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特殊教育導論:探究特殊
五南 出版特殊教育導論是探究特殊教育需求學習者的入門,本書包含兩大部分:(1)特殊教育的基礎;(2)各類特殊需求學習者。內容主要兼顧國內的現況與國外先進國家的特殊教育思潮、法令、重要理論及教育實務,當能引
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以科學解讀咖啡的祕密(暢銷紀念版):探究美味的原理!從一顆生豆到一杯咖啡,東大博士為你解析87個關於咖啡的常見疑問
積木文化 出版你真的了解咖啡嗎? 咖啡的香醇美味絕非憑空得來, 以科學為羅盤,在廣大深遠的咖啡世界中為你導航! ★從品種成分到烘焙萃取,解析87個關於咖啡的常見疑問! ★以科學觀點分析,明快精確
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生命奧秘全書005:死亡之實相--靈魂超生探究之新生死學(生死篇)
漢世紀數位 出版本書是靈魂光對生命之生與死的真相,因而有了不同生命意義的生死學。人的死亡是生命的句點嗎?活著的人沒有經驗,死的人沒有辦法講話,而瀕死經驗又近乎靈異。本篇的內容包含了:前世今生與輪迴轉世是真的嗎?瀕死
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素養導向的教師專業發展-教育理念的探究與轉化
北教大 出版本書從實務角度出發,再透過案例或實際經驗聯結對應的教育哲學知能,期能協助讀者能靈活應用相關哲學知識、批判思考能力,據以協助讀者建構或省思個人教育專業信念;提醒未來使用本書的教學者或學習者應注意適當教
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【電子書】儒行與禮典:《孔子家語》思想探究
萬卷樓 出版本書主要研究《孔子家語》之思想,試圖從思想之尺度,重新釐定《孔子家語》之學術定位,並釐清其成書爭議。經由後人整編的《孔子家語》,文獻上雖有先秦的源頭,但思想卻呈顯出漢末士風精神。全書核心由「禮」貫穿
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探究與實作:科學遊戲導向
五南 出版 11~15歲適讀☆十二年國教「自然科學領域」必備素養 ☆每一項實驗都有實驗影片QRC,提供讀者下載觀賞「探究與實作」是十二年國教自然科學領域中很重要的改革。本書以具有趣味性而且器材簡易的科學遊戲為例,提供讀者了
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日系攝影:探究日本美學的表現與本質
★★★☆☆尖端 出版※ 剖析「私寫真論」,由名攝影師與文學家的角度解構「日系」風格 ※ 從日本的攝影史,徹底探究6個階段的攝影風潮轉變 ※ 分析禪學與日本美學的關聯性,轉化成獨到的攝影之美 ※ 具體說明何謂「
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【電子書】日系攝影:探究日本美學的表現與本質
★★★☆☆尖端 出版※ 剖析「私寫真論」,由名攝影師與文學家的角度解構「日系」風格 ※ 從日本的攝影史,徹底探究6個階段的攝影風潮轉變 ※ 分析禪學與日本美學的關聯性,轉化成獨到的攝影之美 ※ 具體說明何謂「
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【電子書】獨立品牌咖啡館創業學:從展店計畫到品牌行銷,step by step 探究四大經營模式,由單店到多店的永續經營心法
麥浩斯 出版獨立咖啡館當道,前仆後繼搶攻上億商機黑金市場! 跨界複合創業正夯,讓咖啡館創業不在只要求技術背景優勢! 如何在變心如翻書快、選擇眾多的網路年代,培植自己的品牌忠實信徒! 本書首度以「
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獨立品牌咖啡館創業學:從展店計畫到品牌行銷,step by step 探究四大經營模式,由單店到多店的永續經營
麥浩斯 出版獨立咖啡館當道,前仆後繼搶攻上億商機黑金市場! 跨界複合創業正夯,讓咖啡館創業不在只要求技術背景優勢! 如何在變心如翻書快、選擇眾多的網路年代,培植自己的品牌忠實信徒! 本書首度以「
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儒行與禮典:《孔子家語》思想探究
萬卷樓 出版本書主要研究《孔子家語》之思想,試圖從思想之尺度,重新釐定《孔子家語》之學術定位,並釐清其成書爭議。經由後人整編的《孔子家語》,文獻上雖有先秦的源頭,但思想卻呈顯出漢末士風精神。全書核心由「禮」貫穿
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形上學 存在、人性與終極真實之探究
