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如是深戲:觀‧諮商‧美學
目前有1人說過讚張老師 出版混濁之心,如墜雲裡霧裡;止而觀之,照見真山真水。 人間遊戲,是在別人定好的規則中遊戲; 遊戲人間,是穿透人間的遊戲規則,回歸本性,深深入戲。 享譽
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生命,才是最值得去的地方:敘事治療與旅行的相遇
目前有10人說過讚 有2篇評論張老師 出版旅行看似出走,卻是一種回歸。 作者透過旅行途中遇見的人事物,介紹敘事治療的視野;同時透過敘事治療的眼光,回頭看看旅程裡的風景,一路上且行且思,讓「旅行故事」與「敘事治療概念
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搶救心理創傷:從危機現場到心靈重建
目前有1人說過讚張老師 出版創傷事件後,我們該做些什麼?如何讓逝者安息、生者安心?如何讓受創者走出灰暗,重新迎向陽光,獲得安撫與寬慰?對於創傷,我們都不陌生從百年罕見的九二一震災到震驚全球的九一一事件,其後的校園自殺、掃射事件
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存乎一心:東方與西方的心理學與思想
張老師 出版人的世界與宇宙世界之間的介面是心。 人與天地的力量合一,就能在照料生命花園這件事上, 培養出越來越強的覺察力與責任感, 繼之以活在當下的態度去因應世界,展現出跨越時空的潛能。 一場令
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張德聰的自助舒壓手冊(上):美好人生的心理維他命
張老師 出版26群心理維他命讓你擺脫家庭、人際、生涯的高壓地帶,活出自在人生。自在舒壓,美好人生的要素:維他命A:Aware覺察、Accept接納……維他命B:Belief信念、Being存在……維他命D:De
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藝術治療與團體工作:實例與活動
目前有2人說過讚張老師 出版本書在1986年首次出版時,是英國第二本針對藝術治療的出版品,時至今日,儘管坊間已有許多藝術治療和團體工作的相關作品,但陸續翻譯成不同語文版本的事實,證明本書依然有其市場存在。 初版至今十
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如何教養噴火龍:從NO到YES的親子關係
張老師 出版消費文化下的親子關係,經營關鍵就在「NO」。NO不是目標,而是通往YES的道路。孩子的成長路上,NO比YES更重要。你應該適時對孩子說不,別再當Me世代的搖籃手! 糖果、零食、衣服、鞋子、起床時間
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遊戲治療101:III
目前有1人說過讚張老師 出版★《遊戲治療101─III》是專為遊戲治療師設計的實用指南,書中的技巧直截了當、經濟實用、符合孩童的需求。透過這些遊戲技巧,可有效處理孩童自尊低落、退縮、憤怒、恐懼、過動、品行疾患及遭受肢體及性虐待
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學生輔導工作倫理守則暨案例分析
張老師 出版藉由本書,希望開啟學校輔導工作相關領域學者與實務工作者的持續對話,逐步建構出貼近臺灣學校輔導工作實務的專業倫理思維與架構,提升學生輔導工作的專業效能與專業地位。本學年度學校要接受校務評鑑,新到任的校
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遊戲治療101:II
張老師 出版* 目前「遊戲治療」已成為孩童與青少年心理治療最重要的方式。* 繼1997年海德.卡杜森和查理斯.雪芙爾成功出版《遊戲治療101》,這次兩位編者邀請世界各地遊戲治療領域的權威,書寫他們最喜愛的、具原
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專注力訓練,自己來!
目前有2人說過讚張老師 出版專注力訓練不僅能協助孩子樂在學習 完成兒童階段勤勉、自主且自信的發展任務 更可為接下來青少年階段的自我統合做好準備 專注力無法集中是時下孩童日益普遍的現象,如何找回孩子的專注力進而引發學習自信,是目
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攀越魔術山:罕見疾病FOP的試煉與祝福
張老師 出版1、罕見疾病FOP真實案例:本書為罕見疾病FOP患者的母親,她記錄了兒子從小學發病後直到進入大學的種種考驗,書中還提及許許多多的FOP患者,以及他們團結互助求生的過程。2、沒有艱深的醫學分析,著重親
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青少年非常心事2:我的孩子變了!
