心理學執行長「你今天的心情，是什麼味道呢？」「想不想成為，自己的情緒小廚師！」「美好料理很珍貴，你的情緒也同等重要，如同做料理那樣，你也可以料理自己的情緒。」 只要願意，你，或者和小孩一起，無論是餐廳，也可以在自家的「情緒廚房」，細細品味情緒散發出來的風味，就像享受美食那樣。 城市裡有這麼一家餐廳，很特別！沒有菜單卻能為你料理出一道道的「情緒美食」。 當你開心、感到溫暖時，廚師會用「草莓鮮奶油妖精」做成草莓杯子蛋糕，讓你的笑容持續綻放。 要是怒氣沖沖闖進餐廳，來到桌上的會是既燙且辣又能點燃怒火的「辣炒年糕」。你得謹慎小心地慢慢吃，伴隨口中似乎冒出火的同時，年糕味道已然逐漸熄滅心中的熊熊怒火！ 在傷心難過時，端出來的是幫你止住淚水的麵包，以及熱呼呼的「南瓜濃湯」把你緊緊擁抱，並且溫暖心裏每一個小角落。 害怕、孤單、憂鬱……是的，無論哪一種情緒，都能在這裡找到紓解；不僅如此，你甚至可以和廚師一起做，成為自己的情緒小廚師。本書特色◆【閱讀啟發】 情緒並無年齡限制，在你溫柔陪伴孩子閱讀時，可以一起品味自我情緒，察覺不同心情時的想法，以及會有的行為變化。 你也可以把家裡設計成「情緒廚房」，料理喜歡的美食來面對不同情緒的變化，無論是你自己或是小孩。 情緒是抽象、難以捉摸的，《把心情變美味的情緒餐廳》提供一個靈感，讓你察覺內在情緒，以及透過日常的具體事物來引導抒發情緒，可以是料理廚房、玩具室又或者是遊戲。◆家庭＋學校最佳輔助讀物：讀者滿分最好評；韓國各大圖書館「主題推薦書」◆情緒認知與表達的好幫手：將心理狀態轉化為食物與味道，讓孩子更容易理解並表達當下感受。◆溫暖的治癒力量：透過溫暖且富有色彩的視覺設計，能夠舒緩壓力與適合親子共讀討論。◆培養自我認同感：幫助孩子認識「自我情緒」，並且鼓勵孩子在面對負面情緒時，不要壓抑而是像挑選食物那樣，選擇適合自己的緩解方式。適讀年齡： 4～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀（附注音）六大領域分類：兒童心理、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、共同合作、創意發想關鍵字：情緒辨識、兒童輔導、想像力開發、親子共讀
朱瑞福的游泳課（賴馬創作30週年紀念版）
繪本大師賴馬創作30 週年經典重製情緒繪本四部曲之《朱瑞福的游泳課》全新紀念版隆重登場跟著小長頸鹿朱瑞福學習運用「耐挫力與恆毅力」克服挑戰一起向「學不會」和「做不到」說掰掰！★★魔法變變變，朱瑞福的游泳課動起來★★啟動閱讀新體驗，30 週年特別獻禮\ 免費暢覽SeeMi《朱瑞福的游泳課》中英雙語動態繪本一整年！/深深吸口氣，別緊張，一定能找到克服難題的方法！怎麼都學不會的時候，該怎麼辦？小長頸鹿的字典裡，沒有「放棄」這兩個字。這年夏天，森林裡開啟了游泳風潮。「游泳有益健康。」媽媽說，她帶小長頸鹿朱瑞福去學游泳，嗆水、咳嗽、水中翻筋斗……經過好一番折騰，朱瑞福怎樣都學不會。這時，落葉輕輕的、慢慢的落在泳池上……這片落葉會讓朱瑞福的游泳之路起了什麼樣意想不到的漣漪呢？◎得獎紀錄★教育部108、110年度閱讀起步走(Bookstart)「適合嬰幼兒看的書」入選★109年度深耕閱讀「兒童閱讀優良媒材」中文圖書類一到二年級/核心推薦★111年適合嬰幼兒閱讀之優良圖書◎本書四大特色特色1：封面精心繪製設計，全新視覺效果。特色2：精采圖像細節，細膩呈現幼兒成長心理。特色3：故事文字重新詮釋，值得粉絲再次收藏。特色4：掃瞄QR code登入會員，就能收看SeeMi平台一整年的《朱瑞福的游泳課中英雙語動態繪本》◎賴馬情緒四部曲套書共四冊《愛哭公主》（賴馬創作30週年紀念版）《生氣王子》（賴馬創作30週年紀念版）《勇敢小火車》（賴馬創作30週年紀念版）《朱瑞福的游泳課》（賴馬創作30週年紀念版）◎本書關鍵字：SEL、恆毅力、耐挫力、自信心建立、自我認同、堅持到底、適性發展◎有注音：3~6歲親子共讀；7~9歲自行閱讀◎幼兒學習領域：語文領域、認知領域、社會領域、情緒領域、身體動作與健康領域◎學習領域分類：語文、社會、健康與體育、自然、綜合活動◎十九項議題：環境教育、生涯規劃．安全教育、戶外教育◎SEL內涵：自我覺察、自我管理、社會覺察、負責任的決定
藍色是最溫柔的顏色
