![教出好兒子【實踐版】：培養獨立、自律、高EQ男孩的教養經典(適合0-18歲)[暢銷紀念三版]](https://cdn.kingstone.com.tw/book/images/product/20152/2015280780151/2015280780151m.webp "教出好兒子【實踐版】：培養獨立、自律、高EQ男孩的教養經典(適合0-18歲)[暢銷紀念三版]")
你的信任，是孩子最強大的底氣：神老師的客製化教養，打造「以孩子為中心」的正向思維！【親筆簽名版】
今天的孩子，將會是明天的誰？ 你的愛──是唯一的答案。 最受家長、老師信賴的親子教養作家！ 打破框架，為每個孩子設計美好未來的「神教養」！ ❈ ❈ ❈ ☹沒有孩子喜歡落單…… ☺他只是缺乏陪伴，所以習慣孤獨。 ☹沒有孩子希望犯錯…… ☺他只是缺乏引導，所以迷失方向。 ☹沒有孩子想要焦慮…… ☺他只是壓力過大，所以惶惶不安。 ☹沒有孩子天性暴戾…… ☺他只是被冷落，所以渴望關注。 ☹沒有孩子樂意被誤解…… ☺他只是不擅表達，所以畏懼開口。 我們都當過孩子、也犯過錯，但成為父母後，我們往往在意孩子的不足，卻忽略了問題背後的原因。沒有人想要做不好，但就是有孩子學不來，而「客製化教養」就是解決孩子所有問題的最佳解答。 二十多年來，神老師以「教師」與「母親」的雙重身分，細心觀察每一個孩子的需求。不管是拒學的孩子、被霸凌的孩子、還是有偏差行為的孩子，在她眼中都是最獨特的存在，而每個孩子的教養方式，自然也該獨一無二！ 透過「完全接納」的理念，神老師量身打造每個孩子需要的有效教養。只要提供適合的環境、給予強大的信任，就能幫助孩子獲得最大的勇氣，進而發掘他們的天賦。她深知，每個有狀況的孩子都是在討愛，犯錯其實並不可怕，而你的陪伴與理解，將會是孩子們人生中最珍貴的禮物，帶領他們走向光明的未來。 ❈ ❈ ❈ ▍各界名家的暖心推薦！▍ 【親職作家】李貞慧 【暢銷親子作家】尚瑞君 【臨床心理師】洪仲清 【教師‧親職作家】洛洛老師 【「琪琪心理師在美國的育兒生活筆記」FB版主】陳玟琪 【諮商心理師】黃之盈 【閱讀人社群主編】鄭俊德 【陽光種子職能治療所所長】蘇文清 ●按姓名筆畫序排列
做父母的修煉：管教小書2
●內容簡介問題不在孩子身上。找錯地方，當然找不到答案。父母能在發現問題時，先檢討自己嗎？不，應該先看上一代是怎麼教育我們的。自己小時候犯錯時，父母是好好說理，還是非打即罵？等我們當了爸媽，也會依樣畫葫蘆，把上一代的方法，用在自己孩子身上。父母怪我們天生不學好，我們也會怪自己的孩子基因不良。即使我們心裡知道不該這麼做。怎麼斬斷上一代對我們的不良影響，是把孩子好好養大的第一步。「為什麼孩子不聽話，我們要這麼生氣？」都是芝麻蒜皮的小事，是因為我們小時候對於上一代的不當教養，心裡產生憤怒。這個憤怒可能持續一輩子，剛好現在都可一股腦的往孩子身上噴出。這位爸爸，因為孩子尿濕褲子，破口大罵——從自己有多辛苦生活壓力多大，到數落孩子有多不聽話多給自己找麻煩——三歲啊，沒哭，但臉上的表情好像是被獅子堵到無處可跑的獵物。如果老天有眼，會看到另一悲傷：發火的父母看不到，看不到自己小時候就是這麼長大的。沒有人可以幫忙你「怎麼修練做個好父母」。人生的難關，通常都窄到只容自己通過，任何人都幫不了忙，除了自己。當我們下次看到孩子起床拖拖拉拉、做什麼事都慢半拍、快遲到了也無動於衷，就是我們可以修煉自己的機會。第一步，把問題的矛頭指向自己。孩子是不是睡眠不足？當我們看到老大欺負小的，欺負到令人火冒三丈時，父母修練自己的第二步是：把問題的矛頭指向自己。是不是孩子在學校受到委屈無處發洩？也有可能是孩子被父母欺負的太厲害（不要說父母不會欺負小孩），孩子只是本能的找地方發洩，好安慰自己受傷的心靈。還需要知道第三步嗎？永遠要把問題的矛頭指向自己。你還記得孩子剛出生的模樣嗎？同一個孩子只要在不同的教養環境中長大、換給不同的人養，就是不同的樣子。與天生無關。我們的父母太緊張，我們也會跟著太緊張。我們的父母凶巴巴，我們也會跟著凶巴巴。我們的父母處之泰然，我們也會跟著心平氣和。這本書裡有180個爸媽的教養疑問，會特地寫信問人，可見父母心裡有多緊張。每一封信寫的都是孩子的問題，沒一個人說自己有什麼問題。做父母的修練，要從最小的事情開始。下次孩子再惹你生氣時，告訴自己「不要緊張、不要凶巴巴、要處之泰然」，等心平氣和之後，再執行第一步：我有什麼地方可以做得更好，才能幫忙孩子更好。做父母的，永遠需要修煉：當孩子讓我們不順心時，我們能好好說話嗎？不是三天捕魚五天曬網的好好說話，是無論如何都不要凶巴巴，都要好好說，請問：這個世界上，誰有權利對你凶巴巴？沒有人。不管是誰對你凶巴巴，這個人不是瘋子，就是做人有待修練。這是我常說的一句話：寧願好好說孩子不聽，也不要用權威讓他聽話。*【大人的理智還是斷線了，傷害會在孩子心裡留下刮痕嗎？】要大人不再犯，比要孩子不再犯困難多了，因為我們的人格早已定型。只要父母能確定不再犯，一輩子的溫柔和慈悲心，可以撫平任何刮痕。【真心為了孩子好，可以打嗎？】你的真心，老師的真心，老闆的真心，另一半的真心……如果只要有真心，就可以打人，天下只會更亂。管教裡，最需要的是耐心和愛心。真心，沒標準，不能當標準。【英文教育裡最大的失敗？】不是英文沒學好。而是沒學好英文，認定是自己的恥辱。或聽不懂或開不了口的人，認為是自己的錯。那種對自己的否定，才是教育最要避免的地方。怎麼避免把這種自卑感往下一代傳？比會不會英文更重要。第一步是，千萬不要明示或暗示孩子，「學不好英文你就完蛋了。」【該幫小二孩子每天複習功課嗎？】我們都放大了小學成績的重要性，誰以後不會寫國字？這麼努力要求孩子，不管自己下班是不是累壞了，也沒想到孩子當下最需要的是休息。多數父母都希望助自己的孩子一臂之力。其實最簡單的是：早睡早起睡眠充足、吃健康、多運動。另外就是多唸故事繪本給孩子聽，不僅能潛移默化學會許多詞彙，從小聽多了經典繪本的內容，也是將來寫作能力最重要的推手。要把人生過好，需要許多能力，大多數都不是父母能給孩子的。不用讓孩子在小小年紀，就覺得人生乏味，每天睡前唸一本故事書，這種看不見的愛與支持，是一生順遂的源頭。【「你這樣，沒人喜歡。」很常見的管教語言，哪裡有問題？】討別人喜歡，是我們把事情做好做對的目的嗎？如果不這麼說會死的話，改成「你這樣，自己喜歡嗎」如何？其實也不好，有針對「人」批評的意味。針對事情，不要針對人。【父母訂的規矩，誰最容易忘記？】父母自己。至少比小孩忘得還快。有時候等父母想起來的時候，就大罵孩子不聽話，其實只是突然想起來。突然，表示沒持之以恆。沒持之以恆，怎麼可能成功。每次都寫下來貼在冰箱上，標明日期最保險。【對小孩大吼大叫算殘忍嗎？】不算。因為小孩做錯事在先。因為小孩根本無所謂。因為更殘忍的多得是。因為我的壓力到了極限。因為我這是在教小孩。因為我小時候也這樣被對待。因為我大部分時候是好父母，壞一下有這麼嚴重嗎？以上哪一種，讓你覺得不算。「這個問題問誰最清楚？」孩子。【孩子不聽話，你為什麼要生氣？】我們必須先打開這層心結。你可以選擇不生氣，把力氣花在：怎麼才能讓孩子聽話。吃飯動來動去，有這麼嚴重嗎？我們生氣的不是那些微不足道的小事，而是：為什麼孩子不聽我的話。我們需要孩子聽話到什麼時候？如果不能想通這點，恐怕，一輩子都會有氣等著受。自己遭殃，孩子也會被拖下水。【為什麼不能說氣話？】「氣話」幾乎都是貶低侮辱。說氣話的同時，是把負面觀感傳達給孩子。「不好好讀書，以後想當乞丐嗎？」傳達給孩子「你是一個沒能力的人」。「房間這麼亂，誰娶到你誰倒楣。」傳達給孩子「你是一個懶惰邋遢的人」。「答應的事根本作不到，我不相信你。」傳達給孩子「你不值得被信任」。孩子都很看重父母的話，這是為什麼有這麼多大人看不起自己的原因。如果連最愛我的人都認為我不值得信任，那還能對自己有多少信心。【孩子不需要訓練嗎？】隨著年歲增長，生活裡到處是訓練的機會。父母不用特別費心去製造。特別製造出來的訓練，很有機會是揠苗助長。軋苗助長，就是愈幫愈忙。「沒關係，慢慢來。我小時候也是這樣。」才是讓孩子愈來愈勇敢的來源。有些孩子的勇敢來源是「不想讓父母失望」，這也是我想避免的事。孩子不是為了我而活，我失不失望，一點不重要。 【馬上見效的方法當然是處罰。為什麼我不用？】常常處罰孩子，會讓孩子的反抗心理更強烈。剛開始可能只是無心之過，但大人太緊張、太強調，使孩子更揮之不去這樣的無心之過。大人雲淡風清的好好說，孩子可以更快「走出這段過程」。【小學生痛恨寫作文怎麼辦？】寫好作文的第一步，是多閱讀，不是多寫。對小學生來說，拿寫閱讀報告的時間再去多看兩本書，更好。這裡有個建議，請參考：如果老師要求的寫作字數太多，小孩已經叫苦連天，我會讓孩子口述，幫孩子寫下來，再讓孩子自己抄上本子。不然他們又要應付小肌肉的不成熟，又要捕捉飄來飄去的思緒，當然沮喪啊。說不定前一句話才寫完，早已忘了剛剛接下來要寫的是什麼。如果只是把心裡想的，用嘴巴說出來，就簡單多了。說不定孩子還說得欲罷不能。【只教孩子良善，會不會遇上霸凌不知該面對？】在家習慣被打罵的（也是霸淩），遇上外面的不合理情境，會以為是自己的錯。許多大人遇到不合理的對待時，卻忍氣吞聲，忍到讓人覺得不可思議的地步。「以為是自己的錯」，常常是無法理直氣壯的源頭。
管教不失效！父母的用心，不成為孩子的枷鎖：從情緒勒索到有效溝通，化解親子衝突、重建理解與信任
父母以為的愛，可能正在傷害孩子！ 停止錯誤教育，別把孩子越推越遠 教育不是控制，而是啟發與陪伴 理解孩子的心，才能給予真正的愛 ➤理解孩子的世界 本書首先強調了解孩子的心理需求對教育的重要性。父母應該意識到，孩子在成長過程中，除了基本的物質需求外，愛與安全感、聆聽與理解、獨立與自主等情感需求同樣至關重要。這些需求不僅是孩子身心發展的基石，也是他們培養自信、獨立的關鍵。因此，父母應該關注孩子情感世界的變化，同時給予適當的支持與關愛。 ➤父母的榜樣作用 家庭教育的成功離不開父母。父母的行為、言語和態度深刻影響著孩子的性格塑造與價值觀的形成。許多父母在教育過程中，過度重視孩子的學業成績，卻忽視了品格與人格的培養。為此，父母需要自我反思，不斷提升自己的素養，以身作則，孩子才能在充滿愛與尊重的環境中成長，從而擁有健康的心理。 ➤科學的教育方法 在討論如何有效教育孩子時，本書強調應該遵循科學的教育理念，根據孩子的年齡與發展階段設計合適的教育方法。父母應避免一味的高壓式管教或過度溺愛，而是應該保持理智、平等的對話，尊重孩子的意見，引導他們獨立思考，促進孩子的社會適應能力。 ➤重視孩子的品格 品格教育是家庭教育的核心。除了關注孩子的學業成就，父母更應該培養孩子的責任感、同理心與解決問題的能力，給予孩子充分的自由與空間，讓他們在日常生活中學會承擔責任，培養自我管理與自主學習的能力，這些能力對孩子未來的成長與成功至關重要。 ➤應對孩子的困惑 孩子在成長過程中難免會遇到困難與挑戰，這些挑戰不僅來自學習上的壓力，還包括情感上的困擾與社交問題。本書深入分析了父母應如何應對孩子的情緒與行為問題，引導孩子學會面對挫折，並為孩子提供情感上的支持。 本書特色：本書深入探討父母與孩子之間的互動，揭示了不當教養可能對孩子成長造成的影響。作者鼓勵父母在教育過程中應該透過理解與引導，尊重孩子的性格發展，避免過度干涉，才能幫助孩子在健康的環境中茁壯成長，促進孩子的自我成長，達到家庭和諧的目標。
父母不焦慮，孩子好教養：醫師媽媽教你穩住自己，讀懂孩子的真心話
◎50句孩子的心聲＋兒童精神科醫師的叮嚀：帶領家長從「明白」和「察覺」開始，了解孩子的需求與情緒，不因教養焦慮錯失真正重要的訊息。◎豐富舉例＋個人故事＋實用技巧：沒有說教和嚴肅的理論，書中的技巧和提問皆立即可用，適合家長、教育工作者與頻繁接觸兒少的相關人士。你以為所做的一切都是對孩子好，卻可能在不知不覺間傷害了他?!放下焦慮控制，孩子才能長出自己的能力。放手給予信任，孩子才能走出自己的路。一廂情願的付出，留下的往往不是愛，而是磨擦。從明白和察覺開始，放下不必要的恐慌，讀懂孩子的真心話，才能在照顧他們的同時，也照顧自己的心。曾幫助超過30,000人的兒童精神科醫師，教你化解焦慮，了解孩子真正的心聲！父母一旦知道孩子內在的想法，自己也願意做出改變，就能調整與孩子相處的方式，讓孩子無拘無束地成長。「現在不拚一點，長大怎麼贏別人？」「沒辦法達到父母的期望，真的很痛苦。」「孩子不懂事，我幫他是天經地義的。」「能不能讓我先試試看再說？」「我們都很容易受別人影響，往來的朋友當然要慎選。」「你們是不是覺得『反正我什麼都不懂』？」「我自己吃過虧，所以才不想讓孩子走冤枉路。」「爸媽的決定，就絕對不會錯嗎？」作者是一位診療兒童身心問題的精神科醫師，自己的女兒也有發展障礙與拒學的情況。專業知識和個人經驗使她深知：父母若以錯誤的方式對待孩子，很有可能會養出「不知道活著有什麼意義」「好想消失」的孩子。為此，她整理出了50句孩子的真實心聲，並加上了給父母的叮嚀。目的不在於指正教養觀念，而是希望家長能真正了解孩子，用對話代替命令，用陪伴代替干涉，用信任代替懷疑，調整相處的方式，建立能讓彼此都感到安心的親子關係。
犯錯是孩子的權利，你不用那麼生氣
「犯錯」對孩子而言，是學習和累積經驗的大好機會★孩子犯錯很正常不會有孩子天生就知道自己的舉動對或錯，告訴孩子「什麼不該做」和「不該做的原因」是大人的義務，也是教養的重點。在他們探索「該做／不該做」的過程中，冒犯他人或引發麻煩是無法完全避免的，我們在開口責罵前要先思考：孩子這麼做是否出於探究的好奇心？我們是否曾為孩子解釋過不能這麼做的理由？沒有盡到這份義務卻一味責罵，就算被孩子當作不講理的大人，也是難免的。有這層自覺，管教才會是正向行為的導引。★嚴格管教VS溫柔體恤的兩難在孩子犯錯的當下，該溫柔勸導？還是嚴格糾正？這是父母們共通的煩惱。作者多年來輔導學生，常聽到家長說：「會在不必責罵時不小心對孩子大小聲，又或是在該責罵時心軟，錯過管教時機。」本書因此列舉了41種常見情況，有些情況比較嚴重，例如：不肯去上學、會動手打人、偷竊，有些則是情況輕微但可能影響人際關係：嘲笑朋友、愛炫耀、個性退縮彆扭。作者為這41種情況各提供兩種應對選項，讓家長思考後選擇，再說明不同選項如何解決問題。★育兒方式沒有唯一解答，但有原則可遵循教養孩子，無非是希望他們學習可立足於社會的常識。管教的過程中，必須因時制宜，自然也難有單一可循的正確解答，但有幾個原則，仍然可以讓為人父母留意：一、不使用威嚇口吻管教孩子二、用心建立親子間的信賴感三、一定遵守和孩子的約定四、無論什麼情況都不體罰五、耐心解釋「為什麼不能做」的原因六、只要不違反家規，就絕對不罵孩子孩子總是時時刻刻看著父母，找機會掌控父母，親子之間絕對不能成立這種控制與被控制的關係；不僅父母不能控制孩子，當然也不能允許孩子控制父母。希望透過這41個具體的情境說明，能讓家長們更清楚管教的方向，在育兒之路上越走越輕鬆。
嘮叨的技術： 孩子感動、父母滿足的43種好好說話法
「說話要有禮貌」、「要用功讀書」、「不要再看電視」、「不要再玩遊戲」⋯⋯這是身為父母常說的嘮叨，也是教養史上歷久不衰的嘮叨，但是，這樣的嘮叨沒有靈魂。爸媽能夠不嘮叨嗎？就是不行！就像沒有海浪聲就不是海灘一樣，沒有嘮叨的育兒現場恐怕是不存在的！即使只在早晨喚醒孩子、叫他吃飯、送他上學的短短時間內，父母也會嘮叨數十次。那麼，有沒有那種即便重複了一百次，也不會被孩子當作耳邊風，而是能夠讓孩子聽得進去，甚至能觸動孩子內心深處的嘮叨呢？最佳的嘮叨方式就像裹著糖衣的藥丸一樣，將批評包裝成讚美，就能成為高級的嘮叨。用糖衣包裹的嘮叨會讓孩子愉快地接受，能讓嘮叨成為甜言蜜語的爸媽，才能成為嘮叨大師！43種孩子的生活、課業學習、行為態度情境 X 父母好好說話範例，讓孩子心悅誠服的接受你的苦口婆心，展現正向行為。「拜託你好好讀書吧」、「專心一點」、「才學沒多久就想放棄，要有毅力」、「不要再玩手機了」⋯⋯父母對孩子說的嘮叨中，超過70%都與課業學習有關。專門處理子女教育與溝通領域的作家爸爸和平凡媽媽，在孩子上大學後，回憶教養過程中累積了至少十萬次的不當嘮叨，經過徹底的反省後，發現自己容易對孩子嘮叨的43種生活和課業學習、行為態度情境，提出了讓孩子能聽得進去的教養說話術。換句話說，孩子願意聽——NG說法——「你這樣不讀書，又在玩遊戲，以後要怎麼活？」有效溝通法——1.「我訊息」→「看到你的成績下降而感到沮喪，我非常心痛⋯⋯」2.說故事→「爸爸小時候也非常討厭讀書，還為此離家出走，所以我比任何人都了解你的心情⋯⋯」3.稱讚→「你似乎不太了解自己擁有多麼大的潛力，所以不要對讀書感到畏懼。」4.出其不意→「今天是星期天，怎麼還要讀書呢？今天好好休息吧！你看起來因為讀書讀得太累了。」5.比喻→「讀書就像做伏地挺身，今天能做5下，明天就能做6下，這樣累積一年後會怎麼樣呢?」6.給予選擇權→「成績低一些也沒關係，不必一定要爬到100層樓，要爬到哪一層樓是自己的選擇，哪裡都可以⋯⋯」本書寫給：◼急於改變孩子的父母◼老是擔心孩子未來的父母◼想要用權威壓制孩子的父母◼青春期與孩子硬碰硬的父母◼對孩子有不切實際期待的父母本書重點：◼8大說話原則，讓孩子願意聽◼43種家庭教育情境 X 說話示範本書功能：父母能說出令孩子感動的「嘮叨」，讓孩子聽了有學習力、耐挫力、生活力、正向行為， 甚至愛上父母！好評推薦大坦誠 / 國小老師何翩翩 / 牧村文教負責人尚瑞君 / 暢銷作家陳志恆 / 諮商心理師、暢銷作家魏瑋志(澤爸) / 親職教育講師羅寶鴻 /蒙特梭利親職教育專家
培養 情緒安定、高EQ、不爆走的孩子套書(共2本)：弄懂情緒腦，玩出高EQ＋教出情緒不暴走的孩子
