新書出版人文歷史 | 世界史地
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人性的發現：情感、道德與政治理解的現代奠基
啟蒙理性體現的是人的自由認知以文明、理性的方式相互說服和交流意見在18世紀成為一種新的社會理想啟蒙不只重新思考社會，也重新發現人的內在世界要更好地認識人性，就必須更好地認識人的情感【瘟疫、城市與公共生活】本書開篇從笛福《大疫年紀事》出發，寫西元1665年倫敦大瘟疫中的城市景象、死亡恐懼、政府措施、窮人處境與宗教反應，並細談這部作品如何結合統計資料、地方細節與第一人稱敘述，形成介於史實與文學之間的災難見證。接著轉入艾迪生《旁觀者》，把目光從災難現場移到18世紀英國的日常生活，討論報刊、咖啡館、社交場合、女性閱讀、新聞與閒談，說明隨筆寫作如何以輕鬆、幽默而節制的方式，培養中產階級的品味、禮儀、說理能力與公共意識。【私欲、同情與道德判斷】中段先從曼德維爾《蜜蜂的寓言》切入，討論腐敗、虛榮、奢侈與商業繁榮之間的關係，分析「私惡成全公益」這一挑釁性的命題如何衝擊傳統道德觀，也延伸到慈善、貧窮、教育與社會秩序等具體問題。接著透過亞當斯密《道德情操論》，把焦點轉向同情、惻隱與「中立旁觀者」，說明人的道德判斷不是抽象教條，而是在與他人相處、反省自己行為的過程中形成。再往下讀到休謨《人性論》，全書進一步處理習慣、情感、理性與道德感的來源，讓讀者理解啟蒙時代對人性的思考並不單一。【革命、保守與女性權利】柏克《反思法國大革命》不是簡單歌頌舊制度，而是藉由對法國革命的批評，討論傳統、漸進改革、王權、教會與社會穩定的價值，也讓讀者理解現代保守主義的思想來源。與之正面交鋒的，是沃斯通克拉夫特《為人權辯護》與《為女權辯護》。本書不把她只當作女性主義先驅，而是放回革命年代的脈絡中，說明她如何從人權、理性、教育與人格平等出發，指出女性被排除在公民與理性主體之外的歷史困境，並把女權問題推進到制度與文化層次。【專制社會、文明批判與反諷小說】孟德斯鳩《波斯人信札》藉由異邦人的眼光觀察法國，討論宮廷、宗教、風俗、後宮與專制制度，揭示政治體制如何扭曲人的性格、情感與社會關係。伏爾泰《憨第德》則以旅行與諷刺的方式，把戰爭、迫害、地震、宗教虛偽、殖民暴力與哲學樂觀主義一一放到現實中檢驗。這兩部作品一方面尖銳批判專制、迷信與虛偽，另一方面也藉由小說形式展現18世紀法國思想對政治制度、宗教權威與文明價值的深刻反省。本書特色：本書為《西方人文經典》15冊系列的啟蒙時代卷（共三冊）第二冊，精選《大疫年紀事》、《旁觀者》、《蜜蜂的寓言》、《人性論》等啟蒙時代經典文本，從文體特色、思想議題與時代背景出發，帶領讀者探討災難、道德、制度與文明等議題，看見近代關於人性與社會的基本觀念如何在激烈辯論與持續反思中逐漸成形。
去他X的歷史！111個打臉教科書的爆笑史實真相【二版】