★《狐狸與樹》得獎繪本作家陳彥伶獻給面對成長的孩子的溫柔繪本★有一天你會發現除了藍色，還有其他的顏色，但別忘了最初自在溫柔的藍色特色： 這是初為人母的作者對孩子的真心告白與溫柔守護，也是送給孩子的成長禮物。希望藉由學游泳的歷程，讓孩子明瞭遇到挫折時，別灰心，因為「如果你游累了，我就在這裡。」 作者透過不同藍色調的轉變，反映孩子或自己面對學習與成長的心理變化。儘管世界充滿著其他色彩，並不是以自己為中心，但別失去了初衷。孩子，你生來就在游。水是最溫柔的藍色。漸漸的，你喜歡上游泳。可是，有一天你發現……泳池不再閃耀著藍色。你看見好多複雜的顏色。對你來說，游泳變成了墜落。算了！可是你的眼神、你的腳指頭，不想放棄……這次，你深吸了一口氣——……我們身處的世界不是泳道，而是海洋。獻給成長的孩子，有一天，他們會體悟到，世界不是以自己為中心，那也沒關係，世界絕對還有能容納他們的空間。同時也是獻給疲憊的大人，願大家能找到屬於自己的海洋。到那時，每個人就都能自在的游泳了。------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=4
手在做什麼呢？
●內容簡介手在做什麼呢？一個動作，一個驚喜。這是本和「手」相關的書，讓大人和孩子都可以一起想想看？我們的「手」，正在做什麼呢？這一頁先看看手的動作，猜一猜，想一想，下一頁揭曉答案，投球、彈吉他、扳手腕⋯⋯先猜，再翻頁，節奏一頁一頁往前推。畫面常常只給一點點線索，伸進帽子裡的手在做什麼呢？看起來空空的，下一頁直接變出兔子；跟對方交握的手在做什麼呢？居然是扳手腕（比腕力）！每個動作看起來再尋常不過，但答案卻那麼令人無比驚喜，一起來猜一猜、看一看我們的「手」能產生多少驚喜呢？雙手一動，能把「想不到」變成眼前的畫面這本書把「手怎麼動」和「事情怎麼發生」連在一起，握、拉、撐、轉，每一種動作都會帶出不同結果。看懂手的動作，就可以開始猜一猜囉！書裡也放進很多孩子熟悉的生；手握鍋鏟翻炒，端出一桌熱菜；過馬路時把手舉高，提醒車子停下來；手把飯糰一顆一顆捏好，裡面包著不同口味。手在做什麼呢？每一個動作，都是一個正在發生的答案，例如，現在的你，可能正在翻書？●產品特色 ＊翻頁就是一個變化每個跨頁都有明確轉換，翻過去立刻看到結果。讀者會想確認剛剛的判斷，手的動作一出現，就開始猜接下來會發生什麼。這種「先猜再看」的節奏，會讓人自然一頁接一頁往下翻。＊從細節建立觀察力書中把手的方向、力道與位置都呈現得很清楚。讀者需要先看細節，再判斷接下來會發生什麼。透過一頁一頁的猜測與確認，會慢慢習慣先觀察再下判斷，也更容易抓到畫面裡的關鍵線索，也可以藉此慢慢培養觀察力。＊邊看邊猜，互動式閱讀書中反覆出現的提問，會讓大人和孩子很自然開口討論或猜測，接下來這隻手會做什麼呢？可以各自猜答案，也可以一起比出動作。把閱讀變成彼此間的互動，氣氛會在一來一回之間慢慢熱起來。＊每一個跨頁都可以重新開始每個情境都能單獨閱讀，不一定要從頭看到尾。可以停在某一頁多看幾次，也可以回頭重新觀察手的細節。重複翻閱時，會注意到之前沒看到的地方，閱讀經驗會慢慢累積，創意和想法也隨之培養。
這邊才是上面！【幽默和解繪本、SEL社會情緒學習】
你弄反了啦！等等……還是我顛倒了？當「我絕對正確」遇上「你大錯特錯」，該如何化解僵局？也許不一定要分出輸贏，也可能 #換位思考、#各退一步 之後，找到彼此都能接受 #合而不同、#創造雙贏 的幽默和解模式。【內容介紹】每個人都知道「上面」在哪裡。就是「下面」的相反方向啊！主角奇多一直以來對此深信不疑，且他身邊的朋友也都完全認同他的看法，讓他覺得日子過得挺不錯 。直到有一天，他在一場漫長的散步中迷了路，遇見了站姿奇特的米多。奇多驚訝的發現，米多心目中的「上面」竟然跟自己完全不同！雙方都堅持自己才是對的，爭執從口角演變成跺腳、尖叫、大吼，誰也不願認輸 。然而，一場意外的跌倒翻滾，讓奇多天旋地轉，當他停下時已分不清哪邊是「上面」，這下可怎麼辦才好？ 世界不只有一種方向。不用勉強自己去同意對方，一起找個「兩個人都喜歡」的新角度，這樣不但沒有人輸，還能找到陪你一起大笑的好朋友唷！【專文導讀】「這個故事非常巧妙，不是安排絕對對立的角度，而是從偏一點、側一點、差距一點點的設定談起，這個「側面」的設定加上畫面的安排，幫助我們比奇多和米多更清楚看到各退一步的可能。」──張淑瓊（兒童閱讀推廣人），節錄自本書導讀文《問題不在頭頂上，而在腳底下》※本書特色1-繪本大師的溝通哲思：延續其關懷兒童心理的風格，探討主觀意識的盲點，學習面對分歧的心理韌性 。2-符合色彩心理學的畫面隱喻：運用黃、藍強烈對比色與灰色調視覺化立場衝突，讓孩子直觀感受對立與情緒起伏 。3-幽默可親的文字風格：以調皮、大膽的對話文字，緩解「不願認輸」的緊繃感，讓嚴肅的衝突變得可親有趣 。4-創造「衝突」的新共識內容：透過「不必同意對方」的和解智慧，示範如何在對立中創造友誼，不強求認錯 。5-多層次思考的閱讀價值：學齡前孩子讀到對錯與堅持；大孩子則能看見自我中心、同溫層與尊重差異的深層寓意。每一次重讀，都可能看見新的角度，值得反覆閱讀的成長型繪本。※你可以這樣陪孩子讀當孩子氣到跺腳爭輸贏時，你可以這樣陪他：○不急著裁判誰對誰錯○幫孩子說出立場背後的感受○問：「如果換個方向看呢？」○示範「各退一步」，不是認輸，而是創造新選擇這不是教孩子放棄原則，而是培養一種反省意識與心理韌性——在堅持自我的同時，仍能尊重他人的不同。▲文字無注音▲3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。▲學習領域：情緒教育
