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小手拉緊緊:守護0–6歲的每一步
在這裡,我們把孩子最需要學會的安全功課,變成一個個好懂的小故事。從身體界線、防走失到馬路安全,親子一起讀、一起演練,讓保護自己慢慢變成自然的習慣。 #0-2歲適讀年齡 #3-4歲適讀年齡 #5-6歲適讀年齡 #身體界線 #防走失 #防溺水 #馬路安全 #不跟陌生人走 #繪本 #硬頁書 #操作書 #親子共讀
看更多打開大世界:國中生國際視野與職業探索
想讓孩子的眼光超越考試、看見更大的世界?從國際時事、職業現場到程式創客,這些選書拓展視野也啟發志向,幫少年找到自己真正有興趣的方向。 #13-14歲適讀年齡 #15歲適讀年齡 #紀實報導 #國際視野 #職業探索 #程式設計 #創客 #深度旅行 #傳記 #孩子自讀
看更多好朋友練習:國小同儕與親子溝通
好朋友怎麼交?受了委屈怎麼說?這個頁面用貼近生活的故事,陪孩子練習表達、傾聽與同理心,也讓親子之間多一條理解彼此的橋梁。 #7-8歲適讀年齡 #9-10歲適讀年齡 #11-12歲適讀年齡 #親子溝通 #同儕友誼 #衝突處理 #同理心 #挫折韌性 #成長小說 #SEL #孩子自讀
看更多愛上學習的開始:0–6歲共讀與啟蒙
學習不必從考試開始,而是從有趣開始。透過注音、數感、操作遊戲與親子共讀,陪孩子在玩耍中養出專注力,自然而然做好上小一的準備。 #0-2歲適讀年齡 #3-4歲適讀年齡 #5-6歲適讀年齡 #注音識字 #數感啟蒙 #幼小銜接 #專注力 #操作書 #遊戲書 #橋樑書 #親子共讀
看更多青春期悄悄話:國中親子對話與心理成長
青春期的孩子需要被懂,而不是被管。這些選書幫助父母走進少年的內心,從對話、界線到心理健康,讓緊繃的親子關係重新變得靠近。 #13-14歲適讀年齡 #15歲適讀年齡 #親子溝通 #青春期對話 #家庭界線 #暗戀交往 #心理健康 #青少年心理 #挫折韌性 #父母讀
看更多讀書有方法:國小學習力升級
成績背後,藏著讀書方法。這個頁面集結閱讀理解、作文、段考準備等實用內容,幫孩子找到適合自己的學習方式,把力氣用在對的地方,越讀越有信心。 #7-8歲適讀年齡 #9-10歲適讀年齡 #11-12歲適讀年齡 #讀書方法 #學科打底 #閱讀理解 #作文 #段考 #成語典故 #工具書 #孩子自讀
看更多小小探險家:0–6歲自然與美感初體驗
孩子的每一聲「為什麼」,都是探索世界的起點。走進這裡,讓自然動植物、立體操作與美感體驗,變成親子共讀的驚喜,守護孩子天生的好奇心。 #0-2歲適讀年齡 #3-4歲適讀年齡 #5-6歲適讀年齡 #戶外自然 #動物 #植物 #立體書 #翻翻書 #觸覺書 #美感體驗 #小旅行 #親子共讀
看更多自律小大人:國小3C與時間管理
自律,是送給孩子一輩子的禮物。從3C時間、零用錢到時間管理,這裡用具體方法與故事,陪孩子練習對自己負責,慢慢長成可靠的小大人。 #7-8歲適讀年齡 #9-10歲適讀年齡 #11-12歲適讀年齡 #3C自律 #零用錢 #做家事 #護眼 #時間管理 #理財啟蒙 #健康生活 #孩子自讀
看更多愛的抱抱:0–6歲安全感與情緒
安全感與愛,是孩子一輩子的底氣。在溫柔的故事裡,陪孩子認識情緒、學習分享、感受家人的愛,為親密關係與品格打下穩固的基礎。 #0-2歲適讀年齡 #3-4歲適讀年齡 #5-6歲適讀年齡 #安全感 #情緒表達 #手足 #分享 #禮貌 #情緒繪本 #家庭繪本 #品格繪本 #親子共讀
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她在衣櫃裡寫下的信,兩百萬人讀了都大呼感動!