人生自古誰不魯？留取擔心照汗青， 且看歷代溫拿如何走上癲峰！ 萬千網友讀後真心話： 如果當年的歷史課有這麼有趣就好了！ 回顧歷史，你會發現── 原來初次登場有多麼重要（下次先把浸過你香水的東西送過去吧） 原來天生臭臉其實很有市場（所以不用勉強自己笑，驕傲地擺出它） 原來幽默感真的能救你一命（像是被綁架的時候，你可以說笑話給綁匪聽） 原來求愛和分手都不一定要用LINE（你可以選擇吃腋下的蘋果，或帶把劍） 原來跟有權有勢的女人上床並不是個好主意（你可能會被驗身，或直接翹辮子） IG粉絲４８萬、推特追蹤超過１０萬，人氣歷史研究家船長先生， 用歡樂搞笑、明智理性、殘酷誠實的文字，賦予了歷史新的生命，連接起了過去和現在， 將歷史帶入你的生命中，讓那些奇葩離奇的事蹟，都成為你做出下個選擇的參考和指引。 ─ 有人愛兔成痴到自以為能生出兔子，你還覺得那些寵物把拔馬麻太誇張？ ─ 英國男人會把愛人的恥毛插在帽子上示愛，你還只想用刺青就打發你的愛？ ─ 愛德華八世為了愛人而放棄王位，而你卻在大賣場的垃圾出清區找情人節禮物？ ─ 愛迪生夫婦用摩斯密碼安靜傳情，你們這對情侶居然還在公共場合大聲曬恩愛惹人嫌？ ─ 奧地利畫家和前女友造型的娃娃處了二十三年才走出情傷，你不趕快把前任的東西丟了，還在妄想他會回來找你？ 歷史總是意外地相似── 古代的人們和我們其實有著令人驚奇的關聯性，而不了解歷史的人，注定要重蹈覆轍。 與其向命運認輸，不如向歷史上的溫拿前輩們學習，並仿效那些狠角色，給命運點顏色瞧瞧！ 方法都告訴你了，還他X的楞在那邊做什麼？是時候該做出改變了！ 【本書適合】 ☑ 總是對歷史昏昏欲睡的你 ☑ 對奇葩史料興致勃勃的你 ☑ 對人生感到倦怠厭世的你 ☑ 想要翻身掌握精彩人生的你 ☑ 還有那邊那個你！不要懷疑、不要轉頭，就是你！
波希戰爭史，戰火中的帝國、城邦與同盟：波斯帝國的崛起與西進×希臘城邦世界的形成與分立……展開波希戰爭由醞釀到決戰的歷史脈絡
當由眾多彼此獨立的城邦所構成的希臘正面對上幅員廣大、以征服與統治為核心的波斯帝國的壓境，使原本分散的城邦迎來各自的抉擇從小亞細亞到愛琴海沿岸一場由波斯帝國西進擴張，與希臘城邦世界發生的全面衝突【希臘世界的開端】本書開篇先從希臘文明的形成談起，交代希臘世界整體在部落、城邦、宗教與地理條件交錯之下逐漸發展而成。書中寫到希臘人的族群意識、城邦生活、殖民擴張與政體差異，也說明山地、海岸、島嶼與交通路線如何影響各地城邦的生存方式。這一部分同時整理了希臘人對自身與外族的區分、對政治共同體的理解，以及早期思想與公共生活的發展，使後續戰爭的發生建立在清楚的文明背景與社會結構之上。【雅典與波斯的局勢變化】在希臘內部背景之外，本書也詳細鋪陳波斯帝國的崛起。從居魯士二世、坎比塞斯二世到大流士一世，波斯一步步向外擴張，小亞細亞的希臘城邦也因此落入波斯勢力範圍。與此同時，雅典經歷梭倫、庇西特拉圖與克里斯提尼等人的政治變動，城邦體制與權力結構不斷調整。書中將這兩條線索並列鋪寫，一方面呈現波斯帝國的統治方式與戰略野心，一方面交代雅典如何在內部改革中逐漸形成新的政治面貌。【戰爭的開端與第一次遠征】進入全書中段，焦點轉向愛奧尼亞起義。書中寫到小亞細亞希臘城邦的不滿如何爆發，雅典的介入又如何使局勢迅速擴大，最終促成波斯對希臘本土的報復行動。起義過程中的薩第斯焚毀、拉德斯海戰、米利都陷落，都被納入戰事發展的連續脈絡之中。接下來，達提斯與阿爾塔弗尼斯率軍遠征，納克索斯、埃雷特里亞與馬拉松成為這一階段的重要節點。