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蔣中正日記(1940)
民國歷史 出版原寄存於美國史丹福大學胡佛研究所的「蔣中正日記」,自2006年開放以來,引來各地歷史研究者競相閱覽、關注與利用,帶動蔣中正研究與民國史研究的熱潮。以毛筆行草書寫的日記原稿,閱讀實為不易。本書根據蔣中
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蔣中正日記(1941)
民國歷史 出版原寄存於美國史丹福大學胡佛研究所的「蔣中正日記」,自2006年開放以來,引來各地歷史研究者競相閱覽、關注與利用,帶動蔣中正研究與民國史研究的熱潮。以毛筆行草書寫的日記原稿,閱讀實為不易。本書根據蔣中
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蔣中正日記(1942)
民國歷史 出版原寄存於美國史丹福大學胡佛研究所的「蔣中正日記」,自2006年開放以來,引來各地歷史研究者競相閱覽、關注與利用,帶動蔣中正研究與民國史研究的熱潮。以毛筆行草書寫的日記原稿,閱讀實為不易。本書根據蔣中
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蔣中正日記(1943)
民國歷史 出版原寄存於美國史丹福大學胡佛研究所的「蔣中正日記」,自2006年開放以來,引來各地歷史研究者競相閱覽、關注與利用,帶動蔣中正研究與民國史研究的熱潮。以毛筆行草書寫的日記原稿,閱讀實為不易。本書根據蔣中
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蔣中正日記(1944)
民國歷史 出版原寄存於美國史丹福大學胡佛研究所的「蔣中正日記」,自2006年開放以來,引來各地歷史研究者競相閱覽、關注與利用,帶動蔣中正研究與民國史研究的熱潮。以毛筆行草書寫的日記原稿,閱讀實為不易。本書根據蔣中
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蔣中正日記(1945)
民國歷史 出版原寄存於美國史丹福大學胡佛研究所的「蔣中正日記」,自2006年開放以來,引來各地歷史研究者競相閱覽、關注與利用,帶動蔣中正研究與民國史研究的熱潮。以毛筆行草書寫的日記原稿,閱讀實為不易。本書根據蔣中
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蔣中正日記(1946)
民國歷史 出版原寄存於美國史丹福大學胡佛研究所的「蔣中正日記」,自2006年開放以來,引來各地歷史研究者競相閱覽、關注與利用,帶動蔣中正研究與民國史研究的熱潮。以毛筆行草書寫的日記原稿,閱讀實為不易。本書根據蔣中
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蔣中正日記(1947)
民國歷史 出版原寄存於美國史丹福大學胡佛研究所的「蔣中正日記」,自2006年開放以來,引來各地歷史研究者競相閱覽、關注與利用,帶動蔣中正研究與民國史研究的熱潮。以毛筆行草書寫的日記原稿,閱讀實為不易。本書根據蔣中
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蔣中正日記(1937-1947)【限量套書組】
民國歷史 出版原寄存於美國史丹福大學胡佛研究所的「蔣中正日記」,自2006年開放以來,引來各地歷史研究者競相閱覽、關注與利用,帶動蔣中正研究與民國史研究的熱潮。以毛筆行草書寫的日記原稿,閱讀實為不易。本書根據蔣中
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承古與開新:清代《老子》注義理的繼承與開新
學生書局 出版注解文字之所以值得探究,在於經典文本的思想內涵,透由注解不斷的向外擴延,並往內在深化,重新掘發適應新時代的路徑。清代既是對古典總結的舊時代,也是西學東漸,開啟新詮釋的時代,因此本書爬梳探賾清代《老子
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化學實驗-環境保護篇(第八版)
新文京 出版本書針對醫、護、生技、食品及衛生類科技大學及技術學院學校各系第一學年上、下學期,每週兩至三小時化學實驗課程,以及準備應考丙級化學士考試所設計編寫。全書包含30個探求化學原理的實驗、10個化學應用方面
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輕鬆學Python程式設計(第二版)
新文京 出版本書是學習Python程式設計的入門書籍,書中詳細介紹Python的基礎知識,同時,有系統地講解Python語言的語法和程式設計方法。不僅適合做為大專院校程式設計相關課程教材,也可做為教育訓練機構或
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Marrying a Cowgirl
She has a mad crush on the local veterinarian. He's scared to death of her father and his rules. Co
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烘焙丙級技能檢定學/術科試題精析~含麵包職類、西點蛋糕職類、餅乾職類(第十二版)
新文京 出版本書是依據勞動部勞動力發展署提供之最新烘焙食品丙級技能檢定資料,再結合作者們豐富的教學經驗編寫而成,從基礎的原料、器材解說開始,再帶入各項產品製作技巧與重點,以詳細圖文解說,讓讀者瞭解該產品的製作技
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一按就有感的貓咪按摩術:讓喵星人舒服到咕嚕咕嚕,身心靈超健康的穴道與淋巴按摩
晨星 出版融合東洋與西洋醫學知識的貓咪按摩入門書你知道嗎?貓咪和人類一樣,也有屬於自己的穴位、經絡及淋巴,按摩這些位置可以讓身體中「氣、血、水」的循環更好。本書由兼具東洋醫學與西洋醫學背景的獸醫師石野 孝院長
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新加坡文學語言研究(簡體)
萬卷樓 出版寫作者的語言表達,形式多變,如錯落有致的句式,形式或保守,或瀟灑;節奏或平和或急昂;辭格的運用,既可以是奇光異彩,也可以是優美動人。小至詞語的運用,既可以是新穎獨特,也可以是樸實無華。寫作者的語言,
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中級日本語 改訂版II
目前有1人說過讚大新書局 出版本書為《中級日本語》之改訂版。延續前一版本之目標,希望學習者在中級階段均衡發展聽、說、讀、寫四大能力。本改訂版以前一版本的內容為基礎,修訂為符合日本現代社會情況的課文內容,用語表現也盡量貼近實際狀況