〔第一本內容〕 弄懂情緒腦，玩出高EQ：寫給親師的20個情緒遊戲，以故事、互動遊戲玩出孩子的高情商 心理疾病也有疫苗可以打！ 情緒教養是好疫苗!愈早開始，孩子的情緒控管能力就愈好！ 增加自信心、耐挫力、社交力、溝通力！ 讓專家助你運用腦科學的可塑性改變孩子大腦的運作方式！ 精心設計20個情緒遊戲，玩出孩子高EQ！ 適用家有0～12歲親師 及早注意孩子發出的情緒信號，再正確做出回應，讓孩子有穩定的成長環境。 教孩子辨識自己的情緒，自我察覺並覺察他人，學會主動聆聽，處理自己及他人的情緒，使用正確的情緒語言來表達，並解決問題。 〔本書特色〕 一本家長馬上讀、馬上可以運用的情緒教養書！不僅說明情緒理論，同時給出教導指南與親子活動設計，方便家長一起學一起玩。 簡明易讀的情緒教養書，有助提升親子關係：以腦科學帶出帶出情緒教養困境，並輔以簡明的科學研究印證及各種生活中的情緒案例，傳授家長可實際應用的教養方法，在孩子情緒失控前，即可有效掌控情況，立即運用。 從腦科學及心理學剖析孩子的情緒發展，穩定情緒：了解孩子腦部發展歷程，及其發展心理學的面向，全方位闡述孩子的情緒發展，可為孩子的情緒力、幸福力、社會力打下良好的基礎。 每篇總結情緒教養重點，方便家長應付爆炸小童：總結「情緒教養重點」，方便家長快速閱讀，生活化的情緒教養建議可使教養輕鬆生活化，讓情緒問題不再是家中的未爆彈。 20個情緒互動遊戲，以遊戲情境培養高情商：每篇均有「大人懂了，一起說給孩子聽」協助親師用孩子的視角學習情緒科學面與生活應用，更有遊戲設計，方便師長以遊戲情境帶領孩子深度學習。 〔第二本內容〕 教出情緒不暴走的孩子暢銷修訂版──人氣諮商心理師的36堂高效能情緒教養課，幫助父母探索孩子的情緒困擾！ 孩子總是不按牌理出牌， 讓你感到很焦慮、很挫折？ 最會說故事的諮商心理師，教父母聆聽、了解和善待自己及孩子， 讓孩子在溫暖而堅定的親子關係中，尊重、學習與父母、自己及他人相處。 36招情緒教養，讓孩子快樂，也讓父母快樂！ 教父母輕鬆搞定孩子的情緒，不當暴走爸媽！ Part1：教養從讀懂孩子的內心世界開始 「我就是要生氣」：面對孩子的無理取鬧 「玩具壞掉了了」：面對孩子的失落 Part2：優雅面對新挑戰讓孩子情緒不暴走 「我要自己做」：建立孩子的安全意識 「我不會，太難了」：面對孩子容易放棄 Part3：爸媽放輕鬆不當暴走地雷父母 「牠們在做什麼？」：羞於啟齒的性教育 「為什麼大人可以？」：和孩子一起做自己 Part4：聆聽、支持讓孩子心情穩定上學去 「我們不要理他」：面對孩子排擠他人 「媽媽，他打我」：面對孩子被欺負 專業推薦 鄧惠文︱精神科醫師．暢銷書作家．廣播主持人 吳若權︱作家．廣播主持．心理諮詢師 吳娟瑜︱國際演說家．暢銷書作家 黃子玶 ︱悅兒親子中醫診所醫師 黃登漢︱親職作家．校長爸爸 楊俐容︱兒童青少年心理專家．親職教育專家 楊為傑︱大安婦幼醫院兒科醫師．成大醫院小兒腎臟科兼任主治醫師 謝文憲︱兩岸知名企管講師．專欄作家．廣播主持
培養孩子 自主學習．獨立思考．同理他人 與 提升感官×協調×生活自理能力 的快樂學習法套書(共2本)：史賓塞的快樂教育＋圖解在家的蒙特梭利 77個有趣的體驗式生活遊戲
〔第一本內容〕 史賓塞的快樂教育（暢銷珍藏版）：尊重孩子權利、避免過度學習的107個快樂提案，培養 自主學習．獨立思考．同理他人 的特質 風靡世界、暢銷多國、所有父母都推薦的教養寶典 英國著名哲學家、社會學家、教育理論家的經典鉅作 快樂教育不是放任孩子，而是用快樂的方法教育孩子！ 必須知道揠苗助長和放任不管都是有害的，比這兩種方式更有害的，則是懲罰和暴力。 ‧大人哪些權利需要被尊重，就是你應該尊重孩子的項目 ‧情緒差時不要教導孩子。教育，應該在厭煩之前就結束 ‧身體是給孩子的第一生命，自主學習力則是給他第二生命 ‧不論興趣多麼離奇，都可以把孩子導向優秀、有教養的路 【本書特色】 《史賓塞的快樂教育》是赫伯特‧史賓塞（Herbert Spencer）以半自傳札記模式出版，出版後獲得各界高度評價，影響英美百年來的教育發展。 被譽為繼盧梭（Jean-Jacques Rousseau）《愛彌兒Emile》之後，最實用、最深刻的教育著作。此外，史賓塞於30歲開始扶養其姪子小史賓塞，也是早期教育的實踐者與研究者。 【他們這樣談論史賓賽】 許多科學家、教育家「人類歷史上的第二個牛頓！」 美國哈佛大學校長艾略特「一位真正的教育先鋒。」 美國著名哲學家、教育家杜威「教育史上的一座紀念碑！」 英國劍橋大學奎克教授「他預示著教育的未來！」 許多著名的教養法被證明是對個別有效、無法複製使用， 而史賓塞快樂教育這套法則因為揭示人性和心智發展的規律， 被多數人認證是「普遍適用」且「不受時空限制」… 關 於 品 格 在道德管教方面，最主要不是大人要求或斥責的結果，而是體驗那些在沒有大人意見干預時，孩子自己行為的結果。 關 於 動 機 不但要經常分析孩子的行為動機，還要分析自己的動機。分清楚哪些想法是出自於做父母的真正關懷，哪些是出自於自私、好面子與衝動。 關 於 情 緒 不論是父母還是孩子，為了任何原因發怒都是有害的。 找出不快樂的小蟲子，才能發現孩子不快樂的原型。記住，不向孩子灌輸仇恨。 關 於 獨 立 教育的目的是，有一天能夠不教。 教會孩子如何去選擇、如何去放棄。 讓孩子明白生活是自己的事，但也要讓他感受到被愛和信任。 關 於 互 動 親子間要頻繁互動。 孩子內心像藏滿秘密的盒子，如果不經常打開來看，有一天不經意打開時，也許會從裡面跑出一隻老鼠來... 關 於 學 習 不要讓分數毀了孩子，硬塞知識更加有害。 任何生命都會對宇宙萬物表現出特別的興趣，沒有什麼比滿足興趣更有吸引力。 〔第二本內容〕 圖解在家的蒙特梭利：77個有趣的體驗式生活遊戲，培養孩子的感官×協調×生活自理能力 「我會自己做！」蒙特梭利給孩子一個最好的開始，讓他們── 邊玩邊學，自主獨立地學習生活技能，從美好的角度認識這個世界。 藉由反覆操作中學習戰勝自己，從挫折中培養自立精神與自信心。 〔適用：2～6歲〕 最實用的蒙特梭利實踐基礎工具書，孩子會從遊戲中學習： • 穿外套／綁鞋帶 • 識別味道／質地 • 認識觸感／對比 • 分辨／比較聲音 • 配對平面／立體形狀 以幼兒發展為基礎的活潑有趣實用基礎工具書！ 附詳細步驟的蒙特梭利體驗式居家遊戲，豐富的創意能夠強化孩子對世界的認識， 引導孩子具敏感的感官、協調及生活能力，進而培養獨立自主、快樂自信的正向小孩。 〔本書特色〕 ．依蒙特梭利學習理論、原則及豐富的教學經驗所設計，方便親子在家共玩。 ．針對沒有專業知識背景的父母親所設計的蒙特梭利遊戲，在家也可以充滿信心的與孩子一起進行。 ．藉由體驗式探索來培養孩子的感官能力、協調力、語言技巧、數字感以及科學方面的興趣。 ．有趣又實用的蒙特梭利遊戲，可幫助孩子擁有基本的生活技能，並對周遭的世界有更多認識。 ．附有執行指南與活動延伸建議，遇到困難時，也可以順利解決並依步驟進行，由簡單至困難，依孩子的能力調整難度。
親子手機５大問題Q&A ：如何訂定手機使用規則
★東洋經濟Online系列，累計1.1億點閱紀錄的人氣教育專欄作家石田勝紀的作品。 ★針對家庭實際狀況，替不同的問題量身打造應對方式與使用守則。 ★以討論與溝通，代替完全禁止的強硬手段！打造出適合不同孩子與狀況的手機使用守則！ ★討論手機使用規範以外，也是本探討如何跟孩子平等溝通、建立良好關係的使用說明書。 當智慧型手機成為孩子日常生活的工具已成趨勢，家長應該如何因應這樣的變化？比起強硬的限制與禁止，更需要的其實是制訂明確的規定！熬夜使用手機導致起不了床、沉迷手機遊戲導致課業成績下降、擔心孩子在網路上遇到霸凌卻難以開口詢問，以上的狀況是否覺得非常熟悉呢？手機使用是你家常見的家庭困擾嗎？在東洋經濟Online專欄點閱率突破1.1億瀏覽人次的作者──石田勝紀老師，透過多年的實務經驗，針對不同議題提出具體可行的解決方案。核心議題包括：●第一支智慧型手機提供的最佳時間點●手機與學習的平衡●手機使用的規則訂定方式與困境●網路遊戲成癮問題●網路與社群軟體的數位安全書中的家庭困擾貼近現實，解決方法卻是出乎意料的容易實施！既然智慧型手機的普及使用是未來無法避免的趨勢，如何引導孩子建立健康且理性的數位使用習慣，便成了現代家長的需要面臨的新議題。相較於單向的管控與說教，更重要的是雙向的對話與理解，攜手共同制定使用規則。在這個過程中，父母不再是高高在上的訓誡者，而是平等的夥伴和引導者。唯有溝通與討論，才能讓孩子了解父母擔心的原因為何。書中詳細闡述了如何與孩子進行有效的數位使用對話：從了解孩子使用手機的需求，到共同討論使用邊界；從建立互信基礎，到逐步培養自我管理能力。這不僅是一種管教技巧，更是一種尊重與理解的教育哲學！【推薦者】陳志恆｜諮商心理師、作家、臺灣NLP學會副理事長趙逸帆｜不帆心家庭教室創辦人【專業推薦】魏瑋志(澤爸)｜親職教育講師小壁虎老師(蔡孟耘)｜竹林國小教師蔡宜芳｜諮商心理師、親職教養講師及作家蔡宇哲｜哇賽心理學創辦人兼總編輯楊俐容｜Caremind耕心學院知識長、心理教育專家
鈞媽快樂育兒經：超高效正向育兒法，照顧孩子輕鬆上手不焦慮！
【跟著做，小孩好帶養，爸媽不抓狂】 百萬爸媽試用好評推薦 ‧把「帶好小孩」變成「小孩好帶」！真正適合父母使用的育兒秘笈。 ‧融合百歲、親密兩派育兒法，不需再讀其他育兒指南、網路文章。 ‧傳授哺乳、睡眠、作息、副食品製作及飲食轉換，新手爸媽好上手。 〔適用 0至2歲新手爸媽與保母〕 【超高效正向育兒法，拯救陷入育兒苦海的爸媽】 ‧規律作息，寶寶輕鬆，爸媽輕鬆 為寶寶建立飢餓、疲累循環／餵奶間隔計算方式、玩累了再睡／白天˙晚上哭的安撫方式／各月齡詳細作息表 ‧好好睡覺，寶寶安靜，爸媽清靜 5個步驟就能讓寶寶睡好覺／養成習慣就能自行入睡／正確判斷孩子的哭語言／戒夜奶的方法 ‧方法正確，爸媽快樂，寶寶才會快樂 專心喝奶、專心玩耍、專心睡覺／０廚藝爸媽的副食品製作法／離乳作息、餐與餐的詳細規畫／親子外出、旅遊快速準備法 ‧教養做好，寶寶好好，爸媽好好 學會站起來蹲下去／學會面對生活問題／學會情緒控制／學會吃、學會睡、學會自己玩 ‧吃對營養，寶寶壯壯，爸媽笑笑 適當轉換食物型態、作息／粥要美味有作法／副食品吃對，健康不怕胖／鈞媽獨家好粥，全家頭好壯壯……
名為愛的囚籠，別讓錯誤的教育成為孩子的枷鎖：父母不是溫室，孩子也並非花朵！過度養育讓孩子變得脆弱無能，該如何正確去愛，才能讓孩子成長茁壯？
◎過高的期望，帶來孩子的無望◎過度的保護，帶來孩子的無能◎過多的指責，帶來孩子的無措你的愛，是孩子人生的助力還是絆腳石？跳脫傳統育兒迷思，培養孩子真正的能力與智慧【過度養育的危機】許多父母因愛之名，為孩子安排好一切，卻不知這樣的「保護」其實是傷害。當孩子無需為自己的人生負責時，他們會逐漸失去獨立能力，形成強烈的依賴心理。這樣的孩子在步入社會後，往往缺乏解決問題的能力，甚至連基本的生活技能都不具備，最終可能變成「啃老族」。本書透過真實案例，探討過度溺愛如何影響孩子的心理與行為，提醒父母應該適時放手，讓孩子學會承擔責任，才能真正成長。【清單式童年的問題】「望子成龍、望女成鳳」的心態讓許多父母為孩子制定詳盡的未來計畫，從才藝班、補習班到職業選擇，甚至連婚姻都希望掌控。然而，這種「清單式童年」往往讓孩子感到極大壓力，甚至失去探索與思考的機會。許多孩子在這種環境下長大後，面對真正的人生選擇時，反而無所適從，不知如何做決定。真正的教育應該是讓孩子學習如何為自己負責，而非被動接受父母的安排。【讓孩子擁有自我效能】孩子的成長需要經歷嘗試與失敗，才能學會如何應對挑戰。然而，許多父母習慣幫孩子解決問題，剝奪了他們鍛鍊能力的機會。所謂的「自我效能」，指的是孩子對自己完成某件事的信心，這種信心來自於親身經歷與實踐，而非父母的安排與干涉。本書探討如何讓孩子透過生活中的小事，如做家務、自己解決困難、承擔後果等，來培養獨立性與責任感。唯有如此，孩子才能真正適應未來的社會挑戰。【建立健康的親子關係】真正的愛不是控制，而是尊重與引導。父母應該學會傾聽孩子的需求，給予他們選擇權，讓他們在安全的範圍內做決定，並學習承擔後果。此外，父母應以身作則，展現自律與責任感，讓孩子學習如何成為獨立自主的人。本書提供家長如何鼓勵孩子思考、如何適時放手等具體方法，讓孩子在愛與自由中成長，成為真正能夠面對世界的成年人。本書特色：本書深入探討家庭教育中的常見問題，強調過度保護與溺愛對孩子成長的負面影響。透過真實案例與專家觀點，揭示父母過於干涉孩子的生活，可能導致孩子缺乏獨立性、責任感和適應社會的能力。本書語言通俗易懂，內容貼近現代教育理念，並提供實用的教育策略，幫助父母在愛與放手之間找到平衡，為孩子建立健康的人格與心態。
角落小夥伴：愛上學習的方法
1. 學習好無聊！2. 不知道該做什麼？3. 為什麼不學習不行？一口氣解決這些煩惱與疑問！本書有滿滿幫助小朋友們快樂學習的好點子，有問答題與圖表，也附有可以直接填寫的計畫表。和角落小夥伴們一起，開心學會學習新知的方法吧！說到「學習」，你認為是怎樣的呢？覺得麻煩？困難？好辛苦？但是，學習並不是只有一直坐在書桌前聽課而已。因為挑戰新事物而感到興奮、和新朋友一起玩而感到開心、認識、討論、思考許多不同事物，而感到「好有趣！好開心！」這些也都是學習哦。這本書中，記載了許多快樂學習的訣竅！還有許多享受讀書的重點、如何面對考試的方法～來吧！和角落小夥伴們一起讀這本書吧！收集了很多「為什麼？」，要全部解決， 是不是覺得需要花很多時間呢？ 但是，沒關係。 慢慢追上就可以了。從現在開始，你所要經歷的事情、讀書、受人教導的事情，也就是所謂的學習，和解決「為什麼？」是息息相關的。 只要想知道，總有一天會得到答案！ 就算是長大了以後，學習「為什麼」的技能也一樣有用哦！〔樂在學習推薦〕 Cindy媽咪老師｜正向教養講師 王宏哲｜天才領袖專注力教育中心執行長 紅豆妹(阿豆)｜台語小網紅 綠君麻麻｜作家、閱讀推廣人 慢慢老斯｜YouTuber aka 地方宅女 (·–·)角落小夥伴是誰？搭電車時，總是會先坐到靠邊的位置上；去咖啡廳時，也會盡量找個角落的座位……你是否待在角落時也會感到一種莫名的「安心感」呢？怕冷的「白熊」、沒自信的「企鵝？」、被吃剩的（？！）「炸豬排」、害羞靦腆的「貓」、隱藏真實身份的「蜥蜴」等等，存在著許多微微消極卻又充滿個性的「角落小夥伴」們。喜歡角落的你、在意角落的你，要不要也成為角落小夥伴的一員呢？ ❤角落小夥伴、角落小小夥伴就是這樣的❤❤白熊：從北方逃來的怕冷又怕生的白熊。在角落裡喝著溫暖的茶時最能感到安心。❤貓：害羞靦腆並且在意自己的身材。天性軟弱，經常讓出角落。❤企鵝？：我是企鵝嗎？沒有自信。以前頭上好像有個盤子……每天都在尋找自己的真實身份。❤炸豬排：炸豬排的邊角。肉1%、脂肪99%。因為太油膩而被吃剩了……❤蜥蜴：其實是殘存下來的恐龍。因為會被抓走所以假裝自己是蜥蜴。這是大家都不知道的祕密。很想念媽媽。❤炸蝦尾：因為太硬而被吃剩下來……與炸豬排是心靈相通的好友。❤粉圓：奶茶先被喝完，因為不好吸，所以被喝剩下來。❤裹布：白熊的行李。常常被拿到角落占位子或在天氣冷時使用。❤雜草：內心擁有一個夢想，希望有一天能被製作成花束的積極小草。❤偽蝸牛：背著殼的蛞蝓。其實角落小夥伴們已經發現牠是蛞蝓。❤飛塵：常常聚集在角落，無憂無慮的一群。❤麻雀：普通的麻雀。喜歡炸豬排，常常來偷啄一口。❤幽靈：住在閣樓的角落裡。不想嚇到人，所以躲躲藏藏。❤山：憧憬富士山的小山。出現在溫泉區，假扮成富士山。❤企鵝（真正的）：白熊住在北方時認識的朋友。來自遙遠南方，正在世界各地旅遊。❤炸竹筴魚尾巴：因為太便而被吃剩下來。覺得沒被吃掉很幸運，個性積極正面。❤蜥蜴（真正的）：蜥蝪的朋友。不拘小節，個性樂天。
培養愛提問的孩子：從家長開始的閱讀課
✔孔子、釋迦摩尼、蘇格拉底、歌德、牛頓、林肯、萊特兄弟、愛因斯坦、畢卡索、賈伯斯⋯⋯歷史上所有推動世界發展的人，都是「提問型」人類；✔ＡＩ時代，人類最需要精進的，就是「提問力」✔韓國閱讀教育開發院（KREDI）院長——南美英——為家長、教師準備的「閱讀 Ｘ 提問」寶典會頻繁提問的大腦，是什麼樣的大腦？跟不會發問的人有何不同？我們想要的是充滿好奇心、批判力，以及推理探索欲的「提問腦」，還是隨波逐流、盲從於權威的「奴隸腦」？「提問力」，是迎接未來變化、培養創造力與解決問題的關鍵，而「閱讀與家庭教育」是提問能力的起點。韓國閱讀教育開發院（KREDI）院長、童書作家，南美英，透過多年的研究，指出「閱讀」、「提問」、「創造力」之間密不可分的關係。《培養愛提問的孩子：從家長開始的閱讀課》涵蓋了各種「閱讀與提問」對人類的益處，也詳盡地解析大人可以如何跟小孩一起閱讀詩、繪本、傳說故事、漫畫、小說⋯⋯等等十二種書籍類型，並且進一步分析封閉式與開放式提問、客觀式提問與主觀式提問、定型式提問與成長式提問⋯⋯等等十八種不同提問法的特質。在現代快速變遷、人工智能極速發展的世界裡，「提問力」是孩子迎接未來挑戰的重要技能。提問不僅展現好奇心，更是創造力與批判性思考的基礎。對任何有心閱讀，卻抓不到訣竅的人，《培養愛提問的孩子：從家長開始的閱讀課》會是一本寶貴的指南；對於閱讀已經有所領悟，尤其是在教育現場指引學生學習的教師，這本書會是一本豐富的學習教具。
搭上哲學巴士，引導孩子獨立思考：12趟最有趣的傾聽、提問、對話之旅