這一部分的敘述涵蓋城邦之間的態度、僭主勢力殘餘的作用，以及雅典與波斯關係如何由緊張轉為正面衝突。【薛西斯入侵與戰後局面】薛西斯率大軍入侵之後，書中依序寫到溫泉關、阿爾特米西翁、雅典撤離、薩拉米斯海戰，以及其後馬鐸尼斯繼續作戰的局面。接著，普拉提亞與米卡萊兩場戰役成為戰局轉折，波斯的攻勢在此走向失敗。全書最後進一步處理戰後局勢，寫到愛奧尼亞問題、希臘盟軍之間的立場差異，以及雅典在新情勢下逐步承擔更大的軍事與政治角色，最終帶出雅典聯邦制的形成。本書特色：本書以希波戰爭的形成與發展為主軸，先交代希臘文明的開端、城邦社會的形成、希臘人的定居與政體變化，再轉入波斯帝國的擴張、雅典的政治改革，以及愛奧尼亞起義如何一步步引向希臘與波斯的全面衝突，並依序寫到達提斯遠征、薛西斯入侵、薩拉米斯海戰、普拉提亞與米卡萊之戰，最終延伸到戰後雅典聯邦制的形成。
世界史近現代史東亞史套書（共三冊）：圖解世界史＋圖解世界近現代史＋圖解東亞史
單書簡介↓↓↓ 冊一《圖解世界史》在文化交流頻繁的世界，我們的生活傳統，都是世界史底下的一段分流…… 地球是圓的，歷史上的事件總是如蝴蝶振翅般息息相關，沒有一個國家能夠獨善其身，不與世界接軌。自古以來東西往來就相當頻繁，透過貿易與侵略，世界各地彼此交流，無論是物質還是精神，我們的生活傳統中早已融入許多異國文化，並且轉化為自己的一部分，發展出獨有的文化色彩。 世界史不只是他國他人的過去，沿著文化脈絡溯源，每個人的身上都是一則世界史的總結。本書以交流、跨界為核心，跳脫過去一時一地的框架，詳細敘述自有人類以來，世界是如何變革、重組與融合，從政治、經濟、戰爭到宗教、思想、文化，各個層面都有解說，將世界千年來的變遷盡收眼底，並且特別列出中國與日本的歷史做為參照。帶領讀者掌握世界的發展脈絡，回首過去、反思現在，跨出腳步，翻出歷史新頁！ 冊二《圖解世界近現代史》綜觀近代全球政經秩序的發展脈絡，了解近代國家的崛起與衰落，洞悉十八世紀以來局勢變化的軌跡，認識當前處境，迎接世界新格局。 現代的歷史不是單獨存在的，必須放在近三百年的脈絡中理解。美中爭霸的局面、區域貿易整合、多國內戰與極端主義的文化衝突等局勢變化讓人難以通盤理解，但透過歷史可以究其根源、洞悉事件的來龍去脈，解讀錯綜複雜的國際情勢，進一步預見未來。 歷史是過去傳到未來的回音，是未來投射在過去的倒影。近現代史含括了去今未遠的歷史事件，和眼前的世界密切相關，有助於認識當前自身的處境，並思索人類的明天。史學家克羅齊曾說：「一切真歷史都是當代史。」人的文化及觀點無不與歷史緊密地聯繫著，做為一個現代人，不能不了解過去的世界如何銜接到現代。 十八世紀以來，世界面臨一連串的變化，從工業革命的發生、大戰前後各國勢力的消長、民族主義在殖民地的落實、全球化的經濟大蕭條、美國與蘇聯間的冷戰、蘇聯的解體與中國市場的開放等，這些事件與我們的時代相接，並直接構成了當今的世界局勢。本書由專家執筆，歸納出近代歷史發展的六大關鍵：資本主義經濟體系、民族國家政治體系、都市的膨脹、人工化網絡的成長、技術體系的變化與社會體系的變動，把握這些脈絡，對近代世界的演變就可以瞭如指掌。 