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前線島嶼-冷戰下的金門
臺灣大學 出版金門,一座對峙年代中維繫臺灣命運的小島。 曾經,它被戰爭陰影與軍事管制所重重包圍。 而島上的居民,如何看待親身經歷的每一次事件? 本書以歷史、政治、社會、人類學的多重角度, 從民眾
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Intellectual Activism in Knowledge Organization: A Hermeneutic Study of the Seven Epitomes
臺灣大學 出版Intellectual Activism in Knowledge Organization is an interdisciplinary analysis of the Chinese bib
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王實味 — 文藝整風與思想改造
城市大學 出版王實味是五四運動中成長起來的第一代人,因為一篇雜文〈野百合花〉,使他成為延安整風的重點批判對象,有人稱他為共產黨文字獄首位有姓名的犧牲者。本書作者自2008年開始,訪談了十多位與王實味同時在延安
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Personal Data (Privacy) Law in Hong Kong—A Practical Guide on Comp
城市大學 出版This publication has the dual aim of becoming a practitioner’s guide on the important subje
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Confucian Role Ethics
臺灣大學 出版The essays collected in this volume establish Confucian role ethics as a term of art in the contemp
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坐看雲起時 — 一本香港人的教協史 卷二 — 爭取教師權益與教育改進
城市大學 出版行到水窮處 坐看雲起時—王維〈終南別業〉 聖嚴法師說禪時解說王維兩句詩,認為其中一種可能是溯流登山而上,走到最後,不見了溪流,似到盡頭,但看看天上浮雲,卻悟到水上了天,變成了雲,雲聚
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坐看雲起時 — 一本香港人的教協史 卷一 — 戰後的香港與教協崛興的背景
城市大學 出版行到水窮處 坐看雲起時—王維〈終南別業〉 聖嚴法師說禪時解說王維兩句詩,認為其中一種可能是溯流登山而上,走到最後,不見了溪流,似到盡頭,但看看天上浮雲,卻悟到水上了天,變成了雲,雲聚
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坐看雲起時 — 一本香港人的教協史 卷三 — 教協與公民社會的形成和互動
城市大學 出版行到水窮處 坐看雲起時—王維〈終南別業〉 聖嚴法師說禪時解說王維兩句詩,認為其中一種可能是溯流登山而上,走到最後,不見了溪流,似到盡頭,但看看天上浮雲,卻悟到水上了天,變成了雲,雲聚
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Kung Fu and Science
城市大學 出版Kung Fu has evolved from a traditional means of defence to become a system of attacking and defen
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中國女權 — 公民知識分子的誕生
城市大學 出版艾曉明教授裸胸抗議的照片,在防火牆內外的中文社交媒體上引發了憤怒、悲傷、驕傲、嘲諷、厭惡等情感,爭論中形成了支持或瓦解艾曉明教授抗議的不同社群。而葉海燕通過身體的、性化的、演繹性的、政治化的日常
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十三五規劃與香港 — 定位、機會與挑戰
城市大學 出版「十三五」,是作為中國經濟和社會發展整體佈局的第十三個五年規劃,其中的港澳部分更繼續單獨成章。對比「十二五」,字數略為減少,更重要的是遣詞造句發生了明顯變化。 對中國而言,「十三五」是實現
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轉型中的中國政治—民意. 民粹.民主
城市大學 出版作者俞可平教授把圍繞「中國政治轉型」的篇章彙編成冊,內容涵蓋了當代中國政治轉型的若干重要領域,包括當代中國的宏觀政治發展、國家治理現代化、政府創新、公民社會、依法治國、發展模式、思想解放、文化轉
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政體與文明—立國.立憲.立教.立人
城市大學 出版本書收錄十篇訪談,內容圍繞現代中國語境下,建構理想政治秩序,進求國民福祉與公民自由平等這一大是大非議題。作者在書中談到的政治秩序,不是那種圍繞?英明領袖及其政黨的「獻計獻策」,更非奴隸式「聽話出
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古希臘正義觀-荷馬至亞里斯多德的倫理價值及政治理想
臺灣大學 出版古希臘的正義觀如何與當代發生關聯?「正義」又是如何從外在規範轉化為內在狀態,影響了兩千多年來的西方政治倫理思想?西方當代正義思想,包括司法正義、程序正義、分配正義或矯正正義等概念,皆植基於其倫理學與
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台灣文學英譯叢刊(No.38)
臺灣大學 出版本輯選譯臺灣新文學作家楊逵八篇小說,包括:綠島時期的著名作品〈春光關不住〉(後改題為〈壓不扁的玫瑰花〉);奠定作者小說家地位的〈新聞配達夫〉;其他篇章為〈模範村〉、〈無醫村〉、〈增產?蔭?-吞氣??
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2015世界人文學科研究概況報告
臺灣大學 出版◎第一本有關全球人文研究現況的綜合性報告書。◎聚焦人文學科的特色,解答人文研究與社會經濟發展間的關係。本書遍訪全球41個國家、89位人文學者,並輔以問卷及討論會成果。是評估全球人文學科境況的首次嘗試
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