★所有的孩子都是哲學家！ 接觸哲學的孩子， 遇到什麼問題都不會輕言放棄， 反而勇於思考、向上突破！ ★執教14年的小學教師，透過數千小時的教育現場經驗， 用簡單的提問、對話，喚醒孩子心中潛藏的思想種子， 使孩子一生受益。 ★YES24 滿分10顆星好評！韓國親子暢榜書，連歐美人都好奇！ ★特別收錄！讓孩子深入思考的三階段對話法！12張發現新想法的哲學旅行地圖！ ★各界溫暖推薦—— 作家／李崇建、 神老師／沈雅琪、 國中教師＆作家／洛洛老師、 暢銷親子作家／尚瑞君、 小小PETIT創辦人＆作家／村子裡的凱莉哥、 《從我開始的關係功課》作者／徐慧玲Lynn、 黃瑽寧醫師健康講堂／黃瑽寧 ★不分年齡、身分，讀者好評連連★ ．在作者與孩子們對話中發現哲學的想法真的非常有趣！讀這本書時，也讓我回想起自己的孩提時光。雖然我未婚也沒有小孩，但這本書也很適合非父母的讀者，值得推薦。 ．我本身也是教師兼媽媽的身分，為了教孩子某種價值觀和道德觀，老實說我經常用填鴨式的方法，孩子通常都會不耐煩地說「好啦！知道了！」看了這本書，讓我想嘗試跟作者一樣，好好傾聽、一邊提問一邊讓孩子自己思考、行動的對話法。 ．被朋友取笑、為什麼要學習、為什麼要遵守規則、生死的議題……在生活中遇到的這些問題其實也是很多成人需要思考的哲學主題，多虧了這本書，讓我也重新審視生活的價值和幸福。 ．這本書就像照著美食地圖就能吃到美食一樣，跟著書就能學習哲學對話的方式，不只是與孩子對話，大人們也可以應用到日常對話中。 ．最近因為發現自己對孩子煩躁而苦惱，正好看到這本書。非常推薦給一直覺得哲學很艱深的父母，它可以幫助我們回顧自己，和孩子一起自然地學習哲學。 ．這是一本值得一讀再讀的書，因為每次看都會產生不同的問題、想法和重新認識自己以及世界的方式。 ．這本書消除了我與孩子對話時所面臨的困難，不再因為不知道該問什麼問題、該怎麼問而苦惱了。 【內容簡介】 所有問題都需要一個解答， 可是，當孩子提出那些連你自己都還在尋找答案的問題時，該怎麼辦？ 作者是執教多年的小學教師，也是兩個孩子的母親。面對孩子們永無止境的提問，她嘗試翻找歷代哲學家的智慧辯證，消化吸收後，利用淺白易懂的方式輸出，在學校現場與孩子們進行了數千小時的對話和討論，並親眼目睹了哲學讓孩子成長的過程。 這是一本透過對話，引導孩子去發現沉睡在心中的思考種子，並令其萌芽的溫暖之作。作者分享了她與孩子們進行的對話故事，以及常用的三階段對話法，讓每次談話從沙漠型→好奇心型→內容充實型！一路拓展！ 她帶孩子以不同主題的巴士站點，展開十二趟哲學之旅，教導他們如何朝新的方向前進，更廣泛而深入的思考。她認為，對孩子們提出的深刻問題，我們沒必要因為給不出正確答案而備感壓力，只要簡單地詢問孩子們為什麼這樣想，並一起驚嘆世界就夠了！ 希望父母能透過這本書，學會傾聽孩子的話語、讀懂他的真實心聲，更成為與孩子一起探索世界好旅伴。 讓我們牽起孩子的手，與孩子同行，同時也自我反思，一同挖掘在生活角落的人生意義。
打造兒童閱讀環境(三版)
●親師生建構核心素養的第一首選「在選擇之前，書必須是有裨益而且容易取得的。」「成為閱讀者就是意味著靠自己閱讀，所有閱讀都是需要花時間的。」「遺忘是閱讀的一部分；記憶那些我們曾經遺忘的愉快。」「我們不容易靠自己閱讀到那些我們從未聽聞過的事情。」「閱讀是一件很刺激的舉動；它可以讓事情發生。」 這是節錄於本書篇章中的句子，打造一個好的閱讀環境，是需要一位「有協助能力的大人」與小讀者分享自己的閱讀經驗、帶領小讀者從選書、念讀故事、由書中找書、聊書……等，書中教導我們如何幫助孩子閱讀，而且培養孩子去思考、有意願地去閱讀。讓孩子從小開始培養閱讀習慣前，先為他們打造一個優質的閱讀氛圍與環境吧！ 國際安徒生大獎得主、兒童文學評論者暨推廣者艾登．錢伯斯專為推廣兒童閱讀活動所寫的實用手冊，為教學現場教師統整「十二年國教核心素養」理念的最佳工具書。【本書關鍵字】核心素養、閱讀策略、討論、語文發展、說故事、分享、自主思考、終身閱讀【本書資料】無注音適讀年齡：教師、家長、閱讀推廣者 ●書籍特色1.教師增能教學的最佳工具書2.理論與實作並重，搭建教學鷹架
教出自主力 引導孩子 大腦 與 身體 成長的蒙特梭利遊戲套書(共2本)：生活中的感統遊戲 大腦與身體成長的趣味活動＋教出自主力
〔第一本內容〕教出自主力：150個主題活動，蒙特梭利遊戲玩出孩子的獨立x自主x快樂 協助父母挖掘每個孩子的獨特潛能並樂於自主學習！營造適合的環境，用愛陪伴，讓孩子從美好的角度認識世界！ ￭最完整、詳細、實用的蒙特梭利教養法，跟著遊戲步驟就可輕鬆、自信帶著孩子一起玩。￭專家設計的分齡活動，幫助父母了解各年齡層孩子的需求，使其對生活、感官、數學、科學、語言、文化保有高度興趣。￭多元主題活動，讓孩子從遊戲中自然培養勇於面對挫折、積極主動、具同理心。 給孩子一個最好的開始，讓他們──．邊玩邊學，快樂學習、體驗生活及環境，認識人我關係。．從操作遊戲中找出錯誤，培養發現以及解決問題的能力。 〔本書特色〕有趣、實用、易執行的蒙特梭利家庭實踐書！•配合蒙特梭利的學習理論及原則，規畫活動主題，沒有專業知識背景的父母也可以輕鬆玩。•提供具體參考，步驟解析各式蒙特梭利教具與遊戲方法，並附有小提醒及進階加強建議，易理解及方便依步驟執行，自製教具也ok！•依孩子的年齡及發展設計活動， 0～2 歲、2～4 歲、4～6 歲，分齡教育，每個階段的孩子都可以找到適齡的養成活動。•主題活動豐富且多元，含日常生活、感官生活、數學、語言、文化活動，方便家長依孩子的成長找到適合的主題。•每個活動一個錯誤檢查，使孩子在自我修正中觀察、發現問題，並獲得成長。•以溫柔堅定的態度陪伴孩子，如果孩子做錯，只需再次示範，不可以說，你錯做了、這裡不對，等負面言語。 Part1 日常生活 日常生活活動的準備與介紹 〔適用16個月〕麵糰遊戲 〔適用18個月〕拿盤子／移豆子／將乒乓球倒入濾網／擠乾海綿〔適用2歲〕準備椅／準備／攤開地毯／舀種籽／倒種籽／貼圖形／夾衣夾／夾蝸牛殼／預備食物：餐桌佈置／儀態與禮貌 〔適用2.5歲〕倒水練習／開鎖練習／走圓圈線／夾毛球／滴管吸水／開／關瓶蓋／打開／蓋上盒蓋／旋緊／旋開螺帽／掛外套〔適用3歲〕剪紙／彩色串珠／用螺絲起子旋緊／旋開／使用膠水／使用攪拌棒／掃地／使用雞毛撢子／洗手／衣飾框／倒水／盒中盒／分類衣夾〔適用4歲〕過篩遊戲／過濾沙子／鑷子夾豆／滴管／練習摺線／摺衣服／磨蛋殼／敲釘／插花／清洗貝殼／削皮／切水果／蔬菜／塗抹果醬／榨果汁／擦拭桌椅／洗衣服／擦拭鏡子／縫釦子／擦玻璃／種植物／照顧植物／照顧動物 part2 感官生活 感官活動的準備與示範 〔適用0個月〕黑白圖像／嬰兒吊飾〔適用2個月〕不同材質的球 〔適用3個月〕懸掛的嬰兒玩具 〔適用6個月〕製作感官瓶〔適用8個月〕有聲書 〔適用18個月〕形狀配對／誘鳥笛配對 1／誘鳥笛配對 2／記憶遊戲／色板分類 1 ／形狀分類／尺寸分類／四季分類／神秘袋配對／色板分類 2 〔適用2歲〕幾何排列 〔適用2.5歲〕放大鏡圖片配對／色板分類 3〔適用3歲〕神秘袋／布料配對／色板分類 4 〔適用4歲〕味覺瓶／嗅覺瓶／聽覺筒 part3 數學 數學活動的準備與介紹〔適用2歲〕數數〔適用3歲〕砂數字板／雪花積木／衣夾卡片〔適用4歲〕數字與籌碼 Part4 語言 語言活動的準備與介紹．語言活動〔適用0～18個月〕書櫃〔適用從出生開始〕閱讀 〔適用12個月〕農場、倉庫或娃娃屋／實物配對1〔適用18個月〕實物配對2／三段認知卡 〔適用2歲〕實物配對3／關係配對／反向關係配對／描述圖片／分享新消息〔適用2.5歲〕順序圖卡／動物家族／藝術家詞彙．閱讀活動〔適用2歲〕聲音遊戲：間諜遊戲〔適用3歲〕我的眼睛／砂字板：英文字母／字母配對：字首／字母配對：字尾 Part5 文化 文化活動的準備與介紹．文化活動〔適用2歲〕個人生命史／生日郊遊／動手畫 〔適用2.5歲〕水、空氣與土壤 〔適用3歲〕生物分類／水的浮力／指北針／水循環／認識各種地形／磁力／鐵粉／認識四季／各洲動物／動物足跡配對／動物眼睛配對／動物外皮特徵配對／孩子的1 週時間軸／孩子的1 天時間軸／氣象記錄／四季時間軸／月份時間軸／紀錄現在／過去 ／國旗與國家 〔適用4歲〕空氣和水1／各國國旗／認識國界／認識種族／探索植物的生長／測量時間／空氣和水2／陽光 ／太陽系／身體部位／物品從哪裡來？／動物生命週期／認識動物部位／認識植物部位／蔬果分類／蔬果的外觀＆切面／植物生命周期／火山構造 ／地球構造／認識星座／製作紙張／觀察葉片 ．運動活動 〔適用從出生開始〕蒙特梭利嬰兒墊／嬰兒毯／橫桿／鏡子與把手 〔適用10個月以上〕學步車 〔第二本內容〕圖解 生活中的感覺統合遊戲：引導孩子大腦與身體成長的68個趣味活動 孩子要玩得更好、學得更快，必須憑藉著各種感覺系統與能力才辦得到。 職能治療師從運動與感覺等發展面向，說明孩子在生活中遇到困難的原因，並提供應對方法與遊戲改善方案，全面提升孩子的動作能力及閱讀、理解、人際關係。 玩遊戲是很有意義的一件事！職能治療師大力推薦的68個生活感覺統合遊戲！每天玩，就可以自然引導孩子的大腦與身體成長！ 【本書特色】．清楚的感覺分類：將孩子做不好的原因，分為11個與身體．腦部功能有關的細項，並詳加說明每一個項目的功用與發展。。．提供改善的好點子：針對孩子的做不好的地方，介紹2個遊戲方法，讓孩子培養出感覺，同時降低挫敗感。．變換其他場景：若孩子在日常生活中也有做不好的情形發生，書中也列出可能的原因及改善方案，供家長參考。．注意事項：貼心叮嚀遊戲時應保護孩子安全的注意事項，以及可能失敗的場景，並解說能讓孩子更享受遊戲的難度變化小建議。
剛剛好的正面教養哲學套書(共2本)：正面教養，我把孩子變乖了＋不用更好，只要剛剛好的教養哲學
〔第一本內容〕正面教養，我把孩子變乖了 美國兒童心理學大師正面教養法，導正孩子偏差行為，改善親子不良關係。 不是愛的教育錯了，是用的方法錯了！只要徹底執行書裡傳授的正面教養法，不用嘮叨、不須抓狂、不必失控打罵，立即就能看到孩子驚人的正向轉變！ 專治孩子的偏差行為，讓孩子心甘情願改掉壞習慣並提升品格力！脾氣火爆 尖叫打人 愛講髒話 不想做功課頂撞師長 上課遲到 態度惡劣 超級不合群 成功教養的第一原則：在對的時機，使用對的方法！ 掌 握 教 養 力 的 六 個 好 方 法 1開口說「請」口氣不強迫，孩子更願意遵行自以為是的尊嚴造成永無止息的反抗。用「請」要求，比用「 馬上去做」脅迫，效果好10倍，而且親子關係不變壞。 2看見孩子的好讚美不能少，好行為要嘉獎把握隨時、立即、經常的原則，搭配熱情口氣與肢體接觸，具體說出「孩子哪部分表現很棒」。 3逆向的正面思考鼓勵好行為取代挑剔壞行為別只看到孩子做不好的部分，多鼓勵他的好行為（即使只有一點點），當孩子繼續保持，偏差就會變少。 4有效消滅不當行為漠視比處罰效果好很多對於孩子的不好行為，大人最好不要給予太多的關注，時間一久，便能殲滅壞行為。 5不要用「問句」要求給清楚、明白、直接的指令具體說明想要孩子做什麼。例如不要說「現在是睡覺時間」，而應該說「請進房去，躺到床上」。 6拉近親子距離盡量陪孩子一起完成任務例如在準備上床睡覺的時間，帶著孩子走進房間，並陪伴他一陣子，千萬別因心急而粗魯的推孩子。 3歲小霸王或是青春期逆子是否讓你精神緊繃、求救無門？改變孩子不用靠藥物、不需治療，不需打罵、不用處罰，只要針對孩子行為擬定凱茲丁計畫，原來教孩子可以這麼有效率！ 有效教養的6大原則‧原則1：逆向的正面思考＞＞鼓勵好行為取代不好行為‧原則2：強化正面行為＞＞不斷地嘉獎好行為‧原則3：加強練習＞＞讓孩子重複「表現好行為、獎勵」的模式‧原則4：具體化＞＞把複雜的行為分解成一個個步驟‧原則5：消滅不當行為＞＞漠視會比處罰效果好很多‧原則6：ABC法則結合併用＞＞讓孩子的行為變得可預期 〔第二本內容〕不用更好，只要剛剛好的教養哲學 過度理想化的管教，讓親子都備感挫折，降低要求，善用獎懲，塑造孩子的正向性格。 獎勵，中和懲罰帶來的副作用調整態度，看見孩子獨特的氣質，找出優點讚美，讓他感覺受肯定。 懲罰，及時且直接的矯正偏差光講道理會讓孩子面臨更多危險，有限體罰是教養過程的必要之惡。 80％父母都在問：為何我家孩子叫不動、講不聽、罵不怕？心理治療師傳授：孩子老是講不聽，就用『獎』的試試看！ 調整孩子性格，避免過度壓抑而反彈‧光用「再加油」鼓勵，會讓孩子懷疑自己不夠好‧夠關心孩子的家長，「金錢獎勵」才能派上用場‧只講道理卻不給獎勵，親子相處可能會挫折連連‧無條件給零用錢不如讓孩子自己賺，才會更珍惜‧自動自發更要獎勵，知道自己很棒，行為更正向 有獎也有罰，導正偏差，延續好表現‧獎勵孩子的正向行為，負面行為就會逐漸變少‧獎懲三階段：具體說→用權威告誡→輕微責打‧懲罰前給孩子緩衝時間，好練習如何控制自己‧有權利使用自己的獎金，可以培養孩子金錢觀‧用網路成癮規範偏差行為，同時約束上網時間我都照做了，為什麼獎懲無效？診斷無效獎懲模式的5個準則 １獎賞已經太飽足了例如，每週給孩子300元零用錢，準時起床只有10元獎金，那孩子根本不會被吸引。[配方] 提高任務獎金，零用錢都得靠孩子自己賺２目標太難，獎賞得之不易例如，每次段考都班上前三名，國中畢業時才可以出國玩。獎勵夠吸引人，但是目標太遠大。[配方]及時獎勵，孩子努力有感，才願意繼續拚 ３沒有確實執行獎懲規則例如，孩子大哭大鬧、耍賴撒嬌，父母覺得可憐可愛而難堅持、暫不罰。這也凸顯父母缺乏權威。[配方] 一切都照著規則走，久而久之孩子就會懂 ４獎懲的規則被人破壞了例如，父母想要照規則走，祖父祖母卻出身阻擋，或者，孩子表現雖差，卻有人私下給他禮物。[配方] 大人要先講好，避免孩子不把規則當回事 ５父母花費的心思不夠多例如，規則、獎懲訂是訂了，但父母只顧執行，不曾關心，以為改變偏差一蹴可幾，輕鬆容易。[配方]了解孩子好惡，詳細擬訂計畫後再來執行
母職協奏曲！牽起媽媽的手，讓孩子走向獨立與自信的舞臺：赫洛克效應、比馬龍效應、戴高帽法……十堂課打造孩子的健全人格
愛孩子不寵溺，有規矩更自由 拒絕包辦，用尊重塑造孩子的責任感 不僅教會孩子，也成就自己，共同成長是最深的愛⚑ 從容教養的智慧之道 本書是一部融合科學理論與實用技巧的教養指南，旨在幫助母親找到在愛與規矩之間的平衡。書中強調教養不是無條件地寵溺或放任，而是透過尊重、引導和規範，培養孩子的獨立性和自律能力，讓他們在充滿愛的氛圍中健康成長。 ⚑ 愛與規矩的平衡 本書的核心思想是，在養育孩子的過程中，母親要既保持深深的愛，又設立明確的界線。過度的溺愛容易讓孩子依賴、任性，而一味的嚴厲則可能造成距離感與對立。書中提倡「既不打不罵，也不嬌不慣」，以智慧的方式管理孩子的行為，從小引導孩子建立責任感和規矩意識。 ⚑ 日常教養的具體指引 書中透過大量日常生活中的真實案例，生動地展示了母親如何以科學方法解決孩子的行為問題。例如，「哭泣免疫法」用來應對孩子的無理哭鬧，幫助他們學會情緒管理；「戴高帽法」則透過鼓勵與讚美激發孩子的自信與主動性。這些方法貼近生活，使母親在實踐中更有方向。 ⚑ 孩子的獨立與責任感 孩子不是母親的附屬品，而是獨立的個體，需要學會自己解決問題並承擔後果。透過設立家庭規矩和給予適度的挑戰，母親能幫助孩子從小學會自我管理，形成健康的心理與人格，避免過度依賴父母或逃避責任。 ⚑ 自我成長與榜樣 作者還強調，母親自身的成長與情緒管理對孩子的影響至關重要。好母親懂得控制情緒，能以身作則，成為孩子學習情商和抗壓能力的榜樣。書中不僅教導母親如何教育孩子，也提醒母親如何成為更好的自己，與孩子共同成長。 ⚑ 母愛的智慧之光 本書是一部實用的育兒寶典，適合每一位希望以智慧之愛陪伴孩子成長的母親。它不僅為日常教養提供了具體方法，還深刻探討了母子關係中情感和界限的藝術，為家庭教育提供了全新視角與思路。 本書特色：本書結合理論與實用方法，倡導母親在教養中保持愛的溫度並設立界線。書中透過案例引導孩子建立獨立人格、契約精神與責任感，避免溺愛或放任，強調尊重與規範的重要性，助力孩子健康成長，啟發孩子自律與提升情商，並提醒母親自我成長的價值。文字通俗易懂，洞見深刻，是實用的親子教育指南。
從分心到專心：爸媽要知道，這樣啟動孩子的內在專注力
專注力不是天生的必須一步步，從無到有的學習如果你的孩子總是活力過剩難以靜下心來你需要找到正確的方法幫助他「命令無法讓孩子專注，鼓勵才能！」「一個三歲孩子與八歲孩子的專注力，是截然不同的。」「別再跟孩子說『專心一點』，他需要的是你的支持和引導！」──本書作者蘿拉‧卡迪宏尼------------------------------------------◎ 分心的孩子也想要專心，但是他不知道該怎麼做 ◎請注意，孩子無法「突然」靠自己學會專注！這是一項需要耐心、時間的技能，就像學走路、學說話一樣。大吼命令只會增加孩子的壓力，而壓力恰恰是專注力的敵人。當孩子無法專心導致學習受到影響時，更會因此喪失自信，一步步助長他的失敗心態。此時，不如試著和孩子一起找方法，幫他辨識分心的原因、給出具體的策略，例如：• 提供簡單清楚的指示• 分解任務，設置可達成的小目標• 使用鼓勵語代替指責，讓孩子感受到被支持• ◎ 身為家長，你才是孩子發展專注力的關鍵角色 ◎專注力是孩子學習的起點，而環境則是發展專注力的基礎。家長要做的，就是提供孩子一個穩定、安全，又有秩序的環境，讓孩子的情緒、身心、壓力以及生活作息，都能盡情配合發展專注力。※ 本書涵蓋【三大面向】、【 三十六個專注力關鍵】、【二十個專注力引導活動】——本書涵蓋三大方向，從何謂專注力、如何提高孩子的專注力、陪伴孩子一同專注清楚說明，手把手引導爸爸媽媽從生活作息、課業安排、身心平衡、教養重點等，列出「該做」與「不該做」的專注力落實清單，例如：( O )每天為孩子保留「安靜時間」 快樂的遊戲能幫助孩子恢復平衡、降低壓力，促進專注力( × ) 大人不要插手幫忙孩子的任務 只要目標與孩子的年紀能力相符，他就能獨自完成( O )為孩子過濾「該吃」與「不該吃」的食物 飲食中缺乏某些元素，也會造成學習與注意力的障礙。 ( × )不安排過多體育活動，讓孩子過於疲倦 太過疲憊的孩子，身心無法好好專注 ( O )兩歲起，為孩子建立固定的生活作息 生活越穩定，孩子越有安全感，才有越多冷靜專注的時間提供豐富實用的親子建議，給予明確方式不說教，一步步幫助孩子建立專注力！
育兒「慢養」法則，自在的成長節奏：情緒管理×表達訓練×人格塑造×遊戲學習……告別焦慮競爭，掌握最尊重孩子天性的適性教育！