冊三《圖解東亞史》重新丈量立足位置與東亞和世界的距離！跳出既有的認知框架，東亞史，即以東亞為整體的歷史，主要討論在近代以前，以中國為中心形成的相對獨立且封閉的文化圈。偌大的亞洲大陸上，每個文化以不同的速度成長發展，透過戰爭、貿易以及文化交流，發展較快的漢文化強勢影響周邊區域，但時而又屈服於擁有強大武力的遊牧民族，在時間、空間縱橫軸的變化下，與周邊各區域國家彼此國力消長變動，進而推展出不同的互動關係，形成特殊的架構與脈絡。
世界史的誕生：中國史觀與地中海史觀的終結，以游牧民視角形塑的真實世界史【2026年修訂版】
【2026年十週年修訂版】 為什麼「世界史」讀起來總令人感到支離破碎與混亂？ 為什麼傳統的東西洋史觀無法結合成真正的世界史？ 因為傳統認知的「世界史」，不過是歐洲史與中國史的拼湊！ 史學名家告訴你歷史課本裡失去真相的世界史 「世界史一詞在我們心中所喚起的是兩個近乎矛盾的觀念相互重疊，整體的輪廓模糊不清，很難掌握。」──岡田英弘 長期以來，我們對世界史的理解受困於兩種互不相容的體系：源自希羅多德的地中海型（西洋）史觀強調歐洲戰勝亞洲的「對立」宿命；而始於司馬遷《史記》的中國型（東洋）史觀則專注於皇帝權力「正統」的傳承。這兩套各自發展的封閉視角，導致我們既無法用西洋觀點解讀東洋，也難以用東洋視角看待西洋，真正的整體世界史始終難以成形。 打破這道東西方藩籬的關鍵角色，正是活躍於歐亞草原的游牧民族與蒙古帝國。他們透過草原之道連結了歐亞大陸，不僅推動西方逐步邁入大航海時代，也讓東方中國在長期影響下逐漸蒙古化。正是歐亞草原上的游牧民族，改變歐亞大陸的文明，融合東西洋史觀，統合世界的整體史觀。因此，在蒙古帝國成立之前的時代實為世界史以前的時代，而當1206年蒙古推舉鐵木真為成吉思汗的那一刻，則正是「世界史」誕生的瞬間。 史家岡田英弘的《世界史的誕生》，便是一部徹底顛覆傳統認知的大眾史學著作。本書完全跳脫歐洲中心論與中國中心論的既有框架，以宏偉的筆調與前所未見的視野，從蒙古等游牧民族的視角出發，為讀者重新建構並呈現了一部最真實、最完整的「世界史」。 本書大膽探討── ■「世界史」真的存在嗎？還是只是歐洲史的延伸？ ■為何說司馬遷的《史記》與希羅多德的《歷史》只是封閉的「區域史」？ ■蒙古帝國如何打破東西方壁壘，創造真正的「世界」？ ■資本主義與俄羅斯帝國的崛起，竟是蒙古帝國的遺產？ ■為何在岡田史學的框架中，十三世紀才是世界史的零年？ 重要閱讀價值── 1. 重塑世界史觀的起點：本書挑戰了以歐洲為中心或以中國為中心的傳統史觀，提供讀者一個從「中央歐亞」出發的全新維度。 2. 理解現代地緣政治的根源：透過分析蒙古帝國對俄羅斯、中國與土耳其的影響，讀者能理解現代大陸國家與海洋國家對抗的歷史背景。 3. 破解歷史名詞的迷思：作者揭示了許多歷史術語（如羅馬「皇帝」、「封建」）是近代的發明或誤譯，有助於讀者更精準地掌握歷史事實。 4. 理解現代國家的基因：深入解釋俄羅斯與中國等大陸國家為何會繼承游牧帝國的強權邏輯，有助於解讀現代國際政治現況。 5. 體現歷史研究的批判精神：要求讀者打破「國史」與「外國史」的界線，從整塊大陸與海洋的角度看待人類文明的連動，重新看見日本與東亞在歐亞大陸變動中的真實位置。 跟隨岡田英弘嶄新的歷史統合路徑，跳脫以個別文明為中心的「狹隘視野」。真正的世界史視野於焉展開，讓我們看見正是蒙古帝國的擴張，將歐亞大陸連結為一體，並奠定了現代世界的基礎。 （前版書名：世界史的誕生：蒙古帝國與東西洋史觀的終結）
