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走進偏鄉教室:文化.教學與適應-從案例中學習:偏鄉教師如何面對未來的挑戰
屏東大學 出版本書《走進偏鄉教室:文化、教學與適應》是由國立屏東大學師資培育中心陳雅鈴主任及實習輔導組林顯明組長共同編輯,旨在記錄教師在偏鄉教育現場的真實經歷、挑戰與因應策略。全書透過多個教育實例,探討教師在偏鄉
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本書《走進偏鄉教室:文化、教學與適應》是由國立屏東大學師資培育中心陳雅鈴主任及實習輔導組林顯明組長共同編輯,旨在記錄教師在偏鄉教育現場的真實經歷、挑戰與因應策略。全書透過多個教育實例,探討教師在偏鄉