跳脫競爭式成長，不急於求成的「慢養教育」深度解析成長中的困惑，全面提升孩子的自信心、專注力、記憶力、學習力！▎教育的初心：用愛與尊重陪伴孩子成長 孩子是上天賜予我們的禮物，而陪伴他們成長不僅僅是父母的責任，更是一次生命與心靈的雙重旅程。本書以「慢養」為核心理念，倡導家長在教育中尊重孩子的天性和成長規律，避免揠苗助長的錯誤做法。透過一系列細膩的觀察與實踐經驗，書中引導父母如何用愛與尊重呵護孩子，成為孩子成長過程中的良師益友。同時，家長也能在這個過程中找到自身成長的方向，享受親子關係帶來的溫暖與樂趣。▎問題與方法：解讀孩子成長中的困惑 孩子的哭鬧、害羞、說謊、叛逆等問題常讓父母感到無所適從，但這些情緒與行為的背後，往往有著深層的心理與生理原因。本書用淺顯易懂的方式分析了孩子在成長過程中可能遇到的各種困擾，並提供了實用的解決策略。家長能從中學會耐心傾聽孩子的聲音，了解孩子的情感需求，並逐步幫助孩子建立健康的性格與心態。在應對這些挑戰的過程中，家長不僅可以減少與孩子的矛盾，還能促進親子關係的良性發展。▎遊戲的力量：在輕鬆中學習與成長 教育不應是枯燥的規範與壓力，而應是在玩樂中潛移默化的成長。本書特別介紹了六大類型的遊戲，讓孩子在遊戲中激發想像力、專注力和動手能力，同時也幫助家長用趣味性的方式培養孩子的各項能力。從聯想遊戲到手工製作，從性別角色扮演到時間管理遊戲，這些創意活動不僅能讓孩子學到知識，更能有效增強親子互動的深度和溫度，讓學習變得有趣而自然。▎從原生家庭出發：養成好習慣，成就好人生 家庭是孩子成長的起點，父母的行為和價值觀會深刻影響孩子未來的發展。本書強調，家長應以身作則，透過培養孩子良好的生活習慣和能力，幫助孩子成為獨立、自信、有愛心的人。書中從閱讀、專注、社交等能力的養成談起，再延伸至如何避免家庭中不良的行為模式，從根本上改變孩子的成長環境。最終，透過愛與支持，孩子將能成為溫暖且有力量的人，為未來的人生奠定堅實的基礎。【本書特色】：本書以「尊重孩子成長規律」為核心理念，融合心理學、教育學理論與實踐方法，幫助家長在育兒中找到平衡。提供實用解決方案，如情緒管理、問題行為矯正及能力養成，同時強調遊戲教育的重要性。從原生家庭的影響出發，引導父母改進親子關係，培養孩子良好習慣，並在遊戲中激發孩子的創造力與專注力，幫助父母們更輕鬆地育兒。
孩子長大，你的說話方式也要跟著成長：召喚奇蹟的青春期對話法
◆ 為什麼進入青春期後，跟孩子好好說話這麼難？這不是你的錯，而是孩子逐漸成長的副作用！ ◆ 擁有30年中學教師實戰經驗的教育博士，用充滿實境、實例與具體步驟的12種對話模式，陪你改善親子關係，還能進一步套用到夫妻、職場關係上！ 親職中最困難的其實是對話。對話不僅傳達訊息和想法而且具有力量。本書帶你成為即使青春期也能和孩子愉快對話的父母，並一起成長為更成熟的成年人！ 難以跟青春期孩子對話嗎？總是熱臉貼冷屁股，問十句話只換到一個嗯字，不久前可愛撒嬌的孩子去哪了呢？問話愛理不理、動不動就不耐煩發脾氣、不願拍照、不願牽手擁抱、覺得父母彷彿來自古代無法溝通，明明天天相處、近在眼前的孩子，距離卻彷彿天地之遙…… 其實，這並不表示孩子不愛你了，只是因為青春期是人生中最特殊的一段時期。他們不是孩子，也不是大人，更確切地說，是人類擺脫孩子的框架，成長爲大人的「蛻變」時期。 本書作者為教育學博士，擔任中學教師三十多年，也有已成年的孩子。從職場與自身經驗中，她透澈觀察父母與孩子關係中最難解的習題，用關係的變化、青春期的特性、自尊心的上升、感情的表達等12種對話方法，讓父母透過實用的步驟與方法，一步步走進青春期孩子的心房。 ★改善親子關係的12種奇蹟對話法★ → 改變關係的對話法 疑問型對話法∕直接對話法∕事實中心對話法 → 反映青春期孩子特質的對話法 青春期是思想的春季∕我人生的主人是我自己∕朋友比較好 → 提高自尊的對話法 熱愛自我存在的對話法∕成為自己主人的對話法∕尊重反對意見才是穩定的關係 → 坦率表達情感的對話法 慢一拍對話法∕用積極的對話表達感情∕解讀情感 ★Yes24讀者五星好評★ •我家有三個青春期孩子，青春期本身就已經很艱難了，每個人的性別、氣質、個性又是如此不同。幸好有這本書提供如何與青春期孩子溝通的詳細指導。化解了親子危機 •這本書不僅改善了我和兩個孩子的關係，也幫助了我們夫妻間的關係，對話的原則可以用在各種關係裡，所以我認為任何人都該讀讀這本書。
覺察叛逆，看懂孩子的內在需求
在孩子慢慢退去依賴仰視，發展獨立成熟人格前， 父母的覺察、看懂和陪伴，也要一起成長升級！ 18萬粉絲信賴、最懂爸媽心情的親職教育講師澤爸， 以實例情境示範，面臨青春期風暴，父母該如何安頓好自己， 並一步步引領孩子順利度過這個變化劇烈的成長蛻變期。 孩子的青春期，就像毛毛蟲準備變成蝴蝶的結蛹階段，陣痛難免， 父母除了給予恰當的愛，也要承擔被討厭的勇氣，直至蝴蝶破繭飛翔！ 擔任親職講師多年，澤爸深入許多青少年的家庭，聽到不少爸媽說：「澤爸，我的孩子以前都很乖啊，怎麼突然變得這麼叛逆？」 青少年除了渾身帶刺，可能還有接踵而來的生活問題：沉迷3C或追星而荒廢學業、開始對性好奇、重視同儕更甚於家人……澤爸自己的一雙兒女進入青春期以後，也面臨了青春期風暴的衝擊。本書就是他在失落試錯時仍不放棄，一一化解的心得與對話實例。 •理解：只要了解青少年身心變化，以及各種行為背後的原因，或許就能放下焦慮，拿到拉近親子關係的鑰匙。 •引導：書中提供了不同情境下的方法與建議，帶你打開青少年的心門，與他貼近，願意嘗試跨過心中的困境。 •享受與青少年的相處：只要親子關係夠緊密，衝突減少、互動增加，依然能共享正向氛圍的家庭時光。 •成全爸媽的旅程：孩子的未來是他要自己去闖的，父母再怎麼愛，也必須學會放下。當我們能放下心中的糾結時，才能替成為爸媽的這段旅程，寫下最美好的篇章。 獻給在青春期感到挫敗的所有父母： •把孩子的青春期，視為親子關係的期中考。要相信自己，「正向教養」「愛的教育」絕對是一條正確的道路。 •沒有人會想把自己的人生給搞砸，孩子也是一樣。 •青春期的孩子，還是渴望從爸媽身上獲得自由、信任以及接納。 各界推薦： 心理自聊師K老師、性諮商心理師王嘉琪、清華大學幼教系教授周育如、主播／主持人夏嘉璐、諮商心理師／暢銷作家陳志恆、兒童內分泌專科醫師黃世綱（剛剛好醫師）、黃瑽寧醫師健康講堂黃瑽寧、Caremind耕心學院知識長／心理教育專家楊俐容、蒙特梭利親職教育專家羅寶鴻 「隨著澤爸的文字，親臨孩子青春期風暴的現場，與親職教育專家一起觀察、看懂與陪伴，相當過癮！」 ──兒童內分泌專科醫師黃世綱（剛剛好醫師） 「親子教養書這麼多，不知從哪一本入手嗎？願意分享實戰經驗的澤爸，能夠站在大人與孩子兩段雙向溝通，不妨可以從這一本入門哦！」──心理自聊師K老師
教作文，先交心：陪孩子找回表達的熱情與自信，給父母及老師的42個引導寫作練習
＼當一個「不掃興的大人」／用支持、鼓勵、陪伴與創意引導，提升孩子寫作的自信▍寫作，是一場與內心的對話寫作，是人類表達情感、思想與創意的本能，但對許多孩子來說，這卻成了一道難以逾越的障礙。為什麼會這樣？因為他們害怕「說出自己的話」，害怕被評判、被否定，甚至害怕面對自己的內心。本書作者試圖透過文字的訊息，理解孩子說不出口的內心情緒。例如，在〈我做了壞事，就真的是壞孩子嗎？〉這一篇，介紹了如何幫助孩子在面對錯誤時，從正面角度解讀行為背後的意圖，從而更理解自己，進而提高寫作的思辨能力。此外，書中也探討了如何解決常見的寫作困境，如「字醜」、「寫不出來」、「作文段落結構混亂」等問題，並以具體的練習指引孩子逐步克服這些障礙。書中還特別針對親子互動方式進行了深刻剖析，提出家長在指導孩子寫作時，應該如何避免過度批評，改為正向支持。比方說，練習34中的「錯字糾察隊」，提醒父母關注孩子的情感需求，而非單純聚焦於字句的完美，避免因批評造成孩子的寫作焦慮。《教作文，先交心》不僅是一本寫作技巧指導書，更是一部關於孩子心靈成長、親子情感交流的旅程。作者以超過十年的作文教學經驗為基礎，結合心理學與教育學理論，深入剖析孩子在寫作中面臨的情感與技術挑戰，並提供42個有趣且實用的寫作練習，幫助孩子跨越障礙，享受書寫的樂趣。▍本書分為上下兩篇：【上篇】幫助孩子釋放情緒與建立親子關係，讓寫作成為內心療癒的出口。【下篇】解決孩子寫作面臨的難題，從克服寫作恐懼到提升分析思維與說服力，提供實用的方法與練習，讓孩子一步步培養寫作力。▍本書重點1. 搭建親子溝通橋梁：透過寫作了解孩子不願說出口的感受與想法，修補親子間的情感裂痕。2. 提供42個實用練習：從「為反派平反」到「撰寫企劃書」，強化分析思維及說服力。3. 解決寫作困難：深入探討孩子害怕寫作的原因，提供克服障礙的方法。4. 培養未來競爭力：透過練習提升孩子的創意、邏輯與應變能力，打造面向未來、AI無法取代的軟實力。▍共好推薦(依姓氏筆畫序)尚瑞君｜暢銷親子作家神老師（沈雅琪）｜暢銷親子作家陳志恆｜諮商心理師張美蘭（小熊媽）｜教養、繪本作家 射手媽咪婷婷｜書評人葉思｜思辨讀寫名師詹佳鑫｜《學霸作文》作者、國立新竹高中國文科教師▍適讀對象1. 家長：想幫助孩子克服寫作瓶頸的父母。2. 老師：希望找到新方法啟發學生寫作熱情的老師。3. 教育研究者：對親子關係與教育議題有興趣的學者。4. 寫作愛好者：尋找新穎寫作方法與靈感的讀者。
孩子有36個求救訊號：以全腦科學為基礎的核心教養法！正確解讀孩子問題，教出自律、自信、情緒安定的孩子
「紛亂忙碌時代，獻給徬徨父母的教養方針！」36個兒童求救訊號 X 36個拯救策略●●●打造 無話不談的和諧親子關係●●●注意力渙散、自尊心低落、耐挫力低、叛逆衝動、網路成癮、拒絕溝通……你的孩子也有這些求救訊號嗎？本書結合大腦神經科學、認知心理學以及許多實例，給予家長、老師、心理輔導者指引。教導如何在每日陪伴中，建立良性思維的互動，讓孩子大腦獲得健全發展。家庭，形塑了孩童一生的人格發展成長階段中，孩子可能出現不同偏差行為，小如社交退縮、拒絕上學，大則叛逆暴力。為解決這些「失衡」，父母若沿用傳統打罵教育，或將矛頭指向孩子的「難教」，往往本末倒置，為日後問題行為埋下種子……沒有「改變不了」的孩子，只有「不願改變」的家長吳娟瑜的核心教養法包括：◆當父母能自我覺察，回溯個人經驗，先與自己和解，才能贏得孩子的信任、合作。◆不被錯誤認知／價值觀念綁架，才能理解孩子的獨特性。◆讓神態、表情、口氣溫和、正向，孩子將給予相同回饋。◆以引導式提問取代命令、權威式訓話，培養孩子冷靜分析、解決生命挑戰的能力。核心教養觀念 X高成效實作策略本書以易讀的實例，解析孩子問題的成因，提出完整、具體、效果顯著的教養策略，讓父母能運用在家庭場景之中，培育自動自發、社交自信、安心依附的孩子！▋本書特色★親子教育專家、國際演說家、暢銷書作家 吳娟瑜 最新力作★以大腦神經科學、心理學、兒童發展為基礎，教你用正確腦神經知識、溫和正向的家庭互動，改變孩子一生★完整、具體、效果顯著，且可立即施用的教養策略，讓苦惱的照顧者有明確的教養依據▋聯合推薦．王宏哲╱天才領袖教育集團執行長．林萃芬╱諮商心理師．邱永林╱台北市光復國小家長會長．許皓宜╱諮商心理師．游乾桂╱心理治療師．楊聰財╱身心診所所長、臨床教授．戴晨志╱暢銷書作家(按姓氏筆劃排序)
爸道：影響一生的父子關係
★坊間少見的從心理學、精神分析和發展階段探討父子關係的創新著作，令人驚艷。★結合心理學、心理治療、親子教養、發展歷程等概念，幫助即將成為爸爸或是已經當了爸卻不知道該怎麼養育兒子、一起面對人生的男性，以及成長過程中與父親溝通有困難甚至情感受傷的男性，另一種思考方法與視角。成為父親，是生命最珍貴的贈禮解鎖親子關係中的父愛密碼當一個「夠好的爸爸」父親是孩子一生的榜樣，更是孩子闖蕩世界的底氣——但「當爸爸」卻是男人一生最大的挑戰之一，因為許多男人不知道怎麼「當爸爸」。本書作者戴蒙德是鑽研父子關係超過30年的心理治療師，他打破了當前的教養觀，認為「當爸爸」對父子雙方的發展同等重要——不僅父親會形塑兒子，同時也被兒子形塑。那麼，到底男人要怎麼教養孩子？戴蒙德提出「夠好的父親」概念：一個能夠培養情感、全身心投入孩子內心世界、促進孩子成長的人。他也重新界定「男子氣概」：不是粗線條、暴力、陽剛，而是包含著陰性特質的成熟男性氣質。書中用生命的階段說明父子關係的變化：青年爸爸是呵護幼兒的「守護者」；中年爸爸引導成年兒子成為男子漢，允許他獨立；最後，老爸接近生命終點，父子關係又再次拉近。戴蒙德給出詳盡的教養建議，並發現子女是否出色，關鍵正在於父親。本書讓我們重新認識父親的角色和力量，是新爸爸、老爸爸都要懂、所有媽媽要送給爸爸、每個孩子都要饋贈給父親的書。在孩子（尤其是男孩）的不同人生階段，父親可以從育兒中「賺取的福利」──自身人格的逐漸成長、自身能力的逐漸完善、男子氣概的日漸充盈、對女性的逐漸看見和尊重……一個高度參與孩子成長的父親，不光可以影響和充盈孩子的一生，父親本人也會在獲得父性的過程中，逐漸成長、成熟為一個大寫的男人。——譯者孫平對母性及母職的討論如汗牛充棟，對父性與父職的研究卻如鳳毛麟角……本書最衝擊讀者之處，在於作者提出父親並不是一個疏遠而陌生的角色，事實上，他終其一生都會同時受到自己父親與兒子的影響，從而將「父親」一詞所代表的價值觀給傳遞下去。——鐘穎誠摯推薦（依姓氏筆畫排列）王浩威 | 精神科醫師、榮格分析師洪仲清 | 臨床心理師賴杞豐 | 家族治療師鐘穎 | 心理學作家、愛智者書窩版主
父職進化論！踏上爸爸的肩膀，讓孩子觸碰到他想要的天空：鼓勵代替責備、傾聽代替教訓……10招教會「好爸爸」如何養出「好小孩」
用心陪伴，點亮孩子心中希望 以愛守護，打造人生堅實根基 父親，是孩子成長路上不可或缺的溫暖與力量⚑ 父親角色的核心價值 本書以鮮活的案例，闡述了父親在孩子成長中的關鍵作用。父愛不僅是一種情感支持，更是塑造孩子性格、價值觀和情感能力的重要力量。父親的陪伴是孩子心理成長的基石，能給予他們安全感、自信心，並教會他們如何與世界互動。 ⚑ 陪伴的力量 書中指出，陪伴的品質遠比陪伴的時間更為重要。父親應該將陪伴孩子的過程視為一次與他們共同成長的機會，而非僅僅是一種責任。無論是參與孩子的日常活動，還是聆聽孩子內心的聲音，都能讓孩子感受到父愛的溫暖和力量。書中提醒父親們真正的愛來自互動，而非單純的物質補償。 ⚑ 情緒管理 父親作為家庭中的一分子，其情緒管理對孩子具有示範意義。書中特別提到，父親應該學會控制自己的情緒，避免將工作壓力或生活中的不良情緒發洩在孩子身上。父親的冷靜與理性是孩子情緒管理的最佳榜樣，而透過耐心傾聽和引導，能幫助孩子健康地表達與處理自己的情感。 ⚑ 親子溝通 良好的親子關係建立在平等的溝通之上。書中倡導父親放下權威，與孩子進行平等的交流。父親應學會傾聽孩子的心聲，尊重他們的意見，並給予建議和支持。這種溝通方式不僅能拉近親子距離，還能讓孩子在充滿愛與理解的環境中成長。 ⚑ 教育智慧 傳統的打罵教育只會造成孩子心理創傷，甚至影響親子關係。書中強調，真正有效的教育應以愛與智慧為基礎，透過引導和獎勵，激發孩子的自信心與責任感。父親應努力成為孩子生活中的支持者和領路人，而不是簡單的懲罰者。 ⚑ 親子指南 作為一本兼具理論深度和實踐價值的書，本書不僅提供了豐富的案例，還提出了可行的教育建議。從如何管理情緒到如何進行有效的親子溝通，再到具體的陪伴技巧，書中為父親們指明了方向，是一本極具意義的親子教育讀本。 本書特色：本書強調父親在孩子成長中的獨特意義，指出陪伴對性格塑造的重要性。書中全面解析父愛在情緒管理、親子溝通與情商培養中的核心作用，提供實用的陪伴策略。主張用愛與智慧取代打罵與責罰，以正向陪伴促進親子情感升溫，幫助孩子在父愛滋養下健康成長，是一本兼具理論深度與實用性的親子教育指南。
培養孩子的美感與閱讀力套書(共2本)：美感日常＋寶寶聽故事 共讀好好玩，用繪本啟動孩子閱讀
〔第一本內容〕美感日常：練習和孩子一起在生活中找美、賞美、玩美、品味美！ 有美學的意識，生活才有意思！陪孩子一起體驗生活中的美好事物，將會發現與藝術的距離，那麼近。 29個教養故事＆29組生活練習。譜出美力無限的美日練習曲‧每個孩子都是畢卡索 ‧挖掘巷弄裡的小祕密‧大賣場的秩序動線美 ‧河濱單騎的捕風捉影‧人際互動的剛好美學 ‧輕旅行串起美麗時空‧家人放閃的超強凝聚 ‧養寵物的生命美學觀 【美的觀念連結美的教養】 美學就像一棵大樹，根幹穩紮才能枝葉繁茂。 觀念是藝術的種苗，只要基礎深厚，未來便能一片蒼鬱。 【平凡日常的美麗境界】 藝術源自於生活，時時刻刻都充滿美感， 喚醒親子審美力，用心感受平凡日子中的不凡之美。 【看勝利女神的翅膀】 孩子的媽是我們家的勝利女神。她的亮麗與獨特， 是我的驕傲，更是孩子自信與勇敢的來源。 【踏上旅程的探索行動】 天地自然萬物，能帶來無限的新奇與樂趣， 用心去觀察，勇敢付諸行動，放膽展開旅程吧！ 【好宅的居家美學觀】 誰說宅男宅女不好，這搞不好是愛家的表現。 家人之間的相處模式，偶爾也需要美學來滋潤。 。三個孩子這樣說他們的美感日常。 簡單點說，就是充實自己，充實生活，充實家人與朋友的眼界與思維，而不是躲在網路裡，忽略現實風景。發現不曾注意的奧妙真理，看見自己有多大的可能性，並懂得欣賞完美與試著接受那些不完美。－江林澐（作者大女兒。畢業於臺北市立大學視覺藝術研究所） 我的表現始終不怎麼突出。還好爸爸在我沒自信時不斷地鼓勵我，讓我覺得自己好像沒有那麼糟。在我覺得自己選擇錯誤時教我用不一樣的角度看待事情，讓我漸漸發現每件事都有存在的意義，都有美與憂愁。－江澐溱（作者二女兒。畢業於臺北市立大學視覺藝術研究所） 藝術聽起來似乎虛幻，卻無聲無息落實在我的生活中。爸爸認為一個人如果不懂「美」，就很難提升內涵或生活品質，更無法品味周圍環境裡的一切。美是我家的教養方式，像呼吸一樣自然，教會我如何看待周遭事物，如何體驗生活美好，如何獨自享受孤獨的愜意。－江澐澂（作者小兒子。就讀於師範大學美術系） 。玩 美 推 薦。成定瑜（鯨魚畫室負責人）／江澐濬（江尚儒美術館副館長）／吳孟玲（華得聯合法律事務所負責人、學生家長）／俞美蓮（日式威廉髮藝集團造型藝術總監）／許雲翔（中華平面設計協會理事） 〔第二本內容〕寶寶聽故事增訂版：共讀好好玩，用繪本啟動孩子閱讀力！ 寶寶讀繪本，邊看、邊玩、邊學，在愛裡共讀，給予關注、親密的肢體接觸，寶寶更投入，學習更有效！Q：寶寶太小聽不懂，需要和他共讀嗎？Q：寶寶總是無法專心，該怎麼和他共讀？ 早期共讀經驗，對孩子日後的語言、閱讀、理解以及課業學習，都有關鍵性的影響！ 【專家寫給家長、托育人員、保母的共讀實戰策略】※ 吸引注意力的方式．宣告故事開始與結束的儀式：運用有旋律、節奏的手指謠來吸引寶寶注意力，並搭配簡單的動作或遊戲，提高寶寶的興趣。．用聲音、表情吸引寶寶目光：選擇文字簡短、句型有重複、對稱特性的故事內容，有助於掌握特殊的朗讀節奏。 ※ 增添閱讀樂趣的方式．加入遊戲，邊讀邊玩：閱讀不僅看和聽，選擇可操作的寶寶書，讓寶寶透過視覺、聽覺、味覺、觸覺和嗅覺等進行全面的體驗。．運用道具，增添趣味：棒偶、手指偶、手套偶或自製圖卡等讓故事角色、場景從平面圖像中走出來，將平面圖像延展到立體空間。 從小親子共讀的益處：．語言發展──增加寶寶的字彙量、促進聽說能力．讀寫萌發──學習書本使用技巧、分辨圖片與文字的意義．認知與社會發展──故事拓展個人生活經驗、發展推理思考．視覺素養──啟發圖像閱讀的能力、提升視覺素養．閱讀興趣──建立愉快的閱讀經驗、形成積極的閱讀態度．親子關係──提供有情感品質的支持性互動，親子關係更親密，寶寶更能享受共讀的甜蜜時光
