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各國師資培育改革政策之實施與
五南 出版師資培育是各國教育改革中非常關心之議題,近年來競爭力領先的先進國家,大多在教育與師資培育體系投入相當多的資源,這是因為各國發現師資素質決定教育品質,而教育品質又關係到國家競爭力的提升與是否能永續發展
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司改十年:回顧與展望
五南 出版「民間司改會」十歲了!我們在十年前,誓言杜絕司法貪污、干預及草率,要求清廉、獨立、高品質的司法,更期許自己以民間的、持續的、行動的力量做監督,建立值得人民信賴的司法。所以,我們特別舉辦「司改十年研討
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人口結構改變與家庭教育
師大書苑 出版本書共分為12篇,針對獨生子女的教養問題、代間相處的問題、外籍配偶在台灣的生活適應問題及多元文化議題等,尋求適當的對策以因應之,這也是當前家庭教育的重點工作之一。
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課程評鑑:理念、研究與應用
五南 出版課程評鑑不只是課程學者關切的研究領域,更是各級學校課程改革實施之樞紐,關係課改的成敗至巨。 本書內容包含有理念和方法的分析、反省,其中重新檢討泰勒 課程評鑑理念,討論較受忽
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英語常用詞用法小詞典(精)
五南 出版1. 收錄約6000常用字彙,著重字詞的用法,對於每個字的使用對象、文法限制、常用句型、慣用搭配等,皆有詳盡的用法說明。 2. 用法說明不僅以文字敘述的方式,更直接替讀者歸
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實用詞曲選:賞析與創作
五南 出版太史公司馬遷說:「讀萬卷書,行萬里路」。在「萬卷書」中,詞、曲自是中華文化燦爛之一頁。於韻文教學中,古典詩、現代詩,尚能引起注意,而詞曲之教學常為附庸,甚難深耕廣耘,未知其間頗有賞析創作空間,為
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散文教室(增訂新版)
九歌 出版《散文教室》為陳義芝精選十二位知名散文家,有王鼎鈞、余光中、林文月、陳冠學、楊牧、張曉風、黃碧端、陳列、阿盛、劉克襄、莊裕安、簡媜等,並依其各家風格「分派」於不同月令,就如四季更迭的景致。這是一
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寫給青春世代的STS讀本2:餐桌上的食安風暴
陽明交大 出版在食安風暴的餐桌日常裡,如何找到求生之道?「人人都需要這樣的飲食知識素養,才能在現代生活中,找到健康人生的一條道路。」──《食力》創辦人暨總編輯 童儀展「本書帶出當代食農問題各種面向的挑戰,以及提出
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2018文化創意產業永續與前瞻學術研討會論文集
屏東大學 出版國立屏東大學文化創意產業學系於2018年11月16日所舉辦之第十屆「文化創意產業永續與前瞻」學術研討會,主題聚焦在「文化資產保存與活用」,子題則有如下四個:一、有形文化資產場域與文創園區經營活化;二
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應用數學實務與資料分析
崧燁文化 出版在應用型教育的前提下,數學的教育是否還是概念、性質定理以及習題?對於學生的疑惑「學習數學有什麼用?」在此背景下,作者編寫了本書。本書主要為會計學、金融學以及工程專業的學生而作。在學生已修完微積分
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歷史的記憶與日常:資本主義與東亞批判研究--哈若圖寧選集
陽明交大 出版畢生鑽研馬克思學說的西方歷史學家以「日常生活」視角透析現代性抨擊新帝國主義與新法西斯主義哈若圖寧(Harry Harootunian)為美國學界重要的日本研究學者,曾以意識型態批判方法及比較研究,帶
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葉盛吉日記(一)1938-1940
中央研究院 出版葉盛吉(1923-1950),臺南人。現存葉盛吉日記自昭和13年(1938)至民國39年(1950),日記內容包含就讀臺南一中時代、二高時期、東大醫學院時期、臺大醫學院時期,以及就業後至被逮捕前的讀
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當代西方思潮與典範轉移
巨流圖書 出版世界潮流,浩浩蕩蕩,沛然莫之能禦。身處時代洪流之中,我們只能「看見」與切身相關的點滴變化,但是我們「看不見」的是當時空壓縮之後,這些思潮典範的緩慢變遷對人類世界所產生的劇烈影響。 當孔恩(
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我口說我話,我手寫我字:回顧與前瞻原住民族語言復興之路
目前有1人說過讚教育研究院 出版基於原住民族教育相關法令規劃,以及未來原住民族自治趨勢,推動十二年國教的此刻正是考量原住民族教育主體性的最佳契機。本書共計有八章,第一章「緒論」、第二章「第一之後:兩個最早推行族語教學學校的經驗」、
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性別.身體.文化:凝視與召喚
巨流圖書 出版「身體」為一切經驗之源。與環境互動的棲身之處(場域)、棲身之源(源頭)與棲身途徑(媒介)的「身體」,其重要性在於它是銘刻社會結構的場所、建構社會的手段,和連結個體與社會的管道,換言之,「身體」是
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落地.安魂.默語.痂痕:從影像文本再現移民社會
巨流圖書 出版環顧四百年來的臺灣移民史詩,游移失根與落地新生之間,究竟看出些什麼道理,學會了什麼教訓?是滿身痂痕還是默然不語?誠願逝者安魂、來者可期,讓差異衍生美麗,繼續孕育且豐饒這塊土地。
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乙未之役隨軍見聞錄-臺灣史料叢刊(18)[軟精裝]