現代的誕生──科學革命、知識方法與啟蒙思想的起源
17世紀的科學改變了人類理解世界的方式新的知識正在動搖舊有的權威與信念啟蒙是向未來爭自由它要打破現有制度對人的束縛，並爭取未來的進步【理性與懷疑：啟蒙思想的起點】與文藝復興主要恢復古典文化不同，啟蒙運動更強調對知識與權威的重新檢視，並逐漸形成以理性為基礎的思考方式。十七世紀的科學發展與哲學方法，使人們開始質疑長久以來被視為權威的宗教教義與傳統知識。笛卡兒提出的方法性懷疑，使人們意識到許多被認為理所當然的觀念其實可能是錯誤的，知識應建立在可以檢驗與論證的基礎上。這種精神逐漸形成一種新的知識觀：人應依靠自身的理性判斷，而不是單純接受權威的說法。正是在這樣的思想氛圍中，近代哲學、科學與政治思想開始發展，為現代世界的形成奠定重要基礎。【科學與理想社會的想像】在啟蒙運動的早期，科學被視為理解世界與改善社會的重要力量。本書透過培根《新亞特蘭蒂斯》與卡文迪什《燃燒的世界》等作品，討論科學與政治理想之間的關係。這些作品描繪了一種以知識與理性為基礎的理想社會，認為科學研究能夠帶來技術進步與社會福祉。然而，作者也指出，科學理性並不必然帶來更公正或更自由的社會。歷史經驗顯示，科學既可能改善人類生活，也可能被用來強化權力與控制社會。因此，在閱讀這些烏托邦作品時，需要同時看到其中的理想與局限。【政治思想與自由觀念的形成】除了科學與知識觀念的轉變，本書也著重討論近代政治思想的形成。霍布斯《利維坦》與洛克《政府論．下篇》分別提出不同的政治理論，對現代政治制度產生深遠影響。霍布斯從人性與社會混亂的可能性出發，主張建立強有力的國家權威以維持秩序；洛克則強調政府權力應受到限制，並以保障人民的自由與財產為目的。這些思想反映了近代社會對權力、法律與個人權利的新理解。【文學作品中的社會觀察與批判】本書選讀的不僅是哲學與政治著作，也包括戲劇、箴言與諷刺小說等文學作品。莫里哀的《偽君子》透過喜劇揭露社會中的虛偽與道德偽裝；帕斯卡與拉羅希福可則以思想筆記與箴言形式，反思人性的矛盾與自私；史威夫特的《格列佛遊記》則以諷刺的方式對理性崇拜與政治制度提出批判。透過不同形式的文本，本書呈現啟蒙時代的思想並不只存在於哲學論述中，也體現在文學對社會生活的觀察與反思中。本書特色：本書為《西方人文經典》15冊系列的啟蒙時代卷（共三冊）第一冊，從科學革命談起，介紹培根描繪的科學社會理想與早期科學烏托邦，再進入霍布斯與洛克對國家權力與個人權利的不同理解，並透過戲劇、箴言與諷刺小說，觀察當時社會對宗教、道德與人性的反思，在多種不同文本的對照中，向讀者呈現現代思想的早期樣貌。
人文的崛起：人性、知識與文藝復興的人文轉向