用生活中的感統遊戲提升 語言能力x數學能力x學習力 套書(共2本)：在家的蒙特梭利 培養孩子的語言×數學能力＋孩子的水中感統遊戲
〔第一本內容〕〔圖解〕在家的蒙特梭利：71個有趣的體驗式生活遊戲，培養孩子的語言×數學能力 「我會自己做！」蒙特梭利給孩子一個最好的開始── 玩中學，藉由豐富的語文及數學遊戲培養靈活的語言技巧和數學邏輯能力。 提供幼兒開啟閱讀、書寫與數學之旅的工具，一點一滴培養對語言和數字的喜愛。 自主獨立地學習生活技能，從美好的角度認識世界，並從反覆操作中戰勝自己，由挫折中培養自立精神與自信心。〔適用：2～6歲〕 最實用的蒙特梭利實踐基礎工具書，孩子會從遊戲中學習：‧ 用圖卡學習認字‧ 自然拼讀字母表‧ 建構詞組及造句‧ 用道具編說故事‧ 學習數數，1～10、大於10‧ 數字相加、相減‧ 排序、多及少概念 以幼兒發展為基礎的活潑有趣實用基礎工具書！ 附詳細步驟的蒙特梭利體驗式居家遊戲，豐富的創意能夠強化孩子對世界的認識，引導孩子具敏感的語文、邏輯、思考能力，進而培養獨立自主、快樂自信的創意小孩。〔本書特色〕 依蒙特梭利學習理論、原則及豐富的教學經驗所設計，方便親子在家共玩文字及數字。 具豐富創意且實用的語文及數學活動，可讓孩子在遊戲中自然培養基礎的語言及數理能力，具獨立的邏輯思考力。 藉由體驗式探索來培養孩子的感官能力、協調力、語言技巧、數字感以及科學方面的興趣。 針對沒有專業知識背景的父母親所設計的蒙特梭利活動，在家也可輕鬆準備，並充滿信心的與孩子一起進行。 附有清楚的活動步驟，執行時時若遇到困難，可依步驟進行，並比照圖解順利解決。 活動延伸建議，依孩子的能力調整難度，由簡單至困難，增加活動的深度及有趣程度，讓孩子玩不膩。 〔第二本內容〕孩子的水中感統遊戲：53個有趣．好玩的浴室．水池遊戲，啟發孩子的7大感覺統合系統，提升學習力 玩水可以增強孩子的發展和體能？親子一起來玩水中感覺統合遊戲吧！ 國內第一本，職能治療師專為孩子設計的水中感覺統合遊戲！ 運用感統理論┼感官刺激┼水的特性┼挑戰肢體的活動。 運用水的包覆力及浮力，孩子較易做到原本費力的動作。 運用水阻、水壓、水溫作用，孩子的感覺系統更具統合。 宅在家開心玩水．啟發七大感覺統合系統 整合觸覺、前庭、本體覺刺激 建立正向依附關係，安撫情緒 促進動作計畫能力，增進平衡 適用：12歲以下 〔本書特色〕．圖解完整的感統知識以及遊戲步驟，一看就明白，隨時可玩．清楚的變化玩法及遊戲優點，家長可依孩子的能力自行變化．職能治療師特別提醒水中感統須知，以利觀察孩子成長狀況
AI世代的牛津式新五感教養：擺脫標準化，喚醒學習感覺！牛津教授帶你和孩子一起快樂學習
人工智能日新月異，面對AI世代的孩子，「過去」的教育，還能給他們「未來」需要的能力嗎？研究兒童教育20年、負責牛津大學入學考的教授，帶你透過「新五感」，為孩子培養因應未來的學習感覺，打造無可取代的核心優勢！親職教育講師 魏瑋志（澤爸）、Kala 共同創辦人暨執行長 程世嘉、均一平台教育基金會董事長暨執行長 呂冠緯、史丹佛大學教育研究院副院長、首爾大學教授等國內外教育專家，誠摯推薦！──所有家長一定要看！讓爸媽和孩子快樂學習的新時代教養。2013～2025年出生的α世代，又被稱為「AI原住民（AI Native）」，他們打從一出生便開始和Siri、ChatGPT對話，未來將生活在令人難以想像的世界，作為現代父母，「該為孩子選什麼學校？」「要寫大家都在寫的評量嗎？」「怎樣才能讓孩子自動去讀書？」……這些問題彷彿魔咒，總是緊箍著每顆關心子女教育的父母心。然而，我們在焦慮之中往往忘記：「每個孩子都擁有獨一無二的特質」，當將來沒有「標準」可以吻合，懂得發揮這些「不同」，才更能夠創造優勢！為此，牛津大學知名教授趙知恩，在長年參與該校入學面試事務之後，提出了一個關鍵性的教養思維，那就是：「喚醒學習感覺！」她指出：在擺脫標準化的時代，我們需要的是培養孩子「個性」和「創造力」的教育！拋棄背誦式學習，給孩子們能夠「觀察、理解、提問和對話」的充分時間；捨棄堅守桌前的讀書方式，轉而實施能夠「擴展對世界想像力」，以及「與他人共存」的情感教育。唯有透過新五感──「學習感」、「語言感」、「趨勢感」、「社交感」、「實現感」的建立，培養孩子對周圍環境和事物的好奇心、探索心和愉悅感，點燃自主學習的內在動力，這些將在2040、2050年代成年的孩子們，才能在眼前學業上嶄露頭角之外，還能在面對未來變化時能夠廣泛、深入學習，擁有無可取代的能力。你正在為如何教養下一代而深感徬徨嗎？你正在因為花費大筆金錢與心力卻仍看不到孩子「進步」而滿心焦慮嗎？你正在為了不知道怎麼讓孩子自動自發學習而心力交瘁嗎？………翻開這本書，你將讓孩子們在接受教育時快樂成長，並且盡情展開夢想的翅膀。◎本書特色1. AI世代這樣教！牛津教授告訴你如何激發孩子的潛力，擺脫「標準化」才能看見優勢！ 面對無所不知的人工智慧，孩子的潛力來自於多元能力，而非僅靠分數衡量。在本書中，趙知恩教授將透過自身在牛津的研究以及養育女兒的經驗，告訴所有家長──在10歲之前，培養讓孩子和父母都快樂學習的方法！幫助孩子在變化迅速的未來，成為具競爭力且能自我實現的個體。2. 喚醒學習感覺！面對日新月異的未來，從「新五感」出發，培養孩子無以取代的能力！如果真心希望自己的孩子能夠成為引領AI時代的人才，就不應該追求排名和正確解答，反而應該培養「學習感覺」！書中結合實際案例與具體練習，讓家長能夠引導孩子在日常生活中，透過「新五感」啟發主動學習的熱情！讓他們自主探索、培養好奇心與解決問題的能力。3. 活用AI優勢！透過「沉浸、遊戲、合作」等多元管道，讓孩子站在巨人的肩膀上學習！在AI時代，學習不再是死記硬背！趙知恩教授將在本書中，與家長們分享如何善用綜合模式學習，除了充分發揮AI資源優勢，也提供利用「沉浸式」從真實情境中體驗知識；透過「遊戲化」激發創造力；以「合作」培養溝通與協作精神等，善用現代孩子才有的環境優勢！◎國際教育專家‧誠摯推薦 身為語言學家的牛津大學教授趙知恩的文章比任何教育家的演講都還要貼近人心，就像在寧靜的午後慢慢沖泡的一杯茶一樣，平靜地在心裡激起漣漪。人在成長的過程中，就算沒有特別努力，也能夠自然而然地學會複雜的語言，因此透過研究這個過程，就能有效且自然地掌握如何學習人生必需的知識與智慧。這位語言學家透過本書帶給教育界的漣漪細膩而沉靜，但留下的香氣既濃郁又深刻。與其強迫式教導孩子，不如讓他們自己領悟；與其把孩子推向世界要求走的道路，不如幫助孩子們自己開拓更好的道路，這才是現在更迫切的教育，而本書涵蓋了實現這種教育的許多方法。 特別是在本書中，趙知恩教授將觀察自己女兒與朋友們的故事、在牛津大學工作的期間，以及經歷各式各樣的人事物和攻讀研究所獲得的體悟，比喻成茶點時間，藉由這些明確的例子向父母說明，不必花許多金錢和心力，就可以輕鬆地教育孩子的方法。身為教育工作者，我一邊閱讀教授的文章，一邊迫切地希望所有家長一定要閱讀本書。每個孩子都格外珍貴、天生擁有獨樹一職的特質，如果你希望孩子們在接受教育時，能夠快樂地成長並且盡情地展開夢想的翅膀，我很推薦閱讀本書。──史丹佛大學教育研究院副院長｜保羅‧金 世界上最難的事情就是叫孩子去學習，自動自發學習的孩子到底是怎麼培養出來的？牛津大學的語言學家趙知恩教授表示，那個秘密就是「學習感覺」。有學習感覺的孩子們在學習新事物的過程中會獲得很大的成就感，並且認為只有學習才是能夠完全拓展自己內涵的捷徑，因此即便沒有人指使，他們也會不自覺地讓自己投入學習的樂趣之中。 沒有必要為了培養學習感覺，開啟另一場學習戰爭，趙知恩教授反而邀請父母們鼓起不要與他人激烈競爭的勇氣、等待的勇氣，以及變得更幸福的勇氣。雖然令人懷疑真的那麼做就行了嗎？但本書提供了各式各樣的例子和方法，為這個疑問提供了具體的答案。 在這個一覺醒來趨勢就會發生劇烈改變的時代，孩子們必須具備那些特質呢？身為趨勢研究者的我認為，接受力、創造力與合作力至關重要。在目前這種壓抑個性、引發無限競爭的教育方式下，這些特質很難被有效地培養出來。趙知恩教授表示，如果真心希望自己的孩子能夠成為引領AI時代的人才，就不應該追求排名和正確解答，反而應該培養學習感覺。父母一定可以透過本書，明確地瞭解為了孩子面臨的學業、未來的成功職涯和幸福的人生，應該如何做出選擇。──首爾大學消費者學系教授｜金蘭都 熟悉韓國與英國的作者客觀地觀察了我們的養育現況並提出了解決方法，我想對此表達敬意。本書就像英式茶點一樣，透過從容、甜蜜的方式，賦予讀者能夠養育好孩子的勇氣。 每個人都需要學習，但我非常認同學習上的成功不等於考試高分。父母應該為年幼的孩子們培養「學習感覺」，即身為一個人氣宇軒昂地站在世界面前，任何事物都想去學習的心態。 現代的父母在成長過程中，受盲目的考試和殘忍的相對評價制度之苦，嚴重傷害了他們的夢想和自尊心，我們不能將這種傷痛原封不動地傳給下一代，而是應該當作反面教材，大膽地做出決斷。孩子們的客觀考試分數或排名仍在眼前盤旋，希望我們不要再被此左右，而是應該透過信任、等待和對話，喚醒孩子獨特的感覺，如此一來，你也一定可以成為快樂的父母。──首爾大學兒童家族學教授｜崔娜雅小時候，我以為學習止於學校。長時間準備考試和遭受挫折的記憶往往會讓我們對學習產生恐懼。書中寫道：「觀察的孩子就已經在學習了。」讓我停住了視線，這句話提醒了我，日常生活中的觀察就是學習的起點。作者親切且沉靜地說明，「沉浸、遊戲、合作、AI學習」等實踐方法會與「幸福、學習、自尊心、價值觀」等我們的理想互相融合。在瞬息萬變的這個時期，我想推薦期望孩子們能夠為了人生真正地學習的父母們，一邊喝著茶一邊閱讀本書。──VAIV company副社長，Mind Minor｜宋吉永 儘管所有的父母都想要孩子幸福，卻無法放下希望孩子在學習方面表現好，更準確地說，希望孩子也能一直有好成績的心願，這得歸咎於「成績好」在我們的成長時期，不僅僅是學生的美德，也被崇尚為子女的最高美德。ChatGPT的出現帶來了衝擊，儘管有太多人說著未來的教育必須所有改變，我們卻仍在潛意識中，隱隱期盼收到孩子的滿分考卷和最高學府的錄取通知書，因為童年時期的經歷和被父母灌輸的觀念就是如此強烈。 然而人的價值觀和心態是可以改變的，這取決於我們接觸了哪些話語。父母和我們生活在相似的時代，我們與父母的對話中所形成的教育價值觀只會停留在舊時代。然而，如果我們多多傾聽那些展望新時代、熱衷地探索新教育方向的學者們的話，那些話自然而然會開始變成自己的信念並影響我們做決策。我們並不需要為孩子做什麼了不起的事情，那些話自然會開始融入我們的價值觀裡，反映在「要選擇什麼教育機構？要讓孩子寫大家都在寫的習題嗎？今天要怎麼和孩子度過呢？」等大大小小的決策中。 本書是可以為父母們種下良好價值觀的書。本書讓我屢次下定決心，身為父母，要成為可以帶給孩子良好影響、具有良好價值觀的人。雖然我差點用舊時代的觀念對待孩子，但感謝幸好我沒有太晚遇見這本書。只要父母建立了良好的價值觀，那麼不管在什麼教育制度、什麼環境之下，都可以為子女做出最好的決策，而從父母身上學習到良好心態的孩子們，不管在什麼環境中，甚至是在瞬息萬變的時代裡，都能獨自做出最佳的決策並閃閃發光。 仔細回想，因為能做自己喜歡的事情，所以我一直感到很幸福。我經歷過從首爾大學到大企業的過程，是大家標準中的「成功子女」，養育了這樣的我的母親被周邊的人問起祕訣時，經常說：「我就只是讓她做想做的事。」直到小學為止，我一直都是從睜眼開始玩到睡覺。上國高中時，我曾經因為沉迷小說，熬夜不睡覺，也曾經因為想繼續練習劍道，沒有去晚自習而與老師爭吵。高中去上論述補習班時，我覺得和老師討論各種社會議題非常有趣，因此即便不是去補習班的日子，我也會去補習班找機會和老師聊天。上大學時，我花最多時間的地方不是圖書館，而是可以用高級喇叭欣賞古典音樂的音樂欣賞室。在這所有過程中，我學到並裝進大腦裡的不是知識，而是在這個世界生活所必需的心態、熱情和變得幸福的方法。我能夠離開高薪、福利好的大企業，追求自己懷抱熱情的工作，也是得益於此。 本書詳細解釋了這一切的重點為什麼是「過程」，而不是首爾大學和大企業的這種「結果」，以及我們真正需要關心的是什麼。「怎麼樣才能讓孩子會讀書？」、「做智能檢查會有幫助嗎？」、「應該教什麼才能讓孩子在未來獲得成功？讓孩子學寫程式嗎？」我原本都會出自內心深處為所有提出這些問題的父母做解答，而今後全部都可以交給這本書解決，真的讓我很放心。 我和趙知恩教授是在「嬰幼兒英文接觸方向」為題的父母網路研討會上見面的。儘管很多父母對英文教育很感興趣，卻不知道怎麼做才是真正為孩子好的方向而徬徨不定，也因為許多教育公司的行銷壓力而感到困擾，我真的很想讓他們聽聽語言學者的「良言」，於是寫了一封信給趙教授。當時她正因為牛津英語辭典相關事務忙得不可開交，卻還是欣然答應參加，真的是非常感謝。在進行網路研討會時，我瞭解了趙教授參加的原因，並感受到了她的真心和使命感，她希望孩子們是快樂地使用英文這個語言，不要受以學習為主的英文教育方式所壓迫，也希望孩子們能透過英文這個媒介，看見更寬廣的世界。我在閱讀本書時，也一直可以感受到教授那份溫暖的善意。真心地希望更多人能看到本書，進而改變價值觀和拓寬想法，在此過程中感受到幸福，並對育兒產生信心。──《育兒科學TV》創作者｜朴正恩◎韓國家長‧誠摯推薦「我認為這本書不僅適合10歲以下的孩子，任何父母都應該閱讀。書中提到『沒有對話，就沒有學習』。父母不必完全同意孩子的所有話，但一定要傾聽。草率地拒絕孩子的意見，是一種危險的溝通方式。我反思我們家庭的交流狀況，發現孩子通過參與成人對話，能擴展對世界的認識。因此，我決定更加注意自己的言辭，邏輯清晰地與孩子交流，避免消極或負面的表達。」「這本書透過豐富的育兒案例和理論，幫助父母以簡單、持續的方法，讓孩子在10歲後具備穩固的學習基礎。透過『牛津式教育』的5大核心解決方案，孩子不僅能大幅提升學習效果，更能在未來獨立自主、開創自己的人生，無需過度依賴父母的掌控。」「本書所示，我們需要仔細思考如何幫助孩子建立正確的學習習慣。自主學習固然重要，但作為不讓孩子上補習班的家長，我每天都努力以身作則，培養孩子愛閱讀的習慣。今天早上，當孩子一醒來就走進書房，拿起自己想看的書或數字遊戲書，並邀請我一起閱讀時，我感到由衷的幸福。雖然因為要趕著上班無法陪伴到底，但我期待孩子將來上小學後，能夠養成自主學習的習慣，成為一個懂得思考並積極行動的孩子。」
化解青春期的衝突，叛逆不叛心：建立平等關係×灌輸正面價值……以「理解」代替「對抗」，成為孩子成長的引路人
青春期不只是孩子的必經路，更是父母的必修課！解析心理需求與動機，讀懂孩子的「叛逆」適度放手、尊重信任、練習傾聽、理性應對……化解青春期的反抗，擁抱「矛盾又彆扭的愛」！▎叛逆期的挑戰與理解 本書深入探討了孩子叛逆期的種種現象與心理動因，揭示了這一成長階段的真相。叛逆期是孩子從兒童邁向青年的過渡階段，表現形式多樣，包括頂嘴、吐槽、喜歡流行語、宅在家裡、不耐煩父母的嘮叨等行為。這些現象背後反映出孩子逐漸增強的自我意識以及對獨立思考的渴望，父母需要理解這些叛逆行為的根源，才能有效應對，幫助孩子平穩度過這一時期。書中強調，叛逆並非孩子的錯，而是他們成長必經的心理過渡期，父母的理解和包容是化解關係衝突的關鍵。▎如何應對叛逆：智慧的親職教育 本書透過心理學視角，解析叛逆行為滋生的成因，從家庭環境、學校因素到社交圈的影響，提供父母全面的理解框架。同時，書中強調「需求導向」的觀念，指出孩子的叛逆心理往往源於渴望被認同、證明自己長大、挑戰權威。父母若能以尊重和理解的態度與孩子相處，透過傾聽、陪伴和信任來減少對立，並適時制定合理規則，便能有效協助孩子調整心態，從而在衝突中找到和諧共處的平衡點。▎正向互動：培養孩子的核心能力 除了探討叛逆的成因與應對方法，本書在中篇部分著重強調如何透過「正向互動」培養孩子的多方面能力，從生活習慣、學習習慣到社交技巧，幫助孩子建立健康的人生態度。透過接納孩子的「特立獨行」、培養整理習慣、陪伴他們正確使用網路資訊等方法，父母能夠引導孩子走向自律與成熟。同時，書中提供具體策略來解決學業問題，如粗心大意、逃課或成績偏科，讓孩子在快樂的學習氛圍中逐步成長。此外，書中也指導父母如何協助孩子在人際關係中學會合作、求同存異，從而建立良好的人際關係。▎父母心態調整：塑造孩子的心理健康 在下篇中，作者指出父母的從容與智慧對孩子的心理健康具有至關重要的影響。培養孩子強大的內心、良好的性格及正面的情緒，是家庭教育中不可忽略的部分。書中提供有效方法來幫助孩子克服不自信、驕傲自大、悲觀等負面心理，塑造健康的人格與堅強的心態。同時，針對孩子的任性、自私、忌妒等品性問題，書中提出了具體的引導方式，讓孩子學會分享、理解自我與他人。此外，面對孩子的情緒波動，父母需耐心疏導，避免遷怒或過度指責，從而讓孩子學會調節情緒，走出「玻璃心」的陰影，才能身心健康的成長。【本書特色】：本書深入剖析叛逆期孩子的心理與行為，從心理學視角揭示叛逆成因，幫助父母理解孩子的內心需求。包括親子溝通、情緒管理、學習引導及品德培養，幫助孩子建立自信、良好習慣與健康人際關係。同時透過案例解析讓理論更貼近生活，作者也強調父母心態調整的重要性，鼓勵家長以理解和包容的態度，成為孩子成長路上的堅實後盾。