臺灣大學 出版「人」的概念為何?神性的終極真實為何?凡人都有一終極關懷,證明有終極真實,是身處科技時代的人們最重要的問題,無論該終極真實如何不同。本書主要依傳統形上學的區分,將形上學區分成一般形上學(存有論)與特
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【電子書】萬年傳統全新感受:Vuculj排灣族傳統科學智慧探究
屏東大學 出版原住民學童在數學與科學學習仍然低落,許多學者呼籲發展以文化為主體之教材及課程,並在所有的數學和科學教室中教導文化回應課程。因而,自 2009 年 8月起筆者與國立屏東大學教育學系徐偉民教授、資訊科學
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【電子書】科學探究的教學與評量之理論與實務
屏東大學 出版近二三十年來,中外科學教育的改革皆強調科學探究的教學,以提升學生對科學探究的理解和增進學生的探究能力。然而,科學探究的教學並沒有落實於科學教室實務中,傳統演講灌輸式的教學方式,仍然盛行。究其原因發現
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香港行山全攻略 軍事遺跡探究〈新界篇〉(第四刷)
正文社 出版金融科技,會吞掉整個銀行業? 恰恰相反,中國的金融科技令銀行業逃過一劫,化解了地球上最大的信貸泡沫! 幾十年來,中國信貸業和次貸業都超級旺盛,製造了地球上最大的信貸泡沫
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萬年傳統全新感受 Vuculj 排灣族傳統科學智慧探究
屏東大學 出版原住民學童在數學與科學學習仍然低落,許多學者呼籲發展以文化為主體之教材及課程,並在所有的數學和科學教室中教導文化回應課程。因而,自 2009 年 8月起筆者與國立屏東大學教育學系徐偉民教授、資訊科學
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科學探究的教學與評量之理論與實務
屏東大學 出版近二三十年來,中外科學教育的改革皆強調科學探究的教學,以提升學生對科學探究的理解和增進學生的探究能力。然而,科學探究的教學並沒有落實於科學教室實務中,傳統演講灌輸式的教學方式,仍然盛行。究其原因發現
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莊子「保形存神」思想探究
五南 出版莊子一生所嚮往的是自由地棲息於「無何有之鄉」。但在現實的環境中,個體的形與神皆遭受無情的踐踏,使他不得不一方面從「保形」的角度,以「無用之用」的方式進入人間;另一方面則從「存神」的角度,以超拔而
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改革教育學:起源、內涵與問題的探究
五南 出版本書總共分為六章:第一章緒論,旨在說明改革教育學的起源、建立、內涵和研究;第二章啟蒙運動時期的教育改革,敘述啟蒙運動時期國家主義、泛愛主義、康拉第主義和新人文主義的教育改革運動;第三章文化批判時
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血液的祕密:探究血液祕密,找出致病和療癒的關鍵
晨星 出版探究血液的秘密,找到致病和療癒的關鍵! 蟬聯德國明鏡周刊暢銷榜 六周,現位居 # 18 ★2016年出版,至今銷售超過50,000冊 不論保持身體健
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廚藝好好玩:探究真正飲食科學.破解廚房祕技.料理好食物【全新增訂版】
奇光 出版針對一般大眾,重新改寫增訂。 全新內容,更簡明清楚,更完整有趣! 《華盛頓郵報》讚譽本書:「哈洛德‧馬基《食物與廚藝》的搖滾版!了解廚藝最有用的書之一!」 當科學進入廚房,美味就
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焦循《毛詩補疏》探究
萬卷樓 出版清代學術以考據學著稱,揚州學派則為有清樸學最重要之流派之一,其間學者除王念孫、王引之、汪中等允為翹楚之外,焦循亦堪與匹配。焦循一生殫精竭慮於學術,舉凡經史、天文曆算、詞曲詩文、醫藥建築,皆廣&#
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【電子書】焦循《毛詩補疏》探究
萬卷樓 出版清代學術以考據學著稱,揚州學派則為有清樸學最重要之流派之一,其間學者除王念孫、王引之、汪中等允為翹楚之外,焦循亦堪與匹配。焦循一生殫精竭慮於學術,舉凡經史、天文曆算、詞曲詩文、醫藥建築,皆廣&#
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教育哲學:起源、內涵與問題的探究
五南 出版本書總共分為十五章:第一章緒論:旨在說明教育哲學的意義、起源、內容和性質;第二章教育形上學:探討杜威、涂爾幹、皮特斯和斯普朗格的教育形上學;第三章教育認識論:介紹教育哲學中常用的傳統邏輯學、構成