咕咕咕，去散步！
●內容簡介◎一堂最可愛的「人際關係」、「SEL社會情緒學習」入門課！ 咕咕咕，一起出發——把禮貌、關心、分享、互助，裝進每一步散步裡。 戴著小帽子的鴿子車長準備出發，咕咕咕——散步列車緩緩前進。一路上，小瓢蟲、獨角仙、螳螂、小青蛙、刺蝟等小動物陸續加入，有的慢慢爬、有的輕輕跳，每一位都被耐心等待、細心安排，找到屬於自己的位置。 本書透過重複又充滿節奏的語句，孩子在閱讀中自然融入故事，跟著一起期待「下一位是誰上車？」在可愛又安心的畫面裡，學習等待、分享與彼此照顧。 這不只是一趟散步，更是一段培養禮貌與同理心的溫暖旅程，也是最適合親子共讀、邊讀邊玩的「人際關係入門課」。【本書關鍵字】SEL社會情緒學習、人際關係、動物、禮貌、關懷合作、散步、分享、互助【本書資料】有注音適讀年齡：0~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀●產品特色 1.社會情緒學習（SEL）的溫柔入門：在散步中學會等待與關懷 本書以「上車」的情境，細膩呈現孩子在人際互動中會經歷的等待、輪流與互相照顧。透過鴿子車長的溫柔引導，孩子在故事中自然理解「先來後到」、「為他人著想」與「一起前進」的意義，培養同理心與合作意識，為人際關係打下良好基礎。2.重複句型×節奏語言，建立安全感與參與感 書中以「出發囉，前進！咕咕咕……」等重複句構成穩定節奏，讓孩子在閱讀中產生預期與熟悉感，進而提升安全感。簡潔而富韻律的語言，也特別適合親子共讀時加入聲音模仿與互動，讓閱讀成為充滿樂趣的聽覺遊戲。3.觀察×預測的閱讀樂趣，培養專注力與耐心 瓢蟲、獨角仙、螳螂、青蛙、刺蝟等動物依序登場，每一位都有獨特的「上車方式」。孩子在翻頁過程中，不僅期待下一位乘客，也能練習觀察細節、預測情節發展，進一步培養專注力與耐心。4.海砂質感畫風×柔和色調，打造安心的感官體驗 作者田中伸以獨特的海砂作畫技法，營造出溫潤而富有質地的畫面，搭配草地、池塘與森林等自然場景，呈現出柔和而安定的視覺氛圍。可愛誇張的角色表情與溫暖色調，讓孩子在閱讀中感到放鬆與愉悅，也非常適合作為睡前共讀與情緒安定的選書。●延伸閱讀《嗨，寶貝》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2652《親一親》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2127《這是我的！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2095《排好了唷！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2253《寶寶的一天 媽媽的一天》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2126《啊！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2617《好冷喔！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2204《和爸爸去散步》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2297
田鼠到哪去了？深坑田園走走
1.以「田鼠的冒險」串起完整田園生態與四季節奏。不是單點介紹，而是透過遷徙的過程，帶出茶園、竹林、溪流、聚落與農事循環，讓讀者看見除了老街之外多姿多彩的深坑。2.在地農業 × 生態 × 生活史，由一個故事整合完成茶葉、綠竹筍、稻米、仙草等農作物，搭配穿山甲、樹蛙、藍腹鷴等動物，形成動物與土地共生的完整敘事。3.兼顧「生態真實」與「閱讀童趣」的敘事設計。細節貼近自然邏輯（棲地、覓食、遷移），情節保留童趣與情感推進，既可學習也適合親子共讀。4.社區共創的繪本，承載真實地方經驗。由鄭福田文教基金會、在地居民與創作者共同完成，是「把生活寫成故事」的實踐成果，而非單一作者想像。5.可作為鄉土教育與環境教育教材。適用於親子共讀、校園教學與地方文化推廣，兼具故事性與知識延伸。《田鼠到哪去了？深坑田園走走》以一隻準備搬家的田鼠為起點，展開一段穿越深坑田園的旅程。在尋找新家園的過程中，田鼠與樹蛙、穿山甲、毛蟹、麝香貓等動物相遇，牠們有的同行、有的留下，各自依循自己的棲地需求與生活節奏做出選擇。故事隨著四季推移，帶領讀者走過春茶採收、夏日溪流、秋季仙草花開與冬日農閒，逐步展開一幅屬於深坑的田園風景。本書不僅是一則關於「搬家」的故事，更是一種對地方生活的細緻描寫。茶園、竹林、梯田與老屋大埕，不只是背景，而是承載農業智慧與文化記憶的生活場域；動物的出現，也不只是角色，而是生態系中彼此依存的重要一環。在創作上，本書兼顧生態真實與敘事童趣：動物的行為與棲地貼近自然邏輯，故事結構則經過整理，讓讀者能在有限篇幅中理解環境變化與情感流動。同時，書中農作物與動物的介紹，延伸出更完整的知識脈絡，讓閱讀從故事走向知識性。這不只是一本描寫深坑的繪本，更是一個讓讀者重新看見土地、理解生活，並在故事之中思考：什麼樣的地方，才能真正稱為「家」。