0-6歲兒童成長手冊：掌握學習關鍵，培養五大基礎能力
該怎麼陪伴孩子成長？孩子在每個成長階段該學會什麼？錯過了黃金發展期該怎麼辦？掌握發展黃金關鍵，開發孩子該有的潛能0~1歲：大動作帶動基礎認知發展 1~3歲：加速探索環境、認知語言發展 3~4歲：人際互動／常規建立 4~5歲：社交／抽象概念的建立與熟練、日常生活功能 5~6歲：學前轉銜重要能力培養本書獻給每個努力養育孩子的家長。陪伴孩子的成長之路雖漫長卻也療癒，如何在家裡也能讓孩子們從遊戲中培養應具備的能力，需要一點指引。這本工具書將孩子分成不同的年紀區段，第二章到第六章會分別介紹0~6歲的孩子各項能力的表現，詳細說明各年齡層孩子應該具備的能力，並且提供適合訓練該能力的遊戲供家長參考使用。且每章節的最前面均附有各年齡層的簡易檢核表，提供家長們快速審查孩子目前的能力是否與該年紀相襯。另外，在本書第七章節特別設有學齡前孩子所需具備的能力與訓練，在即將進入小學的轉銜期，讓孩子能夠習得應具備的技能，未來在面對環境的轉換時，能夠更快適應、快樂學習。本書還設有一章教導家長如何設計遊戲、如何運用家裡的設備器材，在家運用遊戲的方式訓練孩子，帶領孩子玩出能力。若對於孩子目前的發展仍有疑慮或者需要協助，我們也列出早期療育相關的知識、書籍和專業，協助家長能夠盡早尋求到幫助。
破解幼兒「敏感期」，讀懂行為背後的需求！：感官訓練×情緒釋放×情感認知×強化記憶……循序漸進的早期教育，塑造健全人格及全方位潛能！
亂啃東西、缺乏約束力、學會說謊、叛逆拒學……？11個成長「敏感期」，讀懂孩子的每個關鍵瞬間！培養90％的內在潛力×激發潛能的成長關鍵關於幼兒成長期間的脫序行為，父母該知道的科學養育法！▎敏感期──孩子成長的黃金時刻 敏感期是孩子成長過程中關鍵而短暫的階段，是他們內在生命力被激發、能力迅速發展的重要時機。著名教育家蒙特梭利指出，0至6歲是孩子生命中的敏感期高峰，他們會將注意力集中於某些特定行為或事物，反覆嘗試並樂此不疲。這些「特殊行為」背後蘊藏著孩子對周圍環境的深層需求與探索欲望。本書從這一理論出發，系統性分析了孩子各階段的敏感期，幫助家長理解這些行為背後的心理特徵，從而抓住孩子成長的黃金時刻。▎精準解讀，化解教養中的困惑 許多家長對孩子一些「不乖」或「奇怪」的行為感到困惑，無法理解其深層原因。為什麼孩子執意要自己穿衣服？為什麼孩子突然對觀察螞蟻入迷？又為什麼孩子在某些時候突然變得倔強或叛逆？事實上，這些行為正是敏感期的自然表現。透過本書，家長能學會以科學的角度審視孩子的行為，找到背後的根本原因，並採取適當的引導與教育方式，避免盲目管教帶來的反效果。同時，家長也能了解如何建立良性的親子互動，促進孩子的心理與行為發展。▎全面解析，陪伴孩子順利度過敏感期 本書從感官刺激、語言組織、動作協調、公共秩序、行為習慣、社交意識等十二個敏感期著手，全面解析孩子的表現特徵與發展需求。例如，在感官刺激敏感期，家長可以提供豐富的感官體驗，幫助孩子提升觀察力與感知力；在語言組織敏感期，透過耐心對話與適當訓練，培養孩子高情商的表達能力；在社交意識敏感期，引導孩子學會情緒管理與人際溝通，促進其融入小團體的能力。每一章節均配有具體實例與實用建議，讓家長可以在日常生活中有效實踐。▎與孩子共成長，締造未來的可能性 敏感期的教育不僅是對孩子能力的啟發，更是對其心理健康與性格塑造的深遠影響。本書強調，家長應以愛與尊重為基礎，提供自由且有引導的成長環境，讓孩子在敏感期內充分發展潛能。教育孩子的過程也是家長自我成長的過程，透過深入理解敏感期的意義，家長將學會如何成為孩子人生中真正的支持者與引路人。本書充滿溫暖與洞見，是每位家長陪伴孩子成長的最佳指南，讓我們共同為孩子的未來奠定穩固的基石。【本書特色】：本書以蒙特梭利的成長敏感期理論為基礎，深入解析孩子成長過程中不同階段的敏感期，幫助父母能準確判斷其行為特徵與心理需求。作者結合理論與實例，倡導父母們在提供自由的同時給予正向引導，讓孩子在最佳時期得以充分發展潛能，培養健全人格。不僅能協助家長理解孩子、提升教養品質，也是幫助孩子健康快樂成長的最佳輔助。
自己過得好，孩子才更幸福，新時代媽媽的育兒法則：拒絕傳統束縛，逃離刻板印象！別把對孩子的母愛變成自己的阻礙
育兒是場長跑跳脫完美媽媽的束縛，富養自己才能有力量持續前行，為妳與孩子帶來真正的豐盈⚑ 重新定義母職本書以母職為中心，展開一場自我成長對話，打破傳統「犧牲型母親」的刻板印象。書中強調，母親應注重自身價值，實現內在充盈，從而為孩子與家庭創造更好的成長環境。透過真實故事與科學理論，引導讀者探索育兒與自我平衡的新路線。⚑ 快樂是育兒的基石書中提出「富養媽媽」的理念，認為母親的健康、快樂與自我成長是孩子幸福的關鍵。相比傳統的「富養孩子」觀念，母親若忽視自身需求，最終可能影響整個家庭的幸福。只有真正照顧好自己，才能成為孩子的堅實後盾。⚑ 打破犧牲型母職的束縛作者批判了社會對母親的「完美要求」和「無私奉獻」的期待，認為這種要求對母親的心理壓力與自我認同構成威脅。書中提到，許多母親為了達成社會定義的「好媽媽」標準，壓抑自己，導致焦慮、疲憊，甚至家庭關係的惡化。書中呼籲母親跳出這種桎梏，重新審視自己的角色和價值。⚑ 科學視角下的母職挑戰以科學分析為基礎，作者深入剖析了育兒過程中的多重挑戰，包括產後心理變化、母職壓力、親子關係矛盾等。書中特別提到產後憂鬱的成因和表現，幫助母親更好地理解和應對自己的情緒變化。此外，書中探討了家庭角色分配的重要性，指出父母之間的互助合作對於孩子成長的影響深遠。⚑ 正向循環，從愛自己開始書中以溫暖的筆觸，分享了許多實用方法，幫助母親在育兒壓力中找到平衡，逐漸與自己達成和解。作者鼓勵母親在忙碌的生活中找到屬於自己的時間，發展愛好，建立自我成長的路徑。當母親能以快樂的狀態面對生活時，家庭也會形成良性的互動模式。⚑ 用愛與智慧共同前行本書為母親提供了擺脫壓力的啟發，傳遞了現代女性在母職與個人生活中平衡自我的智慧。它不僅是一本育兒指南，更是一封致每位母親的溫柔情書，讓愛孩子與愛自己成為彼此成就的旅程。本書特色：本書以母親身分為核心，深入探討育兒過程中的心理壓力與家庭角色平衡。書中強調「富養媽媽」的重要性，認為母親的健康、快樂和自我價值是養育幸福孩子的基石。以真實經歷與科學分析為基礎，提出女性不應為滿足社會對母職的完美要求而犧牲自我。文字生動，幫助母親建立自洽關係，讓愛自己與育兒並行不悖。
都是為你好？察覺自己與孩子的深層情緒指南：自我覺察、情緒共感、守護成長
★青少年的憂鬱症比你想像的更常見★4個關鍵環節，一套完整的憂鬱應對方案★15個互動練習幫助父母帶領青少年走出憂鬱不想上學、無精打采、焦慮易怒……可能是孩子憂鬱的信號﹗現在越來越多的青少年受到憂鬱情緒的困擾，直接影響孩子的身心健康和學習狀態，已經成為家長們不得不正視的問題。本書為家長提供了一套應對青少年憂鬱的家庭行動方案。引導家長運用書中的15個親子互動練習，幫助孩子逐步調整情緒、轉變想法、改變行為，從而幫助父母帶領青少年走出憂鬱。現在我們一個大問題就是憂鬱症、憂鬱狀態、憂鬱情緒、這些概念常被混用、濫用，影響了自我療癒，干擾了家庭和學校對少年兒童的養育和教育。希望本書有助於人們建立新意識——心情不好並不是都有病。大家不要多太放的注意力在怎麼樣去提防、對付憂鬱，而是要把更多精力投入建設和體驗美好的生活、積極的生活中去。 ——同濟大學醫學院教授、博士生導師 趙旭東
合作式教養，讓孩子參與「設計」生活規則：缺乏耐心、威權逼壓、偷窺隱私，不要透過「想像」進行對話，每一次的干涉都可能毀滅他！
►當幼兒吃飯龜速、洗澡也抗拒，不妨提供「選擇題」 ►不要對著缺點大驚小怪，一味數落只會加強叛逆心理 ►尊重孩子天馬行空的想像，切忌提早給「標準答案」平衡愛與規範之道，化解教養常見難題； 改變兒童負面行為，先從導正家長迷思做起！ ▎父母的愛，該如何正確傳遞？ 愛孩子是每個父母的天性，但你的方式是否有讓孩子真正感受到呢？本書揭示了父母在日常教育中常犯的九大錯誤，從缺乏耐心到忽視尊重，這些問題可能正是親子衝突的根源。透過心理學分析和案例解讀，作者帶領讀者重新審視自己的教養方式，幫助父母將愛轉化為孩子成長的正能量，打造健康而和諧的家庭關係。 ▎好規矩才是孩子一生的底氣 規矩並非僅僅是限制，而是讓孩子學會與他人和諧相處的基石。本書不僅告訴父母如何立下有效的家庭規矩，更提供了有趣且易操作的具體方法，從引導孩子懂禮貌到化解脾氣壞的問題，每一個策略都經過實踐驗證。透過代幣法、對比誘導法等工具，父母可以更輕鬆地引導孩子內化規矩，進而培養他們的自律能力和社會適應力。 ▎激發孩子的潛能，學會主動成長 孩子的學習能力與行為表現密切相關，然而許多父母常因誤解而採用錯誤的方式，導致學習效率低下甚至反感學習。本書針對這些問題提供了專業建議，包括如何激發孩子的思考能力、提升專注力以及創造力。從設計合理的作業順序到提供合適的學習環境，這些方法幫助孩子找到讀書的樂趣，並學會用自己的節奏穩步成長。 ▎生活細節中孕育健全人格 孩子的生活習慣與自我價值觀塑造息息相關。針對挑食、懶惰、叛逆等問題，本書以生動的案例和實用的方法，幫助父母發掘問題背後的心理需求，讓孩子學會愛自己與他人。此外，針對青春期的特殊挑戰，書中也提供了如何正面看待和應對的具體建議，讓父母不再懼怕孩子成長中的困難，反而能從中看到孩子內心的豐富世界。 ▎批評與讚美的藝術，為教養增添智慧 在教養中，讚美和批評的方式往往比內容更為重要。本書告訴父母如何用恰當的方式激勵孩子進步，避免讚美過度或說教過頭帶來的負面影響。透過具體示例和創新手法，如「戴高帽法」或「紙條溝通法」，父母可以更有效地與孩子溝通，讓每一次讚美都能激發孩子的自信，每一次批評都能真正促進改變。 〔本書特色〕 本書以實用角度探討家庭教育中的常見迷思，幫助父母理解孩子行為背後的心理原因，並提供切實可行的教養策略。從改善日常生活中的小問題到建立長期的好習慣，內容涵蓋情緒管理、學習方法、人格塑造等多個方面，重點在於如何在規矩與愛之間找到平衡，讓孩子既能遵守規範、尊重他人，又能健康成長。
性教育，教孩子前先教自己：專業講師寫給怕尷尬的父母，健全觀念╳實例示範，讓性教育自然融入親子生活！
性教育不只要學習性知識，更是人權與態度的教育！ 家有孩子的父母： 「怕尷尬、不會回答……性教育，到底該怎麼教小孩？」 性教育專業講師告訴你： 「給孩子性教育前，父母要先學會的態度與觀念！」 STEP 1：打造無刻板印象的家庭環境 爸爸媽媽們，你覺得自己對性別有偏見嗎？你的「性別敏感度」夠高嗎？你認同孩子也「有性」嗎？請先檢視自己對「性」的認知吧！ STEP 2：不逃避孩子提問，把握性教育時機 為孩子建立對人際界線的觀念、認識性器正確名稱，在孩子接收不正確性知識前展開正確教育，用本書舉例的話題輕鬆開始吧！ STEP 3：冷靜應對各種與「性」相關的突發狀況 孩子開始談戀愛了，禁止有用嗎？發現孩子在自慰或看性愛影像，該如何反應？父母的性行為被孩子看到怎麼辦？請別驚慌，本書都有解！ STEP 4：好好陪孩子面對青春期的身心轉變 帶孩子認識自己、也認識異性的生理現象，讓孩子學會尊重，也不再對自己的夢遺、月經等正常生理現象感到難以啟齒。 STEP 5：導正對性暴力的錯誤觀念，真正地保護孩子 請拋開僥倖心態，正視性暴力發生的可能性。留心觀察孩子的生活、行為與心情，了解數位性暴力等議題，才是真正的保護。
後天學霸！並無天賦差距，只有方法不同：從記憶力到學習方法，課堂內外的50種實用技巧，孩子輕鬆掌握高效學習法
善用時間×過目不忘×妙筆生花解題真相×博聞廣記×考場福利課前預習到課後反思，實用技巧讓孩子不再死記硬背學習有方法！每位孩子都能輕鬆培養出高效學習習慣▎教育經驗沉澱，助力親子共讀本書由一位教學經驗豐富的教師撰寫，書中融合了多學科理論，包括心理學、教育學及大腦潛能開發的研究成果，指導家長如何正確支持孩子的學習成長。針對家長經常遇到的教育疑問，作者用親切、實用的方式分享心得，致力於創建一套適用於家庭的教育指南。➔掌握學習關鍵：快樂與高效書中強調快樂學習的理念，打破傳統「死讀書」的學習模式。作者認為孩子的學習首先應消除對「被迫學習」的誤解，讓學習回歸興趣和求知的本質。只有在輕鬆愉悅的氛圍中，孩子才能真正領悟知識，並能持續保持學習動力。書中透過生動的事例，描述了如何讓孩子對學習產生真正的興趣，並從中獲得成就感。➔課前預習與聽課技巧：扎實基礎的步驟作者在書中詳述了課前預習的重要性，強調預習是幫助孩子提升聽課效率的關鍵。透過一系列實例，書中說明了如何透過預習辨識難點和重點，從而提高孩子課堂上的理解力。這些預習技巧不僅讓孩子在課堂中更專注，還可以大幅提升他們的學習效率，為後續學習打下扎實的基礎。➔自學與反思：養成獨立學習的能力作者提到僅僅依賴老師的課堂教授是不足的，孩子還需要學會反思自己的學習過程。書中介紹了如何培養孩子的自學能力，並透過自我評估與檢討來發現和改正薄弱點。這一學習模式能有效提升孩子的自我掌控能力，使其在學習中成為主動的參與者。➔科學記憶法：快速掌握知識的工具為了幫助孩子在記憶中保持高效，作者提出了許多實用的記憶技巧，包括聯想記憶法和場景式記憶法等。書中認為記憶是一種技巧而非天賦，透過正確的方法訓練，孩子完全可以提升記憶力。這些技巧不僅幫助孩子快速記住學習內容，還有助於鞏固學科知識，使學習更加輕鬆高效。➔家長的角色：有效支持，合理引導教育是家長和學校共同的責任，家長應該透過正確的引導與協助，讓孩子在學習中找到興趣和動力。書中強調家長應以陪伴者的姿態參與到孩子的學習中，避免強制和苛責，並適當使用書中提供的多種教養技巧，從而形成正向、穩定的親子學習關係。本書特色：本書以簡單易懂的語言和具體實例，幫助家長了解如何在日常生活中改進孩子的學習習慣和態度。作者強調讓學習變得愉快，引導家長和老師共同消除孩子對學習的誤解，使學習不再是負擔。書中不僅涵蓋如何進行課前預習、課堂聽講技巧，還教導孩子掌握自我檢討、建立學習計畫、合理利用時間等實用方法，從而提升學習效率和成績。
孩子，我們一起靜心吧：正念才能靜心，靜心才能專注，專注才能有效學習
引導孩子靜心，你自己也將獲得平靜和放鬆以一種「活在當下」的方式，強化你與孩子的內在連結在無可逃避的分心年代，給孩子最難能可貴的「定靜力」！本書專門獻給以下的大人或孩子：・給忙碌爸媽的親子生活靜心・在學校帶領團體靜心課的方法・專門為學步兒設計，能夠幫孩子在睡前靜下來的靜心・幫助青少年舒解焦慮的靜心・針對過動症孩子設計的靜心・安撫自閉症孩子的一些靜心★每天五分鐘，有方法、有技巧的簡單實作：手掌心靜心、小石頭靜心、大泡泡靜心、色彩靜心、鬆鬆的襪子靜心、小肚子時間、海星伸展……共計28種親子靜心練習。★針對不同年齡層（嬰兒、學步兒、學齡兒童、青少年），和過動、自閉、亞斯伯格……等特殊需求的孩子。本書簡介資訊爆炸年代的孩子，容易分心、容易焦慮，有許多說不出口的壓力。這是當代孩子最迫切需要面對的處境。正念靜心能幫助孩子，去察覺自己的感覺，健康地處理情緒，然後將之釋放。這樣一來，情緒就不會堆積在心裡，變成一個纏繞終生的「情緒炸彈」。本書作者是英國愛丁堡著名的學童靜心專家。多年來，她在英國各地的中小學開設靜心課程，帶領無數孩子找回內在平靜。本書是匯集她授課經驗的精華之作，引起英國讀者迴響熱烈！提供了爸爸媽媽和老師們，許多「讓孩子靜下來、更專注」的實用工具。這本書適合學校老師、家長、社工師、心理諮商師閱讀，也適合所有想學習靜心的初學者。書中提供的建議來自作者多年的實際教授靜心經驗，對象涵蓋：嬰兒、學步兒、七到十二歲的兒童、十二歲以上的青少年等等，能夠引導不同年齡層的孩子，走向更安定、更快樂、更寧靜的生活。孩子學習靜心有哪些好處？・紓解外界加諸的壓力・用正向的觀點來感知世界・放鬆身體、覺察自己的情緒・培養接受挫折的能力・改善睡眠品質你知道孩子的腦波頻率會隨著靜心而改變嗎？科學家用腦電波儀（EEG，electroencephalography）來測量腦波在各種意識狀態的頻率，研究發現，當孩子完全清醒的時候，他們的腦波頻率通常落在十五到三十赫茲。科學家稱這種狀態為「Beta波狀態」，孩子們在這種狀態下進行大部分的日常活動────玩遊戲、做功課、講話等等。當孩子的腦波落在九到十四赫茲時，就處於「Alpha波狀態」，這時候他們不必透過「思考與分析」就能察覺周圍的環境，並且能夠單純地享受、安住於當下的經驗。在靜心當中，我們鼓勵孩子去體驗Alpha波的意識狀態，這可以幫助孩子培養專注力，減少因為思緒或是環境造成的分心，同時讓他們在睡前把這一天的情緒糾結都解開，能夠好好入睡。教導孩子進入這樣的意識狀態，等於給了他們一個強而有力的工具，去面對往後人生中的諸多壓力。
彩虹情緒怪獸來到彩虹村：中英日三語書，附20個靜心音檔，14種常見情緒x正念覺察，兒童青少年正念覺察