張老師 出版很多父母或師長遇到青少年的偏差問題,如偷竊、吸毒或從事性交易時,最常見的反應往往是「怎麼可能?」、「為什麼?」、「我不相信!」這也說明了他們對於輔導、教養以及覺察能力的欠缺或不足。 凡事必有因果,皆
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挑戰成癮觀點:減害治療模式
張老師 出版在這本書裡,作者介紹了廣義的減害觀念,不僅限於處理靜脈藥癮者的問題,其基本概念也可擴及運用於其他藥癮或酒癮。書中也有不少實例,用深入淺出的方法讓讀者了解什麼是減害、如何克服成癮物質帶來的負面影響,還
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SAFE班級輔導模式:不再霸凌,也不再受凌
張老師 出版Start→同理心開始 Access→找出活路 Force→正義使者 Encourage→鼓起勇氣SAFE模式幫助每一個孩子變得堅強又友善!打造充滿愛、讓孩子能安心停留的教室穿透霸凌原因,看見每個孩
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石瓦豆的鬱望之旅:一本手繪書
張老師 出版多才多藝的石瓦豆擁有絢爛的人生,仍無法倖免於憂鬱的侵襲。多年來與憂鬱奮戰的歷程促使她寫下本書,送給同受此病折磨的友人當禮物,期以自身成功走出憂鬱的經歷,鼓舞好友。本書以強烈富情感的線條筆觸、輔以幽默
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克服逆境的孩子:焦點解決諮商的家庭策略
張老師 出版具有挫折忍受力的兒童是「夢幻兒童」,因為他們能夠在壓力很大的家庭與社會環境中堅韌不拔,不斷成長。而且從兒童描述的故事中可以看出,個人、家庭與社會因素對他們產生強大影響,賦予他們克服逆境的力量。 本書
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話語.雙手與藥:醫者的人性關懷
目前有1人說過讚張老師 出版每當年輕的醫學生問我,三十多年的行醫生涯裡最重要的心得是什麼。我總會說:「我開始知道『說病人聽得懂的話』有多麼重要。」作者行醫、教學多年,致力於醫病關係、醫學教育。面對醫療環境的亂象,他反躬自省、殷
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熱鍋上的家庭:一個家庭治療的心路歷程
張老師 出版家,對你來說,是佳?加?還是枷?你覺得你的家庭是怎樣的?平靜的還是吵鬧的?是避風港還是壓力源?你喜歡和別人談論你的家嗎?它是如何結合的?每個人的角色又是如何?這本書說的是一個家庭的故事,一個和我們一
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焦點解決諮商的多元應用
張老師 出版為國內主要從事焦點解決之工作者執筆,取材皆為本土案例,無文化隔閡。焦點解決短期心理諮商(SFBT)是八○年代發展的一種療法,屬於後現代療法的一支。後現代療法的主要精神是將當事人視為專家,治療師並非專
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敘事治療的實踐:與麥克持續對話
目前有2人說過讚張老師 出版本書是敘事治療大師麥克.懷特去世後,他在澳州杜維曲中心的共事者埋首在他的檔案系統中,努力找尋出的珍貴資料。這本書集結了懷特描述自己工作的談話、演講內容及關於工作背後的思想、決心和目標,彌足珍貴。在這
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卓越大學,一流校長:MIT校長邁向卓越的策略
張老師 出版查爾斯,韋斯特(Charles M. Vest)生於1941年,1967年取得密西根大學博士學位,後來到麻省理工學院任教,1990年至2004年擔任該校校長。他在擔任校長期間,每年發表一篇類似「國情
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全方位憂鬱症防治手冊
張老師 出版一本由國內精神科醫師與社工師合作寫就,從憂鬱症之生理、心理、演化、文化觀點,乃至治療、藥物需知、個案敘述,及可資運用之社會資源、家庭系統照顧及適應憂鬱症的方法等全方位的角度,引領讀者全面性地了解憂鬱
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療癒,藏在身體裡:從創傷復原到生命整合
目前有13人說過讚張老師 出版創傷,在身體;療癒,也在身體。有些人不斷往外尋求心靈課程,不斷上課,經歷一個又一個老師,學習一個又一個心靈秘法,但不往內清理,作者認為是方向上的謬誤。 資深心理工作者凌坤楨融合前輩的知識與多年帶領
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超越語言的力量:藝術治療在臨終病房的故事
目前有5人說過讚 有1篇評論張老師 出版『這是一本介紹「藝術治療」的書,包含了部分我在美國的學習歷程,以及返台後的工作經驗。 不過,我必須先強調:藝術的療效絕不能只靠欣賞大師的傑作而產生,每個人都可以喚醒沉睡的藝術本能,找回心中創作的熱情
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永恆的朝聖者:空與神的會晤
張老師 出版本書為伴渡神父在高齡八十歲時的著作,雖為回顧過往、但主要還是在關懷未來。他自述是自己基督信仰的生命因?與東方心靈誠摯交流後而產生的彼此滋養、相互凝聚的故事。伴渡神父以其深厚的信仰及思維,開放自己,透
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情緒取向VS婚姻治療(二版)
目前有1人說過讚張老師 出版情緒是成人親密之舞中的音樂。當我們改變了音樂——我們就改變了舞蹈。EFT治療師就像一個編舞者,協助伴侶在諮商中建立情感連結,並重新定義這個關係。當今舉世公認的婚姻治療大師蘇珊.強森博士是情緒取向療法
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在時光走廊遇見巴黎:廖仁義的美學旅行
目前有2人說過讚張老師 出版蘭陽博物館開館後首任館長廖仁義,帶領我們尋訪久居巴黎的人所看不到的感動! 他說:「巴黎這個城市,不但古典的東西能讓人感動,而且現代的東西也能讓人驚豔。」 過去二十年間,在法國專攻美學、任職巴黎臺