中央研究院 出版今年適逢乙未之役120週年,中央研究院臺灣史研究所與國立臺灣歷史博物館合作,特別編譯此書,所輯錄之主要史料包含3種民間日記性質史料及多種不同來源的圖像資料。翻譯的文字史料為:第一,日本隨軍攝影師遠藤
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同行~走進十二年國民基本教育課程綱要總綱
教研籌備處 出版本書「同行~走進十二年國民基本教育課程綱要總綱」,以導讀本的形式,透過圖表與文字解析總綱內容,使實務現場的學校及教師能夠進一步理解總綱由來、設計理念與內涵、落實之途徑與方法,進而協力同行逐步實踐之。
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歷史FUN輕鬆系列套書(共4冊)
小天下 出版 11~15歲適讀歷史FUN輕鬆! 一套四冊分別精選歷史上的41位皇帝、38位丞相、36位將軍和36位才子,在尊重史實的前提下,藉由成績單的形式,以個人檔案、主角自述、綜合分數、古今閒話、趣聞大播報等活潑
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歷史FUN輕鬆:大將軍的成績單
小天下 出版 11~15歲適讀歷史FUN輕鬆! 跟著最神奇的歷史老師穿越時空,來到將軍這一班,同學們個個所向無敵、驍勇善戰,孫武、廉頗、項羽、韓信、關羽、薛仁貴、岳飛、戚繼光、石達開等,哪一個是你最喜歡的將軍?想知道
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研究新視界:媽祖與華人民間信仰國際研討會論文集
博揚文化 出版本書是新港奉天宮與東華大學於2010年5月22~23日舉辦的研究新視界:「媽祖與華人民間信仰」國際研討會論文的修訂精粹集。全書議題有二:第一部份 涉及媽祖信仰國際化:如登錄為世界非物質文化遺產,
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喧囂與憤怒--《背海的人》專論
臺灣大學 出版本書針對《背海的人》,從「時空」、「主題」、「人物」、「語言」四大類別、精選十五篇專論而成。以「慢讀」之姿態引領讀者評析王文興第二部長篇小說《背海的人》中的文學藝術。首先,回顧七○年代現代主義與鄉土
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無休止的戰爭--王文興作品綜論(上)
臺灣大學 出版王文興自述其寫作歷程曾說,「我每日和文字浴血奮戰,拚殺得你死我活」,這場戰爭至今已逾五十年,但「還要無休止的持續下去」。本書綜覽歷來對王文興文字聖戰的探測和評述,收錄自1960年代至今,有關王文興創
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無休止的戰爭--王文興作品綜論(下)
臺灣大學 出版王文興自述其寫作歷程曾說,「我每日和文字浴血奮戰,拚殺得你死我活」,這場戰爭至今已逾五十年,但「還要無休止的持續下去」。本書綜覽歷來對王文興文字聖戰的探測和評述,收錄自1960年代至今,有關王文興創
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嘲諷與逆變--《家變》專論
臺灣大學 出版《家變》乃王文興的成名作,因其主題的爭議性與風格的獨創性,自1973年出版,即引起臺灣文壇的注目,並於1999年同時榮膺為香港《亞洲周刊》「二十世紀中文小?一百強」及「臺灣文學經典三十」之作。四十年
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發展與帝國邊陲:日治臺灣經濟史研究文集 [精裝]
臺灣大學 出版發展與帝國邊陲是日治時期臺灣經濟史研究中的關鍵命題,可串聯此一階段臺灣經濟史的各個環節與面向。日治時期臺灣經濟的發展,在臺灣經濟史的脈絡中,有相當重要的意義。不論在農業或工業方面,臺灣在日治時期皆有
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日中、中日隨身詞典(精)
五南 出版以一本詞典的價格,發揮日中、日中2種詞典的功能,讓初學日語者不必花大錢,就能達到學習的效果。日中詞典以50音排序,中日詞典以注音符號排序,查詢時更加方便快速。隨身型的小型辭典開本,更是隨時隨地學日語
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「後設小說」的理論建構與在臺發展—以1983~2002年作為觀察主軸
麗文文化 出版最能體現「後現代主義」(postmodernism)思維的當代「後設小說」(metafiction),自20世紀八○年代中期引介來臺之後,因其形式特殊、姿態前衛,該敘事手法頗能一新耳目,加上文壇
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鄉土教育的理論與實踐(附光碟)
五南 出版本書主旨乃鄉土教育的理論、詮釋與實踐。前半部分為國立台南大學教授林瑞榮及其研究團隊的合著,主要為鄉土教育的理論部分,包括定義、發展、爭議及其解決之道;後半部分為其與台南市國中小攜手合作的實踐成果與成
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海洋教育的理論與實踐(附光碟)
五南 出版本書為林瑞榮教授及其研究團隊近幾年來在「海洋教育」的研究成果,其主題為九年一貫重大議題,不僅內容豐富且兼顧理論與實踐,係國內本研究領域的重大成果及突破。本書主旨乃海洋教育的理論、詮釋與實踐。前半部分
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太陽能發電原理與應用
五南 出版本書分為6章,前4章敘述太陽能光電發電的基礎知識,如光電發電原理、太陽能電池的原理與分類、併網發電和離網發電,同時還介紹了重要元件光電電池 模、控制器(特殊變頻器)和蓄電池的類型,可供讀者設計時
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自由自在:臺灣當代女性書藝[精裝]
桃市美術館 出版「自由自在—臺灣當代女性書藝展」是第一個以臺灣女性書藝家為對象所策畫的大規模主題展,2025年9月4日至12月1日於橫山書法藝術館展出。藉由匯聚不同世代、背景與風格的創作者,本展期盼呈現臺灣當代女性