1, 中英雙語版深受好評，推出中英日三語版 2, 唯一從脈輪情緒彩虹切入 3, 從身體開始，認識情緒! 4, 不只辨別情緒、更平衡情緒！ 5, 14年靜心正念老師親自繪圖、撰寫 6, 中英日故事，讓孩子享受閱讀。 7, 多位學校輔導社工指定團購用書! （日文介紹在下方）《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》中英雙語深受好評，推出中英日三語版！讓全世界更多讀者受惠！《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》不只認識情緒，更懂得平衡情緒！！完整提供學校輔導社工家長助人者，學習情緒方案！1, 2024年中英雙語版深受好評，推出中英日三語版2, 唯一從脈輪情緒彩虹切入3, 從身體開始，認識情緒!4, 不只辨別情緒、更平衡情緒！5, 14年靜心正念老師親自繪圖、撰寫6, 中英日故事，讓孩子享受閱讀。7, 多位學校輔導社工指定團購用書!面對憤怒情緒，我們希望自己或孩子不要生氣！面對憂鬱情緒，我們希望自己或孩子快快離開低潮情緒！國際心理研究與新聞報導都顯示愈來愈多的孩子與大人面對情緒風暴不知如何辨別情緒、也不懂接納情緒，我們缺乏一個辨別情緒並平衡情緒的方案！㊙️情緒不是永恆不變。情緒來了也會離開！㊙️釋放情緒的重點在，接納情緒 ？！㊙️身體姿勢呈現內在看不見的情緒變化！㊙️正向身體姿勢、靜心運動帶來正向情緒！㊙️情緒過多過少是正常的 ？！本書採用，大人小朋友最喜歡的彩虹元素，呈現的情緒怪獸，讓我們更加明白情緒可以是怪獸，情緒也可以像彩虹一樣給我們祝福，情緒像風暴，而風雨過後天晴，我們迎接彩虹的一天！本書適用所有年齡層：繪圖設計平易近人，兒童、青少年、成人、老人都適合閱讀。為什麼我們透過「彩虹情緒怪獸」來教導大家認識情緒？多數人在生氣後，不只有負面情緒，更糟的是，我們對自己有負面情緒感到羞恥愧疚感！這大大鎖住情緒無法離開！彩虹情緒怪獸透過彩虹繽紛顏色、怪獸的形象幫助我們收到「接納情緒是釋放情緒的第一步」！《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》和其他情緒覺察教材不同？在Sangeeta老師教學靜心14年以來，她觀察到很多人無法覺察自己的情緒，即使人們知道覺察情緒，也很難改變情緒！那是因為多數人不知道情緒、身體、腦神經三者連動，負面情緒的產生是長期負面思考、失衡身體現況導致！從2006年至今，Sangeeta老師接觸身心靈領域已18年，她深知千年歷史的脈輪心理學已經告知大家「脈輪失衡會造成身體疾病、負面情緒！」因此，《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》希望讓更多人知道，我們不只覺察情緒，我們用平衡脈輪、平衡情緒！大家如何透過一本書自學覺察情緒？我們深知改變情緒慣性自動化反應不是一朝一夕，需要長期時練習，也需要深入了解。因此，我們推出的「1書1卡」《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》最完整學習方案!讓大家能夠透過影片無限迴放加上隨身攜帶的書籍、怪獸卡，時時刻刻覺察情緒! 從每日靜心明想開始鍛練，讓自己學習覺察與平衡情緒！特色一，正念mindfulness接納情緒，情緒來了，情緒也會離開有時，Sangeeta老師在地鐵站、小學的校門口，看見情緒失控孩子，大人會說：「不要哭！丟臉丟到外面！不要那麼有情緒，好嗎？」當我們對孩子這麼說，讓孩子收到，情緒就像是不能被看見的、情緒就像是無法被接納？！然而，情緒怪獸幫助大人小孩收到情緒可以是怪獸，也可以是朋友，我們歡迎情緒到來，情緒自然會離開。現代人因為忙碌生活步調，不知不覺壓抑情緒，然而，被壓抑的情緒終將浮到表層。我們需要用正念涵容接納態度來擁抱與接納情緒，而情緒自然會離開。也因此，《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》每個情緒怪獸被接納後，失衡情緒也慢慢回到平衡了！正念減壓MBSR創辦人，把正念禪修帶到全世界主流社會，喬・卡巴金(Jon Kabat-Zinn)博士，在《正念療癒力》經典之作(中文版第372頁)提到「給自己的痛苦一些空間，與情緒和平共處。如同面對身體的疼痛，你也可以將正念帶入情緒之苦，運用正念的動能讓自己成長和療癒。關鍵在於你願意給自己的痛苦一些空間，你願意歡迎它的來臨，仔細觀察它而不一味地企圖改變或驅逐它。」特色二，脈輪心理學，脈輪失衡帶來負面情緒千年歷史的脈輪體系，早已提到我們身心能量失衡時，不同脈輪有能量過多、不足，不同脈輪的能量過多不足，同時也帶出不同情緒，而這就是脈輪心理學提到的負面情緒產生的原因。而，我們去平衡情緒的方式就是針對不同脈輪主題的靜心方式來釋放多餘或不足能量，讓情緒穩定平衡，在《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》的主打特色是沒有某個特定情緒是某個特定怪獸，情緒像光譜一樣，過多情緒、過少情緒都可能成為困擾我們的負面情緒反應。特色三，情緒怪獸，重視身體情緒覺察有時候Sangeeta老師和朋友一起吃飯，朋友會一起帶著家裡小朋友，如果大人沒有即時順著這個小朋友的心意玩遊戲、給小朋友要的東西，小朋友無法控制自己大哭大鬧，大人也沒有辦法。這時候，Sangeeta老師用怪獸象徵情緒，讓在情緒中的小朋友接納（因為小朋友會害怕大人罵小朋友大哭大鬧)。用怪獸象徵情緒，讓小朋友與情緒有一個距離，自己不等於情緒，小朋友也不會怕承認自己有情緒！而最後，Sangeeta老師用不同的身體語言，讓小朋友明白，原來情緒和身體連動，當下次他/她的心情不好時，他/她可以先向身邊的家人朋友說：「因為xxx，我感覺傷心、難過、不開心。」讓身邊家人朋友可以先擁抱她的情緒。更多彩虹情緒怪獸書加卡片訊息，請追蹤社群帳號FB╲IG╲YT╲podcast╲line：桑吉塔正念瑜珈與靜心空間6分鐘影片，彩虹情緒怪獸書+卡片最完整使用 https://reurl.cc/rv5Qex彩虹情緒覺察系列出版品，歡迎您自行搜㝷選購，以利最完整學習情緒教育!《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》中英雙語繪本、《彩虹情緒怪獸卡》中英雙語牌卡、《彩虹情緒覺察紙膠帶》3款彩虹圖案、《彩虹情緒覺察紙膠帶》彩虹村、《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》中英日三語繪本、《彩虹情緒怪獸卡》中英日三語牌卡。虹色村にやって来た虹色感情怪獣14種類のよくある感情状態×14種類の対処方法×感情の観察子どもの感情の識別とおさめ方、対処方法を教え導く親子で読む、または学校で先生が使用するのに適しています。作者：桑吉塔．李家楹 (Sangeeta Li)日本語版の翻訳：大野 真寿美 Masumi Ohno上江洲義秀先生の明想指導に感謝します。作者よりメッセージ親愛なる読者の皆さまへ: 私が子どもだった時、私は周りの人や出来事にとても敏感だったので、たくさんのとても複雑な感情、喜び、興奮、悲しみ、怒り、孤独を持ちました。これらの感情は、怪獣のようにずっと私と共にいました。とくに青春期は、私にとって一層辛い時期になりました。私は、学校を卒業した後、自我を観察する勉強を始めました。自分の感情や考え方、体を観察できるようになると、感情は自分の敵ではない事に気がつきました。感情は、良い悪い、正しい間違いもない中立的なもので、感情は私がどう感じ受け取っているか伝えるシグナルでした。私は、このシグナルを使ってどうするのか決められる事に気がつきました。この本の物語が、子ども達や青少年達へのギフトになったら幸いです。感情は怪獣ですが、友達にもなれます。私たちは、主人になって怪獣を迎え入れることも手放すこともできます。この本が好きになってもらえますように！Sangeeta 桑吉塔書名: 虹色村にやって来た虹色感情怪獣14種類のよくある感情状態とその14種類の感情の対処方法、感情の観察、感情の識別とその対処方法について、親子での読み聞かせや学校で先生が使用するのに適する。作者:李家楹．Sangeeta 桑吉塔日本語版の翻訳：大野 真寿美 Masumi Ohno英語番号編集：Jin Lee書式設定 :Bon Latin Visual Communi出版発刊:桑吉塔静心空間工作室出版地図：台湾台北市HP：https://www.sangeetameditationspace.comLine: @ulb6133aISBN: 979-889546-20652024年10月 初版発行
彩虹情緒怪獸x正念靜心x瑜珈卡：中英日三語卡，21張情緒卡x21張瑜珈卡x10張正念靜心卡x2張說明卡，兒童青少年正念卡
1, 中英雙語版深受好評，推出中英日三語版 2, 唯一從脈輪情緒彩虹切入 3, 從身體開始，認識情緒! 4, 不只辨別情緒、更平衡情緒！ 5, 14年靜心正念老師親自繪圖、撰寫 6, 中英日故事，讓孩子享受閱讀。 7, 多位學校輔導社工指定團購用書! (日文介紹見下方)彩虹情緒怪獸x正念靜心x瑜珈卡v 整合彩虹情緒、瑜珈、靜心、中文、英文、日文，三語卡v 不只辨別情緒，更平衡情緒v 情緒卡、瑜珈卡、正念卡一次滿足!v 兒童青少年正念卡辨別情緒卡v 6~99歲都適合的正念卡 v 14年靜心正念老師親自繪圖、撰寫v 中英日三語故事，享受閱讀學習多語。v 學校輔導瑜珈社工指定團購書！面對憤怒情緒，我們希望自己或孩子不要生氣！面對憂鬱情緒，我們希望自己或孩子快快離開低潮情緒！國際心理研究與新聞報導都顯示愈來愈多的孩子與大人面對情緒風暴不知如何辨別情緒、也不懂接納情緒，我們缺乏一個辨別情緒並平衡情緒的方案！㊙️情緒不是永恆不變。情緒來了也會離開！㊙️釋放情緒的重點在，接納情緒 ？！㊙️身體姿勢呈現內在看不見的情緒變化！㊙️正向身體姿勢、靜心運動帶來正向情緒！㊙️情緒過多過少是正常的 ？！本書採用，大人小朋友最喜歡的彩虹元素，呈現的情緒怪獸，讓我們更加明白情緒可以是怪獸，情緒也可以像彩虹一樣給我們祝福，情緒像風暴，而風雨過後天晴，我們迎接彩虹的一天！本書適用所有年齡層：繪圖設計平易近人，兒童、青少年、成人、老人都適合閱讀。使用方式：*首先，辨別不平衡的情緒。*接著，讓大眾知道如何用瑜珈靜心來平衡情緒!*本卡片附專屬的音檔，請掃QR 碼聆聽: 6分鐘影片彩虹情緒怪獸書+卡片使用 https://reurl.cc/rv5Qex彩虹情緒覺察系列出版品，歡迎您自行搜㝷選購，以利最完整學習情緒教育!《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》中英雙語繪本、《彩虹情緒怪獸卡》中英雙語牌卡、《彩虹情緒覺察紙膠帶》3款彩虹圖案、《彩虹情緒覺察紙膠帶》彩虹村、《彩虹情緒怪獸來到彩虹村》中英日三語繪本、《彩虹情緒怪獸卡》中英日三語牌卡。更多訊息，請追蹤社群帳號FB╲IG╲YT╲podcast：桑吉塔靜心空間正念瑜珈LINE: @ulb6133a虹色感情怪獣×正念静心×ヨガカード中国語、英語、日本語のカード感情怪獣カード21枚×ヨガカード21枚×正念静心カード10枚×使用説明カード2枚ポイント:◎感情とヨガと明想を整合したカードです ◎感情の識別だけでなく、ヨガと明想によって更に感情のバランスを取ることができます。◎６〜99歳の方すべてが対象の正念カードです。虹色感情怪獣×正念静心×ヨガカード※はじめに、アンバランスな感情の識別。※次に、ヨガを使ってどのように静心のバランスのよい感情状態にしていくか伝えます。、※このカードに付属する音源は、このQRコードをスキャンして下さい。作者:李家楹．Sangeeta 桑吉塔日本語版の翻訳：大野 真寿美 Masumi Ohno英語番号編集：Jin Lee書式設定 :Bon Latin Visual Communi出版発刊:桑吉塔静心空間工作室HP: sangeetameditationspace.comLINE: @ulb6133aISBN: 979-8-89589-83142024年10月初版発行この本の無断転載やコピーを禁じます。Item: Rainbow Emotion Monsters x Mindfulness x Yoga cards, Bilingual Cards. 21 Emotion Recognition Cards, 21 Yoga Cards, 10 Mindfulness Practices Cards, 2 Instruction Manual CardsRainbow Emotion Monsters x Mindfulness x Yoga Cards * Recognize unbalanced emotions.* Know how to use yoga and meditation to balance emotions!* Includes exclusive sound files! Please scan QR code below:Author: Sangeeta LiBook Designer: Bon Latin Visual Communi
科學玩具自造王：SDGs永續創新大挑戰【隨書附桌上競技投籃機紙模】
玩轉廢材舊玩具，輕鬆實踐SDGs！綠能 X 再生 X 晶片 X 修復4大方向、12款永續手作玩具、8款玩具設計及3D列印檔+桌上競技投籃機紙模型，激發無限創意！隨著能源短缺加劇、氣候變遷惡化、污染問題日益嚴重，全球性的問題正如同巨浪般接踵而來。聯合國的「2030永續發展目標」（SDGs）為我們指明了17個方向，幫助人類找到永續的解決之道。然而，這些目標其實不必高高在上，只要我們抱著Maker精神，善用生活周遭看似無用的材料，用雙手改造家裡被忽略已久玩具，就可以一起動手加入這場永續運動！本書將從四大方向引領你輕鬆入門：綠色能源、再生材料、科技電路和玩具修復。簡單動手作，就能展開一場又一場玩具創意改造的冒險之旅！透過精心設計的科學玩具，你將學會如何巧妙減少能源消耗、降低碳排放，並激發無限的創意靈感。你會發現，守護地球不僅簡單，還充滿了樂趣與驚喜！廢棄材料以及舊玩具快別急著丟，跟著本書，加入這場永續創新大挑戰吧！🡪&& &邊玩邊實踐SDGs！每個自造玩具都是你對地球的小小貢獻。例如，製作一個太陽能搖擺飾品，實現「SDG 7 可負擔的潔淨能源」；將電路板加入舊娃娃中，讓它變得會說話，這正是以科技減少資源浪費的「SDG 9 產業創新與基礎建設」；你還可以提升玩具修復技能，實踐「SDG 12 負責任的消費與生產」！每一個手作玩具，都是對地球的愛心行動。🡪&& &「Maker小學堂」，從簡單開始，逐步進階！提供適合各年齡段的自造玩具，並結合相關的科學知識，如力學、浮力、磁力等科學原理，以及再生材料、綠色能源等永續概念，甚至涵蓋程式電路的應用。讓知識不再是枯燥的理論，而是讓自造過程中變得實用又有趣！🡪&& &創意大爆發分享了豐富的改造靈感與方法，激發你設計出更多有趣的新玩具。用冰棒棍和乒乓球自製投籃機，或利用空瓶製作飲料販賣機，每個小小改造，都是無限創意的展現。更有延伸思考的建議，鼓勵你自主設計專屬的玩具！&🡪&& &多媒材應用，樂趣無界限運用科技實現「SDG 9 產業創新與基礎建設」，提供3D列印檔案、玩具設計圖供下載，並介紹ToyNUT程式開發版。這款口香糖大小的電路板，讓初學者輕鬆製作出發光、發聲、會動的電子玩具。不論你是未來的科學家、程式設計師，還是單純熱愛動手的玩家，這本書都會讓你愛不釋手！🡪&& &附贈桌上競技投籃機，即刻挑戰手作樂趣！搭配本書章節，隨書附贈「桌上競技投籃機紙模」共四片(經濟牛卡＋瓦愣紙色），透過簡單的剪貼、組裝或加上自創的獨一無二圖案，即使是新手也能輕鬆完成，親手打造迷你競技遊戲，不僅好玩又充滿挑戰，還能享受動手製作的成就感，讓手作體驗更加豐富有趣！本書特色：✔&& &無窮創意：從SDGs理念出發，舊玩具煥發新生命，點子源源不絕！✔&& &智慧互動：ToyNUT電路板結合編程，科技玩具樂趣無限提升！✔&& &環保永續：廢材變資源，利用隨手可得的材料，讓手作更輕鬆！✔&& &跨界學習：結合綠能、科學與手作，邊玩邊學，守護地球的同時激發學習潛能！✔&& &超值附贈：可另行下載的3D列印、玩具設計檔以及紙上競技投籃機紙模型，讓孩子輕鬆實現書中的創意玩具&
不妥協的愛，設立「底線」完善孩子的正向特質：人品塑造×情緒控制×三觀養成×獨立訓練，避免「黑子化」發展
►小孩平常很安靜，但是一有訪客就變得「人來瘋」？►在大眾運輸上哭鬧不休，公共場所該怎樣約束孩子？►想給孩子自主空間又怕亂花錢，零用錢到底怎麼給？小孩越管越「放肆」，又不能當恐龍家長怎麼辦？拋開「命令式」的教養，用尊重的態度把孩子引導回正途！▎讀懂孩子的心，找到正確的教養之路 本書帶領父母深入孩子的內心世界，幫助家長理解孩子內在的情感需求。每個孩子的心靈就像一座神祕的花園，等待著家長用理解和尊重去灌溉，才能綻放出充滿生命力的花朵。當父母能夠真正「讀懂」孩子時，就能避免許多教養中的地雷，為孩子創造一個充滿愛與信任的環境，讓他們自信、快樂地成長。▎從人格養成到品格塑造，教養不只在於規範 成功的教育，不僅是教導孩子聽話和守規矩，更在於讓孩子具備一顆善良、誠實和負責的心。品格的培養始於生活中的點滴行為，父母的榜樣作用在其中扮演著關鍵角色。透過真誠的行為和正直的處事態度，父母可以引導孩子培養正確的人生價值觀，並從小建立起誠信、謙虛和自我反省的能力。這種內在的品格力量，才是孩子面對未來的堅強後盾。▎培養堅毅心智，面對未來的挑戰 孩子的成長過程中，充滿著各種不可預見的挑戰與挫折。本書強調「挫折教育」的重要性，幫助孩子學會面對困難而不氣餒，從中成長、累積經驗。透過適當的教育方式，父母可以培養孩子的專注力、勇氣與幽默感，讓他們學會欣賞自己的優點，並在面對困難時保持積極樂觀的心態。這些特質不僅讓孩子能夠更好地適應未來的環境，也使他們具備處理複雜人際關係的能力。▎理財教育，塑造孩子的金錢觀 現代社會對物質的追求逐漸加深，本書從教育孩子正確的金錢觀切入，讓他們理解金錢的真正意義。拒絕拜金主義，不是要否定金錢的價值，而是教導孩子如何正確地使用金錢，為他們建立健全的財商。透過零用錢管理、簡單的理財計劃和賺錢的親身體驗，讓孩子了解金錢來之不易，學會自律和節制，從而塑造內心的富足感。▎好的教養，從日常生活點滴中塑造 教養不是一朝一夕的功夫，而是透過父母的潛移默化，於生活細節中逐漸形成。從孩子的禮貌言行到面對困難的態度，每個細微的行為背後都蘊含著教養的力量。父母應引導孩子在各種情境中學會尊重他人、遵守規則，不因情緒而傷害他人。這本書幫助家長建立一套細膩的教養策略，讓孩子在日常生活中養成良好的行為習慣，並在潛移默化中成為人見人愛、充滿正能量的個體。〔本書特色〕本書從孩子的心理特質出發，力求在尊重理解的基礎上培養孩子的正面人格。從信任、同理心到寬容、誠實，父母如何透過行為和習慣影響孩子，如何引導他們建立正確的財富觀、情緒控制及夢想實現的能力，是本書的重點所在。作者不僅提供具體的教養策略，更著重於塑造孩子內在的豐富與獨立，成為具備良好教養、內心堅強的個體。