謝謝你！小幫手（三版）
●內容簡介◎讓孩子幫忙，並感謝孩子的幫忙，協助孩子在不斷嘗試中，探索並認識這個花花世界！ 「媽咪！我要幫忙拿碗。」 「媽咪！我要幫忙拖地。」 「媽咪！我要幫忙澆花。」 爸爸媽媽是否都曾遇過孩子興沖沖吵著要幫忙，結果越幫越忙的無奈經驗呢？孩子幫忙拿碗，結果打破杯子；幫忙拖地，結果溼漉漉的地板害媽媽滑一跤；幫忙澆花，結果花差點淹死⋯⋯ 家長往往在怕孩子受傷、弄壞東西的層層顧慮下，無意間阻絕了讓孩子體驗、接觸世界的機會。透過本書，家長可以重新檢視自己與孩子的互動關係，只要沒有危險性，都應讓孩子從不斷嘗試中，學習修正並調整自己。【本書關鍵字】幫忙、小幫手、問題解決、主動探索、生活經驗、自我成長、做家事、覺知辨識【本書資訊】有注音適讀年齡：2〜6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 ●產品特色 1.從家庭出發，培養孩子的責任感與參與感 本書以日常生活為起點，帶領孩子從「幫忙」中參與家庭運作。透過親子之間的互動，讓孩子在生活中學習付出與關懷，建立責任感與自信心，實踐溫暖而重要的家庭教育。2.鼓勵主動探索，讓學習自然發生 孩子在成長過程中充滿好奇與探索慾望，本書鼓勵家長放下過度保護，給予孩子嘗試的機會。透過不斷的觀察、操作與練習，孩子能主動學習、修正與成長，培養獨立思考與解決問題的能力。3.透過做家事，啟發多元能力發展 從拿東西、整理物品到協助照顧家人，「幫忙」不只是任務，更是學習的過程。孩子在實際操作中提升動手能力、專注力與大腦發展，同時也培養利他與合作的社會能力，讓成長在日常中自然發生。●延伸閱讀《大手小手玩遊戲》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2048《口水龍》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2265《媽媽看我！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2210《好冷喔！【附故事朗讀】》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2204《寶寶的一天 媽媽的一天》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2126《和爸爸去散步》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2297《只要我長大》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2158
便便要出來前的100秒！
●內容簡介＝緊張×爆笑×瀕臨崩潰邊緣＝便便，快、出、來、啦！人生最大危機——「便便警報」響起！只剩100秒，你忍得住嗎？！咕嚕嚕咕嚕嚕嚕～發出不妙聲響，便便警報響起！再100秒，便便就要出來啦！一定要在這之前……全速趕到廁所！糟糕！正要衝刺回家，卻被朋友拉住！……3秒！朋友熱心傳授「忍便祕訣」，跟著做……10秒！心急如焚，一個踉蹌，差點跌倒……16秒！看到路邊小狗自在「解放」，忍不住投以羨慕眼光……32秒！時間一秒一秒殘酷流逝……終於看到公寓，家就在眼前！只要進入電梯就好……咚、咚、咚！後面傳來不尋常的腳步聲！小主角能在100秒內，順利抵達廁所盡情「解放」嗎？作者把每個人都可能經歷過的「便便危機」，用天馬行空的想像力和幽默圖像編織成故事。一定讓大家邊讀邊笑，還不知不覺跟著數到100秒呢！※生活經驗 × 親子共讀※孩子哈哈大笑，大人也超有感的緊急時刻！※有注音●產品特色 1. 貼近生活經驗，最有感的人生緊急時刻。吃壞肚子，不幸引爆了「便便警報」！小主角必須在倒數100秒內排除重重障礙：好友的熱情糾纏、巧遇心儀的姐姐、鄰居的寒暄問候，以及電梯層層停靠的煎熬……情節緊張又爆笑，相信不管大人小孩都能「感同身受」。2. 數數學習設計，自然學會從1數到100。藉由緊迫時刻的情節，堆疊分秒必爭氛圍，讓孩子在緊張卻不失趣味的閱讀體驗中，潛移默化的學習數字順序和數數概念。