文藝復興不只是藝術風格的改變更是一場關於知識與價值的重組藝術、文學和人文思考共同推動了一場偉大的文化運動使文化藝術從神壇走向人間，從神性回歸人性【從教育改革看人文覺醒】本書首先以拉伯雷《巨人傳》為切入點，呈現文藝復興時期教育觀的轉變。作品透過誇張與諷刺，批評中世紀僵化、死記硬背的經院教育，提出強調實踐、身心並重、廣博學習的新教育理想。書中同時討論人與上帝的關係、自然人性的正當性，以及文學中「遊戲」與「狂歡」的文化意義，說明人文主義如何在批判宗教權威與教條主義的同時，重新肯定人的理性與尊嚴。【角色崩解與榮譽重估】透過塞凡提斯《唐吉訶德》，本書轉向對社會角色與價值秩序的觀察。騎士精神在歷史轉型中由榮耀象徵變為諷刺對象，反映出舊有榮譽倫理在現實政治與功利風氣中逐漸失效。書中從多面向分析唐吉訶德的複雜性，並討論戲仿與幽默如何成為揭露時代精神的文學手段。同時，透過「人戲不分」的主題，指出沉迷於虛構理想、錯置現實角色所帶來的悲劇性後果，使文本成為理解現代社會角色焦慮的重要鏡像。【諷刺作為思想工具】伊拉斯謨《愚人頌》則將批判推向制度與公共生活層面。書中以「愚人」之口揭露教會腐敗、學者虛榮、政治權力的荒謬與知識權威的空洞，強調愚蠢並非無知，而是一種自以為是的精神狀態。本書透過分析諷喻傳統與文藝復興人文學者的社會使命，說明諷刺是一種教育策略，用以喚醒判斷力與公共理性。從醫師、法學家到政治人物，文本揭示知識與權力如何可能滑向愚昧，也指出抵禦愚蠢往往比追求智慧更為迫切。【人文思想的多重展開】除上述代表性作品外，本書亦討論摩爾《烏托邦》對理想社會的想像、馬基雅維利《君主論》對政治現實的冷靜分析、蒙田《隨筆集》對自我與懷疑精神的探索，以及莎士比亞《凱薩》對權力與公民責任的呈現。這些文本共同構成文藝復興人文思想的多重面貌：一方面是對傳統權威的鬆動與批判，另一方面則是對個體理性、道德選擇與公共責任的重新思考。本書呈現文本如何在歷史轉型時期回應現實問題，並為理解現代社會的價值困境提供思想資源。本書特色：本書為《西方人文經典》15冊系列的中世紀與文藝復興卷（共三冊）第三冊，透過《巨人傳》、《唐吉訶德》、《愚人頌》、《烏托邦》等關鍵文本，從教育觀的更新、人性理解的轉向、榮譽倫理的變形，到諷刺與戲仿的傳統，梳理文藝復興人文思潮的發展脈絡，並將文本連結當代處境，引導讀者在閱讀中培養判斷力與批判能力。
納粹心態：12個來自歷史的警告
英國圖書獎・英國影藝學院電影獎・國際紀錄片獎・艾美獎得主暢銷史學家又一「揭示當代歷史上最大罪行的劃時代之作」！深度梳理納粹黨羽的動機和內心世界，解析納粹極端思想是如何從邊緣走向主流？為什麼能吸引大批追隨者？勞倫斯‧瑞斯追查這些思想怎會形成、擴散，並最終釀成悲劇，以及為何我們在今天仍必須嚴肅面對各種再次冒出的極端運動。【內容重點】 納粹怎會如此心狠手辣？集中營與死亡營的主事者為何會心甘情願——往往還滿懷熱忱地——主導大屠殺？德國老百姓當時又怎會放任他們宰割猶太人？暢銷作家勞倫斯‧瑞斯結合歷史與心理學最新研究，以《納粹心態》破解納粹與大屠殺的難解之謎。 作者最後將潛入黑暗，說明這些人是如何、為何有辦法犯下世界史上最令人髮指的罪行。並以「十二個警告」為鏡，自「他我」之分步步梳理至持續升溫的種族仇恨，追溯納粹從興起至最後衰亡的歷程，同時提醒我們應於當代領袖身上注意哪些危險跡象。 