懸崖邊的學霸：為什麼好學生會崩壞？美國6000個菁英家庭的第一手調查，幫助身處競爭壓力的孩子保有韌性與幸福力
焦慮、反抗、拒學、藥物成癮…… 直擊美國高中優秀學生的鬼故事 拆解永遠不夠好的菁英教養矛盾 《紐約時報》暢銷書、美國亞馬遜青少年心理學類暢銷書 特別收錄：家庭、學校、社區的行動指南，幫助孩子建立自信與自尊 尚瑞君（暢銷親子作家）、楊陽老師 (作家/補教老師）專文推薦 吳曉樂（作家）、陳雪如（心理師/講師/作家 ）、蔡伯鑫（兒童與青少年精神科醫師）、諶淑婷（文字工作者）、羅怡君（親職溝通作家與講師）聯合推薦 「如果在我十四歲的時候，你問我願不願意砍掉自己的腿，換來去史丹佛大學讀書的機會，我會毫不猶豫地答應。」一名美國高中應屆畢業生接受廣播節目採訪時說。 如今，追求成績優異不僅成了青少年的壓力，也帶來心理健康的危險風暴。本書揭露美國社經地位前百分之二十家庭的孩子，如何在競爭中成了以出類拔萃為目標的奴隸。作者以親身訪談的一連串個案故事，生動地呈現： 生活在壓力鍋中的好學生：成就更多、爬得更高、成為同儕中最優秀的人，為什麼反而落入倦怠、憂鬱、拒學、藥酒成癮與自殺？ 無法停止焦慮的父母：把孩子的高成就當成不確定未來的救命稻草，犧牲自己的生活和成就感，甚至為了進名校走偏鋒？ 菁英教養帶來的傷害：只看重個人的目標、失去對學習與生活的熱情，陷入完美思維，忽視內在休息，不瞭解自己…… 本書也引用心理學、教育學與經濟學等各領域研究，幫助父母辨認教養焦慮的深層因素。作者特別提出「重視感」，而非用狹隘的優秀標準來看待孩子，鼓勵大人從成就中鬆綁，幫助孩子從小奠定自我價值感，以此培養韌性、同理心、為他人付出的意識，我們的下一代也才能獲得心理健康與社群生活的意義。 不要讓我們的匱乏感，世襲到孩子身上，讓本該活出豐盛的生命變得貧瘠。這本書讓父母看見自己內心的擔憂和恐懼，陪著孩子一起建立健康的學習態度。——尚瑞君（暢銷親子作家） 「說對的話」、以及提供很多的體諒、理解、無條件接納、陪伴與情感支持，這些都陪著我與學生度過一關又一關的艱難，而這本書把這些教養的險阻都鉅細靡遺的整理出來。——楊陽老師（作家／補教老師） [本書特色] 1. 檢視父母對孩子課業表現的擔憂，拆解親子關係的未爆彈 2. 從心理學、經濟學、發展科學等研究，陪伴父母找出解方 3. 用重視感的教養觀點，讓孩子調適競爭，找到屬於自己的目標 4. 幫助從小學到青少年的孩子奠定良好的自信心和自我價值感
蒙特梭利的育兒黃金三年，從建立安全感到培養好習慣
►某些「哄睡神器」使用不當，有可能造成嬰兒窒息？ ►孩子對「臭被被」愛不釋手，其實是他獨立的展現？ ►小孩只在媽媽面前鬧脾氣，是出於對母親的信任感？打造自主學習環境，啟發寶寶專注力與創造力； 科學應對成長難題，促進情感發展與自信心建立！ ▎探索寶寶成長的第一步：理解與安全感的建立 從出生的那一刻起，寶寶的每一個行為背後都隱藏著對世界的初次探索。本書首先剖析0到2個月寶寶的行為，幫助父母破解哭鬧、驚跳反射等常見現象的背後秘密。為什麼寶寶總是需要被抱著才肯入睡？「求抱抱」的行為背後是對孕期熟悉環境的依賴，還是對新世界的不適應？本書提供了專業解釋，並指出如何在不過度依賴抱睡的情況下，建立寶寶的內在安全感，讓他們學會自主入睡。這些早期的安全感建構，將成為孩子日後穩定情緒、健康發展的基石。 ▎喚醒好奇與專注：啟發寶寶主動學習 孩子的專注力和好奇心是學習的核心動力。本書不僅介紹了如吊飾、抱枕等有助於培養寶寶情緒穩定和專注的工具，還深入分析了這些物品如何在日常互動中幫助寶寶發展手眼協調能力，提升他們的自主學習興趣。透過實踐操作，父母可以幫助寶寶從被動學習轉為主動探索，讓孩子更有信心地與外界互動。這些專注力的培養方法，將為寶寶未來的閱讀、學習與生活技能打下堅實基礎。 ▎破解育兒迷思：面對成長中的變化 隨著寶寶的成長，父母會面臨許多困惑：寶寶突然厭奶了，應該怎麼辦？他總是喜歡吃手，這樣正常嗎？本書針對3至12個月寶寶成長中的變化提供了科學解答。從厭奶期的應對技巧，到如何正確引導寶寶面對口腔期和自我認知的初次探索，每一個成長階段的挑戰，都有著對應的解決方案。父母將學會如何正確觀察寶寶的需求，並採取溫和而有效的方式，讓寶寶順利度過成長中的每一個關鍵期。 ▎促進自主與自信：讓孩子從遊戲中學會掌控 遊戲對寶寶自主性和自信心的發展至關重要。從簡單的「地板時間」到充滿挑戰性的「推車學步」，書中介紹了一系列促進寶寶手眼協調、身體運動能力和空間感發展的活動。這些活動不僅幫助寶寶增強身體控制力，也讓他們在自主探索中找到自信和掌控感。無論是從搭建小空間、玩耍小樂器，還是引導寶寶學會自己吃輔食，每一個設計都旨在幫助孩子在玩樂中發展核心能力。 ▎解決成長中的難題：為父母提供全面指導 當寶寶進入1歲半到3歲的階段，父母將面臨更多挑戰：分離焦慮、固執行為、磨蹭拖拉等常見問題，讓許多家長感到手足無措。本書以溫和而科學的方法，幫助父母理解這些行為背後的原因，並提供具體的應對策略。書中特別強調了建立親密的親子關係，運用適當的溝通技巧，以及如何在家庭環境中創造支持孩子成長的空間。透過這些實用的育兒指導，父母能夠更好地幫助孩子在情感、社交和自我管理方面健康成長。 〔本書特色〕 本書聚焦孩子從出生到三歲的重要成長階段，為照顧者提供了實用的育兒知識與技巧。透過解析寶寶的行為模式，如哭鬧、驚嚇反射、厭奶期等，父母能更好地理解孩子的需求，並採取正確的引導方式。此外，作者亦介紹了促進孩子專注力、自信心的方法，讓孩子在自主探索中健康成長，為未來的社交和學習奠定良好基礎。
家庭裡的覺醒對話：張輝誠的十年蛻變，走向內在穩定的教養之路
外在世界劇烈變動，如何回應浮躁不安的心？幸福感又從何而來？從學思達、薩提爾走向薩古魯，資深父親張輝誠十年教養心得：從種下心念到身體實踐，從接納自己與他人，再到給予無條件的愛，淬鍊出給孩子的十個幸福禮物，培養穩定的內在力量。現代人的外在環境充斥了各種老虎，自我內在又豢養了一隻又一隻的老虎，外在的老虎加上內在的老虎，身體的「應激」機制一直被觸發，礙於社會禮節、法治，現代人戰也不是，逃也不可，進退兩難，最後只能選擇壓抑或忽略，於是，身體的能量反射一直被封鎖在身體內！十年的內省觀心、社會覺察，張輝誠道破現代人身心巨大的困頓：內外老虎的夾擊，負能量朝自身反撲！如何在這樣的時代背景下，經營內在穩定的家庭，甚至養出內在穩定的小孩？他從父親的角度，寫下給兒子張小嚕的人生備忘錄，謙卑的自我揭露成長過程的脆弱與難堪，同時提供他年過40之後，用10年的時間淬鍊出的人生幸福之道：1.關於愛：能夠給予愛，因為先無條件的愛了自己2.關於接納：與自己和解，接納自然就發生了3.關於自我價值：內心足夠強大時，便不再攻擊，也不會被傷害4.關於自由：釐清「想要」與「應該」的差別5.關於生命的意義：拋開過去影響，往未來目的前進6.關於死亡：死亡給我們的4 個提醒7.關於幸運：身而為人的6個幸運8.關於感受：不論好的壞的，將所有感受當成朋友9.關於靜坐：控制身體，啟動「副交感神經」，為過激的大腦踩煞車10.關於創造：具備豐盛心態就擁有無限，能創造出一個無限的人生本書看點：⚫50+中年父親的內在自我揭露張輝誠10年內省觀心，自我脆弱與難堪的告白，並走向自我和解的蛻變歷程：推廣學思達一年餘，表面上我熱情十足、意興風發，但骨子裡卻是長久存在的驕傲自大與目中無人，另一面的我卻是極度怕生....。兒子，你知道嗎？阿嬤以前會突然出現在爸爸任教的中山女高辦公室，大剌剌地坐在我的辦公椅，我下課回到辦公室，看見阿嬤，我覺得好丟臉......。從前我一直要去向世界證明我很厲害，努力想得到他人的肯定與認同。但我發現只要我能和我自己的內心在一起，我就是我自己獨一無二的價值與意義。兒子，爸爸是40歲之後，才學會了回到自己身上......我，張輝誠，無論有沒有得獎，無論有沒有得到景仰者的稱讚，無論別人如何評價我，絲毫不影響我這個人的「自我價值感」。⚫幸福人生的內涵思考與實踐西方心理學 X 東方靈性哲學，提供7道幸福人生的命題思索，3道實踐方式：薩提爾說：「當我內心足夠強大，⋯⋯便沒有人可以傷害我。」薩古魯說：「只有你如其所是地看一切時，你才能輕鬆地前行，」融合薩提爾、正向心理學與薩古魯靈性體驗，闡述愛、自由、自我價值、接納、生命的意義、死亡、幸運的內涵，並提供感受、靜坐、創造等協助內在穩定的3道實踐方式。本書寫給：⚫渴望親子互動更為坦誠與開放的你⚫正在與原生家庭、自我和解的你⚫對生命與生活的意義有著迷惘的你⚫想要內心常保平和穩定的你他對兒子陳述自己童年，陳述青少年時期點滴，他與父母、阿嬤與世界的關係，發生在他身上的故事，輝誠用愛的語言娓娓道來，不見任何抱怨、批評與自憐，字裡行間充滿愛的能量，輝誠藉此對兒子陳述愛、接納、自由….，屬於薩提爾模式中渴望層次，並且補充薩古魯的說法，讓渴望層次變得清晰易懂，尤其他對自我價值感的描述，像不倒翁的一處重要組件，說得不僅形象且真確。~李崇建(教育工作者、薩提爾推手)有一次張媽媽又跑到學校找老師，老師這次不但沒有責罵母親，還跟母親自拍。當看見他和母親在中山女中，笑臉盈盈而讓幸福又溫馨的感覺溢滿相片時，我的眼淚，奪眶而出。輝誠老師因為把薩提爾的學習，運用在貼近自己，慢慢跟自己達到和解，而可以全然的接納自己，也學會了全然的接納母親。 ~尚瑞君(親子教養作家、2024上半年博客來第一、第八、第十名)◾好評推薦李崇建｜教育工作者、薩提爾推手李儀婷｜薩提爾親子教養暢銷作家尚瑞君｜親子教養作家(2024上半年博客來第一、第八、第十名)郭葉珍｜國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系副教授魏瑋志(澤爸)｜親職教育講師◾暖心推薦腦闆(李昆霖)｜booking書店、提提研創辦人張修修｜Youtube《張修修的不正常人生》頻道主鍾穎｜心理學作家/愛智者書窩版主(按姓氏筆畫排序)
曲老師的情緒素養課(修訂版)：生活中教出孩子的高情商和好品格
決定人生成就的是EQ，不是IQ！最懂孩子的「光頭老師」曲智鑛，無私分享品格力與情緒教育的教養寶典孩子是改變社會的種子，當父母和老師替種子施肥（給他們愛和支持），協助他們除草（排除環境上的困難），這粒種子就有機會在未來萌芽！孩子們暱稱他是光頭，他是孩子們的翻譯蒟蒻。擁有教育和心理學專業背景的曲老師，以十餘年和孩子密切互動的經驗，分享如何在生活中解決孩子的情緒問題，培養他們的自信、自尊和恆毅力，以及良好的社會技巧和品格力。孩子都在煩惱些什麼呢？學習問題？跟同儕的互動？自我認知低下？缺乏自律？很多父母師長想關心孩子卻不得其門而入，曲智鑛老師卻能輕鬆地讓孩子對他交心，順利解決這些孩子的問題，包括特殊兒都能跟隨他的教導成長。究竟光頭老師用了什麼魔法，讓孩子對他言聽計從？原因無他，他自己小時候就是經常闖禍的孩子，總被貼上「過動」的標籤，所以他真正能體會到孩子的困擾與家有問題兒家長的想法。在書中，本身有過動特質，學生從6歲到30歲都有的曲老師，分享他十多年的教學經驗，傾囊相授他從理論與實務中淬鍊出來的有效品格力教養方法，讓父母和師長能與孩子輕鬆互動，透過陪伴與引導讓每個孩子擁有高情商和好品格，不僅能和自己、和同儕和平共存，也能自在地優游於各種外在環境中。【專文推薦】（依姓氏筆畫序）方新舟 &誠致教育基金會、均一教育平台創辦人吳思華 &前教育部長、政大科智所教授姜義村 &國立臺灣師範大學特殊教育學系教授張輝誠 &學思達創始人葉丙成 &教育部次長、實驗教育無界塾、線上學習平台PaGamO創辦人【好評推薦】（依姓氏筆畫序）吳佑佑 &宇寧身心科診所醫師吳明柱 &財團法人誠致教育基金會執行長陳良枝 &博幼基金會執行長陳品皓 &治療師、米露谷心理治療所執行長鄭漢文 &臺東縣桃源國小校長藍偉瑩 &瑩光教育協會理事長我們每一個人，在某一個時間點，因為學業、身體、情緒、人際關係等的挫折，都曾經是「特殊需求的孩子」。智鑛這本書可以幫我們修好社交與情緒管理這門課。——方新舟（財團法人誠致教育基金會創辦人）這本書，用孩子生活中的實例做為引子，輔以深入的理念分析，還有許多可以實作的練習，對於關心孩子情緒素養的現代父母親而言，都應該是一本值得細讀的參考好書。——吳思華（前教育部長、政大科智所教授）令人讚嘆、驚豔和溫暖的情緒素養課！希冀能藉由本書，幫助你我透過親子共學培養情緒素養，建構高情商和好品格，讓孩子們能夠有更好的信念面對未知世界的挑戰。——姜義村（國立臺灣師範大學特殊教育學系教授）讀完這本書，爸媽跟老師們便可以非常清楚地了解情緒素養教育怎麼做。同時也可以在許多的案例中，看到跟自己孩子類似的狀況，進而知道如何去做處理。我鄭重推薦這一本書，給每一位關心孩子的爸媽跟老師。——葉丙成（教育部次長、實驗教育無界塾、線上學習平台PaGamO創辦人）我拜讀之後，感覺此書有三大特點：一、全書理論與實務兼具；二、詳述各種具體操作指南；三、看似特殊卻普遍，是適用於大多數孩子以及大人的書。——張輝誠（學思達創始人）智鑛的書強調運用真實情境進行特殊生的學習。這不僅是他的經驗累積，更是他的理論實踐。透過實例說明，提供了清楚的工具與理論，更涵蓋了各種可能的情況，是現場教師與家長陪伴孩子、成為支持他們成長關鍵力量的重要參考。——藍偉瑩（瑩光教育協會理事長）
陪孩子長大：36個RAP深度陪伴工具成為更好的父母
★輕鬆高效的深度陪伴，勝過千篇一律的無效管教。★36個深度陪伴工具，適合所有家庭的有效養育。本書共分五章，分別是深度陪伴，給孩子最需要的愛；RAP養育法，實現深度陪伴的好幫手；R關係，構建親密牢固的親子關係；A意願，培養有內在驅動力的孩子；P能力，智慧地發展孩子的多元能力等。其中，R代表：關係—構建牢固的親子關係。A代表：意願—培養有內在驅動力的孩子。P代表：能力—發展孩子的多元能力。父母可以把這本書想像成一堆樂高，每一個家庭都可以根據自己的陪伴現狀，去搭建出與自己當下陪伴孩子問題最相似的「樂高」形狀，這就是幫助父母實現陪孩子長大最客製化的養育方案。
撕掉孩子的NG標籤，先接納再賞識，掌握管教的鬆緊套書(共2本)：管教，要掌握鬆緊＋撕掉孩子的NG標籤
〔第一冊內容〕 管教，要掌握鬆緊 親職教養專家黃登漢的幸福教養方程式 收錄38則民主型教養哲學，握緊不是控制，而是要給適當的引導與要求，放鬆不是放任，而是要給充分的支持與信任。 ＼管教孩子就像放風箏，要知道該放鬆或該握緊的時間點！／【民主型教養想學好，教養惡習先丟掉】‧「兒子要窮養，女兒要富養。」教養最重要的是「同甘共苦」‧比考試還要更重要的東西──人生的想法‧多些聆聽，少些大道理，才能知道孩子真正想法‧孩子不需發言人。表述機會培養說話條理與邏輯‧做孩子的燈塔。無止盡的付出不是愛，而是陷害‧支持孩子往興趣發展，別硬把他塞進升學這條路‧當孩子隱私權萌芽，大人不只要尊重，還要捍衛 ＼再忙，都要陪孩子一起成長！／實踐民主型教養課的關鍵在「了解」，唯有知道孩子的個性與興趣，才能幫他找到最適合的學習模式！【這樣教，孩子不學壞！】‧去了解孩子的個性與交友的環境‧用做家事的機會教孩子處世道理‧放心，放手，這是信任的第一步‧從壓歲錢零用錢建立孩子價值觀‧每天抽出固定的時間與孩子相處‧培養孩子良好的人生態度與習慣‧教孩子競爭不如教他合作的重要 【這樣教，學習高效率！】‧訂立讀書時間表，不如訂遊戲時間表‧養成孩子主動查資料、找答案的習慣‧孩子提問時，請他先說以了解的部分‧就算不知答案為何，也不能隨便應付‧聲明「只說一遍」，強化孩子專注力‧與孩子對話時，修正他用詞的精確性‧協助孩子把學習內容與日常生活結合 【有感而發‧增訂收錄】1.「兒子要窮養，女兒要富養。」我不以為然！2.再省吃儉用，也不要把錢看的比人重要3.比考試還要更重要的東西──人生的想法4.孩子想當電競選手！ 〔第二冊內容〕撕掉孩子的NG標籤：先接納，再賞識，就能順應特質教 完美主義是一種慢性中毒。唯有接受孩子的出槌，賞識「做得到」的部分，才能復原他的自尊與自信，取得解毒處方。 身兼老師與母親角色，貼近教養實境的超實用分享：／ 20個教養新法 ／破除迷思，拆解地雷，穩接每顆變化球／ 8組金牌步驟 ／必學操作妙招＆重現40種以上教養情境／24道必勝練習題／現學現用多多練習，溝通互動不卡卡 8步驟避開教養地雷區，孩子成長不NG！1／聚焦當下的『收心操』／看一看周圍景觀，摸一摸身邊事物孩子常在關鍵時刻神遊嗎？先聚焦心思，他們才能回到當下，進入眼前的情境，提升專注力。 2／釋放壓力的『開心操』／鼓勵轉移目標，改做喜歡或有興趣的事高壓讓孩子變成壓力鍋，隨時有爆開危機。鼓勵他做些喜歡的事，讓「不開心」走開，「開心」回來。 3／雙向溝通的『神奇咒語』／用孩子高度思考，才能「換句話說」強迫孩子接受大人想法，是前方禁止通行的單行道。用神奇咒語展現誠意，就能開啟對話的橋梁。 4／突破心牢的『心靈橡皮擦』／問他、聽他、懂他，當孩子心靈捕手別下令不哭不氣不准鬧，情緒不是要消失就消失。讓孩子多講幾次，發掘線索，引導他處理負面事件。 5／增強正能量的『倚天劍』／回想開心的往事，增加感官使用度體驗記憶中的美好，擁有正面情緒，戰勝負能量。充滿正能量的孩子，未來發展與成長自然步上正軌。 6／銷毀惡魔聲音的『屠龍刀』／寫下「惡魔聲音」，並徹底的毀滅它心裡住著天使與惡魔。消滅惡魔聲音，才能拋開枷鎖，協助孩子消除負面思緒和心靈垃圾。 7／主動反省的『真心話不冒險』／學習善問技巧，找「對的理由」要是據實以告會被罵，誰想說真話？在安全時空說真心話，孩子同步自我檢視，達到反躬自問的效果。 8／說『謝謝你幫助』的超強力道／增強感謝力量，千萬別當省話爸媽接收幫助說「謝謝」是基本禮儀，但想讓孩子有幫助成功的正面經驗，記得用「謝謝你的幫助」加強力道。 誠摯推薦（依姓氏筆畫排序）米米（迷路媽） 親子部落客吳寶春 世界麵包冠軍侯乃榕 中視新聞主播湯子瑢 玩樂教養實踐家戴勝益 益品書屋與王品集團創辦人