3. 主副線並行敘事，閱讀樂趣加倍。故事主線緊扣小主角飛奔回家的100秒衝刺過程，副線是肚子裡「便便」的幽默OS互動。畫面雙線並行，形成內外交織的反差趣味。●延伸閱讀書名/作者媽媽要回家前的100秒！ 金潤貞長頸鹿總統 cincin chang獅子王的新髮型 陳彥伶跨代的對話：請聽我說 林玫伶、臺北市國語實驗國民小學學生家有怪物：趕走壞脾氣，家庭必備打怪圖畫書 余麗婷尿床了：和孩子一起面對尿床的挫折！ 謝明芳、李玉倩沒有為什麼：親子溝通翻譯手冊 破解爸媽的外星話 大衛‧卡利我喜歡，上學趣!：一週讀一首，孩子一整年的校園生活週記! 林良今天真好，真有趣！：一週讀一首，孩子一整年的日常生活週記！ 林良和林良爺爺散步去：影子和我.大自然的悄悄話(林良爺爺誕辰百週年紀念二版) 林良
100秒大挑戰！ 媽媽要回家前的100秒!、便便出來前的100秒!，爆笑登場(共兩冊)
●內容簡介＝緊張×幽默×節奏感滿分＝100秒，大作戰！關鍵時刻，全員警戒！計時100秒，你能順利解除危機嗎？！💣危機一、媽媽，要、回、來、了！糟糕，家裡一片凌亂，慘不忍睹。客廳像災難現場、玩具散落一地、沙發底下塞滿東西……媽媽回來看到這副模樣，一定氣噗噗！怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？短短100秒內，怎麼把家從「一片凌亂」恢復成「井然有序」？💣危機二、便便，快、出、來、了！完了，肚子發出哀鳴。咕嚕嚕咕嚕嚕，原來是「便便警報」響起。只剩100秒，全速回家，坐上馬桶「解放」！但是，路上障礙重重，朋友的的熱情糾纏、鄰居的客氣寒暄……真的能在100秒內，成功衝到廁所嗎？緊急100秒，兩種情境、兩種心跳加速的瞬間。邊看，邊笑，邊緊張！讀完，隨著危機解除，心情放鬆，還不知不覺學會1到100數數呢！※生活經驗 × 親子共讀※孩子、大人都超有感的緊急時刻！※有注音●產品特色 1. 貼近生活經驗，最有感的人生緊急時刻。只剩100秒，一邊是「媽媽快回來了」的收拾大作戰，一邊是「便便警報響起」的衝刺任務，在解決危機的過程中，各種突發狀況接踵而至，緊張氛圍層層近逼，享受驚險刺激的閱讀趣味。2. 跟著故事數一數，自然學會1到100。透過倒數計時和時間推進的巧思，營造分秒必爭氛圍，讓孩子在閱讀中自然內化數字順序和數數概念。3. 主副線並行敘事，閱讀樂趣加倍。主線描繪化解危機的驚險衝刺，副線同步呈現壓力來源的即時動態（例如媽媽逐漸逼近的腳步、便便的幽默心戰喊話）。雙線交織，形成有趣對比，增添故事張力和閱讀趣味性。●延伸閱讀書名 /作者媽媽要回家前的100秒！ 金潤貞便便要出來前的100秒！ 金高銀長頸鹿總統 cincin chang獅子王的新髮型 陳彥伶跨代的對話：請聽我說 林玫伶、臺北市國語實驗國民小學學生家有怪物：趕走壞脾氣，家庭必備打怪圖畫書 余麗婷尿床了：和孩子一起面對尿床的挫折！ 謝明芳、李玉倩沒有為什麼：親子溝通翻譯手冊 破解爸媽的外星話 大衛‧卡利我喜歡，上學趣!：一週讀一首，孩子一整年的校園生活週記! 林良今天真好，真有趣！：一週讀一首，孩子一整年的日常生活週記！ 林良和林良爺爺散步去：影子和我.大自然的悄悄話(林良爺爺誕辰百週年紀念二版) 林良
一桶顏料打翻了
本書簡介信誼文學獎第32屆圖畫書創作入圍色彩美學奇妙配方！開啟孩子創意力、想像力心情＋顏色連結學習單，識別情緒樣貌與共感同理心生活是個「大寶盒」，你多久沒陪孩子一起探索了？＞＞專家達人佳評讚賞！＜＜ 留白的街道，顏色如魔法般流動，勾勒出一座由色彩匯聚而成的繽紛動物園。透過動物的色調，引導孩子發現色彩的祕密配方，認識色彩的變化與融合，溫暖、柔和且充滿童趣。~~維多叔叔，Podcast 維多叔叔的故事歡樂車 從孩子會說話開始，「顏色」就是我們最愛的共同話題。《一桶顏料打翻了》引導孩子認識色彩、發現細節，動物角色超可愛！熱情推薦給所有五彩繽紛的孩子與爸媽們，喚醒色彩碰撞的想像力。~~虞承璇，新聞主播 這是一本充滿韻律與童心的繪本，以繽紛色彩描繪心情的流動，搭配生動有趣的動物們，陪孩子讀懂感受，也溫柔靠近大人最純真的內心，提醒我們拾起生活中的小美好，讓人會心一笑！~~林予晴，Toyerguide創辦人 孩子的歡樂開心，能讓想像力、創造力盡情揮灑，猶如裝了翅膀、加上魔法，生活不再枯燥無聊而是妙趣橫生、精采無比！ 本書作者，曾任非營利幼兒園園長的趙啟傑，不僅是正向教養、幼兒輔導、藝術療育、自然遊戲講師，亦於大專院校擔任師培講師，他將油漆桶的滾落的「單純意外」，華麗轉身成了「動物走秀伸展台」！ 透過資深插畫家黃雅方的溫暖筆觸，在平凡無奇的道路上，一場艷麗表演就此開演。每位動物模特兒以不同走位登場，一會兒牠們各自懷抱不同心情踩著獨特步伐，一會兒卻又隱身消失在顏色之中……引來了變色龍將一切化為繽紛的彩虹，最後清道夫結束了這場盛宴，卻留下令人玩味與無比遐想。 