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香港行山全攻略軍事遺跡探究〈新界篇〉
正文社 出版華文旅遊書第一品牌! 深入二次大戰軍事據點 香港郊區存在一段香港防衛故事及很多防衛遺跡,城門陣地上的7組巷戰地道、金山防線的4處射擊機槍堡陣地便是最佳歷史證明。本書詳列30條防
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關懷倫理與對話療癒醫護人文學的哲學探究
五南 出版本書首先在「醫學的臨床推理」中指出,一般在醫學倫理學中的原則主義進路,在臨床的具體道德決策上,經常會因原則與情境或理論與實務的落差,而難以實行。我們因而有必要先展示出,在決疑論的應用倫理學方法論
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站在巨人的肩膀上03探究生命之源的達爾文
龍少年 出版 11~15歲適讀一個六歲小男孩,剛抓完蝌蚪,弄得滿身都是泥巴,他不停的問媽媽:「泥土為什麼髒?泥土裡能長出小狗嗎?我是媽媽生的,媽媽是誰生的呢?最早的媽媽又是誰生的呢?那造人的上帝又是誰生的呢?」最後的這個問題
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教育哲學:新興議題的探究
五南 出版本書是教育哲學的學術性著作,內容總共分為十五章。採用教育詮釋學的方法,探討歐美教育學界著名學者的教育哲學。包括斯泰納、佛雷勒、夏勒、奧圖、波姆、連哈特、萊恩、邊納爾、歐克斯、特雷姆和連琛等人的生平著
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比較教育學:起源、內涵與問題的探究:初版
五南 出版本書總共分為十七章:第一章緒論:旨在說明比較教育學的相關概念、研究對象、研究目的、學術性質和相關機構;第二章比較教育學的演變:探討比較教育學學科倡議時期(1800-1900)、學科創立時期(19
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複調儒學:從古典解釋到現代性探究
臺灣大學 出版儒學不能被單純歸納為心性儒學或政治儒學,儒學在千年演進中形成了它的複調特質。複調儒學具有兩個總體結構:古典儒學和現代性儒學。本書有兩個研究線索,一是沿循觀念史線索,從古典儒學視角追源起自《易經》的儒
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神秘極地!南極.北極大探究
瑞昇文化 出版全球暖化、臭氧破洞、冰河融解、外太空生物…等大家最想知道的南北極秘密……現在,解謎!對於地球的「南極」與「北極」您知道了多少?這終年被冰雪所覆蓋的兩塊神秘極地,人類一直到19世紀之前都難以一探它們的
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一探究竟!圖解宇宙‧地球的96個小知識
台灣東販 出版接續《探索奧秘!圖解不可思議的自然現象》,本書更進一步探索宇宙的種種不可思議。從我們居住的地球,以至太陽系中的月亮與其他行星,不可思議的現象比比皆是。本書以淺顯文字搭配清晰的插圖與表例,詳細說明宇宙
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非正式化:舉止與情緒的探究
韋伯文化 出版此書具高度原創性,為二十世紀關於舉止與自我之體制上所出現之全面性之演變提出解釋。其分析之面向廣度與深度十足,提供豐富之經驗證據,以說明此四個國家(德國、荷蘭、英國與美國)的舉止與情感符碼之演變如何走
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校長領導與學校文化探究
師大書苑 出版本書是對一所在台灣頗具知名度的學校(台北市興雅國小)所進行的個案研究。本書以敘說來探究宋豐雄校長的生命故事、人格特質及對其日後校長領導的影響。以民族誌取向的研究法來探究該校的生活樣貌,並從中了解其學
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大學教學傑出教師教學樣貌探究:敘說探究取向
師大書苑 出版本書敘說六位獲得教學傑出獎的大學老師的故事,期望在研究者的探究下,將讀者帶入書中六位老師的經驗世界中:包含這些老師是如何的與學生互動、如何對學生產生深遠影響與啟發,以及如何無怨無悔的投注心力於教
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【電子書】【心.中.白】—身心探究之旅
北藝大 出版「心‧中‧白-身心探究之旅」是筆者演出「心‧中‧白-謝慧超、陳薇如雙人舞展」的後記,主要記錄及彙整製作排演過程中的經驗與收穫,透過此回顧與寫作的機會,筆者更加發現舞蹈過程本身即是一種體現身心為一