就在台灣版《寫信的人》出版前夕,知名主持人歐普拉於8月20日在自己的youtube頻道上釋出專訪作者維吉尼亞.伊凡斯的影片。短短十多天,這支影片已破209萬次點閱,連帶社群媒體的轉載、短片也大量擴散中。 專訪一開場,就點出這個訪談的核心,因為歐普拉說,最近她不斷被詢問底下這問題── 「你讀了《寫信的人》嗎?大家都在談這本書。」 當你反覆聽到身邊所有人都提起一本書,肯定會像歐普拉一樣,根本沒有選擇,只好拿起來讀,而這書也不負所望,因為歐普拉讀完之後,只想說:「我真的非常慶幸自己讀了。」而後她還更進一步,馬上安排作者專訪。 《寫信的人》描述住在馬里蘭州、七十多歲的退休律師西碧兒的人生。讀者會從她寫出與收到的信件、電子郵件、字條、明信片,一點一點拼湊出這個女人的樣貌:聰明、犀利、風趣,卻似乎背負沉重的過去與難言的傷痛。她寫信給家人、朋友、鄰居,也寫給陌生人與知名作家,一封封信宛如拼圖,一個個對象好似鏡子,逐步揭開、映照出她人生的一條條線索。 在書信體小說日益陌生的今日,《寫信的人》證明了書信這種看似私密、微小的形式,能夠承載多麼龐大且完整的一生。然而,更讓人驚訝的是,本書的成功幾乎完全來自讀者的口耳相傳。 二○二五年四月出版時,這本小說只是一位沒有拿過獎的作家出版的第一本書,初版銷量不到8千冊,但讀過的人開始一個推薦一個,口碑如野火般蔓延。如今,這本關於一名七十多歲女性、在數位時代仍堅持親筆寫信的小說,已賣出超過200萬冊,並登上《紐約時報》暢銷榜冠軍。 不過這本書的成功,並非偶然。 《寫信的人》雖是作者出版的第一本小說,卻已是她寫的第八本。從十九歲開始立志寫作,她花了二十年,寫完一本又一本小說。她沒有作家人脈背景,也不認識任何經紀人,只能自行研究如何投稿、如何寫信給經紀人。直到第六本小說,她終於找到經紀人,但合作卻以失敗告終。一次次被拒絕,雖然痛苦,她卻不斷告訴自己:「我得做得更好。」後來,她甚至搬到愛爾蘭,在都柏林三一學院跟隨老師克萊爾.基根學習寫作,但她的第七本小說也沒有賣出去。 疫情封控期間,她挪空丈夫的衣櫃,把一張小書桌塞進去,為自己闢出一個寫作小窩。每天清晨四點半起床,五點開始寫作。而這本小說,她甚至沒打算讓任何人看,就只是想為自己說一個故事,重新找回寫作的樂趣。 出乎意料的是,這本原本不打算出版的小說,竟然成為她二十年漫長努力後的第一本出版品。 而西碧兒,正是這故事的靈魂人物。 這位七十多歲、與年輕世代看似距離遙遠的女性,竟然讓各種不同年齡、不同背景的讀者產生共鳴。在歐普拉特別設計的「讀者直接問」段落中,一名三十六歲男性讀者說,他本以為書信體小說會限制角色深度,卻因為西碧兒而完全改觀。透過她寫的信,以及別人寫給她的信,不僅能看見她怎麼看待自己,也看見別人眼中的她。 這或許正是《寫信的人》最迷人的地方:我們從一個人的文字,逐漸看見她的方方面面,窺見她的一生。 西碧兒相信,我們每天與人之間的交流,其實就是人生的內容。電話、訊息、電子郵件、聊天,那些看似微不足道的對話,加總起來就是我們活過的證明。但這些對話終究會消失,只有寫下來的文字,能夠以某種形式留下來。 寄出的信加上之後收到的回信,就好比一片片神奇的拼圖,或打個更好的比喻,如果信上標註日期,這些信不就成了長鍊上的一個個環……只要想到有個人的生命故事藉由某種方式保存了下來,豈不是很美?