本書連結了「色彩」與「情緒」，除了顏色辨識之外，也賦予每種色彩的情緒：「安心」的黃色是、「放鬆」藍色等等。父母能引導孩子透過顏色，來察覺自己抽象的情緒，是一部兒童社會情緒學習（SEL，Social Emotional Learning）旨趣盎然的繪本佳作。 更值得一提的是，書末數個學習單包括了：連連看、尋寶遊戲、心情著色等，透過這些學習單小朋友將能提升圖像力；練習辨識顏色與計數；情緒識別與感受分享等等。 生活就是個「大寶盒」，裡頭藏著好多好多特別的小東西！也許是一片白油漆、一隻爬來爬去的小蟲，或是一片會跳舞的葉子……就等著你陪同孩子一起探索。當發現不一樣事物時，你會產生哪些心情呢？試著想想：「這可以變成什麼故事？」 快去找看看，把想法畫下來、寫下來，然後變成你自己的故事，並且開心地分享周遭所有的朋友。適讀年齡：３~6歲親子共讀，7歲以上自己讀（附注音）關鍵字：SEL（社會情緒學習）、認識色彩、情緒察覺、共感同理心閱讀啟發：想像力、創造力、情緒表達、色彩美學本書特色※六大領域分類：美感體驗、情緒察覺、人際共感、推理認知※六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、想像創造、推理賞析、關懷合作✔「色彩捉迷藏」：利用色彩特性創造出如捉迷藏般的趣味與想像空間。✔情緒與色彩連結：抽象的感受視覺化，幫助孩子認識自我覺察。✔節奏感互動敘事：故事充滿節奏，孩子閱讀時不自覺跟著互動。✔開啟創意想像力：培養孩子觀察力與想像力，在平凡事物中發掘靈感與故事。✔社會情緒學習：透過色彩與情緒對應，引導孩子練習辨識、表達並與分享以及共感同理心。
我不敢上學
♥ 陪伴孩子第一次上學的暖心繪本 ♥☆ 入圍2018美國俄勒岡州最高文學榮譽「Oregon Book Awards」兒童文學類獎項 ★★ 榮獲2018美國俄勒岡州英語教師學會（OCTE）「Oregon Spirit Book Award」榮譽獎 ☆今天是梅伊第一次上學，梅伊不想去上學。她大喊：「我！不！要！」去學校的路上，梅伊想著在學校可能發生的糟糕事情……如果其他的小朋友不喜歡她、只有她還不會寫字，還有她想媽媽的時候，該怎麼辦？梅伊該如何克服「上學」這件事呢？✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦ 送給孩子第一次上學的溫暖繪本：本書從孩子視角出發，符合孩子的生活成長經驗。透過故事，溫暖同理孩子的感受，用智慧與幽默化解孩子「不想上學」的情緒壓力，給予孩子安慰與盼望。 幫助孩子學習SEL社會情緒的素養繪本：與孩子一起覺察與了解自己的情緒，學習處理情緒的策略、壓力釋放的方式與解決問題的辦法。並從故事中培養同理與尊重，學習理解他人的難處，感受友伴關係的美好。 陪伴孩子經歷人生重大事件的生命教育繪本：陪伴孩子面對「第一次」的徬徨無措，用多元角度帶領孩子思考面對困難的方式，並給予支持、鼓勵與幫助。和孩子一起用勇氣面對與跨越生命中的重重挑戰。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：3～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
我的不完美一天
當完美的計畫，遇上各種突如其來的變化練習與意外共處，擁抱混亂中美好驚喜！ 鼓勵孩子學習善意、助人、同理心及轉念的SEL社會情緒繪本[故事大綱]今天是休假日。一隻性格有點古怪，奉行完美主義的鱷魚，打算制定嚴謹的計畫來度過這完美的一天。然而，隨著鄰居們接二連三、出乎意料地前來尋求鱷魚的幫助：大象妹妹的鼻子打結了、蜘蛛先生家裡出現怪物、鳥媽媽臨時需要有人幫忙顧小孩、貓爺爺想要去接孫子回家……起初總是堅定拒絕的鱷魚，還是因為不忍心見到鄰居有難，而放下原定計畫決定相助。卻也讓他「完美一天」的原定行程不斷被打亂，甚至深感無奈。但在逐一幫助鄰居解決煩惱的過程中，鱷魚的內心也開始漸漸有了變化…… [本書特色]‧本作以鱷魚的「第一人稱獨白」敘述，再結合畫面「全知視角」的場景對比。在鱷魚沒看見的地方，也有事情正在發生。讀者能比鱷魚更早發現事件的全貌，增添閱讀樂趣。‧從最初規劃「個人的完美計畫」到「所有人都圓滿幸福」的結局。啟發思考「完美的一天」應該要是什麼模樣。‧讓孩童理解、學習「當遭遇事情或行程沒辦法依期待發展時」的自我調適與轉念。
阿長師ê西裝店【台文繪本】：一針一線紩出幸福ê記憶（附朗讀音檔+西裝店小百科台語學習）