瑞斯援引以往未曾公開過的證詞，讓納粹分子與在納粹體制下成長的民眾現身說法，搭配嚴謹的心理學知識，列舉有關服從、權威及大腦運作的開創性心理研究成果。《納粹心態》從嶄新的理解角度，揭示這樁集體駭人罪行的前因後果。▎納粹如何走向殘暴？最難回答的歷史提問！人們常問：為什麼納粹親衛隊（SS）能犯下那些匪夷所思的罪行？那些近距離槍殺猶太人的殺手，如何能一次又一次執行？集中營與死亡營的指揮官為什麼願意——甚至興奮地——推動集體屠殺？而普通的德國人，又怎麼能默許猶太人被一步步排除、驅逐、消失？這些疑問至今仍令人不寒而慄，也讓人迫切想了解：究竟是什麼樣的心態，讓人變成了加害者？▎《納粹心態》：走入黑暗核心，理解人性如何崩解在《納粹心態》一書中，暢銷史學家勞倫斯．瑞斯試圖回答這些最令人困惑的問題。他深入二戰與猶太人大屠殺的核心，追查納粹加害者的真實想法與心路歷程。最終，他直面這段歷史的黑暗深處，解釋這些人究竟是如何、又為什麼會犯下人類歷史上最駭人的罪行。▎從邊緣激進到全面災難：納粹心態的形成與崩塌瑞斯帶領讀者重新審視納粹思想的全過程——從 1920 年代的邊緣激進政治，到 1930 年代的選舉勝利與大眾動員，再到大屠殺的全面展開與制度化，直至政權最後的瓦解。他清楚描繪出：這套殘酷暴力的思想如何在特定條件下快速生長，並靠著精心設計的宣傳機器滲入整個社會。▎第一手證詞 × 心理學最新研究：看見真實的加害者心態書中引用許多過去從未公開的訪談，包括前納粹成員與在納粹教育下成長的人們的證詞。再搭配心理學研究的最新成果，瑞斯展開深度分析，讓我們看到：普通人是如何被影響、被說服，甚至被推動去參與暴行。這些故事與研究，不只讓歷史變得更清晰，也讓我們理解極端思想如何能再次出現。▎走進歷史，是為了避免再度重演《納粹心態》提供了對這段恐怖歷史全新的理解。它提醒我們：極端思想不是過去式，而是可能隨時捲土重來的危險。了解納粹心態，不只是回望歷史；更是讓我們在今日的社會中保持警覺，避免同樣的悲劇再次發生。★ 12 個警告★1. 散播陰謀論：以毫無根據的謊言煽動仇恨，把特定族群塑造成敵人。讓人分不清真相，最終相信極端手段。2. 區分他我：把世界簡化成兩派，強化對立。把問題全怪在某個群體身上。3. 扮演領頭英雄：把領袖神化成救世主、全知者。民眾逐漸把判斷與責任都交給他。4. 腐化青年：鎖定易受影響的年輕人灌輸思想。控制教育，塑造只接受官方版本的世代。5. 菁英的縱容：政商、軍方、宗教等菁英替獨裁者開路。他們的支持往往讓極權更快上台。6. 打擊人權：壓縮司法、媒體與言論自由。讓反對者無法發聲，社會逐漸噤聲。7. 濫用信仰：要求人民用「相信」取代「思考」。以烏托邦願景迷惑人心、排斥理性。8. 草木皆兵：不斷製造敵人讓人民保持恐懼。在「危機」名義下鞏固權力。9. 消滅阻力：對軍方、教會、官僚等有力團體下手。確保沒有任何力量能推翻他。10. 升級種族主義：把偏見提升成「族群優劣」的信念。讓暴力與迫害變得「理所當然」。11. 拉開殺人距離：用機械化、遠距離的方法降低殺人罪惡感。讓暴力更容易、也更冷酷地被執行。12. 煽動恐懼：利用恐懼讓人民覺得「只有領袖能保護你」。越害怕，就越願意接受極端命令。