說不定到了某一天,這封信會對某個人產生某種──即便再微小也可以的──意義? ──《寫信的人》,68-69頁 一封信,不只是一段訊息,還是一個人內心世界的一部分切片。 而西碧兒諸多的信箋切片裡,觸及了一段深刻的傷痛,在《寫信的人》裡頭,記錄下她因應、面對、調適這段傷痛的過程,這不僅帶給讀者療癒,也讓人敬佩,佩服西碧兒在人生的冬季(下半場)依然活出力量和精采。 當歐普拉最後問作者,如果想帶給讀者一個關於本書啟發的提醒,那會是什麼? 作者在回答中,說出了《寫信的人》最溫柔、也最重要的核心: 如果你一直想修復和某個人的關係,如果想要重新建立連結;如果想好好說出愛,或是請求原諒——那就去做。 我相信,書寫是溝通的機會,大家都應該要珍惜。要記得:文字,尤其是白紙黑字寫下的文字,是不朽的,能長久存在。 ──《寫信的人》,171頁 主動聯絡對方、打電話、親自造訪,都很好。 或者,也可以寫下一封信。 一封信改變不了已經發生的事,但卻可以讓那些來不及說出口的話,終於有機會說出來。而人生有時候真正需要的,或許就是這樣一回小小的勇敢。 是否,該提筆寫信了? 歐普拉完整訪談請見: https://www.youtube.com/watch?v=kwPkEtxFdr4 -
未來沒有答案
說起「未來」,我們的心裡可能都有一張數不完的清單,例如:升學、工作、人生、旅行等等,然後我們會立定計畫、尋找趨勢報告,甚至會去算命求神問卜…… 不僅如此,我們還經常對孩子說:「長大以後你就會知道了!」但是,孩子真的理解「長大以後」是什麼意思嗎? 大人一直在想辦法掌握未來;而孩子,才剛開始學著理解什麼叫做未來。 對孩子來說,「未來」也許沒有那麼遙遠或複雜,它可能只是:明天的遠足會不會下雨?下星期生日會收到什麼禮物?升上新的年級會遇到哪些朋友? 這些還沒到來的事,有時讓人充滿期待,有時也會讓人憂慮煩惱。 《未來是什麼?》就是一本從孩子的視角出發,溫柔訴說未來的繪本。作者細川貂貂用溫柔的圖文,描繪了一幕幕熟悉的生活場景,呈現了孩子面對未知時常有的情緒。故事中,主角與身邊朋友和大人的討論,自然而然讓我們明白:其實,每一個人看到的未來都不同。 當宣布有遠足活動時,一個孩子馬上說:好期待!另一個孩子卻想著:會不會暈車?還有人已經在期待森林裡的風景。這不是誰想得比較正確,而是因為每個人擁有的經驗不同,看見的未來自然也不同。 作者提出了一個有趣的概念圖像「記憶抽屜」:每一次嘗試、每一次經驗,不論成功或失敗,都會在心裡多留下一格抽屜。下一次遇到不知道該怎麼辦的事情時,我們可以打開抽屜,看看過去的自己曾經怎麼做。 長大以後,我們似乎知道「未來」是什麼了,卻不代表我們就不再害怕。也許我們沒有足夠的經驗,也不一定很有信心,但每一次嘗試,都會留下新的經驗。 這本書提供的,不是一個預測未來的答案,而是一個可以和孩子談「未知、經驗與選擇」的入口。除了幫助大人找到跟孩子談心的方法,也讓大人知道,孩子有時候不是想太多,只是還不知道怎麼想像那個還沒到來的世界。 我們不知道下一步會走到哪裡,但可以帶著已經走過的路,繼續往前。
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