✦入選文化部「繪本及圖文書創作新秀獎勵」創作✦「一間西裝店，紩出庄仔頭幸福ê記憶，嘛紩出對厝內人ê愛。」獻給傳統技藝的職人‧每一位默默為家人付出的人✦一枝針、一條線，紩出庄仔頭溫暖ê感情線。一枝鉸刀、一條布尺，量出咱人之間ê寸尺。美麗ê庄頭有一个骨力ê西裝師傅，逐家攏叫伊「阿長師」。佇逐家人生上重要ê階段，攏真倚靠伊ê好手藝。阿長師用伊幼路ê手技，一針一線紩啊紩，紩出每個人的幸福，以及對厝內人的愛。✦從前從前，在還買不到現成衣服的年代，每一件衣服，都是家人一針一線縫出來的。媽媽為一家人做衣服、補衣服，女孩在成長過程中，也學習為家人縫製衣服。因此許多女兒出嫁時，嫁妝裡總會有一台縫紉機。在那個年代，每個村莊幾乎都有一間西裝店。結婚、上學、過年、工作……人生的重要時刻，人們都會走進西裝店，為自己量身訂製一件西裝。一針一線，縫的不只是衣服，更是每個人的人生故事。即使衣服破了或身形改變了，也會再送回店裡細細修改，因為那是一件，承載著回憶、值得被珍惜的衣服。《阿長師ê西裝店》作者以女兒的視角出發，在四季花卉流轉的村莊裡，緩緩描繪時間的痕跡，也描繪一位裁縫師傅阿長師的一生。從村莊的人情往來，到西裝店與村莊之間深厚的連結，再到他為家人日以繼夜付出的身影，這些看似平凡的日常，都化成一段段溫柔而深刻的記憶。✦每一軀衫，攏穿著每一个人ê故事。佇咱ê記憶內面攏有一軀難忘ê衫，這軀衫，予咱想起某一个人，某一个重要ê日子，以及難忘ê回憶。✦───✦特別收錄 /西裝店小百科（台文學習練習）✦───✦西裝店ê百寶箱─將西裝店常見的工具，以插畫繪製搭配QR Code邊看邊學。✦西裝ê密碼─衫、褲、洋裝、領子、袖口……，從生活日常用服飾學習台語。✦量看覓─邊看書邊用布尺，量出屬於你的尺寸，記錄閱讀這本書的「寸尺」。✦製作西裝ê程序─選布，量尺寸、畫線、剪裁……一起認識製作西裝的流程。───✦本書特色✦───✦台文原創繪本，不是教材，是生活─用貼近口語、好唸好讀的台語，讓台文回到「說故事」的位置，不需要懂很多台語，也能感受情感。✦職人精神 × 家庭情感，溫柔不煽情─不用大道理，而是用一針一線，慢慢看見一位父親如何用工作守護家人與他人。✦適合親子共讀，也適合大人獨讀─孩子看故事，大人讀人生；是一本會被留下來、反覆翻閱的繪本。✦台灣在地文化，卻不設門檻─台灣最美的地方是「人情味」，在這故事裡找到熟悉的情感與共鳴。───✦閱讀本書的方法✦───✦適讀年齡：學齡前親子共讀、國小、國中台文學習✦隨書附朗讀音檔─可以掃描QRCODE，跟著一起閱讀這一本書。✦跟著書中的小女孩、鳥、燈和花，你看見了什麼？用台語說出屬於你的故事。✦特別繪製的花，仔細觀察花的樣子，查查花的名字，你也會聞到花的香味。✦從阿長師工作的角度出發，也可以了解製作衣服的流程，發現其中的趣味。
阿長師ê西裝店【台文繪本-限量珍藏明信片組】（附朗讀音檔+西裝店小百科台語學習）
✦入選文化部「繪本及圖文書創作新秀獎勵」創作✦「一間西裝店，紩出庄仔頭幸福ê記憶，嘛紩出對厝內人ê愛。」獻給傳統技藝的職人，也獻給每一位默默為家人付出的人✦✦隨書限量贈口─美術紙精美印刷「珍藏插畫明信片組」(一套三張)✦✦✦一枝針、一條線，紩出庄仔頭溫暖ê感情線。一枝鉸刀、一條布尺，量出咱人之間ê寸尺。美麗ê庄頭有一个骨力ê西裝師傅，逐家攏叫伊「阿長師」。佇逐家人生上重要ê階段，攏真倚靠伊ê好手藝。阿長師用伊幼路ê手，一針一線紩啊紩，紩出每個人的幸福，以及對厝內人的愛。✦從前從前，在還買不到現成衣服的年代，每一件衣服，都是家人一針一線縫出來的。媽媽為一家人做衣服、補衣服，女孩在成長過程中，也學習為家人縫製衣服。因此許多女兒出嫁時，嫁妝裡總會有一台縫紉機。在那個年代，每個村莊幾乎都有一間西裝店。結婚、上學、過年、工作……人生的重要時刻，人們都會走進西裝店，為自己量身訂製一件西裝。一針一線，縫的不只是衣服，更是每個人的人生故事。即使衣服破了或身形改變了，也會再送回店裡細細修改，因為那是一件，承載著回憶、值得被珍惜的衣服。作者以女兒的視角出發，回望父親阿長師的一生，在四季花卉流轉的村莊裡，緩緩描繪時間的痕跡，也描繪他作為裁縫師的生命歷程。從村莊的人情往來，到西裝店與村莊之間深厚的連結，再到他為家人日以繼夜付出的身影，這些看似平凡的日常，都化成一段段溫柔而深刻的記憶。✦每一軀衫，攏穿著每一个人ê故事。佇咱ê記憶內面攏有一軀難忘ê衫，這軀衫，予咱想起某一个人，某一个重要ê日子，以及難忘ê回憶。✦───✦特別收錄 /西裝店小百科（台文學習練習）✦───✦西裝店ê百寶箱─將西裝店常見的工具，以插畫繪製搭配QR Code邊看邊學。✦西裝ê密碼─衫、褲、洋裝、領子、袖口……，從日常服飾學習台語。✦量看覓─邊看書邊用布尺，量出屬於你的尺寸，記錄閱讀這本書的「寸尺」。✦製作西裝ê程序─選布，量尺寸、畫線、剪裁……一起認識製作西裝的流程。───✦本書特色✦───✦台文原創繪本，不是教材，是生活─用貼近口語、好唸好讀的台語，讓台文回到「說故事」的位置，不需要懂很多台語，也能感受情感。✦職人精神 × 家庭情感，溫柔不煽情─不用大道理，而是用一針一線，慢慢看見一位父親如何用工作守護家人與他人。✦適合親子共讀，也適合大人獨讀─孩子看故事，大人讀人生；是一本會被留下來、反覆翻閱的繪本。✦台灣在地文化，卻不設門檻─台灣最美的地方是「人情味」，在這故事裡找到熟悉的情感與共鳴。───✦閱讀本書的方法✦───✦適讀年齡：學齡前親子共讀、國小、國中台文學習✦隨書附朗讀音檔─可以掃描QR Code，跟著一起閱讀這一本書。✦跟著書中的小女孩、鳥、燈和花，你看見了什麼？用台語說出屬於你的故事。✦特別繪製的花，仔細觀察花的樣子，查查花的名字，你也會聞到花的香味。✦從阿長師工作的角度出發，也可以了解製作衣服的流程，發現其中的趣味。
我是小孩，我有權利（注音版）
★系列累積銷售突破14,000冊★──196個國家為世上所有孩子共同約定──尊重兒童權利，就是守護孩子的未來！你知道身為兒童，有哪些權利嗎？作者阿朗．賽赫以詩意的文字，繪者奧黑莉婭．馮媞以充滿活力的圖畫，簡明扼要的詮釋了一九八九年聯合國大會通過的《兒童權利公約》（這份公約已得到一百九十六個國家的簽署），以孩子能夠理解的方式，講述什麼是權利？什麼是擁有食物和住所的權利、上學的權利、免於暴力的權利、呼吸純淨空氣的權利等等。而且，這些權利屬於地球上的每一個孩子，不論他是什麼膚色、高大或矮小、貧窮或富有……知道和談論這些權利，是尊重兒童權利的第一步。現在，就從陪孩子閱讀這本繪本開始吧！【特別收錄】兒童文學作家 幸佳慧、兒少權益工作者 葉大華專文導讀，帶領我們認識《兒童權利公約》的制定背景與重要性，明白兒童權利離生活一點也不遙遠！本書特色作者阿朗．賽赫以他如詩的文字，優美的訴說著孩子們該被保障的權利，一字一句簡單卻又充滿力量的，告訴孩子們他們可以且應該要主動要求大人們做到的事，不僅啟發孩子成長，對於共讀的大人更是一種教誨。而畫家獨特的繪畫風格與充滿熱情的色彩，與書中文字一起啟發、衝擊著兒童讀者的想像力，不僅題材發人省思，對視覺更是一大享受。書中以孩子懂的語言，對他們宣示著他們應有的權利，希望藉此嘗試為孩子、為我們的下一代，打造出更美好的世界。尊重兒童權利的第一步，可以先從閱讀這本書，與孩子談論這些權利開始！
有人問你了嗎？
現代新手父母版的「父子騎驢」面對來自「住海邊」的熱心指教，從此可以優雅反擊！ 母熊瑪莉娜剛成為新手媽媽。她興奮極了，帶著熊寶寶到森林裡散步。但是啊，她遇到的每個鄰居似乎都迫不及待的想給出各種「明智的建議」。面對這些或許各有道理，但也往往相互衝突的意見，熊媽媽該怎麼做呢？ 母熊瑪莉娜很開心，因為她的第一隻小熊班傑明出生了。 這一天，是個風和日麗的好天氣，她決定出門去散步，讓鄰居們認識小熊。 沿路遇到的動物鄰居，一開始都不忘恭喜她，稱讚寶寶，但接下來話鋒一轉，開始給予各種不請自來的「熱心指教」── 狐狸先生說天氣熱，妳把寶寶包得太緊了； 浣熊先生說天氣還有點涼，寶寶穿太少會著涼。 駝鹿先生說寶寶該下推車多走路練腳力； 鹿先生說寶寶還太小怎麼能自己推推車（尤其，看看畫面中推車上其實還有……）？！ 貓頭鷹太太說應該讓寶寶用奶瓶喝香香的奶，這樣當熊媽媽外出尋找蜂蜜或在河中捕鮭魚時，熊爸爸就可以餵他； 但是，松鼠先生說熊媽媽應該親自哺乳。 然後，狼先生說寶寶不該一直被抱著，他會太習慣…… 就在熊媽媽幫熊寶寶戴上帽子，穿好保暖的衣服，將他放在地上，讓他四處走走時，遇到了臭鼬先生。臭鼬先生說：「熊媽媽，恭喜妳！寶寶真可愛。不過，妳不覺得妳讓他穿太多了嗎？妳應該……」這一切，終於讓原本僅是想單純分享喜悅的熊媽媽瀕臨崩潰…… 儘管這次散步讓熊媽媽筋疲力盡，晚上她卻無法入睡。 還是希望能在森林裡安靜走走的她，上到閣樓拿了一些「小東西」。 隔天，瑪莉娜將熊寶寶放入推車，仍舊出門去散步。又將遇到鄰居的她會怎麼做呢？…… （※劇透溫馨提示：熊媽媽給了狼先生一個差點讓他喘不過氣來的大擁抱……） 這本文、圖巧妙搭配的繪本，用很精準又詼諧的方式呈現熊媽媽遇見的窘境，想必能讓日常生活中許多「主要照顧者」心有戚戚焉，也讓讀者看到熊媽媽如何以幽默和智慧回應熱心給予建議的每位鄰居。兼具藝術性、層次輕重有別的圖像，既傳神又爆笑──隨著鄰居愈來愈多的七嘴八舌，讀者很難不注意到熊媽媽面部表情的誇張變化，以及頭上帽子頂端那顆愈來愈膨脹、愈來愈顯眼的黃色「氣球」……，還有「戲很多」的配角青蛙，以及許多呼應情節的有趣細節，相信都能讓小讀者在津津有味的共讀中，反覆翻閱與探查！ ●這本書超適合以下大人（包括但不限）： ．新手父母（尋找自主的勇氣） ．過來人父母（會心一笑） ．任何生命的主要照顧者 ．深受「路人專家」困擾、容易被他人影響之人 ●這本書當然也適合小孩： ．更理解身邊照顧者（父母）的難處 ．了解生活中培養定見的重要（避免受太多他人干擾，或是太想討好每個人，卻失去自我） ．建立「人際界線」的分寸（在與自己無關的事情上保持沉默或